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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案数控铣削加工技术教案【教学目的要求】1、明白数控铣床和加工中心的基本结构,工作原理及常用数控 系统； 2、把握数控铣床工艺的基础学问,与一般铣床工艺进行 比较,分析其异同点；3、把握数控铣床操作技能和机床使用方法；【教学内容及步骤】1、内容：熟识数控铣床的结构、 操作原理, 完成指定及自选工件的表面加工的编程和上机操作；2、步骤：讲解数控铣床基拙学问；熟识数控铣床的操作；编制数控铣床的程序；完成规定的试验内容；完成创新设计工件的加工；【教学设备及材料】1、设备：总计三台设备、分组训练,每组一台机床；西门子 802D 立式加工中
2、心一台, FANUC 数控铣床和立式加工 中心各一台；2、材料：石蜡等【留意事项】1、仔细遵守试验安全治理制度；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案2、严格遵守设备操作规程；3、应根据拟定的工艺要求进行加工工件；4、文明生产；5、听从指导老师的指导；一、数控机床基本学问 数控是一种利用运算机通过数字信息来实现加工自动掌握的技 术；数控机床就是指以数字形式进行信息掌握的机床；由于数控与机 床掌握技术的进展紧密相连,因此,现在人们通常讲的“ 数控” 就是指“ 数控机床” ；一数控机床的组成及工作原理 1、
3、数控机床的组成数控机床的基本构成主要包括掌握介质、机床本体；数控机床的构成框图；2、数控机床的工作原理数控装置、伺服系统和数控机床的工作原理如图 2 所示；在数控机床上加工零件时,第一要将被加工的零件的状态、尺寸及工艺要求等, 采纳手工或自动程序编制,然后送入数控装置；在数控系统掌握软件的支持下,经过 处理与计 算后,发出相应的指令,通过伺服系统经传动机构驱动机床有关部件,使机床的刀具与工件及其它帮助装置按预定的加工程序进行运动,从 而加工出符合要求的零件 二 数控系统的分类 机床数控系统,通常按掌握运动方式和有无测量装置进行分类；1、按掌握运动方式分类名师归纳总结 - - - - - - -
4、第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 点位掌握数控系统名师精编精品教案（点）数控装置只掌握移动部件从一个位置精确地移到另一个位置（点）,而对它们的运动轨迹没有严格要求,由于在定位移动中不进行切削加工,数控坐标镗等；常见的有数控钻床、 数控冲床及直线掌握数控系统 数控装置不仅掌握两点间的精确位置,仍要掌握移动速度和轨迹； 在刀具相对于工件移动时进行切削加工,其轨迹是平行机床各坐标轴的直线；床等；常见的有简易数控车床、 数控镗铣轮廓掌握数控系统 采纳这类数控系统的机床又称连续掌握 或多坐标轴联动数控机床,其数控系统掌握几个坐标轴同时和谐运 动,即能够实现两个或两个
5、以上的坐标轴联动加工,可用于加工平面 曲线或曲面的零件；常见的有数控铣床、加工中心、数控车床等；、按有无测量装置分类 开环数控系统： 结构简洁,没有检测装置,通常使用功率步进 电动机作为执行元件；半闭环数控系统 : 检测伺服电动机的转角度位移,而不是检测 工作台的实际位置；因此, 丝杠的螺距误差、齿轮或同步带轮等引起 的误差难以排除, 但是,假如在半闭环掌握系统中采纳精度较高的滚 珠丝杠和排除间隙的齿轮副, 再配以螺距误差补偿装置是能够达到较 高的加工精度；闭环数控系统： 安装在工作台上的检测元件将工作台实际位移 量反馈到运算机中, 与要求的位置指令进行比较, 用比较的差值进行 掌握直到差值排除为止； 实现移动部件的精密移动； 由于闭环数控系名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案统具有位置反馈装置, 可以补偿机械传动机构中的各种误差,因而可达到很高的掌握精度,一般应用在高精度的数控机床中；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页