2022年文言文高考常考实词和虚词.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载文言文高考常考实词和虚词 实词:书:书信:使人遗赵王书(廉)书写、书法:凭几学书(项)字 书籍请:恳求邀请:乃请来宾(信)拜望:公子闻之,往请(信)表敬副词对:回答:奏对称旨(谭)对着:对酒当歌(成语)幸:幸运:即不幸有方二三千里之旱(论)帝王到某处:缦立远视 , 而望幸焉 六)宠爱、宠幸:如姬最幸(信)侥幸:幸复得此妇(孔)表敬副词:大王亦幸赦臣(廉)许:答应:宁许以负秦曲(廉)表示不确定的零数:高可二黍许(核)负:倚仗:秦贪,负其强(廉)承担:予此行所负之责任(黄)背弃:决负约不偿城(廉)辜负:吾上恐负朝廷(左)背 败立:

2、站立 直立:大石侧立千尺(石) 即刻、立刻:赵立奉璧来(廉)交:交往:臣以为布衣之交(廉) 交互:叶叶相交通(孔) 接触:交头接耳(成语)设:安设、设置:设九宾于廷(廉)引:导引:左右引相如至 (廉) 牵、拉:见人方引婴儿欲投之江中 (察) 引退:引次江北(赤)可怕:舟人大恐(石)恐:担忧:秦王恐其破璧(廉)毕:完、尽:录毕,走送之(送)都,全:靡不毕现(屈)卒:步卒 死 最终:卒相与欢(廉)通“ 猝” :卒然边疆有急(论)士:做官的人:士大夫终不愿以小舟夜泊绝壁之下(石)读书人: 士志于道而耻恶衣恶食者 士兵(训)有才能的人: 胜不敢复相士 (毛)名师归纳总结 将:将领带领:使将将其军归魏(

3、信)(五)第 1 页,共 33 页抚:安抚:就宜抚安(赤) 巡抚:以大中丞抚吴者- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 走:快跑:持剑盾步走细心整理欢迎下载(阿)(鸿) 趋向:骊山北构而西折,直走咸阳事:事情侍奉:以地事秦(六)礼:礼仪:毕礼而归之(廉) 礼貌:秦就无礼计:计策、谋划:莫知计所出(指)难:(nn)困难 (nn)灾难:奉命于危难之时 难(问)(出)反对:所谓交相问愿:愿意:臣愿奉璧往使(廉)期望:愿结友(廉)案:几案 观看:召有司案图(廉)方:方圆 并排:今操方连船舰(赤)正直:方正之不容也(屈)方位、方向语:(y )谈论:越人语天姥 (梦游)

4、(y )告知:不行不语; (鸿)名:名字,名称:有五谷之实而不有其名(芙) 取名、命名:而此独以钟名; (石)曰:说 叫作,称作:曰师曰弟子云者(师)文:文字:其文漫灭(游) 文章:其文约(屈)进:前进:其进愈难(游) 进献:相如前进缶(廉) 出来做官:进亦忧,退亦忧(岳)奇:(q )奇特、罕见:其见愈奇 (游) (j )单数:舟首尾长约八分有奇(核舟记)好:(ho)美好 (ho)喜好:比好游者尚不能十一(游)出:与“ 入” 相对:以筒水灌之, 始出 (促) 出产:殚其地之出 (捕) 超出:其出人也远矣(师) 显现、显露:水落石出(成语)极:尽:不得极夫游之乐也(游)观:(gun)看、观看:因

5、得观所谓石钟者(石) 观看:古人之观于天地名师归纳总结 (游) 景象:特别之观(游)(gun)宫廷建筑:大王见臣列观(廉)第 2 页,共 33 页求:寻求:求人可使报秦者(廉) 恳求:求而不得者也(送)- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载险:地势不平整:险以远,就至者少 我共之矣(赤)(游) 险要,险阻:此为长江险已与云:说;如此,这样:曰师曰弟子云者(师) 云气:云霏霏其承宇(涉)鼓:击鼓:百姓闻王钟鼓之声(孟) 动,扇动,挥动:臣乃市井鼓刀屠者(信) 弹奏:赵王鼓瑟(廉) 古代夜间计时:戊申晦,五鼓(登泰山记)是:与“ 非” 相对:

6、是己而非人(问) 代词:是吾剑之所从坠(刻)遗:(y )丢失:得遗金一饼(乐);遗漏、忽视:学校而大遗(师)遗留:始访其遗踪(石) (wi )赠送:先以书遗操(赤)得:得到 收成:往往有得(游)谓:对 说 叫做,称为:可谓死君乎(崤) 以为:众谓余一行为可以纾祸(指)至:到,到达察:细看:徐而察之(石) 考察:察己就可以知人(察)乐:(l )兴奋,欢乐 :喜闻乐见(成语)(yu )乐曲:今王鼓乐于此 (孟)师:军队 老师 学习:不耻相师(师)传:(zhun)传记:亦不能为五百人立传(黄)注释经义的文字:六艺经传皆通习之(师)驿舍:舍相如广成传舍(廉)(chun)传送、传递; 传授:师者,所以传

7、道受业解惑也 (师) 流传:后世之谬其传而莫能名者(游)道:道路 道理,规律 学说,思想:益慕圣贤之道(送) 说 方法:策之不以其道(马说) 风尚:师道之不传(师)受:接受 遭受:一夫不耕,或受之饥(论)受业解惑也(师)传授、授予:师者所以传道惑:困惑:不亦惑乎(察)疑问:惑之不解(师)贱:物价低: 心忧炭贱愿天寒 谦词:贱妾留空房(孔)(卖) 卑贱、位置低:其辱人贱行 (五) 名师归纳总结 圣:圣明、贤明:圣人之所以为圣(师) 具有较高聪明和道德的人:是故第 3 页,共 33 页天下有七十一圣(察) 尊称皇帝:圣旨- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 愚

8、:愚昧、愚蠢细心整理欢迎下载(赤)谦词(自称):愚谓大计不如迎之足:脚 足够、充分:料大王士卒足以当项王乎(鸿)谋(鸿)攻:攻击 学习、讨论:术业有专攻(师)值得:竖子不足与经:经典 经络:技经肯綮之未尝(庖) 经过:备经年裹物之用(芙)劝:鼓励 劝告学:学习中:zhng内、里 不高不下:中述汤武(屈) zhng 合乎:木直中绳(劝)疾:病 痛恨:屈平疾王听之不聪(屈)通“ 嫉” :庞涓恐其贤于己,疾之 (孙子吴起列传) 急速:皇上于阅兵时飞奔入仆营(谭)加强:声非加疾也(劝)致:达到:而致千里(劝)招致:以致天下之士(过)假:借:人多以书假余(送)借助,凭借:假舆马者(劝)宽容: 愿大王少假

9、借之(荆)给:汉人未可假大兵权 边形(潭)绝:断,断绝:楚诚能绝齐(屈)横渡:而绝江河(劝)极:佛印绝类弥勒 (核舟记)兴:兴起:风雨兴焉(劝)发动:大兴师伐秦(屈)功:成果、成效:功在不舍(劝)功劳:以相如功大(廉)强:有力:筋骨之强(劝)强大:强国请服(过)用:使用 资财:君子寡欲就能谨身节用(训)军:军队 驻扎:沛公军霸上(鸿)击:敲打:为一击缶(廉)攻打:为击破沛公军(沛)内:(ni )与“ 外” 相对内心:内怀徘徊之计(赤)(n )接纳,放入:内所著披袄中肝沥胆(王)如:到,去:至海陵,如高沙(指)倍:加倍:尤倍重于三十年前(黄)赶得上:固不如也(鸿)背叛:愿伯具言臣之不敢倍德也名师

10、归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 33 页精选学习资料 - - - - - - - - - 谢:赔礼:至鸿门,谢曰(鸿)细心整理欢迎下载拒绝:阿母谢辞别:乃谢客就车(信)媒人(孔)告知、警告:多谢后世人(孔)凋落:花之既谢(芙)意:心愿、意图:吾意决矣(赤) 意料:然不自意能先入关破秦(鸿)坐:坐 座位 犯罪或错误:何坐?曰坐盗 爱枫林晚(山)(晏子使楚) 因:停车坐举:举起,抬起 成功:莫令事不举(孔) 攻占:戍卒叫,函谷举(阿)全 拿:举以予人(六)发动:举事必循法以动(察)胜:(shng)成功 (shng)能承担:人民不胜禽兽虫蛇(五); 尽:刑人如恐不胜(鸿)斗:(d

11、u)酒器:亚父受玉斗(鸿)(du)斗争,争斗:钩心斗角(阿)置:放置声:声音伸张:为之声义(五)发:(f ): 发出 动身、派遣:主人忘归客不发(琵)而匕首见(荆) 显露:雄姿英发(念) (f ): 头发打开:发图,图穷易:换取 转变:缙绅而能不易其志者(五) 简单 轻视:是以古之易财 (五)顾:看,回头看拜望:三顾臣于草庐之中(出师表) 但,不过:顾吾念之(廉)加:加上,放上:加彘肩上(鸿)好处:万钟于我何加焉(孟)更加:就其至又加少矣(游)遇:待遇:斯固百世之遇也(五) 相遇:晋楚治兵,遇于中原( 左传)接触:臣以神遇而不以目视(庖)记:记忆:不记语从何起(祭) 记载:余是以记之(石)明:

12、光明 照亮:火尚足以明也(游)证明、阐明:明死生之大(五)清晰、明白:谗谄之蔽明也(屈)草:荒野:草行露宿(指) 草稿:文方成草(左)名师归纳总结 良:美好:未为良时(梦) 优良、杰出:良剑期乎断(察)第 5 页,共 33 页有:与“ 无” 相对通“ 又” :邹忌修八尺有余(邹)- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 归:返回:予不得归矣细心整理欢迎下载(项)(指) 归仍 旧称女子出嫁:吾妻来归实:与“ 虚” 相对:无苗时采,就实而沉 之 (赤)(梦) 果实 实际:今以实校虚:与“ 实” “ 盈” 相对:有苗时采, 就虚而浮 (梦) 成顾蟋蟀笼虚 (促) 虚

13、心长:(chng)与短相对特长、优点( zhng)生长:用叶者取叶初长足时(梦) 担当:尔翁长铨(记)年长:孰与君少长(鸿)定:安定、平安 规定:岂可一切拘以定月哉(梦)打算:计未定(廉)守:太守 保卫:战守迁皆不及施(指)类:种类 像:俨然类画(促)理:道理 规律:依乎天理(庖) 条理:称为政理(张)怪:奇特的,古怪:怪石乱卧(促)正:正面 献上:臣乃敢上壁(廉)法:法令、制度 方法 效法:犹如不行得而法(察)成:完成 成功:成败之机,在于今日( 出师表)持:治理:悖乱不行以持国(察)拿宜:应当,应当:理固宜然(六) 相宜,合适病:疾病 生病 缺点、毛病:人皆嗤吾固陋,吾不以为病(训)动:与

14、“ 静” 相对 感动:感天动地窦娥冤(窦)反:与“ 正” 相对 反叛、谋反:日夜望将军至,岂敢反乎(鸿)投:抛掷:譬如以肉投馁虎(信)见:(ji n)观察 会见:未得与项羽相见(鸿) 表被动:臣诚恐见欺于王而负赵(廉)(xi n)显露:图穷而匕首见(荆)举荐,介绍:胡不见我于王(孟子)名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 33 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理欢迎下载(五) 祖先 先:与“ 后” 相对 抢先,走在前面:吾社之行为士先者对已死的人的尊称:先君子尝言(左)列:分、割:列缺霹雳(梦游)位次,行列:陈力就列(论语) 一般:大王见臣列观(廉)

15、止:停止,留住:止子路宿 (论语) 阻挡、禁止:臣舍人蔺相如止臣 (廉)固:牢固:据崤函之固(过) 一再:乃辞谢,固请(廉)顽固:汝心之固 (愚公移山)后:与“ 前” 相对国君:夏后皋之墓也(崤)王后寡:少老而无夫国君自称问:询问勤:辛苦:四体不勤(论语)废:废弃,停止:今有其本不忍废(指)欲:欲望:暴秦之欲无厌(六) 想要:余方心动欲仍(石)舍:(sh )房屋 住宿、居住:唐浮图慧褒始舍于其址 舍问其奚决焉(问)甚:厉害,严峻恶: :与“ 善” 相对 w 厌恶:死亦我所恶 (孟)(sh )舍弃,舍弃:患:灾祸,忧虑:诸侯之所大患(六) 担忧:不患贫而患不均( 论语)身:身体 自身:向为身死而

16、不受(孟) 亲自:将军身率益州之兵(隆)妇女怀孕:且以汝之有身也(与)游:游玩 游学:游于三辅(张)游泳 交往:秦时与臣游(鸿)国:国家 国郡:如潜师以来,国可得也(崤) 诸侯王封地拜:行礼:拜送书于庭(廉) 授官:公车特点拜郎中(张)数:(sh )几个:此数者用兵之患也(赤) 旧指命运:胜败之数(六)(sh )运算:蒙冲斗舰乃以千数 多次:数请魏王 (赤)批评:数吕师孟叔侄为逆(指) (shu )名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 33 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目:眼睛细心整理欢迎下载(鸿) 列:看:不敢以说书目敬亭递眼色:范增数目项王而不在使

17、者之目(指)分:(f n) 分开,区分:五谷不分(论荷) 安排、分给:必以分人( 曹刿论战) (f n) 名分,职分:予分当引决(指)忍:忍耐:隐忍以行(指) 忍心:忍能对面为盗贼(茅)间:(ji n)中间 量词:安得广厦千万间(茅) (ji n)间隔、间或:间以诗记所遭(指)离间:谗人间之(屈) 小路:道芷阳间行(鸿)贼:强盗 害:天下之大贼也(论) 对敌人蔑称:骂逆贼当死(指)曲:弯曲 不正直、理亏:宁许以负秦曲(廉)下:与“ 上” 相对无:没 无论:士无贤不肖(信) 不要:使天下无以古非今( 史记)以:认为 用:贤不必以(涉) 虚词 (介词,连词)故:与“ 新” 相对 交情:君安于项伯有

18、故(鸿) 缘故:岂以一璧之故欺秦耶(廉)有意:广故数言欲亡(陈涉世家)就:靠近,趋向:金就砺就利(劝)完成:然嬴欲就公子之名(信)过:经过 拜望:愿枉车骑过之(信)待:等待:皆待公子举酒(信)对待:以季孟之间待子(论语)急:与“ 缓” 相对 迫切,紧急:江都围急 快速,快:急湍甚箭(与)度(d )量长短标准 衡量:度足而居(治) 限度:用之亡度(论) 制度,法度:治威武,整法度 (张) 器度,器量:卒起不意, 尽失其度 (荆)名师归纳总结 (du )估量,揣测:相如度秦王虽斋(廉)第 8 页,共 33 页辞:告别推辞,拒绝:于是辞相印不拜(指)言辞文辞:皆好( ho)辞(屈)存:生存,存在问候

19、,想念:公子亲数存之(信)独:单独,独自表反问(虚词):独不怜公子姊耶(信)- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载厚:与“ 薄” 相对 厚度 看重:女行无偏斜, 何意致不厚 (孔) 厚道:宽厚而爱人(信)丰厚:欲厚遗之(信)通:通行,通过熟知:通五经,贯六艺(张)畅通:政治未毕通也(论)全部:通计一舟(核舟记)制:构造:其牙机巧制(张)余力而制其弊(过)掌握:履至尊而制六合(过)降服:秦有兵:武器兵士 军队:而秦兵又至矣(六)余:剩余整数后零头第一人称代词亡:死亡 灭亡:此亡秦之续耳(鸿)丢失:秦无亡矢遗镞之费(过)逃跑:追亡逐北(过)通

20、“ 无” :亡何,国变(柳)北:北面,北方 战败而逃:追亡逐北(过)指元朝:北虽貌敬(指)金:金属 古代运算货币单位:予我十金( 狱中杂记) 金属制的乐器、兵器或器物:铸以为金人十二(过)信:的确、实在:烟涛微茫信难求 信任:怀王贪而信张仪(屈)(梦) 信物:今行而无信(荆)信用利:利益 锐利:非兵不利(六)顺当:初一交战,操军不利(赤)势:力气:其势弱于秦(六) 形势:攻守之势异也(过)势头,趋向:犹有可以不赂而胜之之势(六) 权势:轻辞天子,非高也,势薄也(五)破:残缺:亡国破家相随属(屈) 战败:六国破灭(六)力:力气,势力:赂秦而力亏(六)有才能:力能窃之(信)思:摸索,想 想念:国乱

21、就思良相(史记)起:站起,起来 兴起,发动:将军起兵江东(赤)弱:与“ 强” 相对终:完结,终了:惜其用武之不终也(六)始终:终不能加胜于赵(廉)与:(y )赐予 结交,亲附:与嬴而不助五国也(六)(y )参与:蹇叔之子与师名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 33 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载速:快速:今不速往,恐为操所先(赤) 招致:始速祸焉(六)败:与“ 胜” 相对 衰落,凋残:霜中败叶 (芙) 残缺:于败堵丛草处 (促)使:使者 出促 派遣 爱:疼惜,疼惜 吝惜君:对对方尊称:今为君计(赤)不行以已(劝)君主道德高尚的人,做官

22、的人:君子曰:学适:适合 女子出嫁:始适仍家门(孔)穷:贫困 堵塞交通: 日暮途穷(成语) 穷尽:欲穷千里目 (登鹳雀楼)不得志:穷就独善其身(孟子) 境况困难:人穷就反本(屈)乱:无秩序,与“ 治” 相对:悖乱不行以治国 (察) 乐章的尾声: 乱曰 (屈)遣:派遣 送走:遣去慎莫留(孔)作:兴起:有圣人作(五) 劳动:昼夜勤作息(孔)著作:作二京赋) (张) 制作:作浑天仪(张)相:宰相、国相 容貌 帮助或帮助的人:无物以相之(游)相互:黄泉下相见(孔) 动作偏指一方:登即相许和(孔)取:与“ 舍” 相对 取出:青取之于蓝 (劝) 挑选:须取无茎叶时采(梦)通“ 娶” :终老不复取(孔)结:

23、构造:结庐在人境(饮) 结交:愿结友 (廉)岁:年:不终岁 (促 ) 年龄:成有子九岁 (促) 年成:岁恶不入 (论)令:命令,法令 县令 时令:群葩当令时(芙)报:回复:求人可使报秦者(廉) 报答,报复:将军之仇报(荆) 上报:遂为猾胥报充里正役(促)靡:(m )没有,无 倒下,后退(m )铺张纳(内):接纳,接受:距关勿内诸侯(鸿) 放入:内所著披袄中(记)名师归纳总结 转:转动:转侧床头(促) 迁职:再转为太史令(张)第 10 页,共 33 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 伏:趴:有虫伏棘根细心整理欢迎下载(孔)(促) 敬词:伏惟启阿母复:再

24、,又 复原:成子精神复旧(促) 通“”(夹层):复道行空 (阿)气:自然界冷热现象 气息:就气断声吞(促) 人的精神状态:神气痴木(促)木:树木材:木直中绳(劝)呆:但儿神气痴木(促)冠:(gun): 帽子 (gun):戴帽子:楚人沐猴而冠 男满二十岁行冠礼 位居第一(项羽本纪)古礼,历:经过,经受:历艰巨险阻(黄)逐个:先遣内侍持历朝圣训(谭)历法,历术:犹致思于天文历算(张)役:兵役,劳役 战争寿:寿命 敬酒或赠礼祝人长寿:如入前为寿(鸿)载:(zi )年,刊登( zi )装载 乘坐:直上载公子上坐(信)善:好 友好 善于:衡善机巧 (张) 通“ 缮” ,修治:善刀而藏之 (庖)开:打开,

25、张开 开放:只在花开之数日 (芙) 开创:此一部开国血史 (黄)乘( chng)乘坐:乘犊车,从吏卒(赤) 趁着:因利乘便(过)(shng)古代战车:超乘者三百乘四:以乘韦先牛十二犒师轻:与“ 重” 相对 轻视:北亦未敢遽轻吾国(指)轻佻:秦师轻而无礼谋:商量,谋划:赵王与大将军廉颇诸大臣谋 记)脱:脱身疏漏:入险而脱(崤)(廉) 计策:管仲之谋也 (史及:赶上:号呼靡及(指)到:自古及今 趁着:准时相遣归(孔)市:市井:谤讥于市朝(邹) 市场 作买卖:将市于周(崤)买:愿为市鞍马(木兰辞)具:预备:居就具一日之积(崤) 完全:愿伯具言臣之不敢倍德也(鸿)器械:修守战之具(过)奉:两手捧着:赵

26、王于是遣相如奉璧西入秦(廉)进献,送给:天奉我也,名师归纳总结 奉不行失 (崤) 供应:不知口体之奉不如人也(送) 接受:肃请得奉命第 11 页,共 33 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载吊表二子(赤)子:儿子或女儿 对人尊称:吾子淹久于敝邑右:右边 明代以前的右为尊贵:位在廉颇之右(廉) 古代战车上坐在右边担任警卫的叫车右孤:幼年丧父 孤独 侯王谦称辱:羞辱:三战而辱王之先人(毛)可耻:其辱人贱行(五人)受辱:孤违蹇叔,以辱二三子(崤)治:治理:以先王之政治当世之民(察) 太平:治平既久(治)视:看 比较:公之视廉将军孰与秦王(

27、廉) 看待:子孙视之不甚惜 (阿)试:尝试、试验:试以一家计之(治)考试高:与“ 低” 相对 高尚:轻辞天子,非高也(五)世:父子相继:世以清白相承(训)时代 天下、世间:此子贤者,世莫能知 (信)居:居住敌:敌人,仇敌 匹敌:势亦足以相敌(治)辟(b ): 逃避:文王之所辟风雨也(崤) 征召:连辟公府不就(张)(p )开创府:储物之所:悉府库以赈之(治) 官府约:套:约车骑百余乘(信) 盟约,订约:未尝有坚明约束者也(廉)简要:其文约(屈)节俭:以约失之者解矣(训)拔:攻占:秦伐赵,拔石城(廉) 拔出:项庄拔剑起舞(鸿) 超出:势拔五岳掩赤城(梦游)左:方位以东为左,坐位以左为上,官位以左为

28、下名师归纳总结 色:脸色颜色 :面色灰死(促) 容貌:年长色衰(琵)第 12 页,共 33 页言:说言语 字:凡六百一十六言(琵)- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 命:性命细心整理欢迎下载命名:命曰琵琶行(琵)重:(zhng)与“ 轻” 相对重视:故交重之(五) (chng)重复,重叠封:修筑坟墓: 五人亦得以加其土封 授予封号:封公子为信陵君(信)(五) 筑土祭神: 封狼居胥 (永) 老:年老老人 对老人尊称:余宗老涂山(左)从:(cng)跟随 由:从今以往十五郡予赵(过)(廉)(zng)合纵:从散约败(cng)次于最靠近的亲属:其印为予群从所得(活

29、)应( y ng)应当( y ng)答应、回答 应和:天下云集响应(过)亲:父母: 其将归见其亲也(送) 亲人: 洛阳亲友如相问(芙) 靠近:今行而无信,就秦未可亲也(荆)深:水深 时间久:夜深忽梦少年事(琵)程度深:秦之遇将军可谓深矣 (荆)解:分割:始臣之解牛之时(庖) 排除:可以解燕国之危(荆)教:(ji o)训练,教诲(ji o)使:曲罢曾教善才服(琵)资:财物 凭借:此帝王之资也(赤) 蓄积:如姬资之三年(信)振:挥动、抖动:振长策而御宇内(过)通“ 赈” 救济:大命将泛,莫之振救(论)通“ 震”:未尝见天子,故振慑(荆)图:地图 谋取:宜别图之(赤)室:房屋 家:今其室十无二三焉(

30、捕)刀剑的鞘:剑长,操其室(荆)被:( bi )遭受:禹汤被之矣(论)(p )通“ 披”,如被冰雪(促)属:(sh )一类:有良田美池桑竹之属表被动:信而见疑,忠而被谤(屈)(桃) (zh )通“ 嘱”:属予作文以记之 (岳阳楼记) 连接:亡国破家相随属屈 写文章:衡少善属文(张)伐:攻打 砍伐:后因伐木,始见此山 炫耀:每一令出,平伐其功(屈)(梦) 功业:此五霸之伐也(信)名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 33 页精选学习资料 - - - - - - - - - 疏:奏疏:论积贮疏细心整理欢迎下载屈平 (屈)(论) 疏远:王怒而疏离:离散:约从离衡(过) 通“ 罹”

31、 ,遭受:离骚者,犹离忧也(屈)本:草木的根茎根本:人穷就反本(屈)原来的:今归民而驱之农,皆著于本 (论)志:记:博闻强志(屈)标记:寻问所志(桃)志向:其志洁(屈)指:指向:名曰指南录通“ 旨” ,意图:其称文小而其指极大(屈)闻:听见:而闻者彰(劝)听说:吾闻之(屈)见闻:博闻强志(屈)留:停留,留下:城入赵而璧留秦(廉)扣留:因留怀王以求割地(屈)迁:迁移:战守迁,皆不及施(指)流放:顷襄王怒而迁之(屈)官职调动:再迁为太史令(张)父:( f )父亲 ( f )对老年人尊称:渔父见而问之(屈)( f )古代 在男子名字下的美称,通“ 甫”:王回深父(游)弹:用手指小扣: 新沐者必弹冠

32、(屈) 用手指演奏: 莫辞更坐弹一曲 (琵)虚词 之 1. 用作代词,又分几种情形:(一)可以代人、代物、代事;代人多是第三人称;译为 们);作宾语或兼语,不作主语; 他(他们)、它(它例如: 作师说以贻之;(师说,代人,作宾语;)輮使之然也;(劝学,代物,作兼语;)人非生而知之者;(师说,代事理,作宾语; )(二)指示代词,表近指;可译为 均之二策;(廉颇蔺相如列传)2. 用作助词,也分几种情形: 这 ,通常作复指性定语;如:(一)结构助词,定语的标志;用在定语和中心语(名词)之间,可译为 的 ,有的可不译;如:如能以吴、越之众与中国抗衡; (赤壁之战)名师归纳总结 - - - - - -

33、-第 14 页,共 33 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载道之所存,师之所存也( 师说)(二)结构助词,补语的标志;用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可译 为得;如: 古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,以其求思之深 而无不在也;(游褒禅山记)(三)结构助词,宾语前置的标志;用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之 前,译时应省去;如:宋何罪之有?( 公输,即 宋有何罪 )(四)结构助词;当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时, 之 用在主 语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译;译时也可省去;如:师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!

34、(师说)悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西; (捕蛇者说)孤之有孔明,犹鱼之有水也; (隆中对)(五)音节助词;用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去;如:顷之,烟炎张天;(赤壁之战)毛先生以三寸之舌,强于百万之师; (毛遂自荐)其1. 用作代词,又分几种情形:(一)第三人称代词;可代人、代事物,有在名词之前,作领属性定语,可译为 他的 ,它的 (包括复数);例如:臣从其计,大王亦幸赦臣; (廉颇蔺相如列传)(二)第三人称代词;一般代人,用在动词或形容词之前,作主谓短语中的小主语(整个主谓短语,在句中作主语或宾语修饰语)应译为 他 它不能

35、加 的 ;如:秦王恐其破壁;(廉颇蔺相如列传 其破壁 作宾语;)其闻道也固先乎吾;(师说 其闻道 作主语;)此皆言其可目者也;(芙蕖 其可目 作宾语;)(三)活用为第一人称;可用作定语或小主语,视句意译为 我的 或 我(自己) ;如:今肃迎操,操当以肃仍付乡党,品其名位,犹不失下曹从事;(赤壁之战)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也; (游褒禅山记)(四)指示代词,表远指;可译为 那 那个 那些 那里 ;如:就或咎其欲出者;(游褒禅山记)今操得荆州,奄有其地; (赤壁之战)名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 33 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理

36、 欢迎下载(五)指示代词,表示 其中的 ,后面多为数词;如 : 于乱石间择其一二扣之; (石钟山记)2. 用作副词;放在句首或句中,表示测度、反诘、婉商、期望等语气,常和放在 句末的语气助词协作, 视情形可译为 大致 莫非 仍是 可要 等,或省去; 例 如:其皆出于此乎?(师说表测度;)其孰能讥之乎?(游褒禅山记表反诘; )汝其勿悲!(与妻书表婉商;)尔其无忘乃父之志!(伶官传序表期望; )3. 用作连词;作连词用时, 通常放在句首, 或表假设, 可译为 假如 ;或表挑选,可译为 仍是 ;例如:其业有不精,德有不成者,非天质之卑,就心不如余之专耳, 岂他人之故哉?(送 东阳马生序表假设; )而

37、1. 用作连词;可连接词、短语和分句,表示多种关系;(一)表示并列关系; 一般不译,有时可译为 又;如:蟹六跪而二螯;(劝学)(二)表示递进关系; 可译为 并且 或而且 ;如:君子博学而日参省乎己;(劝 学)(三)表示承接关系;可译为 就 接着 ,或不译;如:余方心动欲仍,而大声 发于水上;(石钟山记)(四)表示转折关系; 可译为 但是 却; 青,取之于蓝, 而青于蓝;(劝学)(五)表示假设关系;可译为 假如 假如 ;如: 诸君而有意,瞻予马首可也;(冯婉贞)(六)表示修饰关系, 即连接状语; 可不译;如: 吾尝终日而思矣 (劝学)吾恂恂而起;(捕蛇者说)2. 用作代词;只用作其次人称,一般作

38、定语,译为 你 ;例如:你的 ;有时也作主语,译为而翁长铨,迁我京职,就汝天天侍母; (记王忠肃公翱事)3. 复音虚词 而已 ,放在句末,表示限止的语气助词,相当于 罢了 ;例如:一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已; (口技)闻道有先后,术业有专攻,如是而已; (师说)就 1. 用作连词,可表示多种关系;名师归纳总结 (一)表示承接关系; 一般用来连接两个分句或紧缩复句中的前后两层意思,表第 16 页,共 33 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载示两件事情在时间上、事理上的紧密联系;可译为 已经是 ;例如: 就 便,或译为 原先是 项王曰: 壮士!赐之卮酒; 就与斗卮酒;(鸿门宴)故木受绳就直,金就砺就利; (劝学)徐而察之,就山下皆石穴罅; (石钟山记)子灿寐而醒,客就鼾睡炕上矣; (大铁椎传)(二)表示假设关系;有的用在前一分句,引出假设的情形,相当于 假使 如 果;有的用于后面的分句,表示假设或推断的结果,相当于 那么 就;例如:入就无法家拂士,出就无敌国外患者,国恒亡;向吾不为斯役,就久已病矣; (捕蛇者说)(生于忧虑,死于安乐

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