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1、精选学习资料 - - - - - - - - - Unit 1My names Gina.Section A 一、老师寄语 :A thousand-li journey is started by taking the first step. 千里之行,始于足 下；二、 学习目标：Knowledge aims （学问目标）Key words ： my name nice meet you whats his herKey phrases: my name, first name, last name, answer the question. Key sentences: Whats your
2、 name.Whats his name.Whats her name. 及回答；Ability aims （才能目标）1把握简洁的问候语,并能自我介绍,初步培育用英语进行交际的才能；2把握听的技能,在听的过程中精确猎取数字信息；Moral aims （情感目标）礼貌待人,培育良好的人际关系；三、 教案重难点 介绍自己,问候他人；四、学习过程1、预习导学及自测 英汉互译1.name_2.好的,令人开心的_3.时钟 _ 4.遇见 _ 5.your_6. 回答 _7.第一的 _ 8.男孩 _9. hello_10. 问题 _ 2、自主学习 one num. 1, 一： One and two ma
3、kes three. 一加二等于三；adj. 一个： I have one book. 我有一 本书； understand you. 有一天他会懂得你的； meet/mi:t/ v. 遇到,遇到【记忆法】 ee双写,与 meat 为同音词；有一（ 天）： One day he will 【考点】 to meet sb. or sth. 遇到某人 /某事： Nice to meet you. 初次见面时的客套 话,不是初次见面时就用 see；【引申】 meet 也可用作名词,译为：会,集会：sports meet 运动会；“ Whats your name. ” “ My name is Gi
4、na. ” “你叫什么名字？” “我叫吉娜； ”1 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 两人初次见面相互询问姓名时可用这个句型；如想反问时可说：And you.或者And what s your name. 如：s your name.A：Hello. Whats your nameB：My name is Ann Read. And you./And whatA：I m Han Mei.Hello. 你好！Hello 一般可作为熟人、伴侣、青年人之间的招呼用语,语气较任凭,译为“您好 ” ；此 Hi 来代
5、外打电话或遇熟人时也可用；译为“ 喂” ；在表示问候或唤起留意时,有时可用替 Hello ,显得更为任凭；如：A：Hello/Hi ,Jane！你好,简！B：Hello/Hi ,Jim！你好,吉姆！3、合作探究 动词 be 的现在时态动词 be 就是我们所学过的am, is ,are 的动词原形；如何使用这三种形式主要取决于主语；当主语是第一人称 I（我）时,用 am, 缩写为 I ；主语是其次人称 you（你）或复数时,用 are, 缩写为 youre,主语是第三人称 it/she/he（它 /她 /他）或名词及代词的单数时,用 is, 缩写为 i t s/she s/he ；如：I amI
6、m Liu Ying. 我是刘英；You areYoureLin Tao. 你是林涛；It isIts3344278下面介绍一就口诀,帮你熟记“ 动词 be 的构成 ”：我I用 am, 你you 用 are, is连着他 he,她 she,它 it ；单数名词用 is,复数名词全用 are；变否定,更简洁,be 后 not 加上去；变疑问,往前提,句末问号莫丢弃； hello 与 hi 1 hello 与 hi 可以互换,都表示“喂,你好 ”；但 hi 比 hello 用得更多,显得更随和亲近,它尤被美国年轻人所使用；但打电话经常用 hello 而少用 hi；熟人、伴侣见面时,彼此问候仅仅说声
7、 Hi ！就可以了；用 hello 时,不能 “ Hello, hello, hello ”这样反复使用；（2）要留意 hello/hi 一般不用于与师长、上级、年长者以及有风光的人打招呼,以免显得对长辈不够敬重； Do 1C Practice the conversation ；4、拓展创新Step1 2 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 在英语中如何拼写中国人的姓名,联合国教科文组织已做规定 法；姓和名分开,姓在前,名在后” ；现举例说明：“ 一律按汉语拼音的写（1）假如是单姓,名又是单字,就姓与名的
8、第一个字母要大写,其余字母用小写；如： Li Lei 李雷；（2）假如是单姓,名是双字,就姓的第一个字母大写,名的第一个字母大写,名的双字合在一起算一个词,不得分开；如：Han Meimei 韩梅梅；（3）假如是复姓,就把复姓字母连在一起,只是第一个字母大写,名字的拼写方法同 上；如： Sima Zhao 司马昭, Ouyang Yunsong 欧阳云松；中英姓名比较 中文姓名是姓在前,名在后；英文姓名是姓在后,名在前； Mr 用于姓前,如Mr Green 不能说成 Mr Jim. （4）假如名字里有可能造成音的混淆的拼写时,要用连字号“ ” 或隔音号 “ 隔开；如：Yang Xi- anXi
9、 an 杨西安,如写成Yang Xian 就成了杨仙；Step2 3a、3b、 4 5、梳理归纳 一、 Greetings打招呼 1常见的表达方式 1Good morning./Good afternoon./Good evening. 分别用于上午、下午、晚上见面问 好；2Hello./Hi. 用于伴侣或熟识的人之间相互打招呼；3Nice to meet/see you. 该句答语常用 2.文化背景及留意事项Nice to meet/see you, too. 1英语口语中多用省略句,如 Good morning. 也可以直接说 Morning. 2相互熟识的人见面打招呼用 How are
10、you. ,初次见面一般用 How do you do ？3和外国人打招呼时,不要用中国式的问候语,如：你吃饭了吗？你上哪儿去？4How are you. 原用于询问对方身体状况,现在逐步失去原先的涵义,成为日常生活 中的寒暄用语；二、 Self-introduction 自我介绍 1常见表达方式 1I am 我是 2My name is 我的名字是 3假如询问对方名字,可以问：Whats your name./May I have your name. 2文化背景及留意事项1 假如见了长辈或年龄比自己大的人,最好用Mr. ,Miss, Mrs. 等称谓词family 3 / 10 名师归纳总
11、结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - name姓氏 ；2相互熟识的同龄人之间可以直呼其名；6、达标测试 .用所给词的适当形式补充完整Bobby 是个马虎的孩子,他写完作业不当心将墨水瓶打翻了；有的地方被墨水弄脏了,看不清了；1.Whats _ name.you 2.His _Boris.name 3.Nice to _ you.meet 4._ name is Gina.I 5._ this.Its a book.what .单项挑选1.Whats your name._name is Jenny. A.I B.Im C.My
12、2.Im Hardy._to meet you. A.Like B.Happy C.Nice 3.Is this your brother.Whats _name. A.her B.his C.your 4.Mary King is _ new teacher. A.I B.she C.her 5.Hi.This is _ new teacher ；_ name is Yangyan. A.your ；my B.his； your C.your；her 五、典型例题解读【例 1】 your name, please？My name is . 精析A. What s, Jim Green B.
13、Who s, Jim GreenMy name is 英语国家人的C. What s, Green Jim D. Who s, Green JimWhats your name, please.询问对方的姓名,回答时用姓名结构次序为：名姓,应选A；答案 A 【例 2】 Hello. . A. Yes B. Hello C. Good D. Good morning 精析 Hello. 与 Good morning. 都是问候语,它们的答语就是其本身,应选 B；如：Good morning, Joan. 琼,早上好 .Good morning, Wen Bo. 闻博,早上好 . 答案 B 【例
14、3】You a teacher. I a student. My sister a student, too. A. am ； is； are B. is； are； amC. are； am； is D. are； is； is 4 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精析动词 be 在一般现在时中依据不同的人称有不同的形式,在此题中,You 与 are 连用, I 与 am 连用, My sister 为第三人称单数,应与【例 4】情形交际 依据情形,用所给的选项填空； 1Mike ：Hi, Li Le
15、i ：I m Li Lei.Mike: Nice to meet you. Li Lei：Nice to meet you, too. A ：Whats your name. B：I m Mike.2Miss King ：That s a nice dress. Ann ： . A ：Thank you B. No, it isntis 连用；答案 C 精析 1某种情形把迈克和李磊聚到一起,他们意识到双方必需相互明白,相互做自我介绍；因此气氛比较任凭,自报姓名往往是为了打听对方姓名的一种策略；对别人自报姓名所做出的回答一般是自报自己的姓名；2在西方国家,当有人赞扬你时,要说感谢,而不像中国人习
16、惯在别人赞扬你时要表示虚心；答案 1B 2A 【例 5】用动词 be 的适当形式填空；1I in Row 6. 2What your name. 3 you ten. 精析 此题考查的是系动词 be 的用法；系动词 be是,随着主语的人称和数的不同,又分为 am, is, are 三种不同的形式；Am 用于第一人称单数；is 用于第三人称单数； are 用于其次人称单、复数和第一、三人称复数形式；如：I am ； It is ； You are ；下面这就口诀可帮忙记忆：我I 用 am,你 You 用 are,is 跟着他、她、它,一切复数都用 are；答案 1am 2is 3Are 六、中考
17、链接1. She is a student and name is Kate. A. she B. her C. hers D. his 2.This is Miss Gao. She your new teacher. A. be B. am C. is D. are 七、课后反思：我的收成： _ _ 我的不足： _ 我努力的方向是 _ 5 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - Unit 1 My names Gina.Section B 一、老师寄语：Where there is a will, ther
18、e is a way. 有志者事竟成；二、学习目标：Knowledge aims （学问目标）Key words ： From 0 to 9 ,telephone,family Key phrases: telephone number,ID card ,family name. Key sentences: Whattelephone number. telephone number. Whats her Whats her family name.及回答；Ability aims （才能目标）1把握简洁的问候语,并能自我介绍,初步培育用英语进行交际的才能；2把握听的技能,在听的过程中精确猎
19、取数字信息；Moral aims （情感目标）关系明白他人,培育良好的人际关系；三、教案重难点 询问和给出电话号码；四、学习过程1情形导入英汉互译四八 三九二五 七 六电话号码姓氏2自主学习number n. 数,数字；（数目）大量,很多【考点】 a number of 一些,很多（后接可数名词复数）：part in the sports meet. 很多同学参与了运动会；A number of students took the number of 的数量：The number of boys in my class is fifteen. 我们班有 15 名男孩； in number 在数
20、字上,总共： They are 18 in number. 他们总共 18 人；【引申】 an even/odd number 偶/奇数； lucky number 幸运数字； Number Ten （英国的首相邸）唐宁街 10 号； Whats your phone number.你的电话号码是多少？ It s 2842942. 2842942；6 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - （1）这一句型同我们学过的Whats your name？属同一类句型,前者是询问电话号码是多少,后者是询问某人叫什么名字
21、,但都用What 表示问 “ 什么 ” 的词放在句首来提问,这种疑问句叫特别疑问句；它的回答是针对特别疑问词来回答的,不能用“是” 或“ 不是 ”来回答；因此对 该句的回答是针对所问 的内容（phone number ）来 详细回答的,回答 是2842942；留意回答时用 It 指代上文的 phone number,以免重复；（2）Whats number.是用来对自行车牌号、房间号、电话号码、身份证号码等进行提问的,答语是 It 号码；此外仍有另一种提问方式：Whats the number of？如：Whats the number of your telephone？你的电话号码是多少？
22、3合作探究Learn 1a、1b、2a；4拓展创新Learn 1c、2c、3b、 3c；5. 梳理归纳（1）基数词表达数目多少的数词叫基数词,本单元显现09 的基数词；基数词常用来表示门牌号、电话号码、车牌号码、岁月等；但书写时一般用阿拉伯数字,而读的时候用英语；其中0 可以读作zero 也可以读作字母o 的读音,当号码中有相同两个数字相连时,可以借助 逐个读出来；如：double（双的、两倍的）加数字来完成,也可Tel. No. 32687591 （读作： Tel. No. Three two six eight seven five nine one）留意： Tel. 是电话 teleph
23、one的缩写词；Room 304（读作： Room three o four ）留意：房间号码中的0 读法为字母o 的读音,也可以读zero；500698（读作： five double zeroOsix nine eight ）（2）物主代词表示全部关系的代词叫物主代词,本课所介绍的是形容词性物主代词,它们一般放 在所修饰名词的前面,同时它们也有人称和数的变化；形容词性物主代词的前后是不显现冠词的,这是在书写句子时最简洁犯的错误；如：room, their names. Your aunt 等；形容词性物主代词的用法my father, his desk, our 形容词性物主代词起形容词作
24、用,在句中只能作定语,也就是说它后面必需跟一 个名词；如：This is my bike. 这是我的自行车；Miss Gao is our English teacher. 高小姐是我们的英语老师；I don t know her name. 我不知道她的名字；7 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 即：形容词性物主代词名词注：形容词性的物主代词见下表：形容词性代my your His her its our your their 词中文我的你的他的她的它的我们你们的他/她 /它们的的串记口诀形容词性物主代
25、词我的 my 你的 your,我们的是 our；男他的是 his,女她的是 her；Its 它的牢记着,他们的 their 指复数；形容词性物主代词,句法功能作定语；6达标检测 .情形交际1.A:Good morning.B:_. A.Hi B.Good morning C.Hello 2.A:_.B:His name is John. A.Whats his name B.Whats her name C.Whats your name 3.A:Hello,Ann.How are you.B:_. A.How are you B.Nice to meet you C.Fine,thanks
26、4.A:This is my new students._.B.Nice to meet you. A.My name is Dick B.Your name is Dick C.His name is Dick 5.A:Hi,Jeany.Nice to meet you.B:_. A.Hi. B.Nice to meet you,too C.Good morning. .完成以下对话8 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - A:Good morning. B:_ _.How are you. A:_,tha
27、nks._ _. B:_ , _. 五、典型例题解读【例 1】She is a student and name is Kate. A. she B. her C. hers D. his 精析 由于少形容词修饰名词“ name”,排除 A 项和 C 项,又由于主语为she,应选 B；答案 B 【例 2】This is Miss Gao. She your new teacher. A. be B. am C. is D. are 精析 这一题考查 be 动词 am, is, are 的用法, am与 I 连用, is 与第三人称单数主语连用, are 与其他的人称连用,这里 she 是第三人
28、称单数,故应选 is；答案 C 【例 3】指出并改正以下各句的错误；1What s you name, please2My name is Han Mei Mei. 3Wei Hua. Hello. 精析 1you 与 your 虽然只有一个字母之差,但意义不同,在句中的作用也不相同；you 意为 “ 你、你们 ” ,作主语；而 your 表示 “ 你的、你们的 ”,后面必需再接一个名词； 2汉语中的 “名” 用英文表示时须连写,不能分开,只要第一个字母大写即可；3英语中称呼语和问候语连用时,常将称呼语放在问候语之后,而在汉语中,习惯先说称呼语；答案 1you 改为 your 2Mei Mei
29、改为 Meimei 3 Hello与 Wei Hua 位置互换【例 4】我找不到我的雨衣；误： I can t find the my raincoat.正： I can t find my raincoat.9 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精析 如名词前的物主代词修饰时,其前面就不能加任何冠词；六、中考链接1. What s telephone number.A. she B. he C. him D. her 2. What s your family name. 同义句 七、课后反思我的收成是 _ 我的不足是 _ 我努力的方向是 _ 10 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页