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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2022年11月心理询问师全国统一考试三级理论真题详解2022-09-30 20:16:35 标签：分类： 2022 年11月心理询问师全国统一考试三级真题详解（职业道德、基础学问）第一部分 职业道德（第 125题,共 25道题）一、职业道德基础理论与学问部分（一）单项挑选题（18题）1关于职业道德,正确的说法是（）；A职业道德是从业人员职业资质评判的惟一指标B职业道德是从业人员职业技能提高的打算性因素C职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为规范D职业道德是从业人员在职业活动中的综合强制要求【答案】C 2从业人员在职业活动中应遵循的内在的道
2、德准就是（）；A爱国、守法、自强 B求实、严谨、规范C诚信、敬业、公道 D忠诚、审慎、勤奋【答案】 D 3依据职业道德要求、职业化是指从业人员工作状态的（）；A标准化、规范化、制度化 B全球化、现代化、市场化名师归纳总结 C一样化、动作化、简约化 D高效化、人性化、科学化【答案】 A 第 1 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4以下关于“ 员工敬业度” 的说法中,正确选项（）；A美国社会学家盖洛普首次提出了“ 员工敬业度” 的概念 B“ 员工敬业度” 表示只对工作负责,但与员工的忠诚度无关 C敬业度高的员工虽然工作爱好较低,但工作态度与
3、其他员工无差别 D敬业度高的员工肯定是天赋高、才华出众的优秀员工【答案】 A ）；5关于诚信,正确的说法是（A诚信是从业人员在职业生涯中的道德资本 B诚信只是针对他人而言的遵约守信状态,与自我的内在信念无关 C为监督诚信落实、爱护自身的合法利益,要坚持诚信条件论的观点D无论作出怎样的承诺,坚持履行承诺是诚信的本质【答案】 A 嘉奖惩处一刀【答案】6符合职业道德规范“ 公道” 的基本要求的做法是（）；A轻重缓急一个样 B 待遇高低一般齐 C遵守制度一样化 DC 7职业纪律的普遍适用性是指（）；A职业纪律与人情水火不相容 B 领导可以运用职业纪律惩罚一切违反纪律的行为C在职业纪律面前、人人公平 D
4、即使是不合理的职业纪律也要遵守,不行更换【答案】C 8以下关于节省的说法中,正确选项（）；A在款待客户时,讲节省是对客户的不敬重 B 靠劳动制造财宝,而不是靠节省积存财宝C节省与否应当由员工自主打算 D节省的本质内涵是当用就用,宜省就省【答案】D （二）多项挑选题（916题）9以下属于公民道德建设实施纲要所提出的职业道德规范是（）；A爱岗敬业 B 以人为本 C爱护环境 D贡献社会【答案】AD 【解析】在公民道德建设实施纲要中,党中心提出了全部从业人员都应当遵循的职业道德,包括“ 五个要求” ,即爱岗敬业、诚恳守信、办事公道、服务群众、贡献社会；10在职业活动的内在道德准就中,“ 勤奋” 的内在
5、规定性是（）；A时时勉励自己上进,把责任变成内在的自主性要求B不管自己愿意或不愿意,都要约束甚至强迫自己干好工作C在工作时间内,如手头暂无任务,要积极主动查找工作名师归纳总结 D常常加班符合勤奋的要求【答案】AC ）；第 2 页,共 32 页11在职业道德修养中,所谓“ 不找任何借口” 的意思是（- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A学会对自己的一切行为负责 B自己的事情要千方百计地做好C投入自己的忠诚和责任心 D不答应对企业治理提出不同的看法【答案】ABC 12关于如何培育职业情感,正确的熟识是（）；A只有从事符合个人爱好的工作,才能激发职业情感B向英
6、雄模范人物学习,有助于培育职业情感C以小“ 善” 去小“ 恶” 坚持点滴积存以巩固职业情感D时时反思自己的不足,有利于强化职业情感【答案】BCD 13以下属于中华人民共和国反不正值竞争法规定的不正值竞争行为是（）；A经营者使用了与知名商品近似但认真辨别能够区分的商标B政府运用行政权力,限制外地商品进入本地市场C为与对手竞争,经营者以低于对手、但不低于成本的价格销售商品D实行抽奖式的有奖销售,将最高奖的金额设置为 5500【答案】 ABD 14一般从业人员执行操作规程,具体要求包括（）；A牢记操作规程 B 演练操作规程 C 坚持操作规程 D 自创操作规程【答案】ABC 15践行职业规范“ 合作”
7、 的具体要求包括（）；A求同存异 B 特别制胜 C 公正竞争 D 相互协作【答案】ACD 16践行“ 贡献” 职业规范,具体要求包括（）；A因事而异 B尽职尽责 C敬重集体 D为人民服务【答案】BCD 二、职业道德个人表现部分（第 1725题）说明：本部分为单项挑选,没有标准答案,请依据自己的实际情形进行挑选；17北京奥运会期间,很多人当了理想者,他们工作繁忙,但没有酬劳；你认为他样当理想者的主要目的是（）；A为奥运会出把力 B 能够近距离地感受奥运会的热闹氛围C有机会在电视上露露脸 D积存一些社会阅历18公司组织员工向地震灾区捐款,而你的家庭生活特别困难；假如捐款,生活将受到严峻影响；看到其
8、他员工都在捐款,有的困难职工捐款达到了数百元,你会（）；A不捐款 B量力而行,少捐一些C和其他员工一样捐款,自己家的困难再想其他方法解决 办？D向同事请教,问一问自己究竟该怎么名师归纳总结 19和平常一样,你早起预备去上班,突然天降大雨；平常你是骑自行车上班的,这时你会（）；第 3 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A估量能和平常一样按时到达单位,打算骑自行车去上班、B认为公共汽车的速度比骑自行车快,打算乘公共汽车上班C担忧会迟到,赶忙打出租车去上班D先打电话给同事,说自己估量会晚一点儿到单位20中秋节到了,你要给某位伴侣送份月饼；商场
9、的月饼多种多样,你会挑选（）；A价格比较高的 B 看起来包装最精致的C只要是知名品牌就行 D 自己过去吃过、感觉仍不错的21员工张某是你最好的同事,她工作卖力而且业绩也特别杰出；最近,她向你表达了一件令你倍感惊奇的事情,她的文凭是伪造的,而聘请时竟然没有被公司发觉；你会（）；A装作不知情,事后不会向别人讲起这件事情 B批评张某不该欺诈公司,劝她向公司坦白以求得谅解C庆幸张某没有被公司发觉,勉励他好好努力 D觉得张某不行靠,疏远张某22平常,你常有的感觉是（）；A心如止水 B 轻松开心 C心灰意懒 D 筋疲力尽23你和几个伴侣在餐厅聚会,假如你有吸烟的嗜好,当烟瘾难忍时,你会（）；A拿出香烟来快
10、速吸上几口,很快就熄灭 B 主动到室外去吸烟C只要见到有人吸烟,自己就可以吸了 D先吸,有人禁止时再说24由于公司经营不善,已经到了连工资都发不出来的地步；但是,你觉得公司凭借特有的技术和产品,仍是有期望搞好的,你会（）；A坚持在这家公司工作下去 B 立刻离开这家公司C观看一段时间再作打算 D边工作边找其他单位25不知道出于什么缘由,最近你的几位同事似乎都对你疏远了,你会（）；A分别找他们谈天,询问一下发生了什么事情B批评他们不该这样对待自己C回忆一下自己是否做错了什么 D随他去,只要自己没有做错什么就行其次部分 理论学问（26125题,共 100道题,满分为 100分）一、单项挑选题（268
11、5题,每题 1分,共 60分；每道题只有一个最恰当的答案；）26一个高中生在分科时,既想学理科也想学文科,这时他到的冲突属于（）；A双趋式冲突 B双避式冲突 C趋避式冲突 D多重趋避式冲突【答案】C 【解析】趋避式冲突指想获得一个目标,它对自己既有利又有弊时所遇到的冲突心情；双趋式冲突指名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 两个具有同样吸引力的目标,两个动机同样剧烈,但不能同时获得时所遇到的冲突；双避冲突指两个 目标都想躲开,但只能躲开一个目标的时候,人们只好挑选对自己缺失小的,躲开缺失大的目标的冲 突；27心情是对身
12、体变化的知觉,这是（伊）的观点；【答案】 B A沙赫特 B 詹姆斯 C D坎农【解析】詹姆斯的心情理论称为心情的外周理论,该理论认为,心情是对身体变化的知觉,即当外界 刺激引起身体上的变化时,我们对这些变化的知觉便是心情；沙赫特的心情理论称为心情认知理论,强调认知过程在心情产生中的打算作用；伊扎德的心情理论称为动机分化理论,强调心情的主观部分是起动作作用的心理机构,心情的分化是是生命进化过程的产物,只有心情的分化,才使得心情具有了多种多样的适应功能；坎农的心情理论称为心情的中枢理论,强调中枢神经系统的丘脑在心情产生中作用；28人们在从事某种活动前的心理预备状态称为（）；A迁移 B定势 C 态度
13、 D动机【答案】 B 【解析】 定势是人们在从事某种活动前的心理预备对后边所从事的活动的影响；迁移是指已有的学问 体会对解决新问题的影响；态度是一个人对人、物或思想观念的一种反应倾向性；动机是激发个体朝 着肯定目标活动,并爱护这种活动的一种内在的心理活动或内部动力；29留意属于（）；A认知过程 B 情感过程 C 意志过程 D心理状态【答案】D 【解析】 留意只是心理活动或意识活动的一个特点,是心理过程的一种状态,即心理活动总是指向于、集中于某些对象的这种特点或状态；所以,留意不是一种心理过程,它并不反映任何事物,也不反映 事物的任何属性；30威尔尼克中枢受到严峻损耗,患者会显现（）；A A接受
14、性失语症 B 失读症 C表达性失语症 D 失写症【答案】【解析】威尔尼克中枢是言语听觉中枢,这一中枢受到损耗所发生的失语症叫接受性失语症；失读症 是位于顶、枕叶交会处的角回,即视觉性言语中枢受到损耗后的症状；表达性失语症是言语运动中枢 即布洛卡区受到损耗造成的；失写症是位于额中回靠近中心前回的书写性言语中枢受到损耗后显现的 症状；名师归纳总结 31梦显现在（）； C 睡眠锭阶段 D 波阶段【答案】 A 第 5 页,共 32 页A快速眼动期 B深度睡眠阶段32想象是（）；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A对已有的表象进行加工改造,制造出新形象的思维过程
15、 联系的过程B熟识事物的本质和事物之间的内在C人脑对客观事物间接的、概括的反映 D人在觉醒状态下的觉知【答案】A 【解析】 BC项描述的是思维；D项指的是意识；33人们运用语言沟通思想,进行交际的过程叫（）；A言语 B 内部言语 C语言 D符号系统【答案】 A 【解析】语言是以语音或文字为物质外壳,以词为基本单位,以语法为构造规章的符号系统,而言语就是人们运用这一符号系统进行交际的过程；内部言语是指不是用来交际的言语；34一般来说,最能精确反映人的内心状况的身体语言形式是（）；A目光 B 面部表情 C姿态 D空间距离【答案】 A 【解析】体语就是身体语言,是非语词性的身体符号,包括目光与面部表
16、情、身体运动与触摸、姿态与装饰、身体间的空间距离等等；眼睛是最有效地显露个体内心世界的途径；因此,最能精确反映人的内心状况的体语形式是目光；35心理询问师与求助者之间的交往距离应当属于（）；A公众 B 个人 C社交 D亲热【答案】 B 【解析】心理询问师与求助者的关系类似与伴侣之间的关系,因此二者的交往距离应属于个人；36人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的（）的联系；A心理上 B 认知上 C行为上 D 道德上【答案】A 37明白人际关系浓度的一个敏锐的“ 探测器” 是（）；A自我暴露程度 B 相互评判 C情感卷入程度 D 目光【答案】A 【解析】 良好的人际关系是在自我暴露逐步增加
17、的过程中进展起来的；随着信任程度和接纳程度的提高,交往的双方会越来越多地暴露自己；因此,自我暴露的广度和深度是人际关系深度的一个敏锐的“ 探测器” ；38人际吸引的最强列的形式是（）；【答案】 D A亲合 B 宠爱C亲情 D爱情【解析】人际吸引是个体与他人之间情感上相互亲热的状态,是人际关系中的一种确定形式；按吸引的程度,人际吸引可分为亲合、宠爱和爱情；亲合是较低层次的人际吸引,宠爱是中等程度的吸引,爱情是最剧烈的人际吸引形式；名师归纳总结 39依据安德森的争论,影响人际吸引最重要的人格品质是（）；第 6 页,共 32 页A聪慧 B 真诚C热忱 D 幽默【答案】 B - - - - - - -
18、精选学习资料 - - - - - - - - - 40（）是个体与他人之间情感上的相互亲热的状态,是人际关系中的一种确定形式；A亲合 B利他关系 C 依靠 D 人际吸引【答案】D 41在人际吸引的影响因素中,可视为相像性的特殊形式的是（）；A熟识 B 互补 C邻近 D竞争【答案】 B 【解析】当双方在某些方面看起来互补时,彼此的宠爱也会增加；互补可视为相像性的特殊形式；42在有人伴随的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中的（）；A结伴效应 B 观众效应 C 比较效应 D竞争效应【答案】A 43皮亚杰认为心理起源于（）；A吸吮 B 后天的体会 C动作 D 先天
19、的成熟【答案】C 【解析】皮亚杰认为心理既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的体会,而是起源于动作,即动作是熟识的源泉,是主客体相互作用的中介；44柯尔伯格争论道德进展的方法是（）；A对偶故事法 B道德两难故事法 C心理测验法 D临床法【答案】B 45产生深度知觉的年龄是（）；A2岁 B6个月 C 1岁 D3个月【答案】 B 【解析】吉布森通过视崖装置的试验发觉,婴儿产生深度知觉的年龄是 6个月；46婴儿诞生一两天后就有笑的反应,这种笑的反应属于（）；A有挑选的社会性微笑 B 自发性微笑 C无挑选的社会性微笑 D条件反射的笑【答案】B 【解析】婴儿诞生 l 2天就有笑的反应,这种笑的反应是
20、反射性的、自发性的,而不是社会性微笑；条件反射性的笑需要后天的训练,与反射性的笑不同；47婴儿与主要抚养者（通常是母亲）之间的最初的社会性联结叫（）；A情感 B依恋 C亲子关系 D 母子关系【答案】B 48青年期自我意识进展的表现为（）；A关注自己的外貌 B 关注自己的人格C发觉自我、关怀自我的存在 D 一系列关于“ 我” 的问题反复萦绕于心【答案】C 【解析】 高中同学自我意识的自我中心倾向已逐步减弱,对自己的人格特点和心情特点的熟识也越来越客观；青年开头将自己的留意力集中到发觉自我、关怀自我的存在上来；剧烈关注自己的外貌及人格特点、一系列关于“ 我” 的问题开头反复萦绕于心均属于青少年期自
21、我意识进展的特点；名师归纳总结 49将心理反常懂得为对社会准就的破坏,这是（）的观点；第 7 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A认知心理学 B统计学 C 文化人类学D社会学【答案】D 【解析】社会学角度,将心理反常懂得为对社会准就的破坏；认知心理学角度,将心理反常看作是个 体主观上的不适体验；统计学角度,将心理反常懂得为某种心理现象偏离了统计常模；文化人类学角 度,将心理反常懂得为对某一文化习俗的偏离；50无对象性的知觉是（）；A幻觉 B 错觉 C 妄图 D 谵妄【答案】A 错觉指对客观事物歪曲的知觉；妄图是一种脱离现实的病理性思维；
22、【解析】 幻觉指无对象性的知觉；谵妄是指在病因学上无特异性的脑器质性综合征,特点是意识障碍与留意、知觉、思维、记忆、精神 运动性行为、心情和睡眠觉醒节律的紊乱同时显现；51假如显现留意范畴缩小、主动留意减弱,这可能是（）；C A留意减弱 B自知力不完整 C 留意狭窄 D内心被披露感【答案】【解析】留意狭窄的特点是患者的留意范畴显著缩小,主动留意减弱,当留意集中于某一事物时,不 能再留意与之有关的其他事物；自知力不完整指求助者对其自身精神病态的熟识和批判才能不完整；留意减弱指患者主动和被动留意的兴奋性减弱,以至留意简单疲惫,留意力不简单集中,从而记忆力也受到不好的影响；内心被揭露感又称被洞悉感；
23、患者认为其内心的想法或者患者本人及其与家人之间的隐私,未经患者语言文字的表达,别人就知道了；很多患者不清晰别人是通过什么方式、方法了 解到他内心想法的；52在郭念锋评估心理健康水平的十个标准中,将个体对于精神刺激的抗击才能定义为（B ）；A心情易感性 B心理活动的强度 C心情的阀限 D心理活动耐受力【答案】【解析】心情易感性指心情对认知活动的影响程度；心情的阈限指能够引起心情的最小刺激量；心理 活动耐受力指长期经受精神刺激的才能；53人的内心冲突及与之相相伴的心情体验是心理学意义上的（）；A压力 B 适应 C冲突 D 心情【答案】A 【解析】心理询问中所讲的适应是指人们对生存环境所发生的变化的
24、应对；冲突指对立的、互不相容 的力气或性质（如观念、利益、意志）的相互干扰；心情是人对客观外界事物的态度的体验,是人脑 对客观外界事物与主体需要之间关系的反映；名师归纳总结 54个体对大事的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后,压力的（）；第 8 页,共 32 页A稳固程度 B 相对强度C主要特点 D 本质属性【答案】B 55取样是指从（）中挑选有代表性的样本；A总体 B 群体 C目标人群 C 样本【答案】C - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 56常模分数又叫（）；A导出分数 B粗分数 C原始分数 D总体分数【答案】A 【解析】常模分数就是施测常模
25、样本被试后,将被试者的原始分数按肯定规章转换出来的导出分数,因此常模分数又称导出分数；57标准二特别的标准差为（）；A5 B4 C3 D 2【答案】 C 【解析】标准二特别是以 10为平均数, 3为标准差的标准分；58韦克斯勒将离差智商的平均数定为 100,标准差定为（）；A16 B 15 C 14 D 13【答案】 B 59信度只受（）的影响；A系统误差 B 随机误差 C 恒定效应 D概化理论【答案】B 【解析】 信度是测验的稳固程度,随机误差既影响效度也影响信度,系统误差只影响效度不影响信度；恒定效应是对测验分数的稳固的影响,只影响效度不影响信度；概化理论是测验理论之一；60在心理测验中,
26、效度是指一个心理测验的（）；B A稳固性 B精确性 C 可信度 D区分性【答案】【解析】测验的稳固性以及可信度指的是测验的信度,测验题目的区分性指的是区分度；61性心理询问工作的基本原就是（）；A性学问、性生理、性技术训练相统一 B 性学问、性生理、性法制训练相统一C性学问、性道德、性法制训练相统一 D 性医学、性道德、性法制训练相统一【答案】C 62为了防止在初诊接待中显现紧急心情,心理询问师应当在接诊前（）；A深化明白并记录求助者的人格特点 B 把握并能够娴熟使用各种理论方法C娴熟把握初诊接待的各项操作步骤 D 娴熟把握各种临床心理测验的使用【答案】C 【解析】紧急心情可以扰乱思路和破坏工
27、作程序,所以要切实防止；为了能将紧急心情降至最低点,在接诊之前,可按初诊接待的操作步骤进行练习,直到娴熟自如为止；条件答应的情形下,可增加见习时间；63摄入性会谈中,通常使用封闭式提问的目的是（）；A为了尽可能表达询问师心情 B 为了尽可能诱发求助者心情C为求助者进行首次心理询问 D 为了确证某种现象是否存在【答案】D 【解析】在摄入性会谈中,一般情形下,应使用开放式提问,不使用封闭式提问；有时为了确证某种现象是否存在也可用封闭式提问；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6420世纪 20岁月,临床心理学家将会谈法定
28、义为（）；A有目的的交谈 B有结构的交谈 C 有理论的交谈 D 有价值的交谈【答案】A 65挑选会谈的内容时,应当使之适合（）；A询问师的职业爱好 B询问师的理论水平C求助者的心理强度 D求助者的接受才能【答案】D 【解析】挑选会谈内容的原就可有以下几条：适合求助者的接受才能,符合求助者的爱好；对求助者的病因有直接或间接的针对性；对求助者的个性进展或矫正起关键作用；对深化探究求助者的深层病因有意义；对求助者症状的鉴别诊断有意义；对转变求助者的态度有积极作用,对帮忙求助者改善认知和正确懂得问题有帮忙；会谈法的有效性；66心理询问师为了更简单判定不同临床资料之间的纵向关系,应当（A ）；A按临床资
29、料的性质分类整理 B 按临床症状的性质分类整理C依据需要编制分类整理程序 D 依据需要使用恰当的分类表【答案】67对于人格障碍者,心理询问的成效是（）；A良好的 B极差的 C 有限的 D 未知的【答案】C 【解析】心理询问对于人格障碍及心理疾病边缘状态者的作用是很有限的；68询问关系的建立受到（）的双重影响；B A询问动机与期望程度 B 询问师与求助者C合作态度与询问方法 D 自我觉察水平与行为方式【答案】【解析】良好询问关系的建立受到询问师与求助者的双重影响；就求助者而言,其询问动机、合作态度、期望程度、自我觉察水平、行为方式以及对询问师的反应等,会在肯定程度上左右询问关系；就询问师而言,其
30、询问态度对询问关系的建立和进展具有更为重要的影响；69“ 完整的接纳” 求助者,并不意味着（）；A对求肋者的恶习无动于衷 B 接纳求助者全部的优点和缺点C充分敬重求助者的价值观 D 接受求助者的光明面和消极面【答案】A 【解析】“ 完整的接纳” 即敬重,意味着接纳一个人的优点和缺点,而不是仅接受求助者的光明面,排斥其消极面；敬重也意味着接纳一个价值观和自己不同甚至差距很大的求助者,并与之公平沟通；70共情对于询问活动而言,最重要的意义在于（）； D建立积极A有利于询问师收集材料 B 可使求助者感到满意C有利于求助者自我表达的询问关系【答案】 D 名师归纳总结 - - - - - - -第 10
31、 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 71挑选与求助者的谈话方式时,应当考虑的求助者自身因素包括（）；A年龄特点 B性格特点 C文化特点 D以上三者【答案】D 72倾听时简单显现的错误是（）；A迟迟不下结论 B 做出道德和正确性的评判C过分重视求助者的问 D 不好意思打断求助者的表达【答案】B 【解析】倾听时简单显现的错误包括：急于下结论,轻视求助者的问题,干扰、转移求助者的话题,做道德或正确性的判定,不适当地运用询问技巧；73勉励技术中最常用的方法是（）；A不断提问 B 赐予嘉奖 C准时夸奖 D直接重复求助者的话【答案】D 74说明技术的含义是运专心理学理论（）
32、；A描述求助者的思想状态 B 描述求助者的情感反应C描述求助者的行为特点 D 说明求助者思想、情感、行为的缘由与实质【答案】D 75卡瓦纳提出的产生阻抗的缘由中不包括（）；A来自成长中必定带来的某种痛楚 B来自功能性的行为失调C来自对抗询问或询问师的心理动机 D来自家庭的干扰【答案】D 76阳性强化法属于（）；A精神分析疗法 B 现实疗法 C 行为疗法 D完形疗法【答案】C 77在韦氏智力测验中,各分测验粗分转换的标准分数是（）；A标准九分 B标准特别 C标准二特别 D离差智商【答案】C 【解析】韦氏智力气表的分测验是以10为平均数, 3为标准差的标准二特别；78英文缩写 CRT代表的是瑞文测
33、验的（）；A标准型 B彩色型 C离级型 D 联合型【答案】D 【解析】 CRT是 Combined Ravens Test即瑞文测验联合版的缩写；79第三次修订中国比内测验的是（）；B A陆志韦吴天敏C张厚粲D龚耀先【答案】80在 MMPI的399题版本中, Q量表原始得分超过（A10 B 12 C 22 D 30【答案】 C ）分,就说明答卷无效；【解析】 将答卷纸上被试者对同一题目划上两种答案的题号用颜色笔划去,与“ 无法回答” 的题数相加,作为 Q量表的原始分数；假如 566题版本原始分数超过 30分,或 399题版本原始分超过 22分,就答卷无效；名师归纳总结 - - - - - -
34、-第 11 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 81MMPI第一版共有 14个量表,不属于效度量表的是（）；AD量表 BQ量表 CL 量表 D F 量表【答案】 A 【解析】 D量表是 MMPI的临床量表；82卡特尔的 16种人格因素测验的编制方法属于（）；A规律分析法 B因素分析法 C体会效标法 D综合分析法【答案】B 【解析】用因素分析法编制的人格测验包括卡特尔十六种人格因素测验（EPQ）等；用规律分析法编制的人格测验包括爱德华个人偏好量表16PF）和艾森克人格问卷（EPPS）、詹金斯活动调查表 （JAS）和显性焦虑量表（MAS）等；用体会效标法编制的人格测验
35、包括明尼苏达多项个性调查表（MMPI）和加州心理量表（CPI）等；用综合分析法编制的人格测验主要是杰克逊人格问卷（JPI ）；83依据 EPQ中国常模标准,属于典型的内向的 E量表 T 分划界值为（）；A大于 61.5 B 56.7 至 61.5 C38.5 至43.3 D小于 38.5 【答案】 D 【解析】 E量表的划分范畴为 38.5 以下外典型内向,38.5 43.3 为倾向内向, 43.5 56.7 为中间型,56.7 61.5 为倾向外向, 61.5 以上为典型外向；84假如 SCL-90采纳 04的5级评分,挑选阳性的标准是总分超过（）；A70 B 160 C 90 D180【答
36、案】 C 【解析】 SCL-90有15和 04两种评分, 15评分的挑选阳性的标准为 标准为 90；85一年内 LES总分不超过 20分的正常人约占（）；A90% B 95% C 99% D 100%【答案】 B 160,04评分的挑选阳性的【解析】 95的正常人一年内的 LES总分不超过 20分, 99的不超过 32分；二多项挑选题（86125题,每题 1分,共 40分；每题有多个答案正确,错选、少选、多项,均不得分；）86依据马斯洛的理论,免于惧怕的需要属于（）；A生理需要 B 生长性需要 C 安全需要 D缺失性需要【答案】CD 【解析】 马斯洛将人的需要由低到高的五级：生理需要、 安全的
37、需要、 敬重的需要、 归属和爱的需要、自我实现的需要；前四种需要能否得到满意直接关系到个体的生存,且一旦满意后强度降低,因此又称缺失性需要；而自我实现的需要的满意有益于健康、长寿和精力的旺盛,满意后强度增加,因此又称生长性需要；免于惧怕的需要属于安全的需要,因此,也属于缺失性需要；名师归纳总结 87影响问题解决的主要缘由包括（）；ABC 第 12 页,共 32 页A迁移作用 B 原型启示作用 C 定势作用 D动机作用【答案】- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 88言语的特点包括（）；A言语是人们运用语言沟通思想、进行交际的过程 B 言语是一种心理现象C言
38、语活动离不开语言 D言语是一种社会现象【答案】 ABC 【解析】人们运用语言进行交际的过程叫做言语；语言是社会现象,是语言学争论的对象；言语是心理现象,是心理学争论的对象；言语离不开语言,只有借助于语言才能实现人们之间的思想沟通；89依据思维的形状所划分的思维的种类包括（）；A动作思维 B 形象思维 C 抽象思维 D制造性思维【答案】ABC 90遗忘是指（）；A从大脑中提取学问体会的过程 B 对识记过的材料不能回忆的现象C对识记过的材料不能再认的现象 D 过去的体会在头脑中的反映【答案】BC【解析】 AD指的是记忆；91按角色获得的方式可将角色分为（）；成就角色【答案】AD A先赋角色 B功利
39、角色 C表现角色 D【解析】按角色获得方式可分为先赋角色和成就角色；前者是建立在先天因素基础上的；后者指主要靠个体努力获得的角色；92自我概念的功能主要包括（）；A保持个体内在的一样性 B 说明体会 C 打算期望 D 掌握情感【答案】ABC 93常用的印象治理策略包括（）；A隐匿自己与自我抬高 B 按社会常模治理自己 C按社会期望治理自己 D 投人所好【答案】ABCD 【解析】印象治理,亦称印象整饰,指个体以肯定方式去影响他人对自己的印象,常用的印象治理策略包括按社会常模治理自己；隐匿自我与自我抬高；按社会期望治理自己,使自己的行为符合角色的社会规范；投人所好；94影响归因的因素包括（）；A社
40、会视角 B自我价值爱护倾向 C 观看位置 D 时间因素【答案】ABCD 95亲合的作用包括（）；A获得信息 B 满意个体的某些社会性需要 C防止窘境 D 使行为获得明确定向【答案】ABC 【解析】亲合的作用包括：满意个体的某些社会性需要；获得信息；减轻心理压力；防止窘境；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 96嫉妒心情的特点包括（）；A针对性 B 连续性 C 对抗性 D集中性【答案】ABC 【解析】嫉妒是与他人比较,发觉自己在才能、名誉、位置或境遇等方向不如别人而产生的一种由羞愧、愤慨、怨恨等组成的复杂心情状态,其
41、特点包括：具有针对性,具有连续性,具有对抗性,具有普遍性；97青春期的心情变化特点包括（）；A简单抑郁 B 简单焦虑 C不能自我掌握心情的波动 D 青春期躁动【答案】CD 98中年期的人格变得较为成熟,具体表现为（）；A内省日趋明显 B 男性更加男性化,女性更加女性化C心理防备机制运用得越来越少 D 为人处理日趋圆通【答案】AD 【解析】中年期的人格变得较为成熟,具体表现为：内省日趋明显；性别角色日趋整合,即男性“ 女性化” ,女性“ 男性化” ；心理防备机制日趋成熟；为人处世日趋圆通；99青春期记忆的主要特点包括（）；A多方面的记忆成效达到个体记忆的正确时期 B 有效地运用各种记忆策略C短时记忆容量达到一生中的最高峰 D自觉地运用意义记忆,但机械记忆的成效较差【答案】ABC 【解析】青春期能自觉地运用意义记忆,同时有效地运用机械记忆,因此,D项是错的；100