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1、关于教育孩子的心得体会范文汇总六篇关于教育孩子的心得体会范文汇总六篇有了一些收获以后，往往会写一篇心得体会，它能够帮助我们了解本人的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是我整理的教育孩子的心得体会6篇，欢迎阅读与珍藏。教育孩子的心得体会篇1尊敬的教师，亲爱的家长：大家好！首先感谢网校的领导和教师给我们这次相聚的时机，让我们互相共享相互教育孩子的心得体会。我是欣雨的妈妈。自孩子上网校以来，我明显感到孩子的学习态度有了较大的转变。学习的主动性和自觉性不断提升。我坚信，良好的学习习惯和学习态度是学习能力提高的保证。每个孩子都是好孩子，都是我们的希望。他们承载着每个家长、每个
2、家庭、整个着社会乃至一个民族的希望与命运。因此，教育好孩子是家庭、学校、社会的重中之重。北京四中网校是北京四中的远程教育机构。她把北京四中与全国各地的教师以及学生们连接起来，是尖端信息技术和优秀教育教学资源的完美结合。网校学习便于家长介入、监督学生的学习经过，增进家长与孩子的沟通，是家长能够就孩子的成长问题、心理问题、学习问题与网校教师和其他家长进行沟通。我们不能把孩子送入网校就万事大吉了，以为就能收获孩子的成功，共享孩子的幸福。试想，在家里我们几家人守护教育一个孩子都头疼累人难教育。而一个教师的精神是要均分给几十个甚至上百个学生的。可见教师的责任之大，难度之大，都是不难想象的。因而，我们必须
3、积极配合教师和网校，与教师、网校构成帮助孩子成长得最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。培养一个品学兼优、人格高尚、热爱生命、阳光自信、乐观向上、社会责任感强的好孩子是我们大家的心愿。相信在家庭教育方面大家也都比我了解得多，也做得更好。我只粗谈一下本人的看法与大家共勉。一监督无论家庭作业网校作业我们都应配合教师监督孩子认真完成。如，天天必背二十个单词，知识导学是指导孩子预习新知识的，测评系统的查漏补缺更要认真对待。假如孩子课堂听课效果不太好，能够通过高清课堂补上。不定时通过教师了解孩子在学校网校的学习情况。二陪伴孩子做作业学习时，我们不要本人看电视、玩电脑、打麻将，只顾本人高兴，不顾及孩子的
4、感受。要知道惰性是人人都有的，而孩子的自制力比我们更差。最好的办法是家长也看一些积极健康的书籍，在本人增长知识见识外更培养了孩子的阅读习惯。共处一个平静、舒适的学习环境对孩子来讲很踏实、放心，学习效率自然会提高。三沟通这是一个被用烂了的词，但极少有家长会真正的沟通。唠叨、指责、批评、抱怨不是沟通。那只是家长单方面的行为，而真正的沟通是指把孩子当做朋友一样心平气和、推心置腹、换位考虑、理解谅解，给与更多的关爱和引导帮助。好孩子是爱出来的，好成绩也是爱出来的。真诚地爱孩子、谅解孩子、引导孩子.了解孩子的思想动态便于我们更好的教育孩子。四共享共享一般是指与别人共同感受体会本人的快乐幸福或喜悦美妙。在
5、这里我讲的不只是陪着孩子一起享受美妙快乐，而更多的是感受孩子的挫折、失意。让孩子不会感到孤单无助、畏怯不前。孩子一生中碰到的任何情况父母都不能缺席！五坚持好的生活习惯、学习习惯、阅读习惯，一切好的习惯；社会责任心、集体荣誉感、正确的人生观、价值观；高尚的爱国情操、民族自豪感责任感等等所有优秀品质都是我们大家崇尚追求的。而这一切优秀的品质习惯不是一蹴而就的，不积跬步，无以致千里；不积细流，无以致江海；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀子告诉我们的是贵在坚持。什么样的父母培养什么样的孩子，孩子是水，父母是容器。你想让本人的孩子成为什么样的人，你就该努力成为什么样的容器。以上只是我个人的浅见
6、拙识，望大家批评指正。并祝大家身体安康、工作顺利、阖家幸福！愿所有孩子们都能快乐成长！谢谢大家！教育孩子的心得体会篇2 “十年树木，百年树人，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永久课题。她延续至人类文明高度发展的今日，还是我们无法回避。异常重视的问题。“人生如梦，人生苦短，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分。教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子怎样做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长，对孩子的教育也是立体。全方
7、位式的教育，仅仅依靠学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的经过，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得如何更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。教育孩子是一项特别复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风是普天之下为人父母者的心愿。这种心愿从小处看，能够成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一
8、点粗浅的看法。一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立互相信任的关系，组做孩子的知心朋友，只要这样才能博得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会讲这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就经常给我淘气的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感遭到父母给予他的爱，也加强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子沟通，静下心来倾听孩
9、子要诉讲的一切，哪怕此时你在忙。再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是特别兴奋的向我汇报一切，当他讲出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的自信心和自信，我以为这对培养孩子的品格特别重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。三、鼓励孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争剧烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子讲：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他碰到困难时，
10、我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也到达了品德教育的目的。四、教育孩子正确地面对挫折在人的一生当在，碰到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折能够使人沉沦，可以以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感谢的心情。积极的态度对待一切问题，英勇地介入社会竞争五、培养孩子的适应能力在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控。自我改造。实现主观与客观相融，进而保证明践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和剧烈竞争的时代，需要人们更强的.适应能力，谁的适应能力强，谁
11、就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。六、与孩子一起阅读书籍家长与孩子共同阅读，孩子能够从中得到快乐及知足，能感遭到爱及暖和，有时更甚与对书本身的兴趣。七、表扬是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是获得别人的赞扬，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格，八、父母冲动的行为会让孩子性格逆反父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛多和孩子沟通，这样才能逐步消除孩子的逆反心理。九、学会宽容和忍让宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的
12、人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心好像一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只要不断地用爱来充满内心。用关心来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。十、遇事允许孩子申辩申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地怒斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为讲谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的经过，也是
13、父母沟通的经过，假如父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和白话能力能够得到很好的训练。十一。避免把孩子的分数看得太重要作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力。学习能力的培养上，让孩子将来即便上不了大学，也能够自食其力。十二、没有教育不好的孩子，只要不懂怎样教育的父母家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望翱翔，家再暖和，也总是孩子练飞的首站，而不是他翱翔的天空，不能将其终生关在小天地里，
14、家长的双手不是用来使劲*孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。十三、擅长发现并培养孩子的兴趣“兴趣是的教师只要从兴趣出发，才能让孩子乐学，如今社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果怎样，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子能否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐光阴，所以我希望父母从平常的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取愈加的效果。一位知名教育家讲得好：“国家的命运与其讲把握在执政者手里，不如讲把握在父母手里孩子的教育和培养是一门
15、很复杂的学问，让我们家长与教师。与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。教育孩子的心得体会篇3做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子;培养孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的气氛中自主健康地发展。一年级的孩子，刚刚从幼儿园玩的阶段出来，或者他们的心里都还没有作好学习的准备，一心还只顾着玩，让他们一节课认认真真，专心听讲或许还有点难。所以此时一定要培养他们好的生活，学习习惯，对他们今后多年的学习生涯非常重要。作为家长，本人要需要不断地充电，王校长介绍的书名，我都非常仔细摘录下
16、来，去借来或者买来阅读，相信看过后，可能对教育好孩子是非常有益的。如今才知道早餐不光要吃饱，还要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，这样才能知足他一上午的体力和精神来学习，这点需要加强。从九月开学到如今，一个多月的时间里，看到儿子天天都会有进步，从不喜欢读拼音(有过两次我让他读拼音，他不愿意读而掉过眼泪)，到如今会主动地拿起语文书读拼音，读儿歌，为他感到欣喜!体育的跳绳和扔沙包，从一开场每分钟只能跳二三十个，到如今能跳一百多个，扔沙包，在王教师的教诲下，也比之前有进步，为他感到高兴!儿子有时淘气，不听话，我可能不够耐心地去教诲他，而是会呵斥他，如今看来，有时他也是耍小聪明，也是逗你开心。给孩子多多的鼓
17、励，会使他愈加自信!做孩子的朋友，多和他沟通，让他快乐的学习，快乐的玩，健康快乐地成长!教育孩子的心得体会篇4家长在宝贝成长的经过中，我觉得给孩子打好基础很重要，我希望她有一个好习惯和好性格，有了这些将来的成长会顺利很多，所以我主要是从这两方面努力。一、好习惯的养成孩子从出生就像一张白纸，就看父母怎么管。卫生习惯比方，每次出去玩，回家以后马上洗手。在她快两岁的时候，有一次出去玩，回家后她不洗手就要吃东西，我没让她吃，坚持洗手后再吃，她就躺在地上哭，使劲哭，我没有理她，等她哭累了，我就把她抱起来，给她讲道理讲：“不洗手会把细菌吃到肚子里，细菌会咬小肚子的，肚子就会疼，所以必须洗手。从那以后她就再
18、也没有躺在地上给我耍脾气了，她知道这样闹也没用。爱看书的好习惯在我们每个人成长的经过都离不开学习，都不能离开书。上学的时候需要学习，需要看书，长大了需要从书上获取不同的生活知识，活到老学到老，所以我希望孩子爱看书，养成喜欢看书的习惯。我是这样做的，从孩子一岁的时候，我就开场买书了，给她看一些小动物，认识动物。孩子长大点，我就买一些小故事书，还给她订了一些杂志，给她讲故事，她非常爱听，我还买了一些古诗类的书。无论什么书只要我买了放在她的书箱子里，她都会拿出来让我讲。如今她会背好多古诗了。二、好性格我希望孩子有一个好性格，让本人受益一生的好性格：爱心、耐心、同情心。我知道这些还是不够的，但是别的方
19、面我还不知道怎么做。对于爱心首先是从父母做起，父母对孩子倾注了所有的爱，孩子也是首先感遭到父母的爱。当我们父母有一个生病和不舒适的时候，我就会对孩子讲：“你看，爸爸生病了，多难受啊，你去问问他，疼吗，让他吃点药吧。这时候孩子就会主动地拿药给爸爸吃，然后喂水，就像一个小大人。对于耐心每当孩子玩的玩具比拟复杂的时候，有时候就急的哭叫，譬如，有时候玩积木，排好了就倒，她就会很烦躁着急。这时我就讲：“别急，宝贝，再耐心一点，渐渐排，你一定会做好的。我边讲边给她示范怎么做。以后碰到别的事情我也是这样渐渐的教她，渐渐告诉她着急是没有用的，她如今比以前好多了。同情心我不希望孩子长大以后，成为一个冷漠无情的人
20、。每当在外面玩的时候，有小朋好友哭，我就会对孩子讲：“你看那个小朋友是不是受伤了，他怎么哭了，你去安慰安慰他吧，宝贝。固然这样讲孩子有时候不去，我知道她不去的目的是由于害怕，我也不在强迫，但是我知道这样讲会对孩子有影响的。对于性格的其他方面有时候我也很矛盾和模糊，不知道怎么做是正确的，如孩子被别的小朋友抢走玩具，或被别的小朋友欺负，还有孩子怎么才能和别的小朋友和谐共处、共同合作等等。讲了这么多，不知道正确与否，只是一己之见，请指正！教育孩子的心得体会篇5前日看了王教师的“从一个小品演两遍讲起，不禁想起“人生需要观众，生活需要喝彩这句话，究竟是从哪里看到了这样一句话，我已无从知晓了。但是觉得讲的
21、非常好，非常对！暑假里，我陪儿子去体育馆游泳，由于我不会游泳，我就叫同学带上孩子一起，让孩子们本人进去，我们去街头逛逛，几次后，儿子对我讲：妈妈，你也进去吧，你不在，我游得都没劲。你就在池边看看，我也觉得踏实！想想我在旁边时常给他鼓鼓劲，立个标什么的，他都会很起劲！我就是他的观众，我会给他喝彩！中午，吃过饭，我正在房间里休息，端着杯子喝口水，忽然一个孩子走来报告讲：教师，教师，他们都在黑板上乱画。哦，那你该怎么办呢？我叫他们不要乱画，但是他们都不听。我让他先离开，我喝了口水，放下杯子，向教室走去，走到门边，便见到一排孩子在黑板上涂涂画画，我轻轻走过去，“Oh，mygod这群孩子哪里是乱画，分明
22、是群小画家啊他们画得都是庆祝元旦的画面，他们见我过去，并没有四散开去，还在那里很开心地涂画，还不断地讲：教师，我们还想画好了请你来看呢。哦，真的么？嗯嗯！纷纷点头称是！你们好棒啊！画得真不错！我再看看打报告的同学，他不作声，我问他：他们是在乱画么？他摇摇头。你也去玩吧！班上有几个孩子性格内向，相对其他孩子要落后一些，学到数的组成时，就经常稀里糊涂的，课上，我经常点她名，开场时，她是不举手的，大约也发现不举手教师也会点她，对了我也会表扬她，孩子们还会鼓掌以示鼓励！她就主动举手，同学们大约也看出了道道，每次只要她举手回答正确了，大家就给她掌声，她听到的掌声越来越多了，她脸上的笑容也越来越多了，成绩
23、也有了很大进步！固然成绩还是略显落后，但是她整个人的精神状态发生了很大的改变，变得话多了，活泼起来！还有一个男孩子，进来时，连个名字也写不出来，开学三天，书已经只剩三分之二了，新发的两本本子已经画符画完了。几次去他家，都只见他一人坐在电视机前的茶几上看电视，家长在厨房干活。通太多次和家长沟通，家长也意识到缺乏，就根据我讲的，天天本人在厨房干活，让他在厨房练字，写得对，有进步就能看电视！经过一段时间的训练，果然有了进步，我那天就表扬了他，放学时，他妈来接他，小朋友们一起围着他妈妈讲：今天教师表扬他字写得整洁罗！他妈不好意思地朝我笑了，孩子也笑了！语文课时，教师问哪些动物会冬眠，他竟举手讲蛇，同学
24、们给他以热烈的掌声！他笑得开心极了！想想，人不管到了多大年纪，有人认可，有人赏识总是幸福的！更何况是孩子，想起网络上那个表情包上附的一句话：此处应有掌声！真觉得甚是可爱！我想我要当努力当好一名观众，把掌声送给我的孩子们！教育孩子的心得体会篇6第一，孩子需要学习语言语言教育婴孩一出世，最迫切需要学习的，就是语言。生下不久，父母一抱上孩子便对他讲话，其实就是教他语言。学习母语，对一般孩子来讲，都不成问题。正常的孩子，不到6足岁，都能运用母语应付日常生活中碰到的各种状况。除了母语，孩子还应学一门外语，首选自然是国际语言英语。精通英语能够扩大一个人的视野，提高一个人成就的上限。学习英语显然也和学习母语
25、一样重要和迫切!为什么讲迫切呢?由于语言是一种很奇怪的能力，愈早学习，学习的效果愈好。晚学，不只是辛苦，而且很难学好。还有，对幼年孩子来讲，同时学习多种语言，不会相互干扰。对孩子来讲，每一种语言都是外来语。另外，孩子学习语言，对他来讲，是游戏，不是功课。第二，孩子需要认识生活环境知识教育孩子所有能接触到的人、物和现象，他都好奇。最早，孩子对环境做到能区别就够：这个人是妈妈，这个人是爸爸，那个人是叔叔，那个人是阿姨;这是桌面，这是椅子，那是床;这是汽车、这是火车、那是飞机、那是船.。孩子逐步长大，对环境的认识增加了：妈妈陪我的时间最长，爸爸只要晚上出现;叔叔和阿姨很多，但并不常见到.。孩子的好奇
26、心扩大得很快，有些孩子还未认识家、学校和他的国家，他就要认识地球和宇宙了;孩子还会好奇过去和将来;好奇森林里的鳄鱼和蟒蛇，也好奇要靠显微镜才能看到的细菌和原子。孩子在他很小的时候，已经感觉到环境能够加以利用;哭了，大人会着急，因而知道哭能够给他带来方便;火是烫的，最好远远躲开，但是控制在火炉里，能够炒菜、烧开水;坐着汽车能够到公园，那你就不必走路.。这是孩子最初对环境的利用观念。孩子认识环境越多，他就越想控制和利用。这就是科学发明的起源。孩子对环境的观察和认识，片面而且浅薄，深化的认识就非靠读书不可了。孩子对他生活的环境认识越多，他越有自信。帮助孩子有计划、有选择地观察和认识生活环境，鼓励他阅
27、读，孩子将会自信地进入成人世界。第三，孩子需要发展想象世界创意教育孩子整天玩玩具，他不觉得寂寞，为什么?由于他觉得玩具是没有生命的，他以为玩具是他的朋友，它和他一样，会饿、会渴、会哭、会笑。孩子读童话故事，或者听大人讲故事，他很快融入情节中，故事里的人就他本人，或者是他的好朋友。童话故事对孩子来讲，不是幻想，是真实的故事。幻想是孩子的世界。孩子的幻想不是逃避现实。孩子从幻想游戏中，学习语言，认识环境，学习做人做事。幻想对孩子的长大有重要的意义。孩子的幻想就是人类的梦想。幻想是创作和发明的开场。反响迟钝的孩子幻想世界很窄。孩子的幻想，需要父母的刺激和鼓励。为什么有些大人会被觉得单调、乏味?很简单
28、，他的童年的幻想世界太窄他由于少听少读童话故事，而狭窄了他的想象世界，长大成人后，自然显得较少创意，让人感到他单调而乏味。显而易见的，多读童话故事，可丰富孩子的幻想世界，加强孩子的能力。第四，孩子需要学习做人做事品格教育如何和本人相处，如何和别人相处，如何和环境相处，这是做人。事情要如何进行，才容易到达目的，这是做事。懂得做人做事，他愉快，别人也愉快;相反的，不会做人做事的，他难过，别人也难过。和本人相处困难吗?当然，很多大人到老都不懂得如何和本人相处;不但讨厌他，本人也不喜欢本人。不喜欢本人的人，表示他不能和本人相处。和别人相处得好也不容易。动作、讲话少考虑别人，多考虑本人的，在大人世界里处
29、处可见。这种人也许不讨厌本人，但是别人肯定讨厌他。和环境相处得好更不容易。由于环境有所抱怨的话，不会马上反响，不会马上给你脸色。当你发现环境不高兴的时候，你差不多没有时间懊悔了。随意丢垃圾袋，随意砍掉一棵树，不节省用水，不节省用电，不节省用纸.。都是和环境作对的行为。人和人在一起，游戏或者工作，都不免有冲突。什么时候坚持己见，什么时候让步，如何让步，让多少，这是很难的决定。做一件事情，假如纯粹只是一个人的，不妨埋头苦干。不理别人。但是一牵涉到别人，你就要考虑别人怎么想、怎么讲。这些都是做人做事困难的地方。做人做事的问题，随着年龄的增加，会越来越困扰着孩子。父母应该帮助孩子、教诲孩子学习做人做事
30、。第五，孩子需要认识人生生涯教育孩子要长大，最后要成为能独立生活的大人，因而，在童年的时候，多认识不同的人生，就不是哲学上的考虑，而是实际上的需要。“我长大要做什么?这一个问题并不困扰着孩子，孩子认识人生，是从看电视卡通和电视连续剧，讲故事和连环漫画开场。故事中的主角(英雄或者美丽的公主)就是孩子最早认同并想模拟的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。孩子上了学校，课本上的大人物，伟大的科学家、伟大的将军、伟大的艺术家、伟大的政治家.。是他们另一个并想模拟的对象。当孩子向往的目的锁定于有限的几种之后，对他本人，挫折将多于鼓励。显然，父母有责任告诉孩子：人生之路百条千条，
31、条条道路认真走下去，路上都有很多动人、感人之处;所谓“行行出状元就是这种意思。尊重别人的选择，努力于本人的方向。只要人生认识广泛的人才有这样胸襟。第六，孩子需要培养智慧思想教育有人累积了很多经历，但是他不能从中得到教训;有人读了很多书，但是他不能从中得到心得，有人获得各方的消息，但是他不能分析和判定;有人现象呈如今他面前，但是他不能看出意义，这种人，我们便讲他缺乏智慧。什么是智慧?智慧，简单讲，就是创造新东西，创造新观点的能力。他不但比别人能更快从现象中、消息中、知识中、经历中读出不同的意义，而且能从中发展出新的技术、新的发明、新的作品、新的观念。创意是智慧的表达。很多人以为智慧是天赋。不错，
32、有一些人确实比另一些人有创意而被以为有智慧。但是，智慧大部分还是靠后天训练来的。和语言的能力一样，训练孩子的智慧，不但要从早，而且要从小：指导孩子如何观察事物;和别人有不同的发现、看法和做法的时候，鼓励他表达出来，做出来;更进一步训练他非难别人的和本人的观点，推翻别人的和本人的做法，然后引导他试着发展新的看法和新的做法。训练孩子的智慧，当然由小而大，由易而难：孩子小小的发现小小的发明，小小的心得，都加以鼓励。成就获得肯定是孩子继续努力的原动力。第七，孩子需要培养诙谐感气质教育滑稽经常被看做是诙谐。会讲淘气话的人，会讲笑话的人，擅长挖苦的人，经常被看作是有诙谐感的人。这些固然和诙谐感沾上边。但是
33、还是不能正确地讲明什么是诙谐感。什么是诙谐感呢?诙谐感就是使心情恢复宁静的能力;诙谐感对一个人的作用，很象弹簧对汽车和飞机的作用，汽车有了弹簧装置，才能在不平的道路上行驶，上下震动不会过于剧烈。飞机有了弹簧装置才能牢固着陆，不致摔坏。诙谐感不管对本人、对别人都是润滑剂。当你沮丧于或狂热于某些事情上的时候，诙谐感将平抚你的情绪，而回到平日的宁静。和有诙谐感的人相处，富于智慧是你最直接的感觉，他的智慧放出来的，是清风，不是熏风，是清泉，不是是烈洒;他的智慧不叫你太悲戚、太悲观，也不叫你太兴奋、太乐观。诙谐感是一个人最高尚的气质，是一个人人生最高的境界。这种气质如何培养呢?和培养智慧一样，能够从训练得来。从小训练，从小事训练，从小处训练;多阅读，多观察，多考虑是训练的内容。诙谐感是人生态度，所以必须从小训练，严肃紧张的孩子长大成人之后也一样严肃紧张。一个人的人生态度、个人气质构成后是很难改变的。从小事训练，从小处训练，目的在于把诙谐感变成孩子的生活习惯，并内化成孩子的气质。【关于教育孩子的心得体会范文汇总六篇】