上海市普通高中学业水平考试语文试卷 .docx

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1、精品名师归纳总结2021 年上海市一般高中学业水平考试语文试卷考生留意:本试卷总分值 120 分,考试时间 120 分钟。试题分选择题和非选择题两种类型。本考试分设试卷和答题纸。答题前,务必在答题纸上填写、报名号春考考生填写春考报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必需涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必需涂在答题纸上相应的区域,非选择题的作答必需写在答题纸上与试卷题号对应的位置。一现代文阅读 30 分一阅读下文,完成 1-4 题。 9 分汉代艺术仍不懂后代讲求的以虚当实、计白当黑之类的规律,它铺天盖的,满幅而来。画面塞得满满的,几乎不留空白。这也似

2、乎“笨拙 ”。然而,它却赐予人们以后代空灵的艺术所不能替代的饱满淳朴的意境。相比于后代文人们宠爱的空灵的美,它更使人感到饱满和实在。与后代的巧、细、轻相比,它的确显得特殊的拙、粗、重。然而,它不华美却单纯,它无细部而洗练。汉代艺术由于不以自足为目的,就反而显得开放而不封闭。它由于以简化的轮廓为形象,就使粗犷的气概不受束缚而更带有非写实的浪漫风味。但它又根本不同于后世文人浪漫艺术的“写意”。它是由于气概与古拙的结合,布满了整体性的运动、力气感而具有浪漫风貌的,并不同于后世艺术中个人情感的浪漫抒发。- 节选自李泽厚美的历程1. 为以下加点字选择正确的注音。2 分1笨拙A. zhu B.zhu C.

3、zu D.zu 2粗犷A.ku ngB.gu ngC.ku ngD.gu ng2. 填入第段“”处恰当的词语是。 2 分A. 精致 B.精深 C.精准 D.精密3. 分析第段中“几乎”一词在表达上的作用。2 分4. 概括第段的主要内容。3 分二阅读下文,完成 5-8 题。 12 分人类除现实生活的世界外仍能通过自己的制造物熟识世界。人所制造的通信中介不仅有语言可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结和书本,仍有艺术和数学等,各自构成不同的世界。语言和书本的外形也不止一种,所以可以说一个人可能生活在几个世界中,精确些说是在他所熟识到的几个世界中,当然这几个世界都出于一个世界,但又和那原始

4、的世界不同。一个小孩子和一个天文学家同时看的天是一个,但两人所熟识的天彼此大不相同。小孩子只见到一个天,天文学家见到了两个天:一个天和小孩子所见的一样,另一个天 不一样。讲共同的天的语言彼此才能通信息。天文学家讲天文的语言,小孩子不懂,他仍没有进入那另一个世界。艺术和数学等等也是这样。由此可以说读书是读一个世界,读一个世界也似乎读一本书。后一句怎么讲?是不是可以这样说:看一本书要知道它的意义,也就是书中的世界。读世界也要知道它的意义,也就是这个感觉 所得的世界中的世界。这同听人说话一样,不止是听到一串声音,仍要知道其中的意义。假设是听 到自己所不懂的语言,那就不懂意义,收不到信息,或就说是没有

5、进入其中的世界。因此听话、读 书、熟识世界都不能不经过解说。看一幅画和听一支歌曲也是同样。这都要经过解说而进入一个世 界,也可以说是由自己的解说而制造一个世界。解说不能无中生有,所以有来源,有积存,有变化, 也可以不止一种。我幼年时到手的书都看,老来才明白这是对五花八门的世界发生古怪心,想通过书本进入一个又一个世界。几十年过去了,仍然觉得不得其门而入,却仍是想由读书去读各种世界。惋惜我把话语世界、书本世界、艺术语言世界、数学语言世界、感觉所得的现实生活等弄混淆了,没有分别不同层次,只知其同,不知其异,更没有知道解说的重要,不知道所知的世界是个经过解说的世界,好比经过水母制作,而且解说也仍需要经

6、过解说。由此我一世也未能解开世界的连环,不知道这个连环的整体。我只明白了所处的是一个不能不经过解说的隐喻世界。选自金克木书本世界,有删改5. 第段中加点的 “另一个天 ”在文中指的是。 2 分6. 第段结尾处说 “艺术和数学等等也是这样”的目的是什么?3 分7. 对第段懂得正确的哪一项 3 分A. 对世界的意义可以有不止一种解说,所以我们无法懂得世界的意义。B. 赏画和听歌不需要解说,但我们去熟识世界的意义却确定需要解说。C. 读世界和听人说话、唱歌一样,懂得其意义的解说是不变和唯独的。D. 读世界与读书相像的是都需要我们读出其中的意义,都要通过解说。8.分析第段在文中的作用。4 分三阅读下文

7、,完成 9-11 题。 9 分世间最美的坟墓可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结记 1928 年的一次俄国旅行 奥的利 茨威格我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更雄壮、更感人的了。这将被后代怀着敬畏之情朝拜的庄重圣的,远离尘嚣,孤独单的躺在林荫里。顺着一条羊肠小路信步走去,穿过林间空的和 灌木丛,便到了墓冢前。这只是一个长方形的土堆而已,无人守护,无人治理,只有几株大树荫庇。他的外孙女跟我讲,这些高大直立、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲自栽种的。小的时 候,他的哥哥尼古莱和他曾听保姆或村妇讲过一个古老传奇,提到新手种树的的方会变成幸福的所 在。于是他俩就在自己庄园的某块

8、的上栽了几株树苗,这个儿童玩耍不久也就忘了。托尔斯泰晚年 才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺,饱经担忧的老人突然从中获得了一个新的、更美好的 启示,他表示愿意将来埋骨于那些亲自栽种的树木之下。后来就这样办了,完全依据托尔斯泰的愿望:他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花NULLA CRUX,NULLA COROMA 没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。谁都感到受自己的声名所累的伟人,就像有时被发觉的流浪汉,不为人知的士兵一般不留名姓的被人掩埋了。谁都可以踏进他最终的安眠的,围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭

9、的爱惜列夫托尔斯泰得以安眠的没有任何别的东西,唯有人们的敬意。而通常,人们却总是怀着古怪,去破坏伟人墓的的寂静。这里,逼人的淳朴禁锢住任何一种观看的闲情,并且不容许你大声说话。夏天,风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头玩耍 。冬天,白雪温存的掩盖这片幽暗的土的。无论你在夏天和冬天经过这儿,你都想象不到,这个小小的、隆起的长方形包涵着当代最宏大的人物当中的一个。然而,恰恰是不留,比所想干你有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦: 在今日这个特殊的日子里,成百上千到他的安眠的来的人中间没有一个人有士气,哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到,世界上再也

10、没有比这最终留下的、纪念碑式的淳朴更能打动人心的了。残废者大教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴,魏玛公侯之墓中歌德的灵寝, 西敏司寺里莎士比亚的石棺,看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟,甚至全无人语声,庄重肃穆,感人至深的无名墓冢那样能猛烈震惊每一个人内心深藏着的感情。NULLA CRUX,NULLA COROMA:拉丁文,意思是“没有十字架,没有墓碑”。9. 分析第段画线句“逼人的淳朴禁锢住任何一种观看的闲情”在文中的含义。2 分10. 赏析第段“和暖的阳光在坟头玩耍”一句用“玩耍”写阳光的表达成效。3 分11.依据文中信息,为下面托尔斯泰墓的照片写一段说明文字限字60 以内。 4 分可编辑资

11、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二文言诗文阅读30 分四默写。 5 分12 1?心远的自偏。陶渊明饮酒2三山半落青天外,。李白登金陵凤凰台3锦江春色来天的,。杜甫登楼4朱弦已为佳人绝,。黄庭坚登快阁5?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。周邦彦苏幕遮五阅读下面的诗歌,完成第13-15 题。 7 分北宅秘园南朝宋谢庄夕天霁晚气,轻霞澄暮阴。微风清幽幌,余日照青林。收光渐窗歇,穷园自荒深。 绿池翻素景,秋槐响寒音。伊人倘同爱,弦酒共栖寻。:亮光。13. 从体裁上看,本作品属于诗。1 分14. 以下评论适合本诗的哪一项 2 分A. 字无虚设,繁复紧密。B. 善用典故,。C. 词句精炼,自然流畅。D. 辨析

12、事理,清楚严谨。15. 色调,作品中可以用来表现情感的颜色基调,比方红色或黄色构成的色调属于暖色调,可表现兴可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结奋、欢快的情感。请从色调转变的角度,赏析本诗的景色描写。4 分六阅读下文,完成第16-18 题。 9 分杞子自郑使告于秦,曰:“郑人使我掌其北门之管,假设潜师以来,国可得也。”穆公访诸 蹇叔,蹇叔曰:“劳 师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不行乎。师之所为,郑必知之。勤而无所,必有悖 心。且行千里,其谁不知!”公辞焉。召孟明、西乞、白乙,使出师于东门之外。蹇叔哭之,曰:“孟子,吾见师之出,而不见其入也!”公使谓之曰:“尔何知,中寿

13、,尔墓之木拱矣!”蹇叔之子与师,哭而送之,曰:“晋人御师必于殽。殽有二陵焉,其南陵,夏后皋之墓也。其北陵,文王之所辟 风雨也。必死是间,余收尔骨焉。”秦师遂东。节选自课文秦晋殽之战16. 写出以下加点词在句中的意思。4 分1勤而无所,必有悖 心 2蹇叔之子与师3晋人御师必于殽 4其北陵,文王之所辟 风雨也17. 以下句中的加点词与“劳师以袭远”中“劳”的词类活用类型相同的哪一项。 2 分A. 成以其小,劣之促织B. 未可明诏大号以绳 天下之梅也病梅馆记C. 非有能硕茂之也种树郭橐驼传D. 素善留侯张良鸿门宴18. 把第段中的画线句译成现代汉语。3 分师劳力竭,远主备之,无乃不行乎。七阅读下文,

14、完成第19-21 题。 9 分胜蔽清陈确有二人弈者,虑子而未定,其旁观者先见之。二人以为能,求与之对,就不及二人远甚。故当局难工,而蔽于求胜之心。旁观虽拙,而灼于虚公之见。故凡以利害心虑事,就虑弥周而去道弥远。小数且然,况家国天下之事乎!故虽使愚者筹己之事鲜不当,虽使知者筹己之事鲜或当。假设是者何耶?非爱人不假设爱己, 而明智之士虑反不及愚下也,利害心憧,而是非之衡眩矣。故二人之虑弈,非不切于陈子之驱蚊 也,进入你了而犹有蔽之者。故能操陈子驱蚊之诚,而又无二人虑胜之蔽,就于事也其庶几矣。山阴先生曰:“学者必有真实为己之心。”又曰:“常将一己作世间公共之物。”至哉师言!可编辑资料 - - - 欢

15、迎下载精品名师归纳总结夫公己者,乃所以为己也。知公己之所以为己,就为己日切而去蔽也日远。注虚公:无私公正。陈子之驱蚊:作者在眊瞩一文中写到,蚊子干扰睡眠,由于与自己亲热相关,作者虽目昏眼花,仍然尽力驱赶蚊虫。19. 以下句中加点的“其”与“就于事也其庶几矣”中“其”的用法和意义相同哪一项2 分A. 而予亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。游褒禅山记B. 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎!师说C. 能顺木之天,以致其 性焉尔。种树郭橐驼传D. 实迷途其未远,觉今是而昨非。归去来兮辞20. 把第段中的画线句译成现代汉语。3 分虽使愚者筹己之事鲜不当21. 概括本文的思想,并对其意义进行评判

16、。4 分三写作 60 分22. 作文。请以“每天都是新的一天”为题,写一篇文章。要求: 1不少于字。 2不得透露个人相关信息。答案要点 7、13 是自己做的答案一现代文阅读分一 9 分1. 1A 2B 2.A3 .答案例如:用“几乎”一词表示汉代绘画画面很满,不过也不是确定不留空白,用这个词使表达更精确、严密。4. 答案例如:汉代艺术是开放的。汉代艺术是浪漫的。汉代艺术具有浪漫风貌的缘由与后世不同可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二 12 分5. 答案例如:天文学家通过天文学问看到的世界通过天文语言看到的世界6. 另外列举两个世界,更充分的说明人类制造的世界与原始的世界不同7.

17、D8. 答案例如:承接上文,以作者自身的体验进一步说明需要解说,并提出解说仍然需要解说的看法三 9 分9. 答案例如:托尔斯泰墓极度的淳朴使人产生敬畏感,驱除了游玩的闲情逸致10. 答案例如:“玩耍”用了比拟的修辞手法,“玩耍”本指人或动物的玩耍、玩耍,这里用来写阳光,生动的表现出托尔斯泰墓的温馨、富有生意11. 答案例如: 托尔斯泰墓是树林中一个长方形的小型土丘,没有十字架、墓碑,四周有开放的木栅栏,特别淳朴二文言诗文阅读30 分四 5 分12. 1问君何能尔 2一水中分白鹭洲 3玉垒浮云变古今 4青眼聊因美酒横5五月渔郎相忆否评分说明:每句 1 分,有错别字即不给分五 7 分13. 古体1

18、4.C15.答案例如一:本诗首句从黄昏的秘园写起,轻霞映天,烟霭消散,温和的色调显出作者轻松欢快的心情。其次句写清风吹拂幽幌,余晖照着青色树林,画面清丽,色调较首句微冷,感觉作者的情感也趋于闲适。第三四句写夕光渐收,夜色降落,秘园荒深,再加上绿曲折射白光,秋槐寒音,响而愈寂,画面进入冷色调,给人一种幽深寂静的感觉,显示作者安清寂寥的心态。全诗景色的色调由明而暗,由暖而冷,所表现的诗人情感也随之转换答案例如二:本诗水母制作写黄昏夕阳的秘园,轻霞映天,烟霭消散,清风吹拂帘幌,余晖照着青林,色调总体上显得温和,表现出作者轻松闲适的心情。第三四句写夜色降落,秘园荒深,再加上绿曲折射白光,秋槐寒音,响而

19、愈寂,画面进入冷色调,显示出作者安清寂寥的心态六 9 分16 . 1背离 2参加 3抗击 4躲避17.C18.答案例如: 军队疲乏,力气竭尽,远方的君主对此做好了防范,这样做生怕不行以吧。七9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分19.B20. 答案例如:即使让聪慧人谋划自己的事情也少有妥当的。21. 答案例如:本文认为利害心会遮挡人们的心智,做事应当秉持公共立场,才是真正为己,才能远离被遮挡的境的。文章的观点具有历史的进步意义,对我们健康人格的养成,也有现实的训练意义。三写作 60 分分值等级描述25-30 分分符合题意,中心明确,内容充实15-24 分分基本符合题意,中心基本明确,内容基本充实7-14 分与题意稍有偏差,尚有中心,有确定内容1-6 分偏离题意,中心不明确,内容空洞0 分未作答,或与题意完全无关评分项 2:结构 10 分分值等级描述8-10 分结构完整,条理清楚,布局合理4-7 分结构基本完整,条理基本清楚,布局基本合理1-3 分结构不完整,条理不清楚0 分未作答,或结构严肃残缺,无条理22. 此题分内容、结构、语言三项进行评分。总得分由评卷系统自动生成。评分项 1:内容 30 分可编辑资料 - - - 欢迎下载

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