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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2022 年 5 月心理询问师考试三级真题（职业道德、理论学问）第一部分 职业道德（ 125 题,共 25 道题）一、职业道德基础理论与学问部分（一）单项挑选题（第 18 题）1以下关于道德规范与法律规范关系的说法中,正确选项（）；A在形成过程上,道德规范总是相对落后于法律规范 B在实际内容上,道德规范与法律规范不存在任何关联 C在作用发生上,道德规范比法律规范具有事前性的特点 D在调剂主体上,道德规范和法律规范都是国家意志的代表 2中国传统道德中的“ 见利忘义、以义取利” 的基本含义是（）；A大义凛然、视死如归 B毫不利己、特地利人 C君子获
2、利、取之有道 D两肋插刀、义不容辞 3马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同抱负、以爱国主义为核心的民族精神和以）；改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同构成了（A社会主义和谐社会理论体系 C社会主义精神文明建设体系 B社会主义核心价值体系 D社会主义进展道路体系4“ 忠诚、审慎、勤奋” 是职业活动的（）；A内在道德准就 B基本原就 C外在舆论要求 D行为规范 5依据职业道德理论,实施职业化治理将更加留意员工职业活动的（）； B去过程性转化 A非个性化规范 C无流程化改造 D反标准化建设 6在我国,正确处理不同利益冲突之间的关系应当坚持的基本原就是（）；A个人主义 B和谐观念 C爱国主
3、义 D集体主义 7古人所谓在无他人监督的情形下,个人依旧能够依据道德的规划和要求做人、做事的修 养境域是（）；A慎独 B内省 C三思 D内敛 8有人说：“ 认真做事,只能把事情做对；专心做事,才能把事情做好” ；这句话所包蕴 的意思是（）；A专心做事最重要,即使做不好也是值得确定的 B聪慧才智是把事情做好的关键 C敬业精神是干好工作的根本前提 D创新精神是开创事业新局面的时代要求（二）多项挑选题（第 916 题）9职业道德的基本特点包括（）；A主观规定性 B形式多样性 C相对稳固性 D利益相关性 10以下说法中,属于世界 500 强企业关于优秀员工核心标准的是（）； B 留意细节,追求完善 A
4、良好的人际关系 C善于对工作的失误进行合理化说明 D个性化的执行才能 11诚信对于企业进展的意义在于（）；A诚信是企业形成长久竞争力的无形资产 B诚信是企业进展壮大之后必需重点加强的治理任务 C诚信是爱护企业良好形象的内在要求1 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - D诚信是企业组织绩效的保证12在职业生涯中,从业人员“ 讲求信用” 包括（）；A择业信用 B岗位责任信用C离职信用 D伴侣情感信用13从业人员坚持“ 公平待人” 的要求,应树立（）；A市场面前顾客无差异的观念 B依据奉献取酬的观念C按德才谋取职位
5、的观念 D 等价服务的观念14以下属于“ 纪律” 范畴的是（）；A办事规程 B行为准就 C制度规定 D 伴侣商定15“ 节省” 作为职业道德规范,其特点包括（）；A人为号召性 B身份特定性 C价值差异性 D社会规定性16“ 奉献” 作为职业道德规范,其对从业人员的基本要求是（）；A不怀任何动机 B积极尽职尽责 C充分敬重集体 D努力服务人民二、职业道德个人表现部分（第 1725 题）单项17在日常工作中,你最不能接受的观念是（）；A给多少钱,办多少事 B上班干不完的话,下班接着干C有困难,就去找领导 D出头的橼子先烂18某地政府实行消费券制度,规定只要人们到该地农村旅行,就将配给肯定消费券,可
6、抵现金使用；对于这种做法,你的态度是（）；A反对,这是变相套取人们的现金 C支持,这种规定能够削减旅行者的支出 B 反对,应当改为直接发给人们现金 D支持,这能够帮忙农村致富19你正忙于工作,这时一个同事的机器突然发生故障,请你过去帮忙；这时,你会（）；A立刻放下手头工作支帮忙同事 B告知同事,等自己忙完手头的工作再去帮忙他 C一边工作,一边指导同事解决问题 D告知同事,等下班了自己才能帮忙他 20某公司由于一场大火,厂房、设备被毁；在这种情形下,你认为当务之急应（）；A赶忙看看保险费用能够补偿多少缺失 B赶忙召集员工,号召人们团结起来战胜困难 C清算一下资产,申请破产爱护 D进行证据保全,以
7、备将来处理各种纠纷使用 21公司领导打算外出考察,要你随行；领导只对你说了一句话：“ 你回去预备一下,我 们明天动身；” 这咱情形下,你认为自己最应当做的预备工作是（）；A吃喝等生活保证用品 B防治生病的药品 C要去考察的相关资料 D领导喜爱的东西 22领导在全体职工大会上讲话,你突然发觉领导讲话中所引用的某个重要指标在数字上 是错误的；这时,你会（）；A立刻给领导指出来 B 装作没有发觉 C写个纸条递给领导 D 会后单独告知领导 23你在野外长途旅行,烈日炎火、饥肠辘辘,而你口袋里的钱已所剩无几；这时,你见 路边有个自销店,上面写着：“ 无人售货,请按价付款,将钱投入箱内,自己找零,信任 你
8、！” 这种情形下你会（）；A坚持下去,不买东西吃2 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - B赊欠一次,吃饱后再多带一些食品,写个欠条,以后归仍 C依据口袋里的钱,少买一点吃的东西 D少付一点钱,多带一些食品 24在路上遇到同事时,你一般会（）；A主动上前打招呼 B 等对方先招呼然后自己再作反应C会留意对方,但不会主动打招呼 D尽量不打招呼25每天上班时,你的心情一般是（）；A上了班就盼着下班 C始终处于兴奋状态 其次部分 理论学问 B 忙劳碌碌,感觉时间过得特快 D 要做的事情许多,有点六神无主（26125
9、题,共 100 道题,满分为 100 分）一、单项挑选题（2685 题,每题 1 分,共 60 分）26调剂睡眠与觉醒的神经结构是（）；A小脑 B 脑干网状结构 C丘脑 D 下丘脑 27留意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引过去的现象,称为（）；A留意转移 B分心 C留意安排 D 留意集中28社会行为公式B=fP,E 中, P 指（）；A行为 B 个体所处的情境 C个体 D 函数关系 29自我概念的形成与进展大致经受三个阶段,即（）；A从生理自我到心理自我,最终到社会自我 B从生理自我到社会自我,最终到心理自我 C从社会自我到生理自我,最终到心理自我 D从心理自我到生理自我,最终到
10、社会自我30艾里克森认为童年期（7 岁 12 岁）的主要进展任务是（）；A获得勤奋感,克服自卑感 C获得自主感,克服耻辱感 B获得完善感,防止厌恶感 D获得亲热感,防止孤独感31第一抵抗期发生的时间大约是（）；A12 岁 B 34 岁 C78 岁 D 1314 岁 32心理询问对精神障碍患者的作用是（）；A排除症状 B系统治疗 C预防复发 D精神分析 33强大自然灾难后的心理反应可以经受以下阶段（）；A警觉期复原期康复期 C惊吓期复原期康复期 B 警觉期搏斗期复原期 D 惊吓期衰竭期复原期34以 50 为平均数、以10 为标准差表示的标准分数叫（）；A标准九分数 BT 分数 C离差智商 DZ
11、分数 35以再测法或复本法求信度,两次测验相隔时间越短,其信度系数越（）；A大 B低 C小 D 不确定 36关于感性反应,错误的说法是（）；3 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - A感性反应是一种心情化应对 B感性反应是一种儿童式的应对 C不论场合,一旦显现感性反应就有心理问题 D可以随时随地采纳感性反应 37不属于亲子关系本质的是（）；A自然的血缘关系 B人伦道德关系 C教养与听从的关系 D 法定的赡养关系 38会谈中使用情感的反射时应当留意尽量（）；A不要表达询问师心情 B不要刺激求助者心情 C不在初次
12、会谈中使用 D不在后续治疗中使用 39心理诊断中为确定非情形性症状的性质,应使用（）；A态度量表 B人格问卷 C智力气表 D焦虑量表 40心理询问师的共情是指体验求助者的内心要做到（）；A犹如体验自己 B就是体验自己 C以自己为参照 D 以社会为参照 41癔症型多话的求助者主要的目的（）；A证明自己 B心事能够倾听 C获得称赞 D心情得到宣泄 42心理询问“ 助人自助” 的含义是（）；A询问师帮忙求助者的同时自己也得到提升 B询问师帮忙求助者学会自己有效解决问题 C共同进步 D逐步成熟 43再生性才能（）；A是智能活动的能量 B可通过非言语测验评估 C是智能活动的质量 D可以通过言语测验测量
13、44 16PF 施测时的时间限制是（）；A30 分钟 B 40 分钟 C50 分钟 D 无严格规定 45 SAS 包括的反向评分工程数是（）；A15 B10 C5 D 20 46詹姆士强调心情与（）的关系；A机体变化 B 动机过程 C意志过程 D认知过程 47信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分（）的标准；A记忆过程 B 图象记忆和声象记忆 C思维过程 D三个记忆系统 48人脑对物质现象的连续性和次序性的反映叫（）；A运动知觉 B时间知觉 C似动知觉 D 方位知觉49社会心理学体会描述阶段的特点是在（进行客观的描述和分析；）的基础上,对人类的心理活动和行为方式4 / 10 名师
14、归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - A观看 B试验 C思辩 D 归纳 50角色承担者不得不退出舞台,舍弃原有角色,这属于（）；A角色冲突 B角色不清 C角色中断 D 角色失败 51刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有（）的作用A概括化 B 社会适应 C抽象化 D 消极 52相互作用论的代表人物是（）；A皮亚杰 B 普莱尔 C吴伟士 D 班杜拉 53幼儿期儿童的主导活动是（）；A饮食 B睡眠 C嬉戏 D 学习 54精神疾病患者错觉的特点是（）；A能够进行自我校正 B感知综合障碍 C不能接受现实检验 D感觉功能障碍 5
15、5一组直接阻碍和破坏个体生存与种族连续的大事是（）；A灾难性压力 B生物性压力源 C叠加性压力 D精神性压力源 56随机号码表法是（）；A简洁随机抽样 B系统抽样 C分组抽样 D分层抽样 57检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是（）；A相关法 B 区分法 C命中率法 D失误法 58有效实施会谈法的关键是心理询问师能否（）；A以心理测验为依据评判临床观看结果 B以临床观看结果为依据收集相关数据 C正确把握求助者的精神状态和行为特点 D深化明白和把握各种心理治疗理论的要点 59心理询问师在心理诊断中为防止“ 贴标签” ,应当以（）依据；A现实的临床表现 B成熟的治疗理论 D反常
16、行为的缘由 C丰富的临床体会 60不属于共情的含义是（）；A询问要以自己的参照框架去剖析求助者的问题 B询问师借助求助者的言行,体验对方的内心世界 C询问师借助学问体会,把握对方体验与其人格之间的联系 D询问师要运用技巧将自己的共情传达给求助者）；61自我开放的含义是（A询问师公开自己的困扰让求助者分担 B询问师谈出自己的体会与求助者共享 C询问师可以在询问过程中进行自我调剂 D借助于求助者的自我开放,询问师可以自我开放5 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 62在缄默现象的几中主要类型中,不包括（）；A理
17、智型 B 怀疑型C茫然型 D 抵抗型63我国修订的联合瑞文测验是（）的合并本；A城市版与农村版 B标准型与高级型C彩色型与高级型 D标准型与彩色型64有关 16PF,以下说法中不正确选项（）；A每题有三个备选答案 B每题只能选一个答案C尽量不挑选中性答案 D先分效度量表结果65使用生活大事量表时,通常要求调查的时间范畴为最近（）；A半年 B一年 C二年 D三年66詹姆士的心情理论属于（）；A丘脑理论 B认知理论 C外周理论 D动机理论67大脑皮层中角回受到严峻损耗,患者会显现（）；A失读症 B表达性失语症 C失写症 D接受性失语症68（）是指人脑对客观事物间接的、概括的反映；A概念 B思维 C
18、语言 D言语 69由他人的判定所反映的自我概念,是（）；A主我 B客我 C镜我 D超我 70在有限体会的基础上形成的刻板印象往往具有（）的性质；A积极 B双向作用 C消极 D 定势作用）；71个体对特定对象的总的评判和稳固性的反应倾向是（A归因 B态度 C动机 D心情 72柯尔伯格的道德进展理论认为（）；A儿童道德进展的先后次序是固定不变的 B儿童道德进展的次序是不分先后的 C儿童道德进展的速度是先慢后快 D儿童道德进展的速度是先快后慢 73艾斯沃斯将婴儿依恋划分为（）等类型；A安全型依恋、回避型依恋、抵抗型依恋 B简洁型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋 C初级依恋、次级依恋、高级依恋 D无差别的
19、社会反应,有差别的社会反应、特别情感联结 74把与自己本无关系的事情认为有关,这种临床表现最可能显现于（）；A被害妄图 B 钟情妄图 C关系妄图 D夸大妄图 75“ 灾难症候群” 是指（）；A经受破坏性压力后的心理反应 C由破坏性压力造成的各种疾病 B经受强大自然灾难后的心理反应 D由强大自然灾难造成的各种疾病76比率智商（ IQ）是（）与实足年龄之比；A生理年龄 B真实年龄C心理年龄 D智力商数77重测信度即（）；A等位性系数 B稳固性系数6 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - C相关系数 DX 系数 7
20、8非专业人士对求助者行为的看法和评判,对求助者有较大的（）；A困惑作用 B打击作用 C鼓励作用 D示意作用 79重性精神病患者（）； B很少主动求医 A通常主动求医 C一般无须陪伴 D没有固定模式 80以下说法中错误选项（）；A共情是最为关键的询问特质 B共情是体验求助者的内心世界 C共情就是把握求助者的情感与思维 D共情就是必需与求助者拥有同样的情感 81询问方案中需要明确的询问师义务是（）；A敬重求助者 B遵守国家法律 C严守保密原就 D 贯彻中立原就 82阻抗的本质是（）；A求助者对于询问过程中自我暴露与转变的抗击 B求助者对于询问师的反感和抵制 C询问师对求助者反常行为的阻拦 D询问过
21、程中显现的反常情形的总称 83 依据 CRT 施测程序,主测者应向受测者两次报告时间,具体支配在测验开头后（）；A20 及 40 分钟 B30 及 40 分钟 C15 及 30 分钟 D20 及 30 分钟 84以下测验中,采纳体会法编制的是（）；A明尼苏达多项人格调查表 B杰克逊人格问卷 C卡特尔 16 种人格因素测验 D 爱德华个人偏好量表 85在完成 SDS 测验时,要求被试者评定自己的实际感觉,其时间范畴是最近（）；A一年 B 一月 C一周 D 二周 二、多项挑选题（86125 题,每题 1 分,共 40 分）86关于错觉,正确的说法包括（）；A是对客观事物的歪曲知觉 B只要具备产生错
22、觉的条件,错觉就肯定会发生 C只要知道错觉产生的缘由,错觉是可以排除的 D错觉所产生的歪曲带有固定的倾向 87态度的特点包括（）；A对象性 B内在性 C稳固性 D指向性 88身体语言包括（）；A面部表情 B身体姿态 C妆饰装扮 D 人际距离 89青春期心理进展的冲突性表现包括（）；A心理上的成人感与半成熟现状之间的冲突7 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - B心理断乳与精神依靠之间的冲突 C心理闭锁性与开放性之间的冲突 D成就感与挫折感之间的冲突 90抑郁发作的特点是（）；A心情低落 B思维纷乱 C动作削减
23、 D感觉过敏）；91测量所用数字具有自然数的特点,即具有（A区分性 B等级性 C等距性 D 可加性 92关于心理测验,以下说法中正确选项（）；A测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性 B测验越长,被试者受推测因素的影响就越小 C测验越长,越遵循酬劳递增率原就 D测验太长,有时会引起被试者的疲惫和反感而降低牢靠性 93现代公平性道德的内涵包括（）；A性行为应在婚姻内进行 B 性交中双方享有同等的权益和义务C性行为应是双方爱情的表达 D 性交过程双方自愿 94会谈中不恰当的提问方式包括（）；A修饰性反问 B批评性问题 C敢于尝试 D严于律己 95合理心情疗法可以帮忙个体达到的目标包括（）；
24、A自我关怀 B自我指导 C敢于尝试 D严于律己 96有关心情感反应,正确的懂得是（）；A着重于求助者谈话内容 B 针对求助者现在的感情C其最大功用是捕获求助者瞬时感受 97 WAIS-RC 词汇测验（）； D 其最大功用是揭示求助者思想核心A主要测量言语懂得才能 B可以测量智力的 G 因素 C评分标准难把握 D 实施时间比较短 98 EPQ 将各人格维度分为（）；A中间型 B 倾向型 C过渡型 D 典型型 99以下正确的说法包括（）；A人和动物的自然需要是一样的 C交往的需要属于获得性需要 100意志的品质有（）； B自然需要是由生理的不平稳引起的缘由 D物质需要和精神需要之间有亲密的关系A自
25、觉性 B目的性 C坚强性 D 自制性101一般来说,农夫属于（）；A成就角色 B规定性角色 C功利性角色 D不自觉角色102一般来说,近因效应简洁在（）的人之间产生；A熟识 B不熟识 C亲热 D 不常见面103嬉戏对儿童心理进展的意义主要包括（）；A促进认知 B表达制造性才能 C培育健全人格 D增强体质104郭念锋提出的评估心理健康水平的标准包括（）；8 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - A心理活动的敏捷性 B 自信心 C神经活动的平稳性 D 示意性 105标准分数可以通过（）得到；A线性转换 B非线性转
26、换 C分析 D 变化 106测题常见的排列方式有（）；A并列直进式 B公共汽车式 C混合螺旋式 D专列式 107明白求助者的既往史时,应当包括的内容是（）；A评论以往心理询问过程中显现的失误 B对求助者的病因进行直接或间接介绍 C具体阅读以往的就医病历和有关资料 D具体询问是否去过其他心理询问机构 108心理询问方案应当包括（）；A询问的目标 B双方的责权义 C询问的态度 D询问成效的承诺 109目光凝视的一般规律（）；A倾听时,凝视对方双眼 B 说话时比倾听时凝视对方多一些C开头说话时,将目光从对方身上移开 D讲话终止时,将目光重新回到对方身上 110WAIS-RC 施测的基本步骤为（）；A
27、一般先做言语测验 B一般先做操作测验 C测验通常都是一次做完 D 各分测验从第一题开头 111MMPI 效度量表 F 分上升,可能是由于受测者（）；A懂得错误 B假装疾病 C疾病较重 D防备较强 112留意安排的条件是同时进行的几种活动（）；A必需其中有特别娴熟的 B必需都是特别娴熟的 C不能有内在的联系 D必需有内在的联系 113人估量时间的依据包括（）；A心理活动的周期性变化 B 各种计时工具 C生理活动的同期性变化 D 各种客观规律 114以下说法中正确的包括（）；A惧怕越强,亲合倾向越弱 C焦虑越强,亲合倾向越弱 B 惧怕越强,亲合倾向越强 D 焦虑越强,亲合倾向越强115依据凯利的三
28、维理论,个体在归因时需要把握包括（）的信息；A和谐性 B特异性 C共同性 D一样性116婴儿动作进展的规律性包括（）；A从整体动作向分化动作进展 C从随便动作向不随便动作进展 117心理反常包括（）； B从分化动作向整体动作进展 D从不随便动作向随便动作进展A确诊的神经症 B严峻心理问题C一般心理问题 D各种人格障碍118等距量表中的数值可以进行（）运算；A加 B减 C乘 D 除9 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 119内容效度的评估方法有（）；A专家判定法 B双向细目表法C统计分析法 D体会估量法12
29、0在询问交谈中,除非得到求助者同意,一般情形下不能（）；A认真地观看 B录音 C具体地笔录 D录像121热忱与敬重相比,以下说法中正确选项（）；A敬重具有感情颜色 B热忱与求助者的距离更近些C热忱具有理性颜色 D热忱要表达在询问全过程122指导技术的正确做法是（）；A询问师直接指示求助者以某种方式行动 B可以不考虑求助者的心理预备C让求助者真正懂得指导的内容 D不强迫求助者执行123中文版韦氏智力气表与第三版中国比内测验相比,其主要优点是（）；A同时获得智商和多个分测验分数 C在临床应用方面积存了大量资料 B 用离差智商代替落后的比率智商 D测题编排方式采纳了混合螺旋式124“ 社会支持评定量表” 的统计指标主要包括（）；A客观支持分 B量表总分 C主观支持分 D 对支持的利用度125关于 MMPI ,以下说法中正确选项（）；A属于自陈式量表 B仅限于个别施测C适用于成人被试 D采纳分数记分10 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页