2022年版画教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载版画制作课 题：版画制作课 型： 造型 表现课 时： 二课时教材分析：本课是人民训练出版社八年级下册其次单元的第三课,属于造型表现的学习领域；本课旨在让同学熟悉和懂得版画的艺术特点,习版画的基本表现技法；结合版画的制作, 明白学版画是一种间接型的绘画形式, 是通过制版和印刷来完成, 并具有复制性的 平面作品；本课主要学习凹凸版单色版画,用海绵、 油磙等在版的相对高、 凸面上印刷完成；使同学明白单色版画的特点和表现力,增强学习的趣味性, 提高同学的学习积极性与自主性；学情分析：版画的制作过程也是培育同学耐力的过程；版画的制作方法

2、丰富多样, 针对中学同学,本课主要介绍纸版、吹塑版的制作方法,它取材便利、制作简洁、效 果特殊,是一种成本最低廉、最简洁把握的版画种类,通过简洁、便利的制作方 法体验版画的乐趣和魅力；教学目标：隐性目标：版画是将手工与绘画相融合的一种艺术表现形式；通过制作中既动手又动 脑,能引起制作者深厚的爱好, 培育同学细致精致的劳作才能,开发同学的制造 力,启发同学的智力；通过体验,得到美的享受和胜利的欢乐；努力培育同学的 审美乐趣和对传统艺术的喜爱；详细目标：1、明白版画的特点和制作过程,初步把握制版与印刷的技法；2、在老师的指导下尝试自己动手创作一幅版画作品；3、提高版画的制作和表现才能；重点、难点：

3、重点：学习版画的主要制作方法,创作一幅形象生动的作品；难点：纸版画的黑白灰的层次表现；教学方法：设定情形教学方法,多媒体参加教学,对比观赏法,多种方式沟通互动,合 作探究；教学资源的开发与利用：课件、范画、吹塑纸、美工刀、剪刀、胶水、油墨、滚筒、木蘑菇、印纸；教学过程：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载导入新课讲授新课实践运用展现评判课后拓展教案设计：老师活动同学活动教学说明一、导入新课（展现幻灯片） 现在同学们看到的图片是我们狂同学看课件回通过丰富多热、可爱的球迷伴侣们,他们在脸上画满了图案,表彩

4、的球迷脸达了对体育的支持和喜爱； 你知道他们脸上的图案是答：画的、贴的、谱,提高同学怎样上去的吗？印的 的学习爱好,问：是的,他们使用了各种方法, 有贴的,画的；生： 印上去的能主动找寻老师也是个体育迷,瞧,这是我为亚冠联赛制作的球表达方法, 达迷图案（课件出示图片） ；我的这种方法仅用10 秒钟同学上前让老师到自然过度就能画好搞定,你们知道怎样画上的吗？到本课的教问：对,我的这一招用的是版画的漏版法（出示学内容；课件）（展现实物 - 底版）谁想上来尝试一下？印制图案；（在感爱好的同学手上印制图案）同学们都看到让同学参加了,是印上去的,这种方法用的就是版画中的漏版法；其实呀,版画的制作方法有很

5、多,那么今日老师就向进来,使其更你们介绍几种主要的方法, 也就是我们这节课要学习好的感知漏的“ 版画制作” ；版版画；板书：“ 版画制作”二、讲授新课（一）版画的定义版画主要是以刀等工具在纸、木、石、铜等版面 上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画；版画是一种间接型的绘画形式, 是通过制版和印 刷来完成；它不是直接画上去的,而是事先制好一块 板,并且底版可反复使用, 在生活中运用也特别普遍；比如运动会时,同学们的队服编号,就可以用漏版法 来印制,可以省去很多的时间；（二）制作方法1、漏版法名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习

6、必备 欢迎下载（1）漏版法的概念 漏版法就是把需要着色的部分刻掉,形成镂空的 成效；板书：“1、漏版法”（2）同一底版制作一幅版画（课件出示图片）那么大家来看,这是我的底版（出示米奇头像底版） ,我用一个底版印制了多个图 案,并且这些图案可以是多色的；问：（课件出示图片）那么大家再来看这幅图,老师用了几个底版呢？老生：一个、两个、以提问的方这些图形会不会是这个底版的一部分呢？对,三个 法吸引同学师用了一个底版,通过不同的方向、构图形成了一幅积极摸索；丰富的画面；依据画面的需要,我们不肯定把这个底 版的全貌全部印出来, 可以取其中一部分印在合适的 位置上；（课件出示图片）同学们再来看这幅图,这幅

7、图 使用了几个底版呢？那么怎样才能印出来这样的变化呢？生： 一个底版；对了,我们可以利用底版的正反面来进行图案不 同方向的印制,仍可以变换颜色；（3）多个底版制作一幅版画（课件出示图片）那么同学们看一下这幅多色的 漏版版画,它是用一块底版来完成的吗？生：正反面印制；问：那么它用了几块底板呢？生： 不是；对了,老师用了两个底版；一个花头部分的版,生： 用了两个底一个枝叶部分的版； 像这样的一幅多色漏版法版画作 版；品,有几种颜色,就需要制作几个底版；（4）漏版法的制作过程 （录像）（1 分钟）师总结步骤： 在纸上分别把底稿画好,底稿的大小要相等； 把需要着色的部分刻掉,形成镂空的底版；这 同学观

8、看漏版法 样底板就制好了； 把版一放在彩纸上,用海绵蘸取颜料涂在镂空 的地方,揭掉版一； 把其次个版放在彩纸的合适位置,用海绵蘸颜制作步骤录像；色涂在镂空处,揭掉版二,一幅多色漏版版画 就做好啦！（5）观赏漏版法制作的作品；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（6）漏版法主要特点：漏版法制作的版画颜色丰富、界限清楚,适合表 现块面；生： 面；板书：“ 面” （在黑板上粘贴漏版法作品）2、 剪贴法（1）剪贴法的概念 同学们看！有谁知道这幅画是怎样做出来的吗？这种方法其实特别简洁,只用一把剪刀,两张纸生：

9、 刻的、贴出和一个胶棒就可以制版完成,也就是用剪贴的方法,来的 形成不同厚度的待印刷的底版,这种方法叫剪贴法,生： 用剪刀剪出它也叫做凸版式；外形,把剪好的 板书：“ 2、剪贴法”外形粘在纸上再（2）剪贴法制作过程 （录像）（1 分钟）印刷 师讲解： 用铅笔把设计好的底稿画好； 用另一张纸蒙在底稿上,上面这张纸会透出下面底稿的线条,把底稿形象中重叠的每个同学观看剪贴法播放视频讲部分分别拷贝下来；解制作过程, 用剪刀把各部分剪下来,粘在底稿上,这时,制作过程的录使过程更清整个底稿有的地方是三层纸的厚度,有的地像；楚的出现在方是一层纸的厚度,底稿便形成了不同厚度同学眼前, 并的底版；节省时间； 用

10、滚子蘸颜色在底版上滚刷上色； 用彩纸附在底版上,手掌轻轻按压,掀开彩 纸,彩纸上便印好一幅版画作品；（3）观赏剪贴法制作的作品；（课件停留在“ 鱼” 的作品处）这幅画它的肌理 成效特别丰富, 有的同学会问这些位置为什么会显现 这些肌理成效呢？上面咱们看到的剪贴法是用纸剪贴的,而这幅画 是用布来剪贴底版的；我们在做剪贴法的时候,不仅 仅只局限于用纸, 有的地方为了得到一些特别的肌理 成效,我们可以用一些有肌理的材质,比如说布,粗 的细的（出示实物, 布）或者用纱网来进行制版拓印；（4）剪贴法主要特点：剪贴法制作的版画成效特殊,适合表现线和面；生： 线和面；板书：线面；（在黑板上粘贴漏版法制作的版

11、画名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载作品）3、刻版法（1）刻版法的概念 问：（课件显示指纹） 好,大家来看, 这是什么？对了,想一想为什么会显现这些纹理呢？生：指纹；用指纹导入同样的道理,我们只要在平版上刻上图案,并涂生： 由于我们手刻版版画, 浅上颜色,就可以拓印出来；这就是老师要给大家介指上有纹路；显易懂,同学绍的第三种方法 - 刻版法；生： 能；能更快的领板书：“3、刻版法”悟其道理；刻版制作的材料很多,有铜板、石板、纸板等,不同底版用不同工具,它们的成效也不同,如今日 我们要用纸版,它的工具

12、呢是用笔,而木板要用木 刻刀,铜版用铜针、化学药品腐蚀等；咱们生活中 常常用的人民币就是铜版印制的,只不过它的工艺 更复杂；老师这里有几幅木版版画的底版,咱们来 看一下；（课件展现木版画作品）（课件停留在桔黄色吹塑纸版画作品处）这幅画 呢,是用纸板来制作完成的,也就是我们今日主要介 绍的吹塑纸版；吹塑纸呢,是一种软性板材,刻制起 来特别便利；（2）刻版法制作过程老师演示制作步骤：同学看老师演示老师的演示, （演示在吹塑纸上刻制图案的技法）用笔可以使纸版画的划出痕迹,用梳子可以画出很多平行的线条,制作方法直而用钉头可以按出很多的圆点,同样,我们常观地展现给用的笔帽也可以按出很多的圆形；所以,我们

13、刻版法制作步同学,激发了可以利用身边一些工具来进行肌理成效的处骤；同学的学习理；爱好；同时在 （演示步骤）用铅笔在吹塑纸上画上图案,如积极的观看果你要刻制字体的话,字要反着刻上去；和摸索中, 使 用海绵蘸颜色涂到吹塑纸上,动作肯定要快,本课的难点否就颜色干了,就印不出来图案了；迎刃而解, 培 把彩纸附到吹塑纸上,不要拍打,否就纸板受 养同学的思力不匀称,拓印成效不好；要轻轻按压触摸后 维才能和想掀开；彩纸上便印上了图案；好,完成了,是 象才能；不是很简洁呢？名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（3）观

14、赏刻版法版画作品；（课件展现图片）（4）刻版法特点：刻版法版画线条流畅,更加适合表现线条；生： 线 板书：“ 线” （在黑板上粘贴刻版法制作的版画 作品）（5）嬉戏小测验：剪 刚才老师给同学们介绍了版画制作的漏版法、贴法和刻板法,假如给你几幅版画作品,你能辨别它 是哪种方法制作的吗？生：能；下面我们来做一个小测验, 看一看同学们对这几 种方法的把握情形；同学看图片回答 问题；4、综合法（1）综合法的概念 用两种以上的方法进行制版,就成为综合法；板书：“4、综合法”（2）课件展现综合法版画作品；（3）综合法主要特点：印刷成效更丰富,表现力更强；（三）版画的特点好,咱们今日学习了版画的四种方法,哪

15、位同学 多媒体展现 能总结一下版画有哪些特点？同年级同学师总结 ：是一种 间接型 的绘画形式；的版画作品,是通过 制版 和印刷 来完成；生：刻版、印刷、让同学感受具有复制性 ；可复制 其艺术魅力,进一步激发（四）版画作品观赏 同学的创作欲望；三、实践应用同学通过亲挑选一个你喜爱的题材完成一幅版画作品同学动手制作版自动手操作,要求 :1 主题自定得到了亲身 2方法自选 刻版法 体验；画作品；名师归纳总结 四、展现与评判展现评判阶第 6 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载段是一个很名师归纳总结 展现同学作品并进行评判：同学展现作业,好的学习机1、同学自评；会,给同学创2、同学互评；造一个展现积极阐述自己的3、师评：夸奖制版成效好的作业,并准时订正自己的平台,创作思路,观赏制版时显现的问题；培育同学的五、小结品 评 同 学 的 作自信心和虚品；心学习的良这节课我们学习了版画的几种制作方法,课后好品质,也使同学的鉴赏呢,同学们可以给自己设计一个吉利物,用版画的形评述才能得式印制在自己的衣服上或卡包等随身衣物上；这节课到了提高；上到这里；第 7 页,共 7 页- - - - - - -