《2022年意识的本质导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年意识的本质导学案.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高二 上 生活与哲学导学案学科：高二政治课时： 21 ,又很短授课时间：年月日课型：新授课备课老师：课组长：送你一句话： 有时 ,一分钟很长,有时时事述评：时事评说：你的看法：课题：第五课第一框意识的本质【三维目标】学问目标 : 意识的产生和本质才能目标 : 通过观看生命物质对外界刺激的反映,来体会这些反映与人的意识区分,体会动物的心理为什么不能进展成为人的意识；情感、态度与价值观目标 : 通过对意识本质及作用的学习,懂得人的意识的形成,进一步感悟唯物主义世界观；【重、难点】意识的本质【课堂导入 】上节课我们明白了自然界的物质
2、性物质的含义人类社会的物质性；懂得了自然界是物质的, 不是上帝或神制造的,物质和详细的物质形状的区分和联系,劳动制造了人和人类社会,人类社会是物质世界长期进展的产物等等,今日我们来学习和熟悉意识的本质【设疑自探】通过预习,你有哪些不明白的,写下来,我们一起讨论名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、自主预习及成效检测判定正误并说明理由1. 有人认为意识起源于人脑,因此与自然和社会无关；2. 只有大脑才会产生意识,有了人脑就有了意识；3. 人脑对客观事物的反映,就犹如照相机、镜子对事物的反映一样；4.
3、“ 日有所思,夜有所梦” ,不管梦境多么离奇,它也是对客观存在的反映；二、问题探究探究一 ： 狼孩1929 年,在印度加尔各答东北的米德纳波尔,人们常看到一种神奇的动物出没于森林；一到晚上,有一个四肢走路的怪物跟随在四只大狼的后面；后来,人们打死了大狼,在狼窝 里发觉了两个怪物,原先是两个由母狼养大的女孩,大的有七八岁,小的只有两岁；她们的名师归纳总结 习性象狼, 吃生食, 爬行, 不会说话, 不会思维, 只会象狼一样嗥叫,常常在晚上出来觅食；第 2 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载问题：狼孩的事实,表达了本课当中的哪
4、个学问点？探究二 ： 黑 猩 猩 灭 火黑猩猩经过人们的反复练,它能打开水龙头,用水桶接水灭火；后来,人们把黑猩猩放到船上,同样点上火,给它一个水桶,让它灭火,但它此时已束手无策了；问题：黑猩猩从用水桶接水灭火到束手无策,可以从本课中的哪个学问点来说明；探究活动三 ：在电影和电视剧中,常常看到妖魔鬼怪的形象；在你心中的妖魔鬼怪究竟什么样？请同学们在黑板上画出你心中的妖魔鬼怪；问题：请同学们运用本课学问对上述同学的画作进行分析？课堂练习检测1以下关于意识的说法正确选项（）A.意识是与物质同时产生的C.意识是先于物质而产生的B. 意识是自然界长期进展的产物D.意识是人脑对客观事物的正确反映名师归纳
5、总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2依据欧洲航天局目前制定的方案,“ExoMars ” 火星探测器将于 20XX 年正式发射升空,届时会把一部比美国“ 士气” 号和“ 机遇” 号探测器更为先进的自动探测装置送上火星表面；根据设想,这台机器人可以进行样本采集等工作,并将采集到的土壤和岩石样本进行即时检测,然后再将最终的检测结果发回到地面掌握中心；上述材料说明（）机器人能延长人的某些肢体功能高智能机器人可具备独立思维才能机器人比人能更好地适应环境机器人可在某些功能上超越人类A.B. C.D. 3前苏联有个名叫朗
6、道的人,6 岁被人们称为“ 神童” ,12 岁进入高校,同时学习两个系的课程；他在物理学方面做出了重要奉献,1962 年获得了诺贝尔奖金；正值他年富力强时突遇车祸,脑部受到了严峻损耗,失去了思维才能和记忆才能；然后,虽然他又活了 6 年,但再也不能进行科学讨论了；这说明（）A.人脑是意识的源泉B.人脑是意识的物质器官C.意识是大脑长期进展的结果D.只要有健康的人脑,就会有正确的思想名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载自有人类文明史以来,“ 末日之说” 就犹如一个幽灵与我们亦步亦趋,如即如离；假如说“
7、科幻小说之父” 儒勒 凡尔纳在 19 世纪对将来表示天真乐观的话,那么火星人攻击地球、异形入侵、生化危机等大量科幻片就只能用悲观来形容了；好莱坞大片后天就是“ 异形” 中的“ 异形” ,它警告好高骛远的地球人,真正的末日并非来自天外,而是我们自己,是我们对大自然长期永无止境的掠夺所付出的必定代价；据此回答 45 题；4.对文学艺术作品中的“ 末日之说” ,懂得正确选项（）A.“ 世界末日” 确有其事B.科幻片都是没有科学依据的C.艺术创作来源于客观的现实生活D.“ 世界末日” 是少数文人在那里无病呻吟5.“ 世界末日” 的预言反映了人类对自身活动的深刻反省,它启示人们（）A.人定胜天B.人在自
8、然面前是脆弱的C.历史越向前进展,人与自然的关系就越紧急D.要学会敬重自然、顺应自然、与自然和谐相处助学过程名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、多媒体展现教学目标,老师引导同学共同学习；（2 分钟）二、同学自主预习教学内容,并完成预习检测；（10 分钟）三、预习成效反馈（5 分钟）1、老师公布答案,小组内互批互改；（1 分钟）2、各小组对出错率较高的题目进行探究,分析观点错误的缘由,并由小组长指定该题做对的同学给组内成员进行讲解；（2 分钟）3、各小组统计出无法懂得的问题并由老师点拨；（2 分钟）
9、四、探究问题展现（18 分钟）探究一 1、2 小组展现, 3 小组点评（ 6 分钟）探究二 4、5 小组展现, 6 小组点评（ 6 分钟）探究二 7、8 小组展现, 9 小组点评（ 6 分钟）五、课堂练习,每道题 2 分共 10 分； （ 10 分钟）1、各小组成员独立完成课堂练习；（5 分钟）2、老师公布答案 （BBBCD ）,组间互批互改并算出该组平均分,由科代表统计出前三名和后三名；（ 1 分钟）名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、老师组织前三名对后三名进行一对一帮扶；其余各小组对出错率较高的题目进行探究,并由小组长指定该题做对的同学给组内成员进行讲解；（2 分钟）4、各小组统计出无法懂得的问题并由老师点拨；（2 分钟）六、总结并点评名师归纳总结 老师引导同学总结本课学问点；（2 分钟）第 7 页,共 7 页- - - - - - -