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1、2022精选建筑类实习报告模板合集九篇建筑类实习报告 篇1通过一个月的建筑工程实习，受益匪浅，许多在理论上的学问在现实中呈现在我眼前，并初步了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的相识，巩固和扩大所学理论学问，提高学习主动性。下面就实习期间驾驭到得一些学问的总结：一、结构形式当今的建筑主要采纳的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采纳但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采纳的是框架-剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的特长，既能为建筑平面布置供应较大的运用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结
2、构中布置肯定数量的剪力墙，构成敏捷自由的运用空间，满意不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。构造柱砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避开或减轻破坏,依据抗震规范,我们设置肯定数量的圈梁和构造柱,来增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。楼梯间四
3、角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。跨度比较大的梁，假如不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，详细设置位置和砖混结构的一样。二、施工缝、变形缝和后浇带施工缝：受到施工工艺的限制，按安排中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应当是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面简单出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都须要慎之又慎。变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在
4、正常温度改变、基础不匀称沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙短暂不浇注混凝土。缝中钢筋可采纳搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和肯定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。沉降缝：为克服结构不匀称沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间，因层数差异较大，或运用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大，等可能使地基发生不匀称沉降时，都
5、须要设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较匀称，避开在结构中产生额外的应力，该缝就是“沉降缝”。须从基础到上部结构完全分开伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的原因，可能导致在结构中产生过大的温度应力，需在结构肯定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝。对不同的结构体系，伸缩缝间的距离不同，我国现行规范混凝土结构设计规范GB50010-20xx对此有特地规定。伸缩缝在基础可不断开;抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于结构抗震而设置的缝，基础可不断开。现在多用3缝合一只有沉降缝能满意这个要求，所以多用沉降缝来代替其他缝来运用。三、梁：按梁的常见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端
6、简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗过梁门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙常用形式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁圈梁砌体结构房屋中,在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁。在砌体结构房屋中设置圈梁可以增加房屋的整体和空间刚度,防止由于地基示匀称沉降或较大振动荷载。圈梁：为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁。它采纳钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小于120MM，常见的有180MM和240MM。在非抗震设防区，圈梁的主要作用是
7、加强砌体结构房屋的整体刚度，防止由于地基的不匀称沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。在地震区，圈梁的主要作用有：增加纵、横墙的连结，提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延长，提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不匀称沉降对房屋的影响。通过这一次相识实习，我对相关的专业学问有更进一步的了解，也学到了许多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深化工地一线的参观，使我能够将所学理论的学问与实习相结合，系统地巩固所学的理论学问，深化了对所学理论学问的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟识了工程设计与施工现场的各种技术和
8、管理工作，在实习中，我发觉自己的分析解决问题的实力得到了很好的熬炼和培育，为将来走向工作岗位做好思想打算。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性相识。建筑类实习报告 篇2一、概述房屋建筑学是探讨房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设 计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组 成探讨房屋的各个组成部分及作用。构造原理探讨房屋各个部分的构造要求及符合这些要求 的构造理论。构造方法探讨在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的 构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法。建筑设计学问探讨建筑空间的构成组织
9、功能和 外观形象的基本概念及一般原则。二、实习目的1、通过参观实际建筑，加强了我们对建筑施工图的相识，了解了建设项目的总体设计，建筑物和构筑物的平面布置、立面形式、结构布置、装饰构成等特点 。2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，还在老师的引导阅读了整套图纸，进一步提高识读工程图的实力。3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟识房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。4、通过实习,将所学理论学问与实践学问相结合，同时为以后的专业学问的学习打下了基础。三、实习支配根据建筑工程管理的实习安排和日程支配，我们进行了为期五天的相识实习，其详细实习支配如下表：四、实习过程及单位A 动员大会上午八点，全体xx级建
10、筑工程管理的同学都聚集在教三401教室，召开动员大会。会上，实习指导老师就实习做了指导性报告，介绍了实习的目的，实习内容，实习详细的工作支配，要求每天写实习日志，实习完后要写实习报告，还简洁的介绍了实习要留意的地方。下午两点，先由优秀毕业生马瑞敬学姐介绍了自己的学习历程，和在学习中应留意的地方及她的一些感受。接着是秦皇岛三信建筑安装工程有限公司的总工程师做了报告。主要介绍了建筑业以后的发展方向，须要什么样的人才，我们毕业后应具备那些实力等等。可以说这两次报告为我们以后的学习指明方向。使我们的以后的学习能更好的有的放矢。B 施工现场我们第一天去了桥东里1号公寓住宅楼，该工程由秦皇岛宏扬建筑安装有
11、限公司承包，建筑面积达10126.7平方米，全高35.05米，结构为框架-剪力墙结构，地上为12层，地下一层。承重墙为钢筋混凝土墙，隔墙为空心砌块墙。另外一个是旭还大厦，该楼为办公楼，它的结构形式是钢筋混凝土框架结构，地下一层做车库用，采纳剪力墙结构，地上7层是办公和住宅用。C看录象我们在老师的引导下利用多媒体，识读了一个工程的全套图纸，使我们对工程语言-图纸有了全面的理解，并具有了肯定的识读实力。老师还给我们放了一些施工录象，详细有架子工、砖瓦工、钢筋工等片断。我们还看了一些老师在现场拍回的照片。这使我们对工程有了一个较全面、较完善的相识，图片弥补了我们在施工现场的遗漏和没有留意的内容，老师
12、并对其特点、施工工艺做了介绍，从而达到了真正的相识实习的目的。五、实习收获汇总下面就实习与理论学问结合及得到的收获做一些总结(1)结构形式当今的建筑主要采纳的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采纳但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采纳的是框架-剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的特长，既能为建筑平面布置供应较大的运用空间，又具有良好的抗侧力性能。 这种结构是在框架结构中布置肯定数量的剪力墙，构成敏捷自由的运用空间，满意不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，
13、所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。(2)构造柱砖混结构设计中 ,为了加强建筑物的空间刚度和整体性 ,使建筑物在地震中避开或减轻破坏 ,依据抗震规范 ,我们设置肯定数量的圈梁和构造柱 ,来增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁，假如不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构
14、造柱或圈梁，详细设置位置和砖混结构的一样。(3)砌块墙构造A 增加砌块墙的整体性措施块墙的接缝处理砌块在厚度方向大多没有搭接，为了加强砌块墙在水平的整体性，因此砌块的长向错缝搭接要求较高。详细做法参见施工手册。另外砌块建筑还应在适当的位置设置圈梁。当圈梁与过梁位置接近时，往往用圈梁取代过梁。设置构造柱砌块墙的竖向加强措施是在外角、墙的转角以及外墙交接处增设构造柱，将砌块墙在垂直方向连成整体。B 门窗框与墙体的连接砌块墙与门窗框的连接一般是砌体中预埋木砖，用钉子将门窗框固定，或在砌体中预埋铁件与门窗框焊牢。门窗框与墙体的连接除了以上，还有利用膨胀木楔，膨胀螺栓，铁件锚固等做法。我们参观的桥东里1
15、号公寓住宅楼用的是固定处砌几皮建筑黏土砖，以后用钢钉加以固定。C 防潮构造砌块的吸水性强，易受潮。在易受水的部位，如檐口、勒脚、窗台、近应做好防潮处理。我们参观的公寓住宅楼就是在砌块墙的下部砌了5皮粘土砖，以做防潮。D 不承重设置为了保证砌块墙不承重，应在砌块墙的顶部与楼板相接处，应用粘土砖斜砌一皮或留20毫米的空隙，用木楔打紧，后用砂浆填缝。(4)施工缝、变形缝和后浇带施工缝：受到施工工艺的限制，按安排中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应当是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面
16、简单出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都须要慎之又慎。变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度改变、基础不匀称沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙短暂不浇注混凝土。缝中钢筋可采纳搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和肯定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。后浇带的施工工艺详细
17、是1、由于施工缘由需设置后浇带时，应视工程详细结构形态而定，留设位置应经设计院认可。2、后浇带的保留时间。应按设计要求确定，当设计无要求时，应不少于40天;在不影响施工进度的状况下，应保留60天。3、后浇带的爱护。基础承台的后浇带留设后，应实行爱护措施，防止垃圾杂物掉入。爱护措施可采纳木盖覆盖在承台的上皮钢筋上，盖板两边应比后浇带各宽出500毫米以上。地下室外墙竖向后浇带可采纳砌砖爱护。楼层面板后浇带两侧的梁底模及梁板支承架不得拆除。4、后浇带的封闭。浇筑结构混凝土时，后浇带的模板上应设一层钢丝网，后浇带施工时，钢丝网不必拆除。后浇带无论采纳何种形式设置，都必需在封闭前细致地将整个混凝土表面的
18、浮浆凿除，并凿成毛面，彻底清除后浇带中的垃圾及杂物，并隔夜浇水潮湿，铺设水泥浆，以确保后浇带砼与先浇捣的砼连接良好。地下室底板和外墙后浇带的止水处理，按设计要求及相应施工验收规范进行。后浇带的封闭材料应采纳比先浇捣的结构砼设计强度等级提高一级的微膨胀混凝土(可在一般混凝土中掺入微膨胀剂UEA，掺量为12%15%)浇筑振捣密实，并保持不少于14天的保温、保湿养护变形缝沉降缝：为克服结构不匀称沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间，因层数差异较大，或运用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大，等可能使地基发生不匀称沉降时，都须要设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较匀称，避开在结构中产生额外的应
19、力，该缝就是沉降缝。须从基础到上部结构完全分开伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的原因，可能导致在结构中产生过大的温度应力，需在结构肯定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝。对不同的结构体系，伸缩缝间的距离不同，我国现行规范混凝土结构设计规范GB50010-20xx对此有特地规定。伸缩缝在基础可不断开;抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于结构抗震而设置的缝，基础可不断开。后浇带是指在现浇整体钢筋混凝土结构中，只在施工期间留存的临时性的带形缝，起到消化沉降收缩变形的作用，依据工程须要，保留肯定时间后，再用混凝土浇筑密实成为连续整体的结构。依据笔者体会，将现浇混凝土结构中后浇带的施工
20、方法作一介绍。(5)五零线在墙身砌起1米以后，就在室内的墙身上定出+0.500米标高线也称五零线，以作为地面施工和室内装修用的基准线。五领线的另外的一个作用是作为每层楼的标高向上传递的基准线。对于高程传递精度要求较高的建筑物，通常用钢尺干脆丈量来传递高程，对于二层以上的各层，每砌高一层就从楼梯间用钢尺从下层的+0.500标高线向上量出层高，测出上一层的+0.500的标高线。六、总结通过这一次相识实习，我对相关的专业学问有更进一步的了解，也学到了许多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深化工地一线的参观，使我能够将所学理论的学问与实践相结合，系统地巩固所学的理论学问，深化了对所学理论学问的理解，初步体
21、会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟识了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实习中，我发觉自己的分析解决问题的实力得到了很好的熬炼和培育，为将来走向工作岗位做好思想打算。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性相识。建筑类实习报告 篇3一、 实习目的与任务(一)实习目的通过几个月的设计院的实习，运用所学习的专业学问来了解城市规划的工作流程和工作内容，加深对城市规划设计工作的相识，将理论学问同实践相联系，培育实际工作实力和分析解决问题的实力，达到学以致用的效果，以便毕业后能更好的适应市场的发展的需求和社会的要求，同时，也是检验在校的学习所获得的成果，充分相识到自己的不足，查漏
22、补缺，提高综合设计的技能，以达到专业培育的目标。(二)实习任务1.全面深化的了解城市规划相关工作的意义，熟识现行业单位方案设计方法和规划实务操作技能，使学生对城市规划相关工作实践有较全面的感性相识。2.进一步消化和驾驭已学到的专业理论学问和专业实践技能，检查我们对学理论学问和专业实践技能，也检查了我们对所学理论学问的理解程度、驾驭程度和应变实力。3、培育实践中的视察问题、分析问题和解决问题的实力，动手操作和计算机绘图技能，培育学生理论和实践相结合的实力，为今后较为顺当走上工作岗位打下基础。4、提高思想素养和专业素养，培育事实求是的工作作风和踏实、谨慎、仔细的工作看法，给帮助我们树立良好的职业道
23、德和组织纪律观念。二、 实习内容1. 了解设计院的工作程序，规划师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。2.了解有关城市规划的法规、规范、标准，结合实习工作，在实习单位的指导老师的详细支配下，学习运用计算机绘图，进行规划设计方案的绘制。3.指导老师检查指导实习工作。三、 实习时间20xx年8月20日20xx年10月20日四、 实习地点、单位地点： 单位：五、 实习过程从生疏到熟识，从理论到实践，从简洁绘图到参加方案的设计，一次次的相识，一次次的检讨，不断相识，不断实践，最终达到两者较好的结合，短短几个月的时间所经验的整个实习过程。对于学习了差不多四年城市规划专
24、业的我们，可以说对城市规划设计理论学问已经有了初步的了解。全部有关城市规划的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我们基本也都有所涉猎。但是，由于刚起先，不论是对环境还是实际项目的生疏，使得自己无从下手，在实习的前几天，所做的只是协助工作，仅作一些简洁的电脑绘图，随着一步步的熟识，也起先多多向别人请教，学着将理论学问运用到实际方案中，同时，随着不断地磨练，我的方案设计水平有所提高，除此之外，也学会了一些快捷键绘图。以前，我总以为自己的规划设计理论学问扎实较强，计算机绘图实力比较娴熟，设计也如全部工作一样，驾驭了规律，照芦葫画瓢准没错，规划设计时可以借鉴一些胜利的案例，那么，当一名合格的城
25、市规划设计人员应当没问题了。现在才发觉，城市规划设计其实更讲究的是它与实际紧密结合性和可操作性。离开现场实际状况，其它一切都为零，设计不只是一味的绘图，更不是一味的照抄照搬。进入公司后，是在规划设计部以实习生的职位在岗工作。在了解城市规划设计的基础工作后，对城市规划有更深化的相识和接触，也使我意识到自己的缺点与不足。六、 实习心得与体会刚起先的时候，由于自己对环境不熟识且对规划实务不是很了解，面对现实中存在的问题不知如何下手，所以刚起先的工作进度是比较慢的，但是在总工的带领指导下，同事的帮助下，很快的对须要做的工作有了初步的了解和相识。实习过程中，由于工作阅历少，现实中操作性不强，所以，我所接
26、触的项目主要是新农村规划等一系列相对较简洁且又能充分利用所学学问，将理论学问同实践有效结合起来。从刚起先的仅做一些简洁的计算机绘图，到参加实际项目的调研，再到参加项目的规划设计工作，一步步积累。刚进入公司时，我的主要工作就是负责用计算机修改图纸和把其他的一些手绘图纸的矢量化。这样，不仅巩固了之前的计算机运用实力，而且还学会了运用快捷键，进行简便快捷的完成图纸的工作任务。同时，在做平面图时，不仅能够快速的完成任务而且还学会了色调的搭配以及对于建筑小品、绿化等景观的平面布局。拓宽了自己的学问面，并且将多门学科综合运用，使之协调统一。随后，又有机会跟着工作组去进行现场调研，然后，对地块进行充分的前期
27、分析。调查探讨也是对城市从感性相识上升到理性相识的必要过程，调查探讨所获得的基础资料是城市规划定性、定量分析的主要依据。由于城市的状况非常困难，进行调查探讨既要有实事求是和深化实际的精神，又要讲究合理的工作方法，要有针对性，切忌盲目繁琐。于是又较全面的切身体验并驾驭了调查探讨的重要方面。调查探讨一般有三个方面：首先，现场踏勘。以便对城市的概貌、新发展地区和原有地区有明确的形象概念，了解地块现状中重要的工程。其次，对于基础资料的收集与整理，主要同当地的城市规划部门进行协调，同时获得其所积累的资料和有关主管部门所供应的专业性资料。另外，在所得资料的基础上，进行深化地分析探讨，将收集到的各类资料和现
28、场踏勘中反映出来的问题，加以系统的分析整理，去伪存真，由表及里，从定性到定量探讨城市发展的内在确定性因素，从而提出解决这些问题的对策，这是制定城市规划方案的核心部分。随着我国经济的不断发展，我国的城镇化进程也不断加快，新农村规划也不断兴起，城市的更新也同步进行着。在公司实习期间，由于阅历不够丰富，且缺乏对实际项目的把握，并且对农村的现状有部分了解，因此，实习期间，所接触的项目大多是新农村规划以及城市的旧区规划等，在校期间，所做的课题，大部分是对新地块的规划，在做规划时，只是结合周边的状况进行全新的系统规划，而不需考虑现状的处理，因此，在实习期间，无论是新农村规划还是城市旧区的改造，对于我来说都
29、是一次学习新学问的机会。新农村规划与城市旧住区的改造面临着相像的问题，无论是农村还是城市的旧住区，这种对于地块的在开发不同于一般空地上新建的住区，它有其自己的特别性，困难性，长期性和阶段性及综合性。由于旧住区中含有肯定历史年头的住宅建筑、公共配套设施和住区外部环境等，其在开发的困难性不仅在于须要对再开发地区的现状的物质环境进行深化的调查和分析，而且还涉及大量社会的、历史的和政策方面的一些其他问题，对于像新农村规划之类的项目，除了分析现状的不足之处外，也要充分考虑实际状况，综合考虑经济、社会等因素，如，居民的动迁等。因此，在规划时，针对现状中存在的问题，进行统一调整，以提高居民的生活水平及生活环
30、境质量。着力为居民供应现代化优越的居住环境与氛围，营造生态社区，健康社区，伦理社区，集成社区，艺术社区，景观社区，文化社区等主题。特殊强调建筑的功能和居民的生活习惯，以求达到规划、建筑、景观、室内设计的统一。对于新农村规划，针对其分散、无序的现状，要整理土地运用功能，节约耕地、少占农田、集约土地;对原有村庄土地利用率比较低、居住比较分散。通过迁村并点来节约大量土地。须要完善的配套设施，便利群众生活;原有村庄基础设施和公建设施较为欠缺，主要表现在道路系统不够完善，电力只可满意目前所需，邮政、通讯、文化、科技、教化、商业设施较为欠缺。同时，村容村貌须要改观;原有村庄村容村貌较差，破旧建筑较多，道路
31、两侧不够整齐，绿化率达不到省定标准，排水不便，发展受到限制。改善居住环境，优化交通条件;原有部分村庄交通不畅，道路硬化率较低，个别住户出行不大便利，村庄整体环境质量较差。开展农村社区建设，是构建和谐社会的重要基础，有利于将政府公共服务和管理向农村延长，促进农村各项事业健康协调发展;开展农村社区建设，是推动社会主义新农村建设的有效途径，有利于通过社区平台，把服务送到农村、把文明带进农户、把科技传给农夫、把惠农政策落到实处，让农夫群众共享改革发展的成果;开展农村社区建设，是完善村民自治、扩大基层民主的重要载体，有利于农夫群众实现自我管理、自我教化、自我服务、自我监督，更好地促进农村经济发展和社会事
32、业全面进步。对于住区规划，在规划过程中，要以人为本原则：创建以人的居住行为为核心的内、外部空间环境，因地制宜，有效利用土地资源，提高土地开发的综合效益。同时，规划与单体设计相结合，创建一个布局合理、设施完善、生活便利、利于管理、环境美丽，具有时代精神的住宅小区。此外，还应具有超前意识，依靠科技进步，加大科技含量，考虑地方气候与习俗等特点，力求建筑风格的创新与整体结构的和谐统一。同时考虑量力而行、分步实施的可能性。将近期开发和远期发展相结合，从整个规划区范围和周边环境综合考虑，采纳组团式布局，以利于滚动开发，分期建设。实际中的规划项目与学校里所做的课题设计有极大的不同，在实际规划中，要充分协调国
33、民经济发展水平，综合考虑以达到经济、效率最大化。然而，学校中课题的设计是一个志向状况下的设计，没有考虑经济、造价等因素，是一种志向的概念性的规划。在实习过程中，主要参加了现状的调查探讨，及部分分析图图纸的制作，同时对现状进行全面的分析与整理，为地块的规划做好足够的打算。实习过程中，查看了大量资料，深化了解了城市规划及住区规划设计的相关规范和要求，对各种规范和要求进行理解并结合实际运用，同时阅读了大量相关的实际项目方案，不断地学习和积累阅历，真正的将理论学问与实践相结合。同时，在实际的规划中，参加了多个不同地块的项目，了解不同地域的风情，不论是在调研过程中还是规划设计中，了解了更宽领域的设计理念
34、，及依据不同地域的气候气象、地质、地形特征，相应地进行设计。要保留其特色，充分呈现其文化;同时，南方城市与北方城市，由于地域差别，气候气象、地形地貌等有很大差别，不论是建筑还是规划等，要因地制宜，充分利用地形地貌，适应当地的气候特点，建设相宜民居的、生态的、永续的居民住区。除此之外，还对规划设计进行了各种功能结构分析、道路交通分析、绿化景观分析、及空间结构等分析并绘制图纸。同时领悟了多门学科的综合与协调统一。并且对城市规划的相关专业也有了肯定的了解。随着在规划公司实习的阅历渐渐增长。在实习的后期，我在几个同事的带领及帮助下，参加并完成了整个新农村规划的全部过程，共同完成了整套方案。总体来说，在
35、这次规划设计院的实习让我收获许多。首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求：初步了解到规划设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展状况，以及相识到一些从事规划设计工作的规划师、景观设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，大大提高了计算机制图的速率，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件，能够更好地敏捷的运用各种软件进行高效的制图。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对城市规划设计的相识。在实习的过程中，除了要对所学的理论学问进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。由于这次实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对规划院的同事进行详尽的沟通，只有
36、在工作过程中，不断地与其沟通尽可能的了解一些课堂上所学不到的东西。同时，也对本专业在社会发展中所处的地位及社会需求有了更深的了解。除此之外，在我实习的这段时间里，还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会，我也主动参与了，这多少也会增加我与同事之间的沟通。能够在短时间之内相识到了一批设计人员，信任这是我在实习中获得的珍贵的人际关系资源;信任我能够充分吸取这次实习的阅历和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的实力成为能够对社会做出贡献的年青人。让我放开了眼界，用专业的眼光去看待这个世界。通过对城市规划这项工作更深的相识之后，也使我对将来有了更明确的方向。在以后的学习过程中，加强自己的方案设计水
37、平，并且，充分利用图书馆以及网络资料，多关注一些新的城市规划理念，培育相识的超前实力，此外，要多加注意言语表达实力，为以后更好地发展打好基础。七、 实习总结两个月的时间很快都过去了，实习也到了尾声，但是通过这次实习，我获得了不少的心得认知和感悟：首先，要学会学以致用，将理论与详细实践相结合，要将理论运用到实际项目中，同时，在工作中，要以负责任、端正的看法对待问题。因为城市规划是一个具有政策性较强的工作，它作为对将来区域发展的指导具有重要意义。并且，一旦城市规划的最终成果进行实施后，若遇到问题，将很难刚好的进行更正。它对将来应当有较好的正确的指导作用。其次，在规划过程中，要做好充分的前期打算，做
38、大量的现状调研，要充分相识到现状中的不足，然后在设计方案时，不但要改进现状的不足，而且，要有超前的眼光，使得最终的规划能够适应规划期限内相应的改变需求。再次，我充分意识到了，作为一名设计人员所应当具备良好的人际交往实力。规划设计部门是特别的，每接到一个项目都要通过与各种阶层的人运用各种不同的沟通手段获得与项目有关的基础资料。只有足够的精准的基础资料，才能设计出更合理的、切合实际的设计方案。而在汇报方案时候也须要对甲方和领导说明出与项目有关的具体的信息。所以在与各个阶层人员打交道时肯定要留意沟通方法，要具备正确的心态和良好的心理素养，才能取得想要获得的基本信息。因此，在接下来的时间中，我要多练练
39、自己的交际实力，同时，在课堂中也要主动地参加方案汇报，在老师的指导下，发觉自己的不足，然后不断的提高自己的水平。在这次顶岗实习中，我还结交了很多挚友、老师以及同事。我们在一起相互沟通，相互促进。因为我知道只有和他们深化接触你才会更加了解城市规划工作的实质、阅历、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这次的社会工作实践中，让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,打开了视野，增长了见识，知道挣钱的不简单，工作的辛苦，与社会的困难多变。而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在激烈的竞。通过这次实习，我还相识到了自己的缺点和不足，察觉到了自己的心浮气躁。
40、庆幸的是自己还有一年的时间在校内中区去改正自己的不足，弥补在专业上的不足，还有足够的时间来查漏补缺，改正不足，完善自己。建筑类实习报告 篇4 一、实习目的通过接触和参与实际工作，充溢和扩大自己的学问面，培育综合应用的实力，为以后走上工作岗位打下基础。二、实习内容参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的平安规章制度，出勤率高，主动向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮助下解
41、决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对部分工程进行实践操作。1模板工程模板及其支架应依据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载实力、刚度和稳定性，能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。 浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的状况时有发生。 为避开事故，保证工程质量和施工平安，提出了对模板及其支架进行视察、维护和发生异样状况时进行处理的要求。2.钢筋工程钢筋运用必需坚持先检查后运用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合
42、格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。 取样与试件留置应符合下列规定：1、每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土，取样不得少于一次;2、当一次连续浇筑超过100m3时，同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次;3、每一楼层、同一协作比的混凝土，取样不得少于一次;4、每工作班拌制的同一协作比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次;5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实
43、际须要确定。四。实习主要工作任务我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的学问。 尽量争取参加并了解工程开工前和施工中的各项打算工作，参加进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。 我们应当去了解或者熟识工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告知我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅
44、拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。 视察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互掺合。 主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本限制，工长告知我们正确的放料依次为：石子，水，砂。因为放料依次不对会造成奢侈。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙。 运用砌筑砂浆，孔对孔(空心砖)1/2处，孔向下(将少数分布筋埋入)交织搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。 我们又询问了为了节约用水，可不行以运用生活用的污水来拌和混
45、凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也须要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。五、实习中存在的问题：不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必需有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严峻的问题有以下几个：问题一：对理论学问驾驭不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土
46、浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出缘由等等。问题二：熟识图纸的实力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的推断出施工的对错。问题四：对于一些施工依次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。建筑类实习报告 篇5在这个假期，我起先了我的第一次实习生活，让我从学校里面的学习环境跨越到了社会上的主动学习环境，在这短短的几十天里，我经验了多种多样的心情，学会了许多学问与人生道理，同时也为以后的学习、工作的生活，奠定了很好的基础。下面是我的实习报告。一、实习目的，任务：施工图实习是建筑学专业教学安排中的
47、一个重要的实践环节，通过实习了解设计院生产运营的过程，学习项目生产过程的学问，学习如何与设计其他工种相互协调协作，在实践中熬炼成长：1、了解建筑设计从前期打算到施工图绘制各阶段与建筑设计有关的内容2、学习科学的调研方法，具有从事建筑学专业的资料收集、调查探讨的实力3、进一步理解建筑设计的有关标准、规范，加强应用实力4:、体会专业各课程建筑结构、建筑技术、建筑设备、建筑材料、建筑师业务学问等课程在实际工程中的运用5、体会设计全过程中建筑师的职责，理解各工种之间相互协作的重要性及建筑师的综合协调作用。二、实习内容:设计工程的建筑专业的施工图绘制，初步了解及驾驭工程施工图的详细绘制方法。了解建筑设计与城市规划设计的社会现实，理论与实践相结合，为培育具有良好技术素养和高尚职业道德的建筑师和规划师打下基础。熟识从设计前期工作方案设计初步设计施工图设计的每一个环节，将所学的相关学问在实践中加以综合运用，增加学生与相关技术专业亲密协作的工作实力及相应的法规意识，重点驾驭一般施工图绘制的基本方法。三、实习日期：20xx年7月10日