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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教师教案（ 2021 2021 学年第一学期 课程名称：模拟电路基础授课学时： 64 学时授课班级： 2021 级光电 2-4专业任课教师：钟建教师职称：副教授老师所在学院：光电信息学院电子科技高校教务处可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - -
2、 -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课程名称模拟电路与脉冲电路课程编号33000245班级授课光电 2-4 专业专业修课人数2021 级139可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结必修公共基础课 。学科基础课 。专业核心课 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课程类型选修专业选修 。任选课（）。公选课 。理论课 。实践课 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结授课方式考核方式及成果构成课堂讲授为主（ ）。试验为主（）。自学为主（）。专题争论为主（）。其他：考试考查成果构成及比例：综合及平常20%+ 半期 20%+ 期末是否采纳多
3、媒体授课是否采纳否双语教学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学时安排讲授 48学时。试验学时。上机学时。习题学时。课程设计16学时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教材名称作者出版社及出版时间可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结模拟电路分析与设计基础吴援明科学出版社 2021 年可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结参考书目模拟电路分析与设计基础学习指导模拟电子技术基础习题解答模拟电路分析与设计基础习题解答 FundamentalsofAnalogCircuits （ 2nd Edition ）E
4、lectronic Circuit Analysis &Design 吴援明华成英吴援明Thomas L.FloydDonald.A.Neam en科学出版社 2007 年高等训练出版社2021 年科学出版社 2021 年高等训练出版社，2004年 清华高校出版社，2007 年可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结授课时间第 1 周第 17 周可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳
5、 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载第1章 半导体材料及二极管 讲授 8学时 +综合训练 2学时 一、教学内容及要求 （ 按节或学问点安排学时，要求反映学问的深度、广度，对学问点的把握程度（明白、懂得、把握、敏捷运用），技能训练、才能培育的要求等）1.1 半导体材料及其特性：懂得并把握本征半导体与杂质半导体（P型与N型）的导电原理，本征激发与复合、多子与少子、漂移电流与扩散电流的区分。 懂得并把握 PN结的形成原理（耗尽层、空间电荷区和势垒区的含义）。懂得PN 结的单向导电特性与电容效应。（2学时）1.2 PN结原理： PN结的形成：耗尽层、空间电荷区和势垒区的含
6、义，PN结的单向导电特性，不对称 PN结。（ 2学时）1.3 晶体二极管及应用： 懂得并把握二极管单向导电原理及二极管伏安特性方程。懂得二极管特性随温度变化的机理。懂得并把握二极管的四种等效电路及选用原就与区分。懂得并把握二极管主要参数。 明白不同种类二极管区分 （原理）， 明白硅管与锗管的区分。懂得稳压二极管的工作原理。（4学时）二、教学重点、难点及解决方法（分别列出教学重点、难点，包括教学方式、教学手段的挑选及教学过程中应留意的问题。哪些内容要深化，那些内容要拓宽等等）重点：半导体材料及导电特性，PN 结原理，二极管单向导电特性及二极管方程，二极管伏安特性曲线及其温度特性。难点：晶体二极管
7、及应用，PN结的反向击穿及应用。三、教学设计（ 如何讲授本章内容，特别是重点、难点内容的设计、构思）重点讲解二极管的单向导电性，二极管单向导电特性及二极管方程，二极 管伏安特性曲线及其温度特性，二极管导通电压与反向饱和电流，二极管的直流电阻与沟通电阻。反向击穿应用：设计基本稳压管及电路。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载四
8、、作业1.3 ， 1.4 ， 1.6 ， 1.7 ，1.9五、参考资料 （应列出同学学习的参考书目，可依据课程自身的特点挑选是否填写或者是否每章都填写）Engineering Circuit Analysis， William H. Hayt, Jr.，Jack E. Kemmerly ，Steven M.Durbin英文原版 电子工业出版社， 2002 年 6 月引进。Fundamentals ofElectricCircuits ，CharlesK.Alexander，MatthewN.O.Sadiku， 英文原版 清华高校出版社， 2000 年 12 月引进。华成英，模拟电子技术基础 （
9、第四版） 习题解答，高等训练出版社 .，2007 。Thomas L.Floyd ， DavidBuchla，Fundamentals ofAnalogCircuits （ 2nd Edition ），模拟电子技术基础 （第 2 版），高等训练出版社影印本，2004。Donald.A.Neamen，Electronic Circuit Analysis & Design （2nd Edition ）,电子电路分析与设计（第 3 版），清华高校出版社影印本，2007。六、教学后记 （教学后记的内容包括教学方案的执行情形,成效如何 ,有什么体会教训,缘由是什么 ,应如何改进等等。应当在该章（节）教
10、学活动终止后填写）通过本章的学习让同学对模拟电路的基本概念和基本变量有了肯定明白， 并把握半导体材料及导电特性， 晶体二极管及应用， 这是学习全书的基础。 从课堂成效和作业的情形来看同学把握情形较好。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载第2章 双极型晶体三极管 讲授 4学时 一、教学内容及要求 （ 按节或学问点安排学时，要求
11、反映学问的深度、广度，对学问点的把握程度（明白、懂得、把握、敏捷运用），技能训练、才能培育的要求等）本章主要介绍双极型晶体三极管（BJT）的原理、曲线、参数及模型。具体内容如下：21BJT 原理 （2 学时）NPN 和 PNP 管，放大偏置， 放大偏置时内部载流子传输（一般明白） ，放大偏置的外电流关系 （把握传输方程，, ICBO, ICEO 的概念），放大偏置时的 vBE、 vCE 作用（正向电压的指数掌握作用和反向电压的基区宽调效应），BJT 的截止与饱和状态。2 2BJT 静态特性曲线（2 学时）共射输入特性曲线和输出特性曲线（三个区）及特点。2 3BJT 主要参数（ 1 学时）, ,
12、 ICBO,ICEO , ICM ,PCM,BV CEO和 fT 的含义。24BJT 小信号模型（ 1 学时）会画完整模型和明白模型参数的物理含义。重点把握两种简化模型（g m 参数和参数模型）及其模型参数的求解式。二、教学重点、难点及解决方法（分别列出教学重点、难点，包括教学方式、教学手段的挑选及教学过程中应留意的问题。哪些内容要深化，那些内容要拓宽等等）重点：BJT原理，共射输入特性曲线和输出特性曲线（三个区） 及特点， BJT主要参数。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 22 页 - - - - - -
13、 - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载难点： BJT 小信号模型 。三、教学设计（ 如何讲授本章内容，特别是重点、难点内容的设计、构思）重点讲解三极管输入、输出、特性曲线，并设计试验进行测试。实际电路模型入手进行较具体的分析。四、作业2-1 ， 2-5 ， 2-7 ， 2-8 ， 2-11 ， 2-12五、参考资料 （应列出同学学习的参考书目，可依据课程自身的特点挑选是否填写或者是否每章都填写）Engineering Circuit Analysis， William H. H
14、ayt, Jr.，Jack E. Kemmerly ，Steven M.Durbin英文原版 电子工业出版社， 2002 年 6 月引进。Fundamentals ofElectricCircuits ，CharlesK.Alexander，Matthew N.O.Sadiku， 英文原版 清华高校出版社， 2000 年 12 月引进。华成英，模拟电子技术基础 （第四版） 习题解答，高等训练出版社 .，2007 。Thomas L.Floyd ， DavidBuchla，Fundamentals ofAnalogCircuits （ 2nd Edition ），模拟电子技术基础 （第 2 版）
15、，高等训练出版社影印本，2004。Donald.A.Neamen，Electronic Circuit Analysis & Design （2nd Edition ）,电子电路分析与设计（第 3 版），清华高校出版社影印本，2007。六、教学后记 （教学后记的内容包括教学方案的执行情形,成效如何 ,有什么体会教训,缘由是什么 ,应如何改进等等。应当在该章（节）教学活动终止后填写）本章通过双极型晶体三极管（BJT）的原理、曲线、参数及模型的分析，学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 22 页 - - - -
16、- - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载生对基本放大电路已经有了肯定的熟悉。第三章晶体管放大器基础 讲授 8学时 +综合训练 4学时 一、教学内容及要求 （ 按节或学问点安排学时，要求反映学问的深度、广度，对学问点的把握程度（明白、懂得、把握、敏捷运用），技能训练、才能培育的要求等）前面已经学习了常用的放大电路基本元件。本章介绍几种基本放大电路，以便进一步明白放大电路的基本性质。具体内容如下：31有用放大电路工作原理（ 2学时）信号源（内阻，源电压，源电流） ，负载电阻，输
17、入输出电压（电流） ，耦合电容与旁路电容，直流通路与沟通通路，沟通的，工作点，小信号放大过程。32BJT偏置电路（1学时）把握工作点的估算，基极分压射极偏置电路的稳Q 原理和稳固条件。33BJT基本放大组态技术指标分析（ 4学时）小信号放大器指标（正确懂得） ：端增益，源增益，输入与输出电阻，管端输入与输出电阻。 CE、CC、CB 放大电路、指标及特点（把握特等电路分析法， 记公式）。沟通负载线，放大器动态范畴，截止与饱和失真（针对CE 放大器）。3 4多级放大电路（ 1学时）级间耦合方式， 直流放大器的特别问题， 放大器通用模型， 多级放大器指标运算。二、教学重点、难点及解决方法（分别列出教
18、学重点、难点，包括教学方式、教学手段的挑选及教学过程中应留意的问题。哪些内容要深化，那些内容要拓宽等等）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载重点：有用放大电路工作原理。 BJT 偏置电路。 BJT 三种基本放大组态技术指标分析。难点： BJT 基本放大组态技术指标分析。多级放大电路。三、教学设计（ 如何讲授本章内容，特别是重
19、点、难点内容的设计、构思）重点讲解放大电路的动态分析，放大电路构成原理，以实际电路的直流、沟通模型入手进行系统的分析。四、作业3-1 ， 3-3 ， 3-5 ， 3-6 ， 3-7 ， 3-8 ，3-10 ,3-11五、参考资料 （应列出同学学习的参考书目，可依据课程自身的特点挑选是否填写或者是否每章都填写）Engineering Circuit Analysis， William H. Hayt, Jr.，Jack E. Kemmerly ，Steven M.Durbin英文原版 电子工业出版社， 2002 年 6 月引进。Fundamentals ofElectricCircuits ，C
20、harlesK.Alexander，MatthewN.O.Sadiku， 英文原版 清华高校出版社， 2000 年 12 月引进。华成英，模拟电子技术基础 （第四版） 习题解答，高等训练出版社 .，2007 。Thomas L.Floyd ， DavidBuchla，Fundamentals ofAnalogCircuits （ 2nd Edition ），模拟电子技术基础 （第 2 版），高等训练出版社影印本，2004。Donald.A.Neamen，Electronic Circuit Analysis & Design （2nd Edition ）,电子电路分析与设计（第 3 版），清华
21、高校出版社影印本，2007。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载六、教学后记 （教学后记的内容包括教学方案的执行情形,成效如何 ,有什么体会教训,缘由是什么 ,应如何改进等等。应当在该章（节）教学活动终止后填写）通过本章的学习放大电路的动态分析， 放大电路构成原理， 直接耦合多级放大器读图， 能分析放大电路， 以实际电路模型
22、入手进行较具体的分析， 从课堂成效和作业的情形来看同学把握情形较好。第四章场效应管及基本放大电路 讲授 6学时 一、教学内容及要求 （ 按节或学问点安排学时，要求反映学问的深度、广度，对学问点的把握程度（明白、懂得、把握、敏捷运用），技能训练、才能培育的要求等）本章教学任务是结型场效应管（JFET）和金属氧化物半导体场效应管（ MOSFE）T，具体内容如下：4 1结型场效应管（ JFET）（明白）明白 FET的分类、电路符号， 明白 N沟道 JFET及 N沟道增强 MOSFE的T 工作原理，放大区的沟道状态及vGS和 vOS此时对 i D的影响4 2金属氧化物半导体场效应管（MOSFE）T（2
23、 学时）以 N 沟道 JFET为重点，明白FET的结构特性曲线和输出特性曲线，把握放大区的平方律公式。4 3 FET 偏置电路（1 学时）把握工作点的估算方法，明白P 沟道 FET与 N沟道 FET偏置极性的差别。 4 4 FET 的沟通参数和小信号模型（1 学时）懂得 g m的含义及运算式，懂得r ds 含义，完整模型和低频模型。4 5 FET 基本放大器分析（2 学时）放大器电路、指标运算及特点（把握） 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -
24、- - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载二、教学重点、难点及解决方法（分别列出教学重点、难点，包括教学方式、教学手段的挑选及教学过程中应留意的问题。哪些内容要深化，那些内容要拓宽等等）重点：结型场效应管（ JFET）。BJT 偏置电路。 FET的沟通参数和小信号模型。 FET基本放大器分析。难点： FET 的沟通参数和小信号模型。FET基本放大器分析。三、教学设计（ 如何讲授本章内容，特别是重点、难点内容的设计、构思）重点讲解集成运放的基本读图方法，集成运放主要技术指标的物理意义， 集成运放的低频等效模型， 能
25、分析简洁集成电路原理图， 以实际电路模型入手进行较具体的分析。四、作业4-1 ，4-3 ，4-5 ， 4-7五、参考资料 （应列出同学学习的参考书目，可依据课程自身的特点挑选是否填写或者是否每章都填写）Engineering Circuit Analysis， William H. Hayt, Jr.，Jack E. Kemmerly ，Steven M.Durbin英文原版 电子工业出版社， 2002 年 6 月引进。Fundamentals ofElectricCircuits ，CharlesK.Alexander，MatthewN.O.Sadiku， 英文原版 清华高校出版社， 200
26、0 年 12 月引进。电子电路基础 其次版 ，张凤言，高等训练出版社，1995。模拟电路基础，秦世才，天津 ： 南开高校出版社1998。低频电子线路， 金泽滇、刘毅坚长沙：国防科技高校出版社，1998。华成英，模拟电子技术基础 （第四版） 习题解答，高等训练出版社 .，2007 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载Tho
27、mas L.Floyd ， DavidBuchla，Fundamentals ofAnalogCircuits （ 2nd Edition ），模拟电子技术基础 （第 2 版），高等训练出版社影印本，2004。Donald.A.Neamen，Electronic Circuit Analysis & Design （2nd Edition ）,电子电路分析与设计（第 3 版），清华高校出版社影印本，2007。六、教学后记 （教学后记的内容包括教学方案的执行情形,成效如何 ,有什么体会教训,缘由是什么 ,应如何改进等等。应当在该章（节）教学活动终止后填写）本章讲解了场效应管电路分析方法，这些内容
28、需要同学自己课后自学，对以后学习很有帮忙，能分析简洁的场效应管电路，以实际电路模型入手进行较具体的分析， 从课堂成效和作业的情形来看同学把握情形较好。第5章 放大电路的频率响应 讲授 2学时 一、教学内容及要求 （ 按节或学问点安排学时，要求反映学问的深度、广度，对学问点的把握程度（明白、懂得、把握、敏捷运用），技能训练、才能培育的要求等）5.1 频率响应：懂得并把握争论电路的频率响应问题实质。懂得并建立高通和低通的概念。把握放大电路中的频率描述方法（波特图）。（1学时）5.2 晶体管的高频等效电路：明白晶体管的混合 模型等效，懂得电路的频率响应特性的产生实质。懂得晶体管的频率参数。（明白）5
29、.3 放大电路的频率响应：明白简洁晶体管放大电路的频率响应的分析方法。（ 1学时）二、教学重点、难点及解决方法（分别列出教学重点、难点，包括教学方式、教学手段的挑选及教学过程中应留意的问题。哪些内容要深化，那些内容要拓宽等等）重点：电路的频率响应问题实质，晶体管的高频等效电路，晶体管的混合 模型等效， 电路的频率响应特性的产生实质， 晶体管的频率参数， 单晶体管放大电路的频率响应的分析方法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精
30、品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载难点：懂得并建立高通和低通的概念，把握放大电路中的频率描述方法。三、教学设计（ 如何讲授本章内容，特别是重点、难点内容的设计、构思）重点以实际电路模型入手进行较具体的分析，讲解电路的频率响应特性的产生实质， 晶体管的频率参数， 单晶体管放大电路的频率响应的分析方法，懂得并建立高通和低通的概念，把握放大电路中的频率描述方法。四、作业5-1 ， 5-5 ， 5-6 ， 5-10五、参考资料 （应列出同学学习的参考书目，可依据课程自身的特点挑选是否填写或者是否每章都填写）Robert Boyle
31、stan, Louis Nashelsky.ElectronicDevices and CircuitTheory.Preantice-Hall, Inc.,1996。Theodore F. Bogart. Linear Electronics. Macmillan. Publishing Company, 199。4Engineering Circuit Analysis， William H. Hayt, Jr.，Jack E. Kemmerly ，Steven M.Durbin英文原版 电子工业出版社， 2002 年 6 月引进。Fundamentals ofElectricCircui
32、ts ，CharlesK.Alexander，Matthew N.O.Sadiku， 英文原版 清华高校出版社， 2000 年 12 月引进。电子电路基础 其次版 ，张凤言，高等训练出版社，1995。模拟电路基础，秦世才，天津 ： 南开高校出版社1998。低频电子线路， 金泽滇、刘毅坚长沙：国防科技高校出版社，1998。华成英，模拟电子技术基础 （第四版） 习题解答，高等训练出版社 .，2007 。Thomas L.Floyd ， DavidBuchla，Fundamentals ofAnalogCircuits （ 2nd Edition ），模拟电子技术基础 （第 2 版），高等训练出版社
33、影印本，2004。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载Donald.A.Neamen，Electronic Circuit Analysis & Design （2nd Edition ）,电子电路分析与设计（第 3 版），清华高校出版社影印本，2007。六、教学后记 （教学后记的内容包括教学方案的执行情形,成效如何 ,有
34、什么体会教训,缘由是什么 ,应如何改进等等。应当在该章（节）教学活动终止后填写）通过本章的学习让同学对电路的频率响应特性的产生实质，晶体管的频率参数，单晶体管放大电路的频率响应的分析方法，懂得并建立高通和低通的概念， 把握放大电路中的频率描述方法， 从课堂成效和作业的情形来看同学把握情形较好。第6章模拟集成单元电路 讲授 4学时 +综合训练 3学时 一、教学内容及要求 （ 按节或学问点安排学时，要求反映学问的深度、广度，对学问点的把握程度（明白、懂得、把握、敏捷运用），技能训练、才能培育的要求等）61半导体集成电路概述（1学时）半导体集成电路的进展过程。 62恒流源（1学时）恒流源电路的原理和
35、模型， 基本镜像恒流源、 比例恒流源和微电流恒流源电路和特点，有源负载放大器原理。63差动放大器（3学时）差放的信号分解（ vic、vid 与任模信号关系），各种差放电路，工作点估算， 差放的指标（ A vd，A vc，K CMR，Rid ，Ric , Ro）及用单边等放电路法求指标，差放抑制零漂的缘由，差放的小信号范畴及大信号限幅特性（明白） 。6 4功率输出级（1学时）功放的分类，乙类功放优于甲类功放的特点，乙类功放的交越失真及克服方 法 。 OCL和OTL电路 原理 及满 鼓励 指标 （ 掌 握 ）， 功 率 管 极限 参数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精
36、选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（ ICM ,PCM,BV CEO）对 OCL 和 OTL 功放的限制，有用电路分析（定性） ，复合管（正确复合方式） 。二、教学重点、难点及解决方法（分别列出教学重点、难点，包括教学方式、教学手段的挑选及教学过程中应留意的问题。哪些内容要深化，那些内容要拓宽等等）重点：恒流源。 BJT 偏置电路。差动放大器。功率输出级。难点：差动放大器。功率输出级
37、。三、教学设计（ 如何讲授本章内容，特别是重点、难点内容的设计、构思）四、作业6-1 ， 6-5 ， 6-6 ， 6-7五、参考资料 （应列出同学学习的参考书目，可依据课程自身的特点挑选是否填写或者是否每章都填写）Engineering Circuit Analysis， William H. Hayt, Jr.，Jack E. Kemmerly ，Steven M.Durbin英文原版 电子工业出版社， 2002 年 6 月引进。Fundamentals ofElectricCircuits ，CharlesK.Alexander，Matthew N.O.Sadiku， 英文原版 清华高校出
38、版社， 2000 年 12 月引进。华成英，模拟电子技术基础 （第四版） 习题解答，高等训练出版社 .，2007 。Thomas L.Floyd ， DavidBuchla，Fundamentals ofAnalogCircuits （ 2nd Edition ），模拟电子技术基础 （第 2 版），高等训练出版社影印本，2004。Donald.A.Neamen，Electronic Circuit Analysis & Design （2nd Edition ）,电可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 22
39、页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载子电路分析与设计（第 3 版），清华高校出版社影印本，2007。六、教学后记 （教学后记的内容包括教学方案的执行情形,成效如何 ,有什么体会教训,缘由是什么 ,应如何改进等等。应当在该章（节）教学活动终止后填写）本章内容综合性很强，同学学习起来以显有些困难，所以通过讲解一些例题来引导同学巩固学问。第七章信号的运算和处理讲授 6学时 +综合训练 3学时 一、教学内容及要求 （ 按节或学问点安排学时，要求反映学问的深度
40、、广度，对学问点的把握程度（明白、懂得、把握、敏捷运用），技能训练、才能培育的要求等）本章主要争论负反馈电路，具体内容如下：71概述（自学）72单环抱负模型（1学时）基本概念：原输入xs、净输入 xi 和反馈信号 xf， A 放大器、 B 网络。73实际反馈放大器类型及极性的判定（2 学时）四种反馈类型及其双口网络模型。 7 4负反馈的成效（ 1学时）明白和懂得负反馈稳固闭环增益、展宽通频带、 削减非线性失真、 转变输入输出电阻和稳固工作点的作用75在深负反馈条件下正确运算A f和Avsf（1学时）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 22 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载开环增益 A 与 A f 闭环增益，反馈系数B，反馈深度 F，环路传输系数T， 基本反馈方程，正反馈与负反馈，深度负反馈。76负反馈放大器的稳固性（1 学时）产生自激振荡的缘由，自激条件，用已知