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1、中南大学物联网专业培养方案 物联网工程专业本科培养方案 一、专业简介 中南大学物联网工程专业是2022年教育部批准的全国首批战略性新兴产业相关的专业；2022年被确定为国家级特色专业。本专业师资力量雄厚，骨干教师均具有丰富的教学与科研经验。本专业办学条件完善，拥有“RFID原理实验平台”、“无线传感器网络实验平台”、“物联网定位技术实验实训平台”、“物联网应用实验实训平台”，同时与其他专业共享计算机组成原理、计算机网络、嵌入式系统等专业实验平台，并在国内知名企业建立有专门的认识与生产实习基地。 二、培养目标 本专业培养物联网工程领域的复合型高级工程技术人才。要求毕业生品格健全，具有科学的人文精
2、神、创新创业精神和良好的职业道德精神，具备自主学习能力、批判思维能力和国际交流能力。毕业生具有系统的物联网工程领域所需要的计算机、通信、电子、传感、控制等相关学科的基本理论和基本知识，掌握物联网感知与标识、物联网传输与控制、物联网数据处理等专项技术，具备物联网应用系统的设计与部署能力，相关硬件集成能力、系统与应用软件开发能力，具有一定的科学研究能力。毕业生可到电子信息、工业控制、电子商务、城市管理、物流管理、交通管理、环境监测等相关领域从事物联网专业技术工作，也可到政府、科研院所或教育培训机构从事与物联网工程相关的管理、咨询与教学工作。 三、培养要求 本专业要求学生掌握物联网工程相关学科的基本
3、理论和基本知识，系统深入地掌握物联网工程专业知识，具备从事物联网应用系统设计与开发的能力，以及一定的科研工作能力，做到知识、能力与素质的协调发展，具体要求如下： 1.知识要求 具有良好的自然科学基础，扎实的信息科学基础； 具有较好的人文社会科学、管理科学知识； 熟练掌握物联网工程核心专业知识和应用技术，主要包括电路与模拟电子技术、数字电子技术、计算机网络、嵌入式系统、传感检测技术、无线传感器网络、近距离无线通信技术、射频识别与智能卡技术、物联网定位技术、移动应用开发、物联网安全技术、物联网系统设计等。 2.能力要求 具备从事物联网应用系统设计与实现的能力，在智能交通、智能工矿、智能商业、智能物
4、流等方面，受到较系统的工程训练，能发现、分析和解决实际工程技术问题； 具备良好的工程项目交流、表达、组织、管理、协调与沟通的能力； 了解信息学科、计算机学科、物联网工程等专业与学科的发展动态，并掌握相关文献检索方法，具有基本的专业资料分析与综合的能力，良好的文档与科学论文撰写能力； 具有较强的创新意识，一定的创新创业能力。 3.素质要求 毕业生身心健康；有良好的道德修养，遵纪守法、诚信友善、乐于奉献； 具有良好的人文素质，弘扬优秀传统文化，热爱祖国； 有良好的工程素质、技术经济素质和团队协作精神，理解绿色与可持续发展的理念。 四、毕业学分要求 达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要
5、求，完成培养方案课程体系中各教学环节的学习，最低修满 180 学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。 五、学制与学位 标准学制：4年，学习年限3-6年 授予学位：工学学士 六、专业核心课程 离散数学、数据结构、数字通信原理、计算机网络、物联网技术导论、嵌入式系统、RFID与智能卡、传感器技术、无线传感器网络、近距离无线通信技术、物联网定位技术、物联网系统设计。 七、课程体系 备注： （1）通识教育课程体系中文化素质类选修不少于6学分，其中4学分须修读其他学科门类课程。 （2）个性培养（课外研学）模块选修不少于4学分，其中须修读“实验室技术安全与环境保护知识学习培训与考核”课程1学分，创新创业实践2学分（含创新创业项目、科研训练、学科竞赛和创新创业比赛、创新创业实践调研、创新创业国际研习、论文成果、专利和著作权、自主创业等）及其他课外研学内容（开放性实验、社会实践、技能考试、素质修养等）。 八、教学进程安排 九、学校与行业联合培养阶段实施方案暂无 十、课程体系与培养要求的对应关系矩阵