《2022年最新人教版一年级数学上册教学计划和全册教案含教学反思)完美版 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年最新人教版一年级数学上册教学计划和全册教案含教学反思)完美版 .pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创1 / 5最新人教版一年级数学上册教学计划和全册教案 ( 含教学反思 )完美版人教版一年级数学上册教学计划和全册教案人教版一年级数学上册教学计划一、学生情况分析一年级学生刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯，学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。二、教学内容：这一册教材包括下面一些内容：准备课，位置，比一比，15 的认识和加减法， 认识图形， 6 10 的认识和加减法，11xx 年龄特点出发，以学生的已有经验为基础，充分利用教材
2、资源，寻找学生熟悉的数学生活，使之进入课堂。 2.采用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣。 3.加强演示、观察与操作，让学生经历用数字和数学符号描述现实世界的过程。 4.在学习方式上倡导学生自主探索、合作交流。 5在名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创2 / 5课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、偏、广。应该考虑学生实际的思维水
3、平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。 6、. 结合教学内容，适时渗透思想品德教育。 7、每月进行作业评比活动一次，比一比看谁学习进步快。 8、对学生坚持正面评价，帮助学生树立学好数学的信心，以促进学生全面发展。 9.合理利用声音、动画、视频、投影、幻灯等电教媒体手段，为学生创造一个色彩缤纷、声像同步、亦动亦静、能再现生活又高于生活的情景进行课堂教学，就可以培养学生学习的兴趣，变苦学为乐学 ; 切实使用电子白板和电子书。六、 教学进度安排：单 元 教 学 内 容 课时 1. 数一数2. 比多少3. 位置 4. 1 5 的认识加减法的初步认识 0的认识和有关0 的加减法 5. 认识图形 6、7 的
4、认识和加减法8、9 的认识和加减法 10的认识和有关10 的加减法连加、连减、加减混合的整理复习实践活动：数学乐园 7. 数 11 xx 年级上册数学教学进度表名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创3 / 5周次 第一周日 期教学内容开学报名一、准备课 二、位置第二周三、1-5 的认识和加减法(12) 1-5的认识第三周第四周1-5 的认识加减法的初步认识
5、第五周整理和复习3 国庆节 3 4 中秋节 4 2 课时 备注人教版一年级数学上册教学计划和全册教案人教版一年级数学上册教学计划一、学生情况分析一年级学生刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯，学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。二、教学内容：这一册教材包括下面一些内容：准备课，位置，比一比，15 的认识和加减法， 认识图形， 6 10 的认识和加减法，11xx 年龄特点出发，以名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
6、名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创4 / 5学生的已有经验为基础，充分利用教材资源，寻找学生熟悉的数学生活，使之进入课堂。 2.采用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣。 3.加强演示、观察与操作，让学生经历用数字和数学符号描述现实世界的过程。 4.在学习方式上倡导学生自主探索、合作交流。 5在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、偏、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。 6、. 结合教学内容，适时渗透思想品德教育
7、。 7、每月进行作业评比活动一次，比一比看谁学习进步快。 8、对学生坚持正面评价，帮助学生树立学好数学的信心，以促进学生全面发展。 9.合理利用声音、动画、视频、投影、幻灯等电教媒体手段，为学生创造一个色彩缤纷、声像同步、亦动亦静、能再现生活又高于生活的情景进行课堂教学，就可以培养学生学习的兴趣，变苦学为乐学 ; 切实使用电子白板和电子书。六、 教学进度安排：单 元 教 学 内 容 课时 1. 数一数2. 比多少3. 位置 4. 1 5 的认识加减法的初步认识名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - -
8、- - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创5 / 5 0的认识和有关0 的加减法 5. 认识图形 6、7 的认识和加减法8、9 的认识和加减法 10的认识和有关10 的加减法连加、连减、加减混合的整理复习实践活动：数学乐园 7. 数 11 xx 年级上册数学教学进度表周次 第一周日 期教学内容开学报名一、准备课 二、位置第二周三、1-5 的认识和加减法(12) 1-5的认识第三周第四周1-5 的认识加减法的初步认识第五周整理和复习3 国庆节 3 4 中秋节 4 2 课时 备注名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -