《2022年浙江省中考科学试题汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年浙江省中考科学试题汇编.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 浙江省中考科学试题汇编（八下按章节）第一章粒子的模型与符号第一节模型、符号的建立与作用其次节物质与微观粒子模型第三节原子结构模型1、（ 2022 杭州 -5）原子结构模型的建立,经过了几代科学家的艰辛努 力,直到现在仍在探究中；其中,行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世,如右图是锂原子结构的行星模型,图中原子核内有 3 个 质子、 4 个中子；不能依据原子结构的行星模型得出的结论是A .原子始终在做无规章的运动 B原子核的体积只占整个原子体积的很小部分 C.构成原子核的粒子之间存在一种相互吸引的力 D原子呈电中性2、（ 2022 温州
2、-6 ）近日,某省发觉部分大米镉超标,镉超标易引起镉中毒镉元素的核电荷数为 48 ,相对原子质量为112 ,就镉原子的核外电子数是A.48 B.64 C.112 D.160 第四节组成物质元素第五节表示元素的符号第六节表示物质的符号1、（2022 杭州 -2）2022 杭州 -2 过度使用氮肥,是造成土壤和水体污染的一个重要缘由；硝酸 按NH 4NO 3 ） 是一 种常 用的 氮肥 ,其 中 氮元 素的 化合 价是（）C. - 5 和+3 D. -1 和+5 A . -3 和+5 B+2 和 +2 2、（ 2022 金丽 -8） C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石仍大,可用作切割工具；在
3、C3N4中 C 元素的化合价为4,就 N 元素的化合价是A 4 B 1 C 3 D 3 3、（ 2022 绍兴 -2 ）化学式“ C O2” 中数字 2 表示 A 2 个二氧化碳分子 B二氧化碳中有 2 个氧元素 C 1 个二氧化碳分子中有 2 个氧离子 D 1 个二氧化碳分子中有 2 个氧原子4、（ 2022 衢州 -13 ）关于科学符号中数字“2” 的含义,以下说明错误选项 A N2：表示氮气分子的个数为 2 B 2Al ：表示铝原子的个数为 2 2 C S 2-：表示一个硫离子带 2 个单位负电荷 D Mg O：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2 5、（ 2022 台州 -23 ）夏天,被
4、蚊子叮咬之处常会显现肿胀、瘙痒等症状,这是人体对蚊子名师归纳总结 毒素 其主要成分为二甲基亚硝胺 CH32N2O的过敏引起的；-6 牛,这么小的力能刺穿第 1 页,共 15 页 1二甲基亚硝胺是由种元素组成的；2 科学家实测出蚊子口器刺入皮肤的平均刺入力为165 I0皮肤是由于削减而增大了作用成效；4 受力面积- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 6、（ 2022 义乌 -21 ）健康的身体需要干净的饮用水,明矶晶体（化学式KAlSO4 212H:0）是一种常用的净水剂,它由_种元素组成,其中元素养量分数最小的是_元素；第七节元素符号表示的量1、（ 202
5、2 舟嘉 -28 ）模型可以反映客观现象,简单明白地表示事物；1 某矿石样品中可能含有碳酸钙、二氧化硅、氧化铝、 氧化铁等化合物, 经测定各元素养量分数的模型如图甲 由此可估计, 该样品中不行能含有的化合物是 _；2 图乙是某同学仿照甲图构建的尿素CONH 2 2 各元素养量分数的模型,就图中的 D 表示的是 _元素 1 碳酸钙 CaC03 2 氧 O 2、（ 2022 宁波 -33）2022 年 5 月 9 日,宁波一家面馆误把亚硝酸钠 里,导致多人中毒；1NaN0 2中 N 元素的化合价为；2NaN0 2中氮、氧元素的质量比为答案： 1+3 27：16 NaN0 2当成食盐和进面3、（20
6、22 湖州 -21）二氧化硫是形成酸雨的主要气体,是空气污染指数中一项重 要监测项目；二氧化硫中硫元素的化合价为 _ 价,硫元素的质量分数为_其次章空气与生命第一节空气其次节氧气与氧化1、（ 2022 金丽 -5） 如图是某化学反应的微观模型,“” 、“” 分别表示不同元素的原子；以下对图示模型懂得正确选项（）A 该反应属于化合反应B反应物和生成物中只有一种单质C反应物和生成物中共含有三种元素D参与反应的两种物质分子个数之比为1:1 2、（ 2022 衢州 -11 ）表示氢原子,表示氧原子,它们组成的分子发生了如下列图的反应；关于该反应的说法不正确选项 B. 反应前后元素种类没有转变A该反应属
7、于化合反应C原子在化学反应中不能再分 D . 反应前后分子的种类没有转变名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、（ 2022 舟嘉 -10 ）同学们在做氧气性质试验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的却不明显；导致现象不明显的缘由可能是 A 排水法收集终止时集气瓶内的水有残留 B导管口连续放出气泡时开头收集氧气 C 排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面 D 排水法收集前未将集气瓶灌满水4、（ 2022 义乌 -26 ）德国化学家格哈德 埃特尔,因在“ 固体表面的化学反应” 讨论中取得了开拓性成就面获得诺贝尔
8、化学奖；他的成就之一是证明白氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨气的反应过程 . 如下列图是该反应的模型图（ 表示氢原子, 表示氮原子1 ）从基本反应类型来看,此反应属于 _反应 . 2 ）此过程中,参与反应的氢气与氮气的分子个数比为_ 5、（2022 宁波 -25）2022 年 4 月 25 日晚 8 点,台州市的一金属堆场发生火灾,十多吨金属镁发生爆燃后发出耀眼的白光,将夜空映射得犹如白昼；消防指挥部立刻动员力气,查找砂土进行灭火；镁是一种银白色的金属,在高温条件下遇水反应释放出氢气；1利用砂土灭火的原理是；2本次火灾消防员不能用水来灭火,其缘由是答案： 1使可燃物隔绝空气2镁在高温条件下能与
9、水反应放出氢气,氢气在空气中能燃烧,甚至发生爆炸6、（ 2022 绍兴 -23 ）试验室制氧气的方法可以是：方法一： 2H2O2 MnO22H2O+O2方法二： 2KMnO 4 K2MnO 4+MnO 2+O2 1 这两种方法涉及到的化学反应基本类型都是 _反应； 2 用方法二制取一瓶氧气,可挑选以下装置中的？_ 选填字母 ；1 分解 2A、E或 A、F 第三节化学反应与质量守恒1、（ 2022 衢州 -37 ）如下列图,为了测定试验室中高锰酸钾样品的纯度 假设杂质不参与反应 ,小衢称取 4.0g 该样品于试管中加热,用量筒收集生成的气体；高锰酸钾完全分解后,移去酒精灯；待装置冷却到室温后,得
10、到 0.23 升氧气 常温下氧气的密度约为 1.4 克/ 升 ；请回答以下问题：1 图中小衢采纳 _法收集氧气,收集到氧气的质量约_克 保留 2 位小数 ；2 该样品中高锰酸钾的质量分数是多少？名师归纳总结 3 以下有关本试验的描述正确选项_；第 3 页,共 15 页 A酒精灯加热时间过短,会导致所测高锰酸钾质量分数偏小 B橡皮管不伸入量筒底部,气体无法顺当进入量筒 C橡皮导管伸入量筒底部,可使测得的氧气体积更精确 D橡皮导管伸入量筒底部,可以防止先移去酒精灯而导致水倒吸入试管- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 1 排水法或排水集气法 2分 0.32 2
11、x 分 2设原样品中高锰酸钾的质量为1 分 2KMnO4K2Mn02+Mn02+02 316 32 x 0.32 克 316x320 32 克 x3.16 克 1 分高锰酸钾的质量分数为：3.16 克/40 克 79 或 0.79 1 分未列出相关量且未写出比例式的扣 1 分； 3A、 C、D未选全得 1 分,有错选不得分 2 分2、（ 2022 温州 -26 ）废电池随便丢弃不仅造成环境污染,仍会造成资源铺张；废电池内的黑色物质含有碳、二氧化锰、氯化铵等物质；氯化铵浓溶液可用于除某些金属表面的氧化物；某讨论小组要回收和利用废电池内的氯化铵,进行如下试验：1 操作的名称是 _ 2 小组同学欲配
12、制 30的氯化铵饱和溶液来除金属表面的氧化物；查氯化铵的溶解度图（如图） 可知： 30时, 100 克水中最多能溶解 _克氯化铵；3 用氯化铵 NH4Cl 浓溶液去除某金属表面氧化物（氧化物化学式用 MO表示）,其反应原是为 :2NH4Cl+MO MCl2+2NH3 +X,就物质 X 的化学式为 _1 过滤 240 3H 2O 第四节生物是怎样呼吸的1、（ 2022 杭州 -1）以下试验操作中,正确选项 D2、（ 2022 金丽 -4）身边到处有科学,科学与我们的生产、生活亲密相关；请依据你的生活体会和所学的科学学问判定,以下做法合理的是（）A 因用电器短路着火,立刻用水扑灭B在冰箱里放入活性
13、炭,除去冰箱里的异味C室内烤火取暖放一盆水,防止CO 中毒D在食品袋里充入氧气,延长食品的保质期3、（ 2022 舟嘉 -13 ）如下列图为验证动物需要呼吸的试验装置,以下有关说法错误选项 A 在试验前应当检验装置的气密性 B 为了使试验现象更明显,可适当增加试管内的昆虫数量名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - C试验时为便于操作和观看,应当用手握紧试管 D 为更好地掌握变量,可在乙试管内放入等数量的同种死昆虫4、（ 2022 宁波 -11）如下列图是讨论植物某一生命活动过程的装置；以下说法错误选项A该试验可用于检验植
14、物呼吸作用产生 C0 2B装置甲的作用是吸取鼓人空气中的C02,防止对试验造成干扰C装置丙中的植物换成萌发的种子,装置丁中也会显现浑浊现象D如装置丙不遮光,从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃5、（ 2022 衢州 -10 ）2022 年 2 月,全国多地、多日显现雾霾天气,致使空气中 PM2.5 严峻超标；部分 PM2.5 颗粒能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康；PM2.5 颗粒经过鼻、咽、喉以后,进入血液之前,经过的结构依次是 A 气管、肺泡、支气管 B. 气管、支气管、肺泡 C 支气管、肺泡、气管 D肺泡、支气管、气管第五节光合作用1、（ 2022 衢州 -20 ）上个世纪,科学家
15、希尔为了探究光合作用在哪里进行,曾经设计类似下图试验； 把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎,采纳某种方法获得含有叶绿体的滤液,分成三等份；把其中两份直接放入 A、 B培育皿,第三份除去叶绿体后放入 C培育皿；将三个培育皿置于同一地点,A、C培育皿接受光照,B培育皿遮光处理；一段时问后,观看到A 培育皿中产愤怒泡,其中的气体能使带火星的木条复燃；B、C培育皿中未产愤怒泡；结合所学学问,分析判定以下表达,其中不正确选项 A 培育皿 A 中气泡内的气体是氧气 B培育皿 B 中无气泡产生是由于缺乏二氧化碳 C 通过比较 A、C培育皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体 D 通过比较 A、B培育皿中的现象,
16、可知光照是光合作用的必要条件2、（ 2022 湖州 -19 ）新奇藻类水绵和好氧细菌（有 氧才能生存）制成暂时装片,用不同波长的光束照 射水绵的不同部位；一段时间后,显微镜下观看到 细菌由匀称分布变成如下列图分布；该试验无法得 出 A. 光合作用释放氧气 B. 光合作用吸取二氧化碳 C. 光的波长不同,光合作用强弱不同 D.560 纳米左右波长的光不利于光合作用名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、（ 2022 杭州 -33 ）高锰酸钾是一种盐,可溶于水,溶液显紫红色；课本上有一个“ 估算高锰酸根离子的大小” 的试
17、验,某同学按课本试验步骤操作如下：取一小粒高锰酸钾晶体（试验室用的高锰酸钾晶体粒径大约为 1-3 毫米）,用毫米刻度尺测量并估算其体积为 Vmm 3；将该高锰酸钾晶体溶解在有 10 毫升水的试管 1 中；从试管 1 中取出 1 毫升溶液,将其加人有 9 毫升水的试管 2 中（第一次稀释）；从试管 2 中取出 1 毫升溶液,将其加人有 9 毫升水的试管 3 中；以上述方法连续稀释高锰酸钾溶液,到刚看不出高锰酸钾溶液的紫红色为止时,共稀释10 次；特殊提示： 已知在第 9 次稀释时, 仍能看出溶液呈淡紫红色；此时 10 毫升溶液中有1000个高锰酸根离子；该数据可作为本试验的估算比较标准；请回答以
18、下问题： 1、在取 1 毫上升锰酸钾溶液时,如俯视量筒读数,就所取溶液体积1 毫升（选填 “ 大于” 、“ 等于” 或“ 小于” ）； 2、以下课本中的哪一个试验,与本试验方法相像的是 ； A验证植物光合作用产生氧气 B测定空气中氧气的含量 C用 pH试纸测定溶液的酸碱度 D 探究物体所受浮力与排开水的关系 3、要提高该试验估算的精确度,以下哪两种改进方法肯定正确选项； A在一支试管中加人蒸馏水作为无色标准,与稀释后的溶液加以比对 B每次稀释时都从试管中取 2 毫升溶液,将其加人有 18 毫升水的试管中 C将高锰酸钾晶体放人盛有蒸馏水的量筒中,依据量筒中液面变化,测量其体积 D用托盘天平称量一
19、小粒高锰酸钾晶体的质量,依据其密度运算出体积 4、按该同学试验方法估算高锰酸根离子的大小约是 mm 3 ; （用式子表示）4、（ 2022 金丽 -25）如图是小梅探究“ 植物光合作用所需条件和产物” 的试验操作过程 :把盆栽的天竺葵放在黑暗处 24 小时；用铝箔纸将叶片的一部分上下两面遮盖起来,再将天竺葵放到阳光下照耀； 4 小时后,将该叶片摘下,去掉铝箔纸；把叶片放到盛有酒精的小烧杯中,水浴加热,当叶片出现黄白色时取出叶片；叶片用清水漂洗后放入培育皿中,滴加碘液；观看叶片的颜色变化；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - -
20、 - 回答以下问题：（ 1）将天竺葵置于黑暗处 24 小时的目的：将叶片中原有的 运走耗尽；（ 2）此试验可以得出的结论是 ；（1）有机物（或淀粉）（2）光合作用需要光,淀粉是它的一种产物5、（ 2022 金丽 -37）科学试验提倡绿色环保,对试验装置进行微型化改进是一条很好的途径；图甲是试验室制取并检验 的装置；CO 2 的装置,图乙是对图甲试验装置的“ 微型” 化改进后第 37 题 图（ 1）图乙中微型塑料滴管在试验中的作用与图甲中的 仪器相同（填字母编号）；（ 2）通常用甲装置完成该试验需要的盐酸是“ 微型” 试验装置用量的 10 倍,采纳“ 微型” 试验装置具有的优点是 ；（ 3）用乙
21、装置完成“ 制取并检验 CO 2” 的试验,消耗了 0. 73 克 10%的盐酸；请运算实验过程中产生 CO 2 的质量是多少克？（1）A （1 分）（2）药品用量少,产生的废弃物也少,操作便利（1 分）（3）解：设试验过程中产生 CO 2 的质量为 x CaCO3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2（2 分）73 44 0. 73 克10% x 73：44= 0. 73 克10%： x （ 2 分）解得 x=0 . 044 克（2 分）答：试验过程中产生 CO 2 的质量为 0. 044 克；6、（ 2022 舟嘉 -23 ）生活中有许多物品可以为科学试验所用；如图所示, 玻璃瓶中都
22、装满冷开水,并加入碳酸氢钠 （一种 C02 释放剂）；将装置置于光照条件下,一段时间后, _（选填“ 甲”或“ 乙” ）瓶中的铁钉先显现锈迹,缘由是 _ ；甲瓶 植物光合作用产生氧气 7、（ 2022 舟嘉 -31 ）为讨论试验室制取二氧化碳的速度与什么因素有关,科学爱好小组的同学设计了如下试验方案：室温下在六个锥形瓶中分别加入A、B 两种大理石各50 克,然后加入等量的不同溶质质量分数的稀盐酸；记录表如下：试验次数% 1 2 3 4 5 6 稀盐酸的溶质质量分数511511大理石的种类0% 5% % 0% 5% B A A A B B 收集一瓶CO 2 所用的时间/ 秒名师归纳总结 - -
23、- - - - -第 7 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 由试验方案可知,他们除了在讨论稀盐酸质量分数的影响外,仍在讨论 _的影响；2 查阅资料得知,化学反应的速度与反应物间的接触面积有关；于是他们对上述方案进行了修改,使大理石的 _也相同；3 为了精确比较 CO2 气体的产生速度,理论上可以测量收集相同体积气体所用的时间,也可以测量 _；1 大理石的种类 2颗粒大小（体积） 3相同时间收集到的气体体积8、（ 2022 湖州 -3 ）小李学习了二氧化碳学问后进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究,其试验步骤及装置如下；用大号针筒抽取 200 毫升二氧化碳气体
24、；试剂瓶中加入 200 毫升水 恰好加满）,塞紧双孔橡皮塞；连接大号针筒和试剂瓶,缓慢推动活塞, 将二氧化碳注入水中；1 试剂瓶中加入的水应是 _ A. 蒸馏水 B. 自来水2 推动活塞时尽量缓慢其目的是 _ 3 ）当向水中注入 CO2气体体积达到 120 毫升时,红色油柱开头向上侈动,试验说明在该条件下, l 体积水中能溶解 _ 体识的二氧化碳；9、（2022 衢州 -32 ）某讨论小组为了验证二氧化碳的部分性质,进行如下试验；1 利用图一试验验证二氧化碳具有密度比空气大、不能燃烧、_的性质；要让蜡烛自下而上熄灭,选用图一中的_装置更易胜利；2 利用图二装置验证二氧化碳能否与氢氧化钠、氢氧化
25、钙反应； 他们先关闭 K1,打开 K2,往导管中慢慢通入600 毫升二氧化碳,丙、丁容器中均无明显现象；然后打开 K1,关闭 K2,连续往导管中通入二氧化碳, 观看到丁容器中显现浑浊 通常情形下 1 体积水大约能吸取 1 体积二氧化碳 ；依据以上现象,可以推断本试验中二氧化碳 _； A肯定与氢氧化钙反应 B可能与氢氧化钙反应 C肯定与氢氧化钠反应 D可能与氢氧化钠反应1 不支持燃烧或不助燃 乙 2A、C选对一项得 1 分,有错选不得分 10试验室常用气体的发生和收集装置如下图所示,回答以下问题 1 指出标号的仪器名称； 2 制取二氧化碳气体,应挑选上图中的 组合 填字母序号 ； 3125 克石
26、灰石 碳酸钙的质 量 分 数 为80, 杂质不与酸反应 中,加入 足 量 的 稀 盐名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 酸充分反应,可制得二氧化碳多少克 . 4用上述 方法收集的二 氧化碳可能会有空气, 请你设计一个简洁的试验来证明 画 图或文字说明均可 ；答：可制得二氧化碳质量44 克4 集有二氧化碳的试管或集气瓶等容器倒置在碱溶液中,如没有布满容器,就收集的气体中含有空气；2 分 试验装置、用碱溶液吸取各 l 分 11、（2022 义乌 -36 ）适当增大疏菜大棚里空气中的 CO2浓度,可以有效地提高蔬菜的产量
27、.假如用稀盐酸和石灰石（主要成分是 CaCO 3,杂质不参与反应）反应,向某疏菜大棚补充 66克 CO2,需要质量分数为 7.3 的稀盐酸多少克？温州 -28. 小明和小红利用右图装置,以碳酸钙和稀盐酸为原料来制取二氧化碳气体,并进行比较分析；1 小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体,如何检验二氧化碳是否收集满？请写出详细操作：_ 2 小红认为用甲丙收集二氧化碳气体的方法比图乙更好；你认为她的理由是 :_ 写出一点 3 试验过程中小红发觉反应有快慢,请你列举一种判定反应快慢的方法 :_ 28.1 将燃着的木条放在集气瓶瓶口2 用丙装置收集气体可直接观看到二氧化碳是否集满（或用丙装置收集到的二
28、氧化碳纯度比乙高）3 比较相同时间内产愤怒泡的多少12、（ 2022 温州 -33 ）小明在三个相同的花盆中加入等量的相同土壤,利用 A 、B 两种不同的植物进行了甲、乙两种方式栽培（如下图）：栽培过程中,供应充分的光照和水分,定量测量植株的高度,结果如下图所示：名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 请用新陈代谢的相关学问,分析试验中植株长高的缘由：_ 2 试估计,植物A 按乙方式栽培,其生长状况不同于按甲方式栽培的缘由是_ l ）植株的光合作用强于呼吸作用,有机物增加2 A 与 B 一起生长时, B 会与 A 竞
29、争土壤中的养分物质,从而影响了A 的生长第六节自然界的碳氧循环第七节空气的污染与爱护1、2022 杭州 -6 2022 年 2 月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2. 5 正式命名为“ 细颗粒物” ；细颗粒物粒径小于或等于2.5 D微米 A 厘米B分米C毫米第三章植物与土壤第一节土壤中有什么其次节各种各样的土壤1（ 2022 杭州 -11 ）月球表面有月壤；月壤主要由月球岩石碎屑、粉末、角砾、撞击熔融玻璃物质组成,其中绝大部分颗粒在30 微米到 1 毫米之间,摸上去和面粉一样细腻,但不适合植物生长； 科学家设想： 人类移民月球的时候,把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物；改造过程中,不需要
30、供应的是（） A空气 B水 C腐殖质 D矿物质第三节植物与土壤第四节植物体中物质的运输1、（ 2022 金丽 -13）我市西瓜以品种齐全、味美质优而著名,是很好的消暑佳品；在西瓜生长阶段,以下说法正确选项A 西瓜籽由受精卵发育而来B光合作用始终强于呼吸作用C根从土壤中吸取的水主要用于蒸腾作用D根能从肥沃的土壤中吸取大量的水、无机盐和有机物2、（ 2022 宁波 -14）如下列图,将丝瓜茎靠近基部处切断,可发觉“ 水” 会从切面处不断慢慢地向外冒,并可连续一段时间；这段时间内A植物的根细胞已经丢失呼吸作用B根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共
31、15 页精选学习资料 - - - - - - - - - C“ 水” 主要从切面的筛管处冒出D根系吸水对植物体内水往高处流淌没有影响第五节叶的蒸腾作用和结构1、（ 2022 杭州 -38 ）请阅读下面的文章,并据此回答疑题：科学家在讨论大气中 CO2 的浓度变化会对地球的平均气温造成什么影响的问题时,采纳的讨论途径之一是： 讨论古气候大气中 CO2的浓度变化和当时大气平均温度的变化关系；1 、有种方法是测量浅海贝类化石中硼、钙元素含量的比例；由于这个比例高低和这些贝类生长时的海水酸碱度有关,而海水酸碱度又和大气中 CO2 的浓度有关； 将得到的有关数据和通过其它讨论途径得到的同时期大气平均温度
32、对比,即可得到同时期大气平均温度与大气中 CO 2的浓度的对应关系；海水酸碱度和大气中 CO2 的浓度有关的科学原理是 ；请在以下坐标图中,标出坐标轴的含义,并大致表示大气中 CO2的浓度对海水酸碱度 的影响关系；（用海水 pH 表示, 海水略呈弱碱性）2 、科学家也通过另外途径讨论古气候时 CO2的浓度变化与当时大气平均温度的关系；如比较古代植物叶片化石及近现代植物标本,发觉许多地区较多同种近现代植物叶片单位 面积上气孔数目削减；从植物对环境的适应性考虑,造成这种变化的可能缘由是： 、（请写出两种）；3 、在生物圈中,你认为当前影响大气中CO2浓度变化的主要直接因素是： 、（请写出两点）；2
33、、（ 2022 衢州 -33 ） 小叶同学在讨论蚕豆叶片上、下表皮气孔密度 单位 面积气孔数目 时,采纳了以下三种方案进行试验；方案一：用显微镜观看同一张蚕豆叶片的上、下表皮装片；方案二：把新奇的蚕豆叶片浸没在60左右的热水中 如下列图 ,观看叶片两面的气泡数目；方案三： 在一株生长旺盛的蚕豆植株上选取一片蚕豆叶,用滤纸把它上、 下表皮的水分吸 干,将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸 遇水会变红 相对应地贴在叶片上、下表皮的 表面,并用回形针将其固定,观看贴在叶片上、下表皮上的滤纸,哪一张先变色,哪 一张的颜色深一些；名师归纳总结 1采纳方案 _可以观看到叶片的保卫细胞；第 11 页,共 15 页
34、- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2方案二中观看到_ 现象,说明叶片下表皮气孔密度比上表皮大； 3 小叶采纳方案三进行试验,贴上滤纸后经过较长时间,发觉两张蓝色滤纸颜色都变为一样红； 小叶同学认为蚕豆叶片上、下表皮气孔同样多, 与方案二试验结论不一样；于是去问老师, 老师询问了小叶的试验过程后,指出小叶用方案三所做试验的结论不牢靠；你认为老师这样判定的是_ ；1 一 2 下表皮气泡的数目比上表皮多 其它合理答案,酌情给分 3 试验时间过长导致两张滤纸都吸取了足够多的水分 只回答“ 吸取了足够多的水分” 或“ 时间过长” 得 1 分；其它合理答案,酌情给
35、分 第六节爱护土壤第四章电与磁第一节指南针为什么能指南1、（ 2022 舟嘉 -16 ）为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性,某同学设计了以下四个试验,其中不能达到目标的是A将甲试验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球B将乙试验中的两根条形磁铁相互平移靠近 C将丙试验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动 D将丁试验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起其次节电生磁第三节电磁铁的应用1用能被感知的现象来表现难以感知或量度的事物、现象,是科学讨论的重要方法；以下试验没有表达这种方法的是 C2、（ 2022 杭州 -27 ）如图是某种拍照机动车闯红灯装置的工作原理示意图；当红灯亮时,名师归纳总结 掌握
36、电路中的自动开关才接通,此时当汽车 （相当于一个大铁块）通过停止线邻近区域的埋第 12 页,共 15 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 地感应线圈时, 感应线圈磁场就发生很大变化,使埋地感应电源产生足够大的感应电压；摄像系统在电路接通时可自动拍照违规车辆；1 电磁继电器工作时,它把电能转化成 热能和2 ）当绿灯亮时, 摄像系统能否工作？ ；理由是：3 ）埋地感应电源正负极变化是否影响摄 像系统工作？3、（ 2022 湖州 -22 ）某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台机器人取放棋子时用一 根“ 手指” 接触棋子表面就可以实现（如图）,其秘密是“ 手
37、指” 内部有电磁铁；1 机器人取放棋子是利用了电磁铁的 _（选填“ 磁性有无” 或“ 磁极方向” ）可以掌握的特点（2）制作象棋棋子的材料应当是以下常见金属材料中的 _ A. 铁 B.铜 C.铝磁性有无 A第四节电动机第五节磁生电1、（ 2022 宁波 -6）发电机是把机械能转化为电能的装置；以下能作为发电机设计原理的装 置是 B 2、（ 2022 温州 -19 ）信用卡刷卡时,其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙,线圈中会产生电 流此过程主要涉及的学问是 A. 电磁感应 B. 磁极间的相互作用C. 通电导线四周存在磁场 D. 通电导线在磁场中受力运动3、（2022 舟嘉 -30 ）科学讨论需要“
38、大胆推测、当心求证” ；下面是对“ 感 应电流的大小跟哪些因素有关？” 所作的推测与求证；推测 1：可能与导线切割磁感线的速度有关 推测 2：可能与导线切割磁感线的方向有关 推测 3：可能与切割磁感线的导线条数有关 1 为了验证以上推测,某同学先后用图甲和图 乙的装置进行试验； 你认为他的试验是为了验证名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 上述哪个推测？ _ 2 要利用图甲的装置来验证推测 l ,在进行对比试验时,其操作上的区分是 _；1 推测 3 2 磁铁或线圈的速度 4（2022 绍兴 -32 ）材料一： 182
39、0 年,丹麦物理学家奥斯特发觉了通电导体四周存在磁场；材料二： 1825 年,瑞士物理学家科拉顿做了如下试验：他将一个能 反映微小变化的电流表,通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路,并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间,如图；他 将一个条形磁铁插入螺旋线圈内,同时跑到另一个房间里,观 察电流表的指针是否偏转；进行多次试验,他都没有发觉电流 表指针发生偏转；材料三： 1831 年,英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体,在磁场里切割磁感线的时候, 发觉导体中产生电流,望；从而实现了剩用磁场获得电流的愿1 进行奥斯特试验时,在静止的小磁针上方,分别用图甲和乙两种方式放置一根导线；当导线通电时,小磁针发生明显偏转的是 _ 选填“ 甲” 或“ 乙” ；2 科 拉 顿 、 法 拉 第 等 物 理 学 家 相 继 进 行 如 材 料 所 说 的 实 验 研 究 , 是 基 于_的科学猜想；3 科拉顿的试验中, _ 选填“ 已经” 或“ 没有” 满意产生感应电流的条件；要使 他 能 观 察 到 电 流 表 指 针 偏 转 , 你 提 出 的 一 种 改 进 方 法 是