《五年级数学下册《整理:因数和倍数》PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级数学下册《整理:因数和倍数》PPT.ppt(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、遂川正人红军小学 郭俊香整理和复习整理和复习破译密码破译密码 在一次行动中,我方侦查员截获了敌人的密码。第在一次行动中,我方侦查员截获了敌人的密码。第一个数字是一个数字是10以内的最大质数以内的最大质数;第二个数字既有因数第二个数字既有因数3,又是又是6的倍数;第三个数字既不是质数,也不是合数;的倍数;第三个数字既不是质数,也不是合数;第四个数字既是质数,又是偶数;第五个数字是最小的第四个数字既是质数,又是偶数;第五个数字是最小的奇数。奇数。谁能破译密码,并说说你是怎么破译的?谁能破译密码,并说说你是怎么破译的?密码是:密码是: 76121倍数倍数352偶数偶数奇数奇数个位个位上是上是0、2、
2、4、6、8的数的数个位个位上是上是0或或5的数的数各个位各个位上数的上数的和和是是3的倍数的数的倍数的数是是不是不是因数因数质数质数合数合数1(只有(只有1和它本身两个因数)和它本身两个因数)(至少有(至少有3个因数)个因数)分解质因数分解质因数公倍数公倍数公因数公因数最大公因数最大公因数最小公倍数最小公倍数互质数互质数(素数素数)1.下面的数,哪些是下面的数,哪些是2的倍数?哪些是的倍数?哪些是3的倍数?哪些是的倍数?哪些是5的倍数?哪些既是的倍数?哪些既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数?说一说你是的倍数?说一说你是怎样判断的。怎样判断的。 56 79 87 195 204 6302的倍数有
3、:的倍数有:3的倍数有:的倍数有:5的倍数有:的倍数有:56 204 63087 195 204 630195 630既是既是2的倍数又的倍数又是是5的倍数有:的倍数有:630 既是既是2的倍数的倍数,又是又是5的倍数的数:的倍数的数:个位上一定是(个位上一定是( ) 02.下面的数,哪些是质数?哪些是合数?说一说你下面的数,哪些是质数?哪些是合数?说一说你是怎样判断的。是怎样判断的。 22 31 57 65 78 83 49质数有:质数有:31 83合数有:合数有: 22 57 65 78 491、所有的素数都是奇数。、所有的素数都是奇数。 ( )3、一个数的倍数不可能等于这个数的因数。(、
4、一个数的倍数不可能等于这个数的因数。( )2、一个合数的因数至少有、一个合数的因数至少有3个。个。 ( )4、一个自然数越大,它的因数个数越少。、一个自然数越大,它的因数个数越少。 ( )5、因为、因为123=4,所以,所以3、4是因数。是因数。 ( ) 6、个位上是、个位上是3、6、9的数一定是的数一定是3的倍数。的倍数。 ( )2我的年我的年龄是最龄是最小的质小的质数数我们俩的年我们俩的年龄都是合数龄都是合数和是和是17我们俩的年龄我们俩的年龄都是质数,积都是质数,积是是65,我的年龄是一我的年龄是一个偶数,它是个偶数,它是两位数,十位两位数,十位上数与个位上上数与个位上数的积是数的积是6
5、2 岁岁一个一个5岁岁一个一个13岁岁 一个一个8岁岁一个一个9岁岁 16岁或岁或32岁岁倍数倍数352偶数偶数奇数奇数个位个位上是上是0、2、4、6、8的数的数个位个位上是上是0或或5的数的数各个位各个位上数的上数的和和是是3的倍数的倍数是是不是不是因数因数质数质数合数合数1(只有(只有1和它本身两个因数)和它本身两个因数)(至少有(至少有3个因数)个因数)分解质因数分解质因数公倍数公倍数公因数公因数最大公因数最大公因数最小公倍数最小公倍数互质数互质数 既是既是2的倍数的倍数,又是又是5的倍数的数:的倍数的数:个位上一定是(个位上一定是( ) (素数素数)0在下面圈中填上合适的数40以内以内
6、8的倍数的倍数40以内以内12的倍数的倍数40以内以内8和和12都有的倍数都有的倍数8、16、24、32、4012、24、3624248、16、32、40、12、3624、你知道吗?你知道吗?小明家的电话号码小明家的电话号码ABCDEFG是一个七位是一个七位数,其中:数,其中:A是最小的质数,是最小的质数,B是一位数中是一位数中最大最大 的合数,的合数,C 是最小的奇数,是最小的奇数,D是是3的的最小倍数,最小倍数,E是是5的倍数,的倍数,F既不是质数也既不是质数也不是合数,不是合数,G既是既是2的倍数又是的倍数又是 3的倍数。的倍数。小明家的电话号码是:小明家的电话号码是: 2913516解
7、决问题解决问题1. 一筐苹果一筐苹果 (个数在个数在100以内)以内),2个个2个个 地数正好数完,地数正好数完,5个个5个地数也正好数完个地数也正好数完.这筐苹果可能有多少个?这筐苹果可能有多少个? 2. 一袋水果糖,分给小朋友,一袋水果糖,分给小朋友,2块块2块块地分、地分、5块块5块地分、或块地分、或3块块3块地分,都块地分,都能正好分完。这袋糖最少有多少块?能正好分完。这袋糖最少有多少块? 3. 三年级同学排队做操(人数在三年级同学排队做操(人数在50到到70之间),排之间),排2人一排、人一排、3人一排、或人一排、或5人一人一排,都余排,都余1人。这个年级有多少人?人。这个年级有多少人?