2022年电大专科教育管理《教育行政概论》试题及答案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 中心广播电视高校 2022-2022 学年度其次学期“ 开放专科” 期末考试训练行政概论 试卷一、填空题(每空 1 分,共 20 分) I训练行政是 -职能,是 -的重要组成部分,是国家通过政府的训练行政部门对训练事业进行的组织、领导和治理; 2推动中国近代训练及训练行政变革的三股力气是-、 - 和 - 3 -是训练行政组织机构设置的核心依据; 4 清政府于 1902 年颁布的我国历史上第一个完整的学制是-学制; 5 从类型上,课程又可以分为学科课程、- 、活动课程和 _; 6 国家公务员治理制度包括求才制度、-、养才制度、 - 、约束制度和保

2、证制度六大方面; 7训练财政是国家对- 及-的治理; 8- 般认为,学校设备分为两大类,即直接用于课程实施与教案的 设备和用于行政治理、学校生活所需的 -设备; 9训练法规的内容主要是由具有法律约束力的行为规章构成的,后者也称- 10社会需求法是以 _ 为依据制定训练规划的方法; 11训练督导的职能主要是 _、指导和 _; 12. 评判的有效性,就是 -达到评判目的的程度;二、多项挑选题(每题 2 分共 20 分)1训练行政的争论方法有 A 体会总结法 B文献分析法 C 回来统计法 D比较争论法2训练行政体制的类型有 A. 中心集权制 B地方分权制 C 完整制 D分别制3训练行政组织机构改革的

3、原就主要有 A. 精简 B统一 C 效能 D效率4学校训练制度的类型主要有 A 直线型 B双轨型 C 单轨型 D中间型5影响课程实施的主要因素有 A 课程的质量 B 训练行政部门和学校对课程实施的组织 C 老师实施课程的态度和才能 D 课程实施前和课程实施过程中各种形式的沟通6校长的权力具有如下特点: A. 受托性 B权威性 C 对称性 D可授性7实际生活中人们常用的教室自然掌握温度法有以下几种: A 利用自然通风 B利用人工通风 C 削减热传递 D利用遮挡物8权力机关制定训练法规的程序包括 A 训练法规草案的提出 B训练法规草案的争论和审议 C 训练法规草案的通过 D训练法规草案的实施9训练

4、督导的主要原就包括 A 客观性原就 B效用性原就 C 鼓励性原就 D法治性原就10. 训练评判者关注的效度主要有 A 内容效度 B结构效度 C 等值效度 D标准效度1 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、简答题(每题 10 分,共 60 分)1简述训练行政体制含义的主要内容;2学校训练制度建立的依据是什么?3在国家、地方和学校三级课程治理模式中,国家的课程行政职责包括哪些内容?4校长的职责是什么?5简述训练财政拨款的再安排主要包括哪些层面上的训练经费再安排;6训练行政执法的定义包括哪些要点?试卷代号: 20

5、43 中心广播电视高校 2022-2022 学年度其次学期“ 开放专科” 期末考试训练行政概论试卷答案及评分标准(供参考)一、填空题(每空 1 分,共 20 分) 1政府 国家行政 2洋务派 维新派 共和派 3训练工作的目标 4壬寅 5综合课程 潜在课程 6用才制度 代谢制度 7训练经费 其他相关训练资源 8教案 总务 9训练法律规范 10个人的训练需求 11监督 反馈 12评判结果二、多项挑选题(每题 2 分,共 20 分) 1. ABD 2.ABCD 3.ABC 4.BCD 5.ABCD 6. ACD 7.ACD 8.ABC 9.ABCD 10. ABD 三、筒答题(每题 10 分,共 6

6、0 分) 1训练行政体制含义的主要内容是: 1 训练行政体制的核心是国家训练行政权力结构;2 分 2 各级各类训练行政机构是国家训练行政体制的组织形状;2 分 3 训练行政制度是维系训练行政机构正常运转、发挥职能的基本保证;2 分 4 训练行政体制的形成是国家经济体制、政治体制、文化传统和训练体制等综合作用的结果;( 2 分) 5训练行政体制作为一种社会事业治理体制,不是一成不变的;(2 分) 233 2学校训练制度建立的依据是: 1 国家政治制度的影响;学校训练制度是一个国家政治、经济、文化方面要求的反映;训练对于培育人才具有重要作用,国家政治制度必定要求学校训练制度与之相适应;(2分) 2

7、 社会经济和科技进展水平的影响;学校训练制度的建立和进展,主要在两方面受到社会经济和科技进展水平的制约;一方面,学校训练制度的建立和进展是以肯定的经济和科技进展水平为基础的;另一方面,社会经济和科技的进展要求学校训练制度能与之相适应; 3 分 3 文化历史传统的影响;学校训练制度是一国训练制度的主体,任何一个国家要进展自己的训练,所确立的学制不得不考虑本国国情;但也不会孤立地考虑本国国情,也会吸取其他国家学制建设和改革的有益体会;2.5 分 4 青少年儿童身心进展规律的制约;训练的内容体系,学科的学问容量,受训练的年限(包括接受学校训练的起止年限)等,都必需遵循人的身心进展规律,否就训练必定是

8、低效的;2 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2.5 分 3在国家、地方和学校三级课程治理模式中,国家的课程行政职责是:训练部负责规定各类课程的设置和比例;2 分组织制定、修订、审定基础训练课程方案;2 分 组织制定并颁布国家课程标准及其教材编写指南;2 分 争论制定并颁布基础训练课程的评判制度; 2 分 制定课程治理与开发的政策;(1 分) 4校长的主要职责是:1 分)编写地方和学校课程治理与开发指南; 1 全面贯彻执行党和国家的训练方针、政策和法规;(2.5 分) 2 仔细执行党的学问分子政策和干部政策,

9、团结、依靠教职员工;(2.5 分) 3 全面主持学校工作;2.5 分 4 发挥学校训练的主导作用,努力促进学校训练、家庭训练、社会训练的和谐一样、相互协作,形成良好的育人环境;2.5 分 5训练财政拨款的再安排主要包括三大层面上的训练经费再安排:第一是在训练层次、类别之间的安排,主要指在各级各类训练,详细表现为在各级各类学校和其他训练机构之间的安排;(3 分)其次是在经费用途方面的安排,主要指按训练经费在各类训练支出中的功用来安排的方式,通常指在训练事业费和训练基本建设经费之间的安排;(3 分)第三是在经费开支工程上的安排,指将训练经费详细安排到哪一种训练开支工程上;这一层次的训练经费再安排主

10、要是训练事业费的再安排;训练事业费的支出工程主要是两类:一类是人员经费,一类是公用经费;(4 分) 6训练行政执法的定义包括: 1 训练行政执法是由特定主体进行的适用训练法规的活动;3 分 2 训练行政执法是特定主体依照法定职权和程序进行的活动;(3 分) 3 训练行政执法活动的结果是对肯定对象(行政相对人)的有关训练的法定权益和义务产生影响,即使有关训练权益获得享有;有关训练义务得到履行;(4 分) 2学校训练制度建立的依据是; 1 国家政治制度的影响;学校训练制度是一个国家政治、经济、文化方面要求的反映;训练对于培育人才具有重要作用,国家政治制度必定要求学校训练制度与之相适应;(2分) 2

11、 社会经济和科技进展水平的影响;学校训练制度的建立和进展,主要在两方面受到社会经济和科技进展水平的制约;一方面,学校训练制度的建立和进展是以肯定的经济和科技进展水平为基础的;另一方面,社会经济和科技的进展要求学校训练制度能与之相适应; 3 分 3 文化历史传统的影响;学校训练制度是一国训练制度的主体,任何一个国家要进展自己的训练,所确立的学制不得不考虑本国国情;但也不会孤立地考虑本国国情,也会吸取其他国家学制建设和改革的有益体会;2.5 分 4 青少年儿童身心进展规律的制约;训练的内容体系,学科的学问容量,受训练的年限(包括接受学校训练的起止年限)等,都必需遵循人的身心进展规律,否就训练必定是

12、低效的;2.5 分 3在国家、地方和学校三级课程治理模式中,国家的课程行政职责是:训练部负责规定各类课程的设置和比例;2 分组织制定、修订、审定基础训练课程方案;2 分 组织制定并颁布国家课程标准及其教材编写指南;2 分 争论制定并颁布基础训练课程的评判制度; 2 分 制定课程治理与开发的政策;(1 分) 4校长的主要职责是:1 分)编写地方和学校课程治理与开发指南; 1全面贯彻执行党和国家的训练方针、政策和法规;(2.5 分)3 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2仔细执行党的学问分子政策和干部政策;团结、

13、依靠教职员工;(2.5 分) 3 全面主持学校工作;2.5 分 4 发挥学校训练的主导作用,努力促进学校训练、家庭训练、社会训练的和谐一样、相互协作,形成良好的育人环境;2.5 分 5训练财政拨款的再安排主要包括三大层面上的训练经费再安排:第一是在训练层次、类别之间的安排,主要指在各级各类训练,详细表现为在各级各类学校和其他训练机构之间的安排;(3 分)其次是在经费用途方面的安排,主要指按训练经费在各类训练支出中的功用来安排的方式,通常指在训练事业费和训练基本建设经费之间的安排;(3 分)第三是在经费开支工程上的安排,指将训练经费详细安排到哪一种训练开支工程上;这一层次的训练经费再安排主要是训练事业费的再安排;训练事业费的支出工程主要是两类:一类是人员经费,一类是公用经费;(4 分) 6训练行政执法的定义包括: 1 训练行政执法是由特定主体进行的适用训练法规的活动;3 分 2 训练行政执法是特定主体依照法定职权和程序进行的活动;(3 分) 3 训练行政执法活动的结果是对肯定对象(行政相对人)的有关训练的法定权益和义务产生影响,即使有关训练权益获得享有;有关训练义务得到履行;(4 分)4 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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