《2022年成都市新苏教版语文三年级下册第三单元同步测试题附详细答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年成都市新苏教版语文三年级下册第三单元同步测试题附详细答案.docx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第 3 单元达标检测卷一、基础训练营 40 分 1在加点字正确的读音下面画“ _”；4 分 河畔b n pn 醒悟w w 淘金t ot o 文章z ngzh ng 浓郁l ng nng 法规j j 生疏s sh 豁然hu hu 2看拼音,写字词； 7 分 sh 假,我坐在客t ng里, f m 着shshux n给我 mi的 t 书,想象着 w i来,我要充分挖ju 自己的潜力,chungzo出很多新颖有用的东西,sh 人们的生活更
2、加美好；3在括号里填上合适的词语；3 分 的桃子的图案的能手的小草的土地的男孩4把下面的四字词语补充完整,并按要求完成练习；12 分 将将 天地大雨无涯有路沧海 九牛 孜孜 豁然 1用“ _”画出表示少的词语；名师归纳总结 2仿照“ 天地” 写两个含有反义词的四字词语；第 2 页,共 17 页_ - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 5在下面句中的括号里填入恰当的反义词；6 分 1很多人满怀 地到萨文河畔去淘金,结果都而归；2由于大雾的缘故,原本 的山脉都变得 了；3 人 们 总 是 地 按 通 常 的 切 法 切 苹 果 , 只 有 ,拦腰切苹果,才能发
3、觉苹果里藏着的五角星；6按要求完成句子练习；8 分 1邻居家的小男孩把苹果一切两半；改为“被”字句 _ 2书是精神食粮,怎么不行以煮呢？改为陈述句 _ 3 咔嚓 咔嚓 随着剪刀挥舞 一根根枝条被剪了下来 在方框里加标点 4改革开放改正了家乡贫困落后的面貌；修改病句 _ 二、综合展现厅 6 分 7把下面的句子整理成一段通顺的话；3 分 花开过后,辣椒就开头结果了； 过了些天,一棵棵小嫩芽拱出土,长出了叶子； 我满心喜悦地种下辣椒种子； 到了盛夏,每株辣椒已有半尺高,茎上缀满了欲放的花蕾；名师归纳总结 我每天都给它浇水,保持泥土的潮湿；第 3 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料
4、 - - - - - - - - - 辣椒由青变红,特别惹人宠爱；8小林想要买一辆滑板车,可是又怕妈妈不同意,他该怎样劝妈妈 呢？请将下面的对话补充完整；3 分 小林：妈妈,我想买一辆滑板车；妈妈： _ 小林： _ _ 妈妈： _ 小林：感谢妈妈；三、课本直通车 6 分 9苹果里的五角星 一文告知我们：假如你想知道什么叫制造力,往小处说,就是 _；10金子一文中,彼得找到的金子是_；11在剪枝的学问一文中, “我”的心理、神态变化得很快,下面四个词语次序排列正确的哪一项 又惊又喜A一脸疑问满怀奇怪将信将疑满怀奇怪将信将疑B又惊又喜一脸疑问将信将疑又惊又喜C满怀奇怪一脸疑问满怀奇怪又惊又喜D将信
5、将疑一脸疑问四、阅读检阅台 18 分 一煮书节选 爷爷看我疑问不解的样子,便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 吧？他小时候读书,就宠爱反复诵读品尝,非把书读熟读透不行；其实,这就是 煮书 ；这样,他写起诗来就得心应手了；所以他说 读书破万卷,下笔如有神 ；我们学习语文,对那些好的文章也应当这么 煮 ；否就,很难把语文学好；”爷爷 您看我该怎么 煮书 呢“你可以从读课文入手嘛！那些课文都是范文,每天早晨起来,放声读上几遍,认真品尝一番,多有意思呀！这样 煮下去,你不仅能体会文章情感,仍可
6、以牢记妙词佳句,好处可多啦！肚子里的词 儿多了,今后说话和写文章,仍会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书” 仍真有道理呢！12依据意思找出文中相应的词语；2 分 1形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做；2形容开阔或通达,一下子就明白了； 13给选文其次段加上恰当的标点符号；3 分 2 分 14“煮书”的好处是什么？用文中的语句答复；_ _ 15说说你对 “读书破万卷,下笔如有神”的懂得； 2 分 _ _ 二钓大鱼的小孩 在与老爸的伴侣去垂钓之前,小杰坚持要买一根牢固的钓鱼名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 竿,
7、为的是要钓上一条大鱼；为了不打击孩子的热忱,父亲买来了 这样的钓鱼竿；一连在湖边钓了四天,大人们和小杰均收成甚微,于是他的 那根钓竿便成了人们开玩笑的笑柄；突然,有人大声喊叫起来：“ 我钓着个大家伙了！”他那鱼竿拉弯并拉紧了,过了一会儿,鱼竿很快变直了,钓线也放松了下来；原先钓线断了！这人扫兴地喃喃自语：实；”“唉,鱼竿不牢固,不结其次天,当湖边垂钓的这群人正预备收竿返回屋里时,小杰 的钓线突然紧绷了；最初,他以为是鱼钩钩住了水底的一段木头；但随后钓线便开头猛力拉动,其力气之猛使他几乎惊呆了 他钓 到一条大鱼了！十五分钟后,他最终把这条大鲤鱼提到了岸上；这是一条 8 斤重的大家伙！几个大人全都
8、惊呆了,既满怀快意又不乏敬意,因 为小杰的行为给他们上了一课：假如你要钓上条大鱼,你动身前就 必需做好预备！16联系上下文懂得词语；2 分 收成甚微： _ 喃喃自语： _ 17第自然段主要写 _ 名师归纳总结 _；3 分 第 6 页,共 17 页18第自然段主要采纳的是_比照比较的写法；人们- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 对小杰的态度也发生了变化,从文中的两个词语可以看出来：笑柄和 _；2 分 19你认为短文中哪句话最重要？2 分 _ _ 五、习作百花园 30 分 20一个善于观看、善于摸索的人,总是能从很多司空见惯的现象 中得到启示；在日常生活中,
9、你曾经留心观看过什么？有什么新的发觉？赶快把你的发觉写下来,看谁写得有意思；名师归纳总结 要求：字迹干净,语句通顺,条理清晰,不少于300 字；第 7 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 第 3 单元达标检测卷一、1pnwt ozh ng nngj shhu粟一毛2暑厅触摸叔叔新买图未掘制造使3漂亮远近著名又大又甜绿油油松软可爱4信疑欢喜倾盆学海书山一以求开朗1沧海一粟九牛一毛2例如：东奔西跑惊天动地51期望扫兴2清晰模糊3循规蹈矩打破常规61苹果被邻居家的小男孩一切两半；2书是精神食粮,可以煮；3 “ 、”,；4改革开放转变了家乡贫困落
10、后的面貌；二、7531426 8玩滑板车既担心全又耽搁学习,我不同意；第一,我向妈妈保证,玩滑板车绝不耽搁学习；其次,练习滑板车也是一种体育锤炼,对身体有好处；最终,我肯定在练习中注意安全,不让妈妈担忧；既然这样,那妈妈就同意了；三、9换一种切苹果的方法名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 10胜利的钥匙四、一121得心应手 2豁然开朗13“,？”14你不仅能体会文章情感,仍可以牢记妙词佳句,好处可多啦！肚子里的词儿多了,今后说话和写文章,仍会犯愁吗？15形容博览群书,把书读透,在写文章的时候就得心应手了；二16得到的
11、很少；小声地自己跟自己说话；17有人由于钓竿线断了而没钓到大鱼,而小杰却钓到了一条大 鱼；18比照 敬意 19假如你要钓上条大鱼,你动身前就必需做好预备！五、20例文略；第 3 单元 达标测试卷时间： 90 分钟总分值： 100 分我会做基础达标一、字词积存； 36 分 名师归纳总结 1给加点字挑选正确的说明,填字母；4 分 第 9 页,共 17 页1鲜B鲜美C鲜明D少2远近闻名：A.听到B新闻C名声D嗅 3假设有所悟： A.假设B好像C假如D假设有假设无 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4沧海一粟：A.小米B板栗C一条鱼D高粱 2我的书写最标准；
12、10 分 里,我和明明一起在田地里“ 宝藏” ；我找到了一颗“” ,明明却伸手过去；我要打他,一旁的我,着明明的头,给他讲；当我再拿到时,发觉它只是一块大些的鹅卵石；我和明明都笑了；3辨字组词； 4 分 枪 浅 者 即 创 钱 煮 既 4补充以下词语,并完成练习；18 分 全力 然开 心 手 以求将 将 规蹈 而至 不解 牛一 1照样子写词语； 4 分 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 将 将 ABAC 式： _ _ 牛一 含数字 : _ _ 2依据意思选合适的词语填空；3 分 从狭窄黑暗变得开阔光明, 比如突然
13、明白或领会过来； 很多人像一窝蜂似的朝一个地方聚拢； 因疑心、困惑不能懂得； 3“ 然开 ” 的反义词是 _,“ 规蹈 ”的反义词是 _；2 分 二、句子训练； 8 分 1坑坑洼洼的地方已被大雨冲刷平整；改为“ 把” 字句 _ 2浓郁的花香引来了很多的蜜蜂；缩句 _ 3蜜蜂在花丛中飞； 改为拟人句 _ 4肚子里的词儿多了,今后说话和写文章,仍会犯愁吗？改为陈述 句 _ 综合训练 我能行 三、教材回忆； 6 分 1杜甫说过：读书 _,_；2 金 子 一 文 中 的 彼 得 因 _而名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - -
14、_ ；他的做法让我明白了_3 剪 枝 的 学 问 一 文 中 , 王 大 伯 的 做 法 给 “我 ”的 启 示 是_ 四、口语交际； 6 分 今年的“ 六一” 儿童节你准备怎么庆祝呢？和小伙伴们商议一下；红红： _ 明明： _ 我：_ 读写应用 我来秀五、课内阅读； 9 分 第一次这样切qi qi 苹果的,或许是出于无意, 或许是出于好 奇；使我深有感受的是, 这鲜xi nxi n 为人知的图案竟有那么大的魅力；这个隐秘不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家；是的,假如你想知道什么叫制造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法；1用“ ” 给加点字挑选正确的读音
15、；1 分 2“ 这鲜为人知的图案” 是指_；2 分 3从哪里可以看出“ 这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力” ？用名师归纳总结 “”在 文 段 中 画 出 来 ； 这 图 案 有 很 大 魅 力 的 原 因 是第 12 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2 分 A邻居家的小男孩又学会了一种新本事；B这使“ 我” 懂得了苹果仍可以横着切；C这使我们知道了应当如何培育制造力；D“ 我” 对苹果里的“ 五角星” 感到诧异；4 创 造 力 往 小 处 说 是 _, 往 大 处 说 是 _；2 分 5读读有关制造、创新方面的名言,然后自己试着写一句
16、；2 分 例： 1推陈出新是我无上的诀窍；莎士比亚2一切创造制造都是经过很多次失败的经受而后胜利的；华罗庚 _ 六、课外阅读； 10 分 另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子；由于这个大鼻子, 他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象,因此,他成天闷闷不乐,从不和 同学打交道, 也不情愿参与集体活动, 只是趴在教室的最终一扇窗户 旁看风景；老师玛利亚发觉了小男孩的愁闷 一次课后 她走到小男孩 身边问 你在看什么呢 我观察几个人正在掩埋那条可爱的小狗 小男孩满脸 哀痛地答复着老师的问话名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - -
17、 - 那我们到前面的一扇窗户旁看看吧玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户旁孩子你看到了什么窗外是一片玫瑰花, 开得艳丽而辉煌, 小男孩的哀痛立刻一扫而 光；他的眼睛一下子亮了起来,他笑了；“ 孩子,你开错窗户了； ” 玛利亚触摸着小男孩的头说,“ 你知 道吗？在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的；”“ 但大家都笑我啊； ” 小男孩委屈地说；“ 那是由于你没有换一扇窗户, 把你鼻子最可爱的一面展现给大 家看啊；”恰好学校要组织一台小型话剧演出,一个角色很符合小男孩的气质；在玛利亚的指导下, 小男孩鼓起士气参与了演出, 并获得了胜利；由于他的大鼻子,人人都记住了这个校内里的小明星；后来,小男孩 参与美
18、国在线节目的演出,也名声大振；再后来他进入了好莱坞,成了最受欢送的明星之一；这个小男孩叫斯格特,是 名的滑稽明星之一；20 世纪美国最著当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们要想到换一扇窗子, 这样就会看到别样的风景； 换一种摸索或行为方式, 你将开启的是胜利的大门；1给其次、三、四自然段加上标点符号；4 分 2为什么玛利亚老师把小男孩领到另一扇窗户旁,小男孩的眼睛一下子亮了起来？ 2 分 _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3画“ _”的句子中的“ 换一扇窗子” 指的是什么？2 分 _ 4在生活中,假如你遇见了一
19、个像文中小男孩这样自卑的孩子,你 会怎么劝解他 她？2 分 _ _ 七、我写我心； 25 分 生活中不是缺少美,而是缺少善于发觉美的眼睛；生活中,你有哪些新发觉：今年的天气是否反常？今日的花朵更明艳吗？草丛的蜗牛爬出来了吗？ 请以“ 我的发觉” 为题写一篇习作；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第 3 单元 达标测试卷一、1.1D 2A 3B 4A 挥手叔叔挡住触摸道理2暑假挖掘龙蛋抢夺龙蛋3例如：枪声浅色记者即使疑三心二意制造钱财煮饭既然4豁朗得应以赴孜孜信循矩蜂拥疑惑九毛1例如：自由悠闲十全十美四周八方2豁然
20、开朗蜂拥而至疑问不解3疑问不解打破常规二、1.大雨已把坑坑洼洼的地方冲刷平整；2花香引来了蜜蜂；3蜜蜂欢天喜地地在花丛中飞；4肚子里的词儿多了,今后说话和写文章,不会犯愁；三、1.破万卷 下笔如有神2在土地上培育花苗实现了理想 收成了财宝 换一种思路或方法会收成更多的胜利3要学会合理舍弃,有舍才有得 四、例如：我想到游乐园玩一天；我想去看电影,好好休息一下；我觉得看电影的想法不错,可以让妈妈轻松点,你们说呢？名师归纳总结 五、1.qi xi n第 16 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2苹果里的五角星3这个隐秘不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给 我,现在我又传给你们大家；C 4换一种切苹果的方法 换一种思维方式 5例如：全部的创造制造都来源于生活；六、1.；”,：“？”“；“；”,？2由于小男孩看到了窗外开得艳丽而辉煌的玫瑰花,这漂亮的景色 让他高兴了；3指的是换一种摸索或行为方式；4例如：每个人都有特长,也有自己的不足之处；但是我们要去开 掘个人的特长；当你胜利的时候,人们会忽视你的短处；七、思路点拨： 本次习作写生活中的发觉,把发觉的过程细致地写下来,留意个人的心理变化的描写,肯定要写出自己的感悟；例 文略；成都名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 17 页