《2022年承担对社会的责任教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年承担对社会的责任教案.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 其次框 承担对社会的责任一、教学目标 学问目标： 使同学熟悉国家兴亡,匹夫有责,保护国家尊严是每个公民的责 任,社会需要互助,需要关爱；才能目标：提高同学关爱社会的实践才能；热心公益,服务社会的才能；情感、态度和价值观目标：使同学树立振兴中华,匹夫有责,无私贡献,关 爱弱势群体的社会责任感和道德品质；二教学重难点 重点：熟悉保护国家尊严,为国分忧,勇挑重担是每个公民的义务,参与社会公 益活动是道德高尚的行为；难点：培育同学保护国家尊严,为国分忧,勇挑重担,自觉参与社会公益活动的 自觉性；三、教学预备 老师制作相关课件和相关案例,设计教学环节；同
2、学预习课文,查阅、收集相关案例；四、教学时间 一课时 五、教学过程教学环节老师活动同学活动活动目的通过课件一看德国人 引导同学认的责任感,想想这是种什识每个公民都有新课导入么行为？同学摸索后答复下关 爱 社 会 的 责老师归纳点评后板书课题；任；列问题；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1.学 生 阅 读从革命前辈课本 P22的“ 相关链 身上感知承担社 接” ,摸索争论：我 会责任必需从小 们新时代的青少年 立下志向；应当从这些革命前老师归纳总结：向革辈身上学习什么？命前辈学习,胸怀天下,忧 国忧民,承担对社会的责
3、2. 学 生 阅 读 课 本 P22的教辅资料摸索任；然后齐读第一段,形成 并答复后面的问题初步的观点；读完后,要求同学把这 同学齐读第一段,新课学习段话概括成课本上的一句形成初步的观点；名人名言,即“ 国家兴亡,匹夫有责” ,板书在课题后；提问如何承担对社会对国家的责任？引入下一内容的学习；3. 学 生 阅 读P23的第一个材料,争论材料后面的问老师点评归纳 : 每个公题；然后小组代表发民在保护国家民族的尊严言,小组间互评；让同学懂得上来不得半点模糊,要勇于 和气于同侵害国家尊严的保护国家和民族 的尊严是每个公行为作斗争；民义不容辞的责任；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,
4、共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师课件展现四名刚刚大 同学沟通课外收集学毕业的年轻人的事迹；的保护国家尊严的案例和材料；提 问 : 从刚刚同学们讲的事例中,明白了我们应怎样保护国家尊严？老师板书：保护国家让同学懂得尊严是每个公民应尽的责国家尊严在海外任；学 生 齐 读 P23人士心目中的地3.什么时候最能表位；达公民的责任意识. 请同的第一段；学们看大屏幕,明白蒋敏、新课学习王伟的先进事迹； 课件展示 老师板书：为国分 忧,勇担重担、与国家共渡 给难关是我们义不容辞的 责任；同学归纳后,齐 读 P23 的其次段；辩论：正方 我们青少年虽老师小结辩论,确定青年幼,要
5、为国分忧；少年的责任和义务；反方 我们青少年年4. 课件展现关于理想 幼不必为国分忧；者小石的材料,提问小石这名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 样做值不值得？组织其次次辩论；澄 清 错 误 认识,明确为国分忧,也是青少年的义务；辩论：新课学习小结辩论,使同学形成正正方小石这样做确的世界观；板书：热心公值得小石这样做益,服务社会；反方不值得启示同学摸索：自己参学 生 齐 读 P24引导同学理加过哪些公益活动？这些的第一段；活动对自己的生活有什么影响？我们仍可以参与哪解,建设和谐社些活动？会需要每一个成 员 树 立 服
6、务 社会,贡献社会的 意识；调动同学参 加社会公益活动 的积极性；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老师小结本课的内容 后,要求同学谈谈学习本课 后有哪些收成和启示,可以 用课本上的观点,可以是收 集的名人名言,也可以是自 己的熟悉等；学 生 畅 所 欲 言 谈收成和启示；终止语：同学们,我们 每个人都 应对生我养我的 祖国怀着深深的喜爱的感 激之情,国家、社会都 需 要我们的贡献,只有国家强总结提升大了,社会和谐了,个人才有前途,才有幸福美好的日子；让我们每个人都承担对 社会的责任吧 . 观赏歌曲世界；播放歌曲世界终止 新课；从视频中,再一次看到理想者及其行为,加深对本节课学习内容的识记；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 五作业布置一. 单项挑选题 1 2 3 二. 简答 1,2 公民要承担起关爱社会的责任国家兴亡关爱社会保护国家的尊严、荣誉和利益匹夫有责要为国分忧、 勇担重任, 与国家共的表现渡难关 青少年要为民族复兴而奋斗 承担对社会的责任 在公益活动中提升自身的价值 热心公益 服务社会 用自己的实际行动服务社会名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页