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1、2022精选建筑类实习报告模板合集6篇建筑类实习报告 篇1大二暑假,经亲戚介绍有幸到福建xx设计有限公司实习。刚起先时,走进赵工的办公室,还有点不好意思,真的不知道自己能做些什么。学了一学期的建筑工程这一专业的学问了吧,可是面对真正的建筑工程我还是有太多的问题,学的可以说只是皮毛。赵工人不错,很随和,他的热络很快就让我的拘谨消逝了。第一天,我到他们公司的办公室里逛了一下,这边看看,那边瞧瞧,可是不知道该做些什么,什么也插不上手。在建筑设计公司里我看到最多的就是他们大都在用cad制图。建筑平面,立面,剖面图做出速度很快,比我们课上学的建筑制图快多了,而且我们手工画的也比不上电脑做的精确。在设计公
2、司里除了绘图外,我还看了好多图纸,说实话我的制图课学的并不是很好,但看图还是可以的,这是相对课本上的图来说。在公司里看到的图却让我惊讶,有些图纸较大,但条理挺清晰的,可是详图我就没法看懂了,里面有好多的图例是我们没有学过的。公司里的其他同事也挺热心,对我的叨扰他们并不感到烦,教了我好多学问,我是在那里第一次作cad做了一张图。在实习的过程中赵工和他的同事耐性地给我讲解设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投资商投资-国家审核批准-设计院做出建筑方案-中标-设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)-建设部审核批准-施
3、工单位施工-监理进行审核-施工完成,交工-装潢公司进行装修-交工-由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要根据规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(必需符合结构要求)-进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)-立面,剖面设计-水电,供暖,电梯设计。我们并没有学cad,既然来设计公司实习,这个程序就当然是要去尝试学习一下。这个程序具有二维,三维绘图功能。我所学习的,就是建筑物平,立,剖的二维绘制。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟识里面各
4、个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线-墙线-门窗-楼梯-屋内布置-标注。还要一边绘制一边修改。刚起先画,只管做一些简洁的图形,如圆,矩形,方体,娴熟之后就起先画一些简洁的房屋平面图。说着简洁,当时可是让同事教了我好久才算学会一些简洁的操作。在绘制的过程中遇到一些困难,如,弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候常常出现错误,影响下一步的操作。同事就会说,细心点和耐性点,渐渐修改。几天实习时间里,我在运用已学的知道外,同时更大的好外是学到了更多的新的学问。建筑并不是学校里一两本书就能写完的,许很多多的东西还是在边学边运用才能体会到。在三明,不像福州那么热,办公室里也有空调,环境不
5、错,公司里的那些材料也是不错的学资源。公司是个甲级的建筑设计单位,做的工程不少,里面的资料是对我来说是个学习建筑学问的好机会。公司里有不少关于各个城市里的代表建筑的材料,有些是中国现代与古典建筑的代表。同事说这些建筑可是些不错的建筑典范,他们有时会借鉴一些优秀的设想。苏州城就是个很不错的地方,那里的优秀的现代建筑和古典建筑许多。比如位于西湖南线南山路西侧的博物馆,建筑用地23889平方米,建筑面积限制在8000平方米。以现代建筑造型手法塑造出具有现代气息的博物馆形象,结构新奇,是一个建筑典范。因处在西湖景区中心,所以整个建筑以考古发掘探沟和探方的形态,将大部分建筑置在地下,地上建筑面积限制在X
6、X平方米,以进入地下部分的探沟为界,划分左右两大功能区。这一设计构想源于对块环境的解读,以及对博物馆本身意向的表达。通过建筑造型,采纳内部空间非等高的竖向设计,有助于展示不同内容的须要,满意不同的陈设方式,利于现代展示空间布局。作为建筑物本身,上部框架和探沟内部所呈现的现代钢结构,幕墙玻璃、花岗岩铺饰,与建筑外立面的磨砖对缝清水砖墙面,恰是建筑表达现代人文气息与传统历史文化的契和之处。建筑类实习报告 篇2一、公司简介二、实习目的1通过实习,对般工业与民用建筑施工前的打算工作和整个施工过程有较深刻的了解;2理论联系实际,巩固和深化理解已学的理论学问(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等
7、),并为后续课程的学习积累感性学问;3通过亲身参与施工实践,培育分析问题和解决问题的独立工作实力,为将来参与工作打下基础;4通过工作和劳动,了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;5了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平,联系专业培育目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;6与工人和基层生产人员亲密接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。三、实习要求1仔细按时完成实习指导人员和指导老师布置的实习和调研工作;2每天写好实习日记,记录施工状况、心得体会、革新建议等;3对组织的专业参观、专业报告都要具体记录并加以整理;
8、4实习结束前写好实习报告,对政治思想和业务收获进行全面总结;5对实习指导人员和指导老师布置的专题作业要刚好完成并写出报告;6利用业余时间,结合本工地或本地区自选专题进行社会调查,写出报告。四、实习概况1。建筑行业人际关系的重要性。施工作业中,人际关系极为重要。人际关系良好,才能处理好施工过程中发生的各类问题,才能达到事半功倍。在施工单位,几乎全部的人都懂得处理好人际关系的重要性,但尽管如此,大多数都不知道怎样才能处理好人际关系,甚至相当多的人错误的认为拍马屁、讲奉承话、请客送礼,才能处理好人际关系。其实,处理人际关系的决窍在于你必需有开放的人格,能真正的去观赏他人和敬重他人。在企业与上司、同事
9、、下属相处时,若你能去客观地发掘别人的优点和真诚地敬重和观赏别人时,你的人际关系便如鱼得水了。但一些人认为明珠暗投,他们看到自己上司一点点不如自己的地方,便认为上司不如自己,从内心上看不起上司,私下埋怨上司,工作上不协作上司,结果连与上司的关系都处理得不好,更不用说同事和下属了,这种人必定会自作自受,在社会中很难生存。一个懂得用观赏人、敬重人处理人际关系的人会过得很开心,别人也会同样的观赏和敬重他,而一个提倡观赏和敬重人的团队将会是一个关系融洽的大家庭,团队中的每一位成员都是观赏和敬重别人,每一位成员也受到别人的观赏和敬重,每一位成员都会心情安逸,于是这个团队的凝合力会提高。这对施工团队很重要
10、。建筑类实习报告 篇3通过半年的实习经验,让我成长了许多,了解了在校学习与工作的不同。在学校,或许一个错误仅仅是成果低点;而在工作时,自己的一个不当心带来的可能是公司的损失,严峻性可想而知。我想或许这是工作的压力之一吧。在学校,你可以特性十足,耍点脾气。而工作后,你发觉,生活不再是围着你转的,更多的是须要学会和同事相处,懂得与客户沟通。在此,我对这段日子的实习经验,感受颇多,并以此告诫自己和能看到这篇文章的即将毕业的学友们。思想方案,始终以来无论是同学还是长辈挚友中,我都是以宁静、沉稳的字眼呈现在他们面前。然我深知作为一名方案师,宁静沉稳是不能胜任的,只有自己有特有的理念,独有的思索方式才能做
11、出好的方案。而这些是我的弱点,我缺乏的是这些新奇的想法。因此在实习期间,我始终探究一些大师的作品的设计理念,从中求出他们的创作手法和理念,最终理出一条我自己的思索方式。学习方面,过去我都是被动的是老师灌输的学习模式。实习后,我发觉,即便是你学到了这些,也是仅仅局限于老师灌输给你的学问之中,要想有所突破,怕是很难。思维的模式重点在于拓展、延长,只有这样,才能创作出好的作品,否则恒久都只是仿照、借鉴,在这里,每个项目都是值得自己去深化的思索的,并不是一味的完成任务,领导满足就行的。有时自己的进一步思索,给自己带来的不仅仅的方案的再一步优化,更多的是自己对建筑有了新的相识。在吸取专业学问的同时,须要
12、更多的走出去。过去,始终认为旅游是一种奢侈,现在看来,再穷也要旅行。只有出去多看看现实中的例子对自己的设计有了详细的相识,尺寸的合理性、比例的协调性、功能的舒适性以及色感的差异性才能在自己的脑海里留下印象,所以要走出去多看看。刚刚起先学习走上这条路时,自己几乎把仅有的睡眠时间都用于思索方案中,最终得出了自以为完备无缺的建筑模型成果,而事实上,这只是自己的一厢情愿,因此须要把作品发到群里给同事们评价。每一个人的想法对自己来说都是一份珍宝。只有这样,才能多角度去思索建筑。这样反复修改的作品才能得到大家的认可。同时,我相识到,每一次的自己的想法都须要立刻去登记来,因为下一秒可能就不记得了。建筑类实习
13、报告 篇4专业:班级:姓名:指导老师:建筑测量实习报告一、实习时间:20xx.12.20xxXX.12.24二、实习地点:南京工业职业技术学院接着教化学院三、小组成员组长:许雄军组员:姜闯、马超、冯孝龙、张敏、杜迎春、陈宗珍、何一波、胡威四、指导老师:陈德军五、实习目的:1、在获得基本学问和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学学问,加深对限制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的实力,从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学学问进一步巩固、深化,为将来参与参与工作打下坚实的基础。2、培育学生独立工作和解
14、决实际问题的实力。3、培育学生肃穆仔细、实事求是、一丝不苟的科学实践看法。4、培育吃苦耐劳、爱惜仪器、相互协作的职业道德。5、熟识及驾驭用全站仪和水准仪。六、实习设备:电子经纬仪,水准仪,塔尺,三脚架,盘尺,测钎,图纸等七、实习内容1、支路水准路途测量2、竖直角观测3、用经纬仪测绘法测绘地形图八、实习步骤1、支路水准路途测量:(1)在校内水泥路上任取五个点作为支路水准路途(2)在每两个点的中间位放水准仪,调平后,通过水准尺的后视读数和前视读数之差,得到高差,记录于表一中。(1)安仪器:安仪器于测站点。(2)定向:找准一限制点,作为零方向,设水平度盘读数为零。(3)立尺:立尺员依次将尺立在地物,
15、地貌特征点上。(4)观测:由一个观测员通过经纬仪观测塔尺,测出地貌特征的水平角并记录。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离,高差和高程,并记录。(5)重复以上步骤测绘多个碎部点(6)展绘碎步点,并表明地物(7)绘图(附件)实习总结和心得测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位以及随时间的改变。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果作为地球信息系统
16、的基础,供应了最基本的空间位信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠,最精确的手段。测量学的分类有许多种,如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。通过这次的实训,虽然只有短短的一个星期,但是从中我了解了不少。首先,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,也是不行能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“
17、三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,只有我么团结起来,什么困难都不再是困难了。再次,这次测量实习也培育了我们小组的分工协作的实力,增进了同学之间的感情,深化了友情,将原本的一些“生疏人”联系的更紧密了。当然在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不开心,各有各的方法和见解,但是我们能够刚好地进行沟通和沟通,错误的一方也不那么的固执,对的一方也不那么的显摆,遗忘了昨天的不开心,迎接新的朝阳!当然也信任学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样娴熟的运用全站仪和水准仪,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的熬炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草
18、草了事收工,在这一点上我们本组是做的很仔细的,每个组员都分别进行独立的视察,记录每一站,对全站仪测量都是在现场进行计算,发觉问题刚好解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行精确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率,避开测量的不精确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的看法,错了就返工,决不马虎。我们深知搞工程这一行,须要的就是细心、耐性、毅力和做事严谨的看法。从这次实习中我总结出几点:(1)分工肯定要明确,而且不能越区,一个工作从始到终只能一个人负责,这样就能不免不少错误。(2)在读取数据时,每位成员都要细心,尤
19、其是记录员,耳朵肯定要清,假如没听清肯定要重问一次,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。(3)团结就是力气,因为这个缘由我们组顺当的的得到了老师的赞扬。通过实际的测量实习,让我学到了许多实实在在的东西,比如对试验仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力,同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。从这几天的测量中,让我明白了一些人生的道理:人与人之间的协作是相当重要的,假如要是相互协作的话,就会犹如一盘散沙一样溃不成军
20、,尤其是在协作如此重要的测量学中。我基本驾驭了课堂所学的测量学学问,知道如何正确运用水准仪、经纬仪等测量工具,还有学会了地形图的绘制方法。测量学是探讨地球的形态和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学学问的最好检验,只凭在课堂上的听课,我并没有驾驭许多详细学问,尤其是对仪器的运用更是一塌糊涂。当第一天起先测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:这仪器我一点不会用怎么办呢?当动手的时候,发觉其实并不难,听别人一说或者翻阅一下说明书,然后自己动手操作一遍,就基本驾驭了方法。要想提高效率和测量精度,还要常常练习。总的来说,这次实习让我体会到了从事这一
21、行业的艰辛,甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。熬炼了实际的实力,让我在将来面对选择时更有信念和志气。建筑类实习报告 篇5一实习目的相识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本学问,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性相识的基础。使我们进一步了解土木工程专业,培育学生酷爱专业,增加学习和从事本专业的自信念。二实习内容1相识建筑结构,建筑材料,建筑机械。2了解某些结构的施工工艺。3观看建筑施工视频。4辅导老师讲解理论学问。5了解施
22、工图的表达内容,初步驾驭阅读施工图的方法。三实习时间20xx12年7月2日20xx年7月11日四实习地点xx科技高校综合楼及学生公寓施工现场相识实习是工程管理专业教学安排中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践学问的重要手段和方法之一。相识实习主要对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的相识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,我们院的老师带领我们进行了为期2个礼拜的相识实习。在实习过程中,我们以老师帮我们找的建筑工地及讲座为主,我们对工地进行了参观,了解了工程施工和管理的主要流程,相识建筑材料,建筑机械,施工技术并且熟识工
23、程管理制度,为将来从事工程施工和管理打下实践基础。现将实习成果汇报如下:实习第一天老师为我们播放了平安施工的视频,为同学们讲解平安施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我爱护意识。提到平安文明施工,我在学校的工地看到了许多的不足之处。整个施工现场,平安文明施工标语少得可怜;大门上虽写着“施工重地,闲人免进”,但字迹早已不清楚,一般很难看到;施工现场内各工作区分隔不明确;施工材料好像是随意堆放,拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内,未能刚好清理出场;有很大一部分施工人员未戴平安帽,有些施工人员工作时很随意,工作看法不严谨。有一次进工地时我尽然还在正在施工的楼层看到了无人看管,到处乱跑的四
24、五岁大的孩子。以上所列各项足以说明该工地的平安员相当失职。建筑类实习报告 篇6一、概述相识实习是房屋建筑学的重要组成部分,是我们将理论与实际紧密联系的重要环节。实习中,在专业技术人员和指导老师的帮助下,我们可以将课本上的理论学问和实践阅历一一相互论证,对房屋建筑学学问有个良好的感性认知,了解本专业概况,为以后的更多专业学问的学习奠定坚实的基础。二、实习目的通过参观实际建筑,提高对建筑材料、建筑形式的相识,提高学习热忱,巩固理论学问通过实习参观不同用途的建筑,了解不同的建筑结构,熟识不同材料的特性通过实习拓宽专业学问面,初步了解本行业的工作性质,激发对自己专业的学习热忱,强化事业心和责任感,巩固
25、专业思想。三、实习支配实习内容实习的第一站就是*,虽然平常常常去,但是从没有细致视察过这里的建筑。下车后首先看到的是虎都男装,这是讲解外立面的典型建筑,一层采纳大理石材铺设,二层及以上是贴瓷砖。由于大理石表面光滑、耐腐蚀性强、抗风、防雨等特点,可以给建筑外立面的清洁坚固起到很好的作用,在现代建筑中被广泛应用。有些建筑采纳的是墙砖、条形砖的外立面,或者表面刷涂料。由于墙砖简单脱落,抗风实力差,而涂料的耗能大,平安性差,所以应用相对来说具有局限性。砖混结构中,为了加强建筑的空间刚度和整体稳定性,使建筑在地震中避开或者削减破坏,依据规范,我们须要添加抗震构造柱来增加和提高建筑物的抗拉抗裂性能。而马牙
26、槎就是用于抗震区设置构造柱时砖墙与构造柱相交处的砌筑方法。在这里给我留下印象最深的就是这个马牙槎,马牙槎是砖墙留槎处的一种砌筑方法,有大马牙槎和小马牙槎两种叫法,同时也要按规定预留拉接钢筋。目的是在浇筑构造柱时使墙体与构造柱结合的更坚固。从5.12大地震之后,建筑物的抗震性能引起了人们的极大关注。这里的大部分建筑采纳砌体结构,目前民用建筑最常见的建筑结构形式主要包括:钢结构、框架结构、砖混结构和砖木结构。这4种结构的建筑在抗震方面有着肯定的区分:钢结构建筑抗震级别,将是人们的首选结构形式。其次框架结构建筑在抗震性能上也有不错的表现,砖混结构建筑一般以多层为主,其抗震性能比起上述两者相对弱一些,
27、砖木结构稳定性较差,67度地震时极易倒塌。这里的高层一般都做剪力墙,剪力墙结构是由一系列纵向、横向剪力墙及楼盖所组成的空间结构,承受竖向荷载和水平荷载,是高层建筑中常用的结构形式,由于纵、横向剪力墙在其自身平面内的。四、总结刚度都很大,在水平荷载作用下,侧移较小,因此这种结构抗震及抗风性能都较强,承载力要求也比较简单满意,相宜于建立层数较多的高层建筑通过这次实习,我对自己的专业有了更深化的了解,也学到了前所未有的学问,到工地参观,实地考察,更巩固了课堂上学习的理论学问,深化了对理论学问的理解并且能够更深刻精确的驾驭,激发了我对本专业的学习热忱和学习动力。更进一步了解了将来的工作性质,熟识了工地
28、上各种工作的特点和各部门之间的联系,为自己将来工作奠定基础,并且做好思想打算迎接将来的各种挑战。通过实习,在头脑中对专业概念有了理性的理解,而不再是一个光秃秃的概念,给予了它深刻丰富的内涵,努力完善自己去做好它!土木工程是建立各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、马路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所须要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地相识,
29、增加了对所学基础理论和专业学问的感性相识,并综合运用自己所学过的学问,同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题,并且在本次实习中,我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻体会到工程建设中所包含的种种冲突、种种限制、种种实际问题,亲眼所见了建筑工人的辛苦。相识实习是土木工程大类专业基础必修的实践性教学环节,支配在第三学期后的短学期,其目的是使学生通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本学问及土木工程专业的概念和内涵,建立起初步的工程意识,激发学生对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性相识的基础。通过在现场的实际感受和相识,以及在某些方面的实际动手实践,培育学生的实践实力。同时培育学生的责任感、社会交往实力以及团结协作的精神。