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1、精品名师归纳总结*中 导 学 设 计 首 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结年级八学科思想品德课题难报三春晖可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课型新授课时1主备老师使用老师使用时间年月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课标依据知道孝敬父母是做人的根本，能够孝敬父母和长辈。懂得生命是父母赐予的， 体会父母抚养自己付出的辛苦，能尽自己所能孝敬父母和长辈。正确熟悉父母对自己的关爱和训练。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结情感、态度、价值观目标：学会爱，学会懂得，学会感恩。要喜爱自己的父母，厌恶不孝课行为的情感。尽自己所能孝敬父母和长辈，并能
2、够体验尽孝后的欢乐。在家庭中树立正确时的是非观念，增强履行家庭义务的责任感、目才能目标：提高正确区分孝敬父母在不同场合详细要求的才能、孝敬父母的详细行为实践标才能以及制造性的动手操作才能等。学问目标：懂得父母理应受到子女的孝敬。懂得不孝敬父母长辈要受道德的声讨，严峻的要承担法律责任。知道孝敬父母长辈表达在日常生活的方方面面。教案教案的重点：如何孝敬父母（行动上）重点教案的难点：领会父母的爱与付出，懂得我们应当孝敬父母。（情感上难点教案方法争论沟通法、情感体验法、活动参加法。与手段教具多媒体教案学具可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结* 中 导 学 设 计 流 程互 动导学过程预估与
3、指导补充设计环 节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结父母之爱有什么特点？如何懂得父母对子女的抚养训练？让同学体会在自己成长的过 程中父母所付出的辛苦及父 母对子女无私的爱 , 培育同学喜爱回报父母的思想意识。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结温故互查设问导读自我检测1 父母不仅赐予我们生命，而且仍培育我们成长，我们要继承和弘扬中华民族的优良传统。2 父母为家庭作出了奉献，为我们付出了许多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的 。3 孝敬父母要从小事做起，不仅是从物质上的帮 助 ， 而 且 是 在 上 给 父 母 以 慰
4、籍。4 对父母的孝敬，不是愚孝，也不是盲目服从，而是在基础上对父母的敬重和侍奉。5 我们不仅要孝敬自己的父母，仍要孝敬父母的6 归 纳 总 结 ：孝 敬 父 母 表 现 在 哪 些 方面？材料：小华是父母的心肝珍宝，父母赐予他无微不至的关怀和照料，并把全部的爱都倾注在小华身上。一天夜里，小华发高烧，找不到出租车，父亲背着小华步行到10 公里远的医院。到医院后，父亲衣服被汗湿透了，累倒在的上。小华深受感动，心想，长大后肯定要 好好照料父母。结合材料运用所学学问，回答以下问题1 为什么要孝敬父母？2 写出父母关怀和照料你的两个感人事例，并写出你当时的感想。3 请你为父母做几件详细的事情来表达你的孝
5、心。4 为了表达对父母深切的爱，请你用简洁的语言写出对父母最温馨的祝愿同学分析不全面，从多角度进行指导。同学沟通“我当一周家” 体验 活 动 中 的 点 滴 感 悟 。 争论：从一周的体验中，大家感悟了很 多。请大家结合教材和自己感悟。通过体验活动的感悟沟通， 让同学在体验后能站在子女的角度体会父母的爱。感悟父母对子女的爱心。由此体会父母的心情，明白“为什么要孝敬父母”？同时，又为孝敬父母供应铺垫 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结* 中 导 学 设 计 流 程互 动导学过程预估与指导补充设计环 节可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结巩固训练拓展探究1. 在论语中，
6、孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难，有事弟子服其劳。有酒食，先生，曾是以为孝乎？”可见孔子认为，孝敬父母最重要的是（）A. 供应应父母生活所需要的衣食B. 帮忙父母做事C. 有好吃的先给父母吃D. 敬重和喜爱父母2. 对孝敬父母的熟悉，正确选项（）A. 孝敬父母，要从生活中的小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的详细要求B. 孝敬父母就是等父母年老时进行赡养C. 只要保证父母的衣食住行就是孝敬D. 孝敬父母就是多拿几张奖状3.2021.2 。 24，今日关注播出了邵帅的故事。一岁时父母离异，母子相依为命至今，目前母亲患白血病重症，如不有
7、效救治，至多维护半年生命。面对塌天大难，十二岁少年邵帅挑起全部重担，每天对着食谱变着花样做饭送到医院病床前，同时担负起部分护理照料职责。在全部亲友骨髓配型不合的同时，年幼的邵帅剧烈要求配型捐骨髓干细胞救母，“我是妈妈生的，我要救她。”十二岁孩子的孝心感天动的。现在邵帅第一次抽髓已顺当实施，干细胞已注入母亲体内， 仍要看有无排异反映，邵帅也需静养等待其次次抽髓。1） ） ： 想 一 想 ， 为 什 么 说 邵 帅 的 行 为 感 天 动的？2） ：材料给我们带来什么启示？听妈妈的话中写道：听妈妈的话别让她受 伤想快 快长 大才能 爱护 她漂亮 的白发幸福中发芽天使的魔暖和中慈爱听妈妈的话别让她受
8、伤，想快快长大，才能爱护她摸索：有同学说：“听妈妈的话就是任何事情都要听从妈妈的支配，否就就是不孝。”你认为这种说法对吗？通过故事叙述 ,让同学们从自己身边人的身上学到 孝敬父母敬重长辈的美德, 并能以其为榜样，引以为 傲, 从而培育厌恶不孝行径的情感可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结* 中 导 学 设 计 尾 页难报三春晖1 、父母为我们付出了许多。行动上帮忙父母2 、3 、中华民族的传统美德。道德和法律的要求。孝敬父母心里想着父母好好学习 ,收成甜美板书设计材料：小华是父母的心肝珍宝，父母赐予他无微不至的关怀和照料，并把全部的爱都倾注在小华身上。一天夜里，小华发高烧，找不到出租车，父亲背着小华步行到10 公里远的医院。到医院后，父亲衣服被汗湿透了，累倒在的上。小华深受感动，心想，长大后布 肯定要好好照料父母。结合材料运用所学学问，回答以下问题置 1 为什么要孝敬父母？2 写出父母关怀和照料你的两个感人事例，并写出你当时的感想。作 3 请你为父母做几件详细的事情来表达你的孝心。业 4 为了表达对父母深切的爱，请你用简洁的语言写出对父母最温馨的祝愿。亮点教不学足反改思进措施可编辑资料 - - - 欢迎下载