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1、精品名师归纳总结How much are these pants单元教案设计第 1 课时 Section A 1a 1c【学习目标】：1.把握单词 pants,sock,shirt,shorts,sweater,sheo,skirt,sale,dolla等r 2.把握询问价格的句型： How much is this T-shirt.Its seven dollars.How much are these socks. Theyre two dollars.【学习重点】：学会使用询问价格的句型，并能正确回答【学习过程】：一、自主学习（老师寄语： Many hands make light wo
2、rk.） 学习任务一：娴熟把握本课的 11 个单词1. 个人自读，记忆本课单词2. 小组相互检查单词读写情形3. 依据汉语写出以下英语单词并展现裤子短袜男衬衣T恤衫短裤 毛衣鞋裙子出售美元 短语： 价钱多少 学习任务二：学习 1a,把握句型： How much is/are .Its/Theyre .1. 自读单词 ,然后将单词与图中物品相搭配 .2. 小组核对答案 .3. 自读中的对话 ,懂得汉语意思 .4. 小组争论汉语意思 ,并练习对话 .5. 两人一组展现对话 ,小组竞争 .6. 利用身边的实物，两人一组练习对话 .学习任务三：完成听力练习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总
3、结1. 听录音，在图中圈出你听到的物品 .2. 练习听力对话 .二、合作共建（老师寄语： Many hands make light work.） 翻译句子： -这个帽子多少钱？ -五美元. .-这些袜子多少钱？ - 两美元. . 三、系统总结（老师寄语： No man can do two things at once. 当我们询问物品的价格时 ,回答的时候需要留意什么 . .四、【诊断评判】（老师寄语： Never do things by halve）s（一）依据句意和首字母完成单词 . 1.The blue hat is seven d. 2.How muchthe pants.可编辑
4、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. How much are the短 4.My毛衣is red.袜.two dollars.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5.How mis your skirt.20dollars.（二）单项题1. How muchthese pants. A.isB.amC.areD.do2. How much are the black socks.A.Its 10 yuan.B.Its 10 yuans.C.Theyre 10 yuan.D.Theyre 10 yuans. 3.Whereyour new pants.on the bed
5、.A.is,Its B.are,TheyreC.is,TheyreD.are,Its（三）依据汉语完成句子1.这条裤子多少钱？ 20 美元. . 2.这件衬衣多少钱 .8 美元. .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3.你的帽子多少钱 .3 美元. . 4.那个白色的书包多少钱 . .（四）句型转换1. The red sweater is 15 dollars.对 划线部分提问 .2. Her father has a white shirt.改 为否定句 .五、【课后反思】（老师寄语： Never do things by halve）s通过本节课的学习我最大的收成 感到自己
6、有待加强的是 第 2 课时 Section A2a 4【学习目标】： 1.把握有关颜色和服装的单词 2学会询问价格及购物用语 .【学习重点】： .购物用语 .【学习过程】：一、自主学习（老师寄语： Many hands make light work.） 学习任务一：把握有关颜色和服装的单词.1. 个人自读，记忆单词2. 小组相互检查读、写情形3. 写出以下数字并展现颜色黑色白色红色绿色 蓝色黄色大的小的长的 短的职员帮忙想要 给你不客气例子4. 在小组内核对答案 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习任务二：运用 How much.句型.,询问价格 .1. 听录音完成 2a以
7、及 2b.2. 结对练习就 2a中的物品进行自由问答 .3. 就你自己的物品相互询问价格 .如： How much is the red sweater.Its 30$.How much are these notebooks.Theyre 10$.学习任务三：把握购物用语依据懂得补全 a对话小组争论，相互检查 .分角色朗读对话并尝试复述对话.仿照 a 对话利用 b 中的图画进行自由练习 .game.（看谁记的快又多）二、合作共建（老师寄语： Many hands make light work.）小组争论 is 和 are 在谈论价格时的用法1. How muchthe red skirt.
8、 It6$.2. How much these black pants. They 10$.三、系统总结（老师寄语： No man can do two things at once.总结一下购物的常用语 .四、【诊断评判】（老师寄语：Never do things by halves）（一）写出以下短语可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结红色的毛衣 黑色的衬衫 白色的裙子可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结长的裤子短的袜子大的鞋子 小帽子给你不必客气（二）依据所给单词的首字母填空 1.The blue hat is seven d. 2.Hmuch is the ba
9、g.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. What cis your hat.Blue. 4.Can I hyou. Yes,please.5.You are w.（三）挑选1. are the shoes. They are green. A.WhatB.WhereC.How D.What color2. How much is this bag.A.Its three dollars B.Its three yuans C.Its good D.Thank you 3.Can I help you.A.Yes,pleaseB.No,I cantC.Sorry D.Youre
10、 welcome可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4.I think your socks nice. A.beB.isC.areD.am5. What color is it.Thank you.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Itsred.Itsred apple. A.a,anB./,aC./,anD.a,a,6. The socks are very cheap. Illthem. A.giveB.bringC.likeD.take 四翻译以下句子 .1. 这个黑包多少钱 .8 美元。How muchthebag.It2. 2.这红短裤多少钱 .-9 美元
11、.muchthe red.Theyre 9 dollars.五、【课后反思】（老师寄语：Never do things by halves）通过本节课的学习我最大的收成 感到自己有待加强的是 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第 3 课时 Section B1a2c【学习目标】：1.把握数字 1039.2. 学会购物 .【学习重点】：1.数字 10 39.2.购物用语 .【学习过程】：一、自主学习（老师寄语： Many hands make light work.） 学习任务一：读写、记忆数字 10-39,并默写 .1. 听录音并跟读 ,熟读 1a 中的数字 .2. 个人自读，记
12、忆数字3. 小组相互检查读、写情形4. 写出以下数字并展现101112131415 161718192021 28303239 5. 完成 2b,并在小组内核对答案 .学习任务二：运用 How much.句型及其 I like/dont like.句型,询问价格及表达喜好 .1. 听录音完成 2a.2. 再听一遍录音 ,将 Lisa 和妈妈所谈论的东西及它们的价格填入以下表格，并将她们购买的东西圈出。 .3. 依据.表格及 2b 图画练习对话 ,完成2c. e.g.A：How much are the red socks.B：Theyre$8.二、合作共建（老师寄语： Many hands m
13、ake light work.） 摸索如何表达 21-29 及 31-39 这些数字 ,它们有什么规律 .三、系统总结（老师寄语： No man can do two things at once.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结询问价格的句型： 表达喜好的句型： 完成以下句子 .这件绿色的毛衣多少钱 .20美元.A：the. B：$20.我喜爱这袜子 .I like.我不喜爱红色 .Ired.四、【诊断评判】（老师寄语：Never do things by halves）（一）依据句意及首字母提示补全单词1.The blue hat is seven d.2.How mis
14、this T-shirt.Four dollars. 3.Thank you.Youre w.4.My socks are not green.They arey.（二）用英语写出以下数字 .1.How old is your uncle.He is25years old. 2.How much is this hat.Its11dollars.ClothesColorPricesockswhite,blue$4pantsblack$113.They have12balls.4.15and18is33.（三）阅读表格内容 ,挑选正确答案 . Masons Clothes Store可编辑资料
15、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结sweaterred,white$8T-shirtred,green,black$7hatblack,red$61. Which is the cheapest最 廉价的 of all.A.hatB.T-shirtC.pantsD.socks2. How much are two sweaters and a hat.A.$14B.$20C.$21D.$22 3.You can buyin Masons Clothes Store.A.black pantsB.a blue sweaterC.a green hatD.red socks4. You like
16、 red and you only have$6.You can buy.A.a sweaterB.a hatC.a T-shirtD.none全 无5. You have$16.You can buy.A.a sweater and a pair of pantsB.two T-shirts and a pair of socks C.two sweatersD.a sweater and two hats五、【课后反思】（老师寄语：Never do things by halves）通过本节课的学习我最大的收成是 感到自己有待加强的是 第 4 课时 SectionB 3a 4【学习目标】1
17、、熟识把握本节课的 15 个单词.2、学会并把握如何写广告【学习重点】学会并把握如何写广告【学习过程】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、自主学习（老师寄语： Knowledge is power）.学习任务一：会读写 P45 页单词与短语 .1、个人自读，记忆本课单词 .2、以小组为单位 ,相互提问 ,解疑答难 .3、老师领读同学订正自己的发音.单词：衣服 ,服装商店来,来到购买,买 很,特别价格每个任何人负担得起。买得起 我们的观察你自己先生 卖。销售从,从. 起 学习任务二：读懂 3a 短文，在此基础上完成 3b.1、个人自渎 ,并翻译 .2 小组争论短文意思 .并完成以
18、下翻译 .1以一个很好的价格2只有 25 块钱 3一个运动包4红颜色的 T 恤衫 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5任何一个人都能买得起 .6自 7在华星服装店 3、小组核对答案 .4、背诵 3a 并展现竞赛。5. 看 3b 图画，补全 3b 短文6. 组内沟通，核对答案7. 展现成果学习任务三：学会写广告的小短文。二、合作共建（老师寄语： Many hands make light work.） 小组合作 ,争论其他反身代词的写法己亲自看可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、统总结（老师寄语： No man can do two things at once）.
19、总结写广告的常用英语。四、诊断评判（一）挑选1. The womenred is my mother.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A.atB.inC.withD.of2. We have T-shirts in blue,yellow,red and blackonly 20 yuan. A.byB.inC.forD.with3. He buys this sweatera very low price. A.inB.onC.atD.wirh4. your pants. Yellow.A.How much is B.What color are C.whats color
20、is D.What color is 5.How much the blue pants. twenty dollars.A.is,TheyreB.are,TheyreC.are,ItsD.are,Yheyre6.We canclothesthis shop. A.buy。toB.buy。fromC.sell。fromD.buy。for 7.Come down to the shop and see for. A.youB.yourselfC.yourD.yours（二）据首字母完成句子 .1. Do you nbags for school.2. Come and see for yat X
21、inhua Clothes Store. 3.What cis your T-shirt.Blue.4.We spants for only 30 dollars.三汉译英1. 她以廉价的价格买下了这座房子.She takes the housea cheap.2. 这些绿短裤大销价 ,每条 25 美元.The green short arefor 25.3. 任何一个人都能买得起 . canthe prices.四每个春节前夕 ,各个商家都要进行以降价为主的商品促销活动,假如中誉商家邀请你依据商品价格表写一段广告语,你会怎么写 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五、【课后反思
22、】（老师寄语：Never do things by halves） 通过本节课的学习，我最大的收成是感到自己有待加强的是 第 5 课时 Unit7 Selfcheck【学习目标】：1、复习把握本单元的单词及几个短语。2、读懂第 3 部分的短文，完成 Part3。3、娴熟运用本单元句型： How much is.Its. How much are.They are.【学习重点】 ：正确运用询问物品价格的句型。【学习过程】 ：一、自主学习（老师寄语： Knowledge is power.） 学习任务一：熟识把握本单元单词和短语。1、自读并记忆单词 5 分钟。2、组内练习，相互提问。3、展现沟通，
23、小组竞赛 以听写形式进行展现 。衣物：裤子短袜男衬衣T 恤衫 短裤毛衣鞋裙子 颜色：黑色白色红色绿色 蓝色黄色橘黄色 反义词：大的小的长的短的 短语：给你不客气 看一看、看一眼出售 4、完成课本第 1、2 部分。学习任务二：读懂 Part3 短文，完成题目要求。1、小组争论短文意思。2、全班沟通，老师点拨。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、再次阅读短文，认真观看图画，完成价签。4、组内沟通，核对答案。5、全班沟通，老师点拨，背诵短文并展现。学习任务三：娴熟运用本单元句型 。二、合作共建（老师寄语： Many hands make light work.） 小组争论哪些衣物通常
24、以复数形式显现？三、系统总结（老师寄语： No man can do two things at once）.总结本单元的主要句型 .四、诊断评判一英汉互译1.红色毛衣2.蓝色衬衫 3.白袜子4.给你 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5.不客气6黄.7.看一看8出.色裙子 售 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结9.一件蓝色裙子10九. 二挑选1.She hasvolleyballs.美元 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A.twenty fiveB.twenty fiveC.twenty fifthD.five twenty 2.The yello
25、w shorts15 yuan.A.is on saleB.are on saleC.are on sale forD.is on sale for 3.What color is it.Itsred.Itsred apple.A.a,anB./,aC./,anD.a,a4.How much are these black socks. A.Its 10 yuan.B.Its 10 yuans.C.Theyre 10 yuan.D.Theyre 10 yuans. 三改正以下各句的错误1. How much is these shoes. 2. Its twenty dollar. 可编辑资料
26、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. Here are you. 4. We sell books in a very good price. 5.Please have a look my sweater. （四）完形填空Hi,boys and girls.Have1_look2_Zig Zags Clothes Shop.We have black and blue hats 3_$154_.The blue sweater is$335_and the yellow sweater is$306_.The yellow shorts are 7_$30 and the green
27、shorts are 8_sale for$25.You ask how 9_the shorts are.10_shores.Oh,Im sorry.These are my shoes.（） 1.A./B.aC.anD.the（） 2.A.atB./C.toD.in（） 3.A.onB.toC.forD.with（） 4.A.fiveB.fifteenC.fiveteenD.fifty（） 5.A.three three B.thirteen threeC.thirty threeD.thirtythree（） 6.A.thirtyB.threetyC.thirteenD.threeten（） 7.A.tooB.alsoC.otherD.each（） 8.A.onB.forC.toD.in（） 9.A.manyB.someC.lotD.much（） 10.A.whatB.whichC.howD.who五、【课后反思】（老师寄语：Never do things by halves）通过本节课的学习我最大的收成 感到自己有待加强的是 可编辑资料 - - - 欢迎下载