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1、横山中学信息组横山中学罗建茹横山中学信息组 下面出示几则网络信息活动案例，请下面出示几则网络信息活动案例，请同学们思考：在这些网络信息活动中同学们思考：在这些网络信息活动中存在些什么问题，造成了哪些危害？存在些什么问题，造成了哪些危害？横山中学信息组初中毕业时方平以优异的成绩考入某示范高中，在一个星期六的初中毕业时方平以优异的成绩考入某示范高中，在一个星期六的傍晚，方平修习完课程，想上网放松一下，与初中好友在傍晚，方平修习完课程，想上网放松一下，与初中好友在QQ上聊天，上聊天，这时有一个陌生人要加他，他没多想就同意了，之后这个人就陪他海这时有一个陌生人要加他，他没多想就同意了，之后这个人就陪他
2、海阔天空地聊，聊了一会之后给他发来一个网站地址，说里面有好看的阔天空地聊，聊了一会之后给他发来一个网站地址，说里面有好看的电影，推荐他去看。方平点击进去之后发现是一色情网站，在好奇心电影，推荐他去看。方平点击进去之后发现是一色情网站，在好奇心的指使下再顺着网页上的链接点击进去，里面的内容形形色色、可想的指使下再顺着网页上的链接点击进去，里面的内容形形色色、可想而知。此后方平就经常在深夜父母睡熟后偷偷起来上网。从此方平一而知。此后方平就经常在深夜父母睡熟后偷偷起来上网。从此方平一蹶不振，整天上课无精打采，结果第一学期下来后他的成绩陡然下降，蹶不振，整天上课无精打采，结果第一学期下来后他的成绩陡然
3、下降，居全年级的平均分以下。居全年级的平均分以下。爸爸觉得不可思议，于是开始留心他的一举一动，爸爸觉得不可思议，于是开始留心他的一举一动，最终发现了他偷着上网的事实。最终发现了他偷着上网的事实。网络信息活动案例（一）点评：网上的不良信息传播迅速，一些色情等淫秽材料极大地毒化着网点评：网上的不良信息传播迅速，一些色情等淫秽材料极大地毒化着网络的络的“空气空气” ，使一些缺乏自我保护意识的青少年学生沉迷网络，不能自拔，使一些缺乏自我保护意识的青少年学生沉迷网络，不能自拔，严重影响着青少年的身心健康严重影响着青少年的身心健康 。我们应增强自我保护意识，自觉抵制不良信我们应增强自我保护意识，自觉抵制不
4、良信息，不断提高自身信息素养，做个文明健康的上网人。息，不断提高自身信息素养，做个文明健康的上网人。横山中学信息组小邓平时酷爱计算机学习，并在同学当中小有名气，他利用假期时间小邓平时酷爱计算机学习，并在同学当中小有名气，他利用假期时间在某网络游戏运营公司兼职，一个偶然的机会使他获知了该公司运行系统在某网络游戏运营公司兼职，一个偶然的机会使他获知了该公司运行系统的数据库维护密码，此后，小邓多次利用该密码侵入系统，并为自己建立的数据库维护密码，此后，小邓多次利用该密码侵入系统，并为自己建立游戏帐户，修改游戏经验值。他将自己帐户下的游戏币以不等的价格转让游戏帐户，修改游戏经验值。他将自己帐户下的游戏
5、币以不等的价格转让给其他同学，获利数千元。运营公司发现后，小邓已将所获金额挥霍一空，给其他同学，获利数千元。运营公司发现后，小邓已将所获金额挥霍一空，运营公司将小邓告上了法庭，等待小邓的是司法部门的判决。运营公司将小邓告上了法庭，等待小邓的是司法部门的判决。网络信息活动案例（二）点评：不正当利用网络技术最终会使人们走上犯罪道路。网络技术是点评：不正当利用网络技术最终会使人们走上犯罪道路。网络技术是把双刃剑，它在提供强大的信息以及便捷交流方式的同时，也为一些人提把双刃剑，它在提供强大的信息以及便捷交流方式的同时，也为一些人提供了剽窃他人作品、窥视他人隐私、盗取他人商业秘密、进行非法交易、供了剽窃
6、他人作品、窥视他人隐私、盗取他人商业秘密、进行非法交易、获取不正当利益、逃避法律责任的工具和渠道。我们应该正确的掌握与应获取不正当利益、逃避法律责任的工具和渠道。我们应该正确的掌握与应用网络技术，遵守网络道德规范，发挥网络对我们生活有用网络技术，遵守网络道德规范，发挥网络对我们生活有“益益”的一面。的一面。横山中学信息组某天早上，张明刚登好某天早上，张明刚登好QQ就弹出一个就弹出一个QQ号码被腾迅公司随机抽中得奖号码被腾迅公司随机抽中得奖的消息，奖金的消息，奖金58000和三星笔记本电脑一台！还有点防范意识的他从网上搜了和三星笔记本电脑一台！还有点防范意识的他从网上搜了好多关于腾讯公司的电话打
7、过去都说真有这样的事情。于是张明就在网上填好多关于腾讯公司的电话打过去都说真有这样的事情。于是张明就在网上填写好了自己的个人资料，并按着电话中的要求付了写好了自己的个人资料，并按着电话中的要求付了1800元的保证金，打过去元的保证金，打过去之后对方又说要缴之后对方又说要缴6800元的个人所得税，他觉得当时咨询了好几个电话都说元的个人所得税，他觉得当时咨询了好几个电话都说有这回事，所以也就又给汇过去了，这下他满心欢喜地以为可以拿到奖金了有这回事，所以也就又给汇过去了，这下他满心欢喜地以为可以拿到奖金了 。但钱汇过去之后对方又强要求他买网卡，他分辩事先没说清楚，所以不买，但钱汇过去之后对方又强要求
8、他买网卡，他分辩事先没说清楚，所以不买，对方说不买就不能给奖。这时对方问他是不是要放弃，如果放弃的话就拿银对方说不买就不能给奖。这时对方问他是不是要放弃，如果放弃的话就拿银行卡到银行去转账。他觉得不妙，赶紧拿着卡去了银行，但银行的工作人员行卡到银行去转账。他觉得不妙，赶紧拿着卡去了银行，但银行的工作人员告诉他，银行卡只可转出而不能转入，至此，他方才明白自己上当受骗了。告诉他，银行卡只可转出而不能转入，至此，他方才明白自己上当受骗了。网络信息活动案例（三）点评：在网络的虚拟世界中，我们要注意保护个人的相关资料，如家庭住址、点评：在网络的虚拟世界中，我们要注意保护个人的相关资料，如家庭住址、电话号
9、码、生日、亲属关系、银行账号等。不要轻信网络上的虚假信息，网上电话号码、生日、亲属关系、银行账号等。不要轻信网络上的虚假信息，网上凡凡是说你中奖然后让你汇款的都是骗子，目前，电话号码都可以通过技术篡改的，是说你中奖然后让你汇款的都是骗子，目前，电话号码都可以通过技术篡改的，所以不能光靠几个电话就能证实对方的真伪。我们要多鉴借前人的经验，时刻警所以不能光靠几个电话就能证实对方的真伪。我们要多鉴借前人的经验，时刻警惕自己网络上有着太多的虚假信息，牢记没有天上掉馅饼的事，遇事要多动脑筋，惕自己网络上有着太多的虚假信息，牢记没有天上掉馅饼的事，遇事要多动脑筋，以免对自己各方面的财产造成损失。以免对自己
10、各方面的财产造成损失。横山中学信息组小林的妈妈有每天早晨喝豆浆的习惯，但是最近她患了乳腺增生，小林的妈妈有每天早晨喝豆浆的习惯，但是最近她患了乳腺增生，一天看到一则报纸上的消息说乳腺增生患者最好别喝豆浆，她很是疑一天看到一则报纸上的消息说乳腺增生患者最好别喝豆浆，她很是疑惑。小林以为这个问题在网上肯定能找到明确的答案，所以她赶紧帮惑。小林以为这个问题在网上肯定能找到明确的答案，所以她赶紧帮妈妈去查。谁知道网上却众说风云，有的说：没问题、尽管喝，妈妈去查。谁知道网上却众说风云，有的说：没问题、尽管喝，喝了喝了还对身体有益；有的说：可以喝，但建议尽量少喝；也有的说：不能还对身体有益；有的说：可以喝
11、，但建议尽量少喝；也有的说：不能喝，喝了会加重病情；还有一些建议她到专业网站去查看。小林花了喝，喝了会加重病情；还有一些建议她到专业网站去查看。小林花了近一小时的时间，最终还是没有找到想要的答案，小林叹了口气：唉！近一小时的时间，最终还是没有找到想要的答案，小林叹了口气：唉！看来网络也不是万能的。看来网络也不是万能的。网络信息活动案例（四）点评：当前在网上传播信息的空前自由，在为人类社会提供丰富多彩的点评：当前在网上传播信息的空前自由，在为人类社会提供丰富多彩的信息的同时，也制造了大量的垃圾信息。很多人都不对信息进行严格的把关信息的同时，也制造了大量的垃圾信息。很多人都不对信息进行严格的把关和
12、筛选，而是随心所欲地让信息源源不断地在网上驰骋，形成一个和筛选，而是随心所欲地让信息源源不断地在网上驰骋，形成一个“资料太资料太多而知识太少的嘈杂世界多而知识太少的嘈杂世界”。过多的信息使人们无所适从，无法在浩如烟海。过多的信息使人们无所适从，无法在浩如烟海的信息中作出正确、有效的选择。我们应自觉抵制垃圾信息，减少对他人造的信息中作出正确、有效的选择。我们应自觉抵制垃圾信息，减少对他人造成的干扰，成的干扰，营造健康文明有用的网络文化环境。营造健康文明有用的网络文化环境。横山中学信息组存在的问题造成危害1 1、在网上传播不良信息、在网上传播不良信息（色情、（色情、暴力、邪教、恐怖暴力、邪教、恐怖
13、）毒化了网络毒化了网络“空气空气”，对青少年的身心，对青少年的身心健康造成危害健康造成危害2 2、利用网络从事违法犯罪活动利用网络从事违法犯罪活动（窃取机密情报，在网上公然侮（窃取机密情报，在网上公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人、辱他人或者捏造事实诽谤他人、从事恐怖活动、制作和散布计算从事恐怖活动、制作和散布计算机病毒机病毒）破坏计算机信息网络安全，威胁着国家破坏计算机信息网络安全，威胁着国家和社会的安定团结、对他人身心造成危和社会的安定团结、对他人身心造成危害等害等3 3、在网上传播虚假信息、在网上传播虚假信息虚假信息的大量存在，使人们难于辨别，虚假信息的大量存在，使人们难于辨别，严重影响着
14、网络信息的可信性严重影响着网络信息的可信性4 4、信息垃圾泛滥成灾、信息垃圾泛滥成灾使人们无所适从，难于做出正确、有效使人们无所适从，难于做出正确、有效的选择的选择网络信息活动中存在的问题及其危害横山中学信息组面对这些问题及危害，我们应该采取面对这些问题及危害，我们应该采取哪些手段来解决呢？哪些手段来解决呢？增强自我保护意识，自觉抵制不良信息，检举网络犯罪，自觉遵守网络道德规范等。横山中学信息组1.1.未经允许，不进入他人计算机信息网络或者使用他未经允许，不进入他人计算机信息网络或者使用他人计算机网络信息资源。人计算机网络信息资源。2.2.未经允许，不对计算机信息网络功能进行删除、修未经允许，
15、不对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加。改或者增加。3.3.未经允许，不对计算机信息网络中存储、处理或者未经允许，不对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加。传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加。4.4.不故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。不故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。5.5.不做危害计算机信息网络安全的其他事情。不做危害计算机信息网络安全的其他事情。横山中学信息组我们国家早在我们国家早在20012001年年1111月月2222日就日就制定了制定了全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约, ,现在大家利用网络查找一下这个公约现在大
16、家利用网络查找一下这个公约的内容。的内容。横山中学信息组要善于网上学习，不浏览不良信息。要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。我们应牢记公约的内容，并时时刻刻遵守公约。横山中学信息组制定网络课程学习守则制定网络课程学习守则根据根据全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约，从，从“课程学课程学习习”、“交流讨论交流讨论” ” 、“联系反馈联系反馈
17、”等方面分等方面分组讨论，总结出自己的网络课程学习守则，并在组讨论，总结出自己的网络课程学习守则，并在以后的实际生活中自觉地遵守守则。以后的实际生活中自觉地遵守守则。（制作成（制作成PPTPPT或或WordWord文档，并在课堂上展示交流）文档，并在课堂上展示交流）横山中学信息组1.1.请同学们阅读请同学们阅读P140P140的参考资料，了解有关国内、外的参考资料，了解有关国内、外立法情况。立法情况。2.2.请同学们阅读请同学们阅读P141P141的我国的我国“计算机信息安全相关法计算机信息安全相关法律法规律法规”，并分小组上网查找，并分小组上网查找P142P142的的“2.2.相关法规相关法
18、规”的具体内容，并把找到的网页的地址复制下来，保的具体内容，并把找到的网页的地址复制下来，保存到一个文件中，便于以后浏览内容。存到一个文件中，便于以后浏览内容。 了解我国和其他一些国家目前在信息了解我国和其他一些国家目前在信息安全方面的法律法规安全方面的法律法规横山中学信息组小结上网要节制，不应终日沉迷于网络；拒绝泡网吧，珍惜生命健康。擦亮慧眼，选择能够开阔眼界、启迪思维的有益的内容，自觉抵制不健康信息。增强自我保护意识，守护个人资料。要有高尚的道德情趣，维护网络安全。不断提高自身信息素养，增强法律意识。通过这节课的学习，我们应在以后的日常生活中形成良好的信息素养，遵守网络道德规范，努力做一个网络社会的好学生。具体应做到以下方面：横山中学信息组 横山中学信息组 再见