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1、小学六年级家长会发言稿范本小学六年级家长会发言稿范本【一】各位家长：今日，因为孩子们的缘分，我们走进了胡家中心学校，欢迎各位！感谢大家！我叫陈恩学，是胡家中心学校副校长。我们全镇今年共有小学毕业班 个，学生人。其中：付家桥小学 班，学生人；肖家桥小学 班，学生人；胡家小学班，学生人。学生从总体来说都比较乖巧听话，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作仔细负责，上课大部分学生能仔细听讲，作业也只有一、两个学生会遗忘做，同学之间能团结友爱。各位家长，是你们培育了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：感谢，辛苦了！当然，我们学校毕业班学生还存在一些问题，比如：自习课上总有学生管不住自己，会回头说话；有
2、学生会在课后不顾生命平安，爬树掏鸟窝各位家长，为了孩子们的健康成长，我们今日坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教化对策。我有以下几点要说的；首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话。孩子们说：我有时不听家长的话是因为：1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。2、他们曾损害过我的自尊心。3、我对他们不服气。4、当时我的心情不好。5、我根本不信任他们说的话是真的。6、我限制不了自己的行为。7、他们常常打人，我反感他们。8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。9、他们对我说话时看法不好，语言不文明，不敬重人。10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不情愿听这些话。11、我常常挨训，已经和他们形成
3、对抗心理。二、家庭文化氛围包括物质文化和精神文化两个方面。物质文化方面，假如经济条件许可，居室宽大、光明、整齐，是最好的。但是，室雅何须大，花香不在多，山不在高，水不在深，居室打扫得干干净净，布置得体，也同样可以形成深厚的文化氛围，比如墙壁上悬挂着字画（或者是名人的、或者是挚友赠送的、或者是自己创作的字画）、地图、照片等，书架上放一些古今中外名著和当前的畅销书刊，等。只要有可能，肯定要给孩子支配一间光线足够、宁静而不受干扰的学习室，至少也要在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架。应当相识到家庭文化环境对孩子的熏陶作用是不行估量的，而现在有些家庭舍命追求居室装修的富丽堂皇，高档家具和家用电器无奇
4、不有，家里一天到晚是打牌声、喝酒猜拳声和吵吵骂骂声，却没有读书声，好像是不行取的。精神文化方面，一要建立文明、科学的现代家规，形成文明*家风。家规不是单纯约束孩子，而要全家共同遵守。父母要以身作则，领先垂范。要明确规定家庭成员各自的权利和义务，对传统的家规要批判地继承。良好的家风是一种无声的吩咐，有着巨大的力气。二要形成*、和谐的家庭氛围。家庭成员要相互敬重、相互爱惜、相互关切，讲文明礼貌，讲理解宽容，无论何时不说过头话，不实行过激行动。处理家庭事务，家庭成员要*协商，不搞一言堂。家长要敬重孩子的人格，激励孩子关切、参加家庭事务的处理，要常常与孩子沟通，不仅要做他们的老师，而且要做他们的知心挚
5、友，使家庭关系更加密切融洽。如有冲突，妥当解决，切忌无原则的争吵，甚至酿成纠纷，不行整理。须知父母的专制只能使孩子变得软弱无能或蛮不讲理。三要形成开心的氛围。家庭成员在劳作和学习之余，不妨在一起讲讲见闻、故事、笑话，语言风趣幽默些；可养成一些良好的爱好爱好，如读书看报，写字画画，种花种草，打球，郊游，下棋，观赏音乐，保藏，等等，都可以陶冶性情，有益身心健康。但不行沾染不良嗜好，如、嗜烟、酗酒等。四要爱科学，家庭要有敬重文化学问和科学的氛围。要有科学精神，不要信任封建迷信。要相识到21世纪的文盲不是不识字的人，而是不懂现代科技、不会操作电脑的人。家庭要有深厚的爱科学、学科学、用科学的氛围，这样的
6、家庭才能造就适应学问经济时代挑战的有用之材。 小学六年级家长会发言稿范本【二】敬重的各位家长：大家好！首先，对各位家长能在冰天雪地中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢！一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是五年级的学生了，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。俗话说，好的开端是胜利的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：一切为了
7、孩子，为了孩子的一切！我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！二、汇报上学期班级各项状况：各位家长，下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的基本状况。我们现有26位同学，其中男生6人，女生20人。在学校领导、各位家长的关切、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长；目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。在上学期，我们班各方面表现令人满足。1、行为习惯上。上学期，我们接着坚持德育为首的育人理念，注意学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学生在校行为细则之要求。学生都能尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长.2、学习状况。我班是一
8、个学习氛围较浓的班集体。在上学期期末考试中，学生的平均分双科都超过了全市的平均线，只有一名同学没有及格.薛紫薇同学代表调兵山市参与全国小学生英语竞赛，取得了优异的成果.王一涵同学代表学校参与调兵山市绘画大赛取得了三等奖的好成果.董昕昕同学在学校实行的卡拉OK大赛中取得了二等奖.本学期学校实行了习作和写字竞赛，我班都取得了年部第一的成果.3、存在的问题。尽管如此，因为各种缘由，我班同样存在一些问题。如：班级拔尖的学生太少，个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长
9、，赐予孩子的详细指导太少.老师对差生的辅导，关注还不够多.三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成缘由为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子欢乐、健康地学习生活。1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法变更了。像王一涵，李美和，薛紫薇等几名同学，求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉，而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为学问的欠缺，而自信念丢失，破罐子破摔，成果出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现
10、偏科现象。2、生理和心理方面：本年龄段的39;孩子，生理渐渐发生改变，很大一部分进入青春期，对于身体的改变，许多孩子惊慌、焦虑、胆怯，羞怯之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种状况下，许多事他们都处于新奇阶段，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。3、思想意识方面：思想从单纯走向困难，起先有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐私，把心事都写在日记里，还细致地锁起来，要是家长翻看了，往往会非常生气、难过。四、老师和家长如何应对：我们经常说：外来的和尚好念经，于是许多家长都把教化孩子的希望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成
11、长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。1、引导孩子树立正确学习观。我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时间。2、注意养成教化。大家知道
12、，小学阶段是孩子养成教化的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成，.正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关切照看他人。除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特殊留意孩子学习成果的提高。那么怎么有效提高学习成果呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培育：第一、要教化孩子学会合理支配时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若
13、不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足、新奇心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间支配抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后嬉戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子接受，渐渐成为习惯。其次、要教化子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，这样的孩子即使每天交了作业也是很难驾驭真知的。所以，
14、家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：（1）、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；（2）、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成；（3）、对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在导：通过对疑难问题的诊断，从孩子的思维障碍动身，一个一个地加以解除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相像的题目做示范剖析。第三、要帮助孩子驾驭科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。
15、通常指导孩子学习方法有许多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助老师指导孩子扎实完成这四步。第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是看法问题，这些毛病假如说在最初还不非常明显的话，那么进入中年级就会严峻影响孩子的学业进步，我们家校肯定要相互协作，帮助孩子克服，让孩子养成仔细负责的看法，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就大快朵颐地玩。3、了解、重视孩子的心理健康教化。社会经济的日益发展、人们
16、生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必需面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应主动寻求好的教化方式。过去哄骗瞒的不科学性大家早已明白，正确的教化应当是留意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应当特别关怀，常常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应预防为主，及早发觉，对症治疗，长期跟踪，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必需要非常重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和老师之间也可常常沟通，只有我们的心理健康了，孩子们才可能健康。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的志向，我们必需一
17、起努力，实现这个志向，我情愿从一点一滴做起。 小学六年级家长会发言稿范本【三】各位家长：大家好！今日，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参与家长会。首先我代表学校和我班各科任老师对大家的到来表示诚心感谢！感谢你们始终以来对学校和班级工作的主动支持。我是六年级127办的班主任，从上期起先担当这个班的班主任和语文教学工作。在这将近一年的时间里，我与在座的各位家长也曾数次谋面，沟通孩子的学习状况和思想状况。小学六年级是小学阶段最关键的一年，学生在学问上既要全面梳理小学阶段的学问，也要为初中学习打下坚实的基础，这一年必定是特别惊慌的，孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今日召开家长会
18、，目的是：了解孩子最近的学习、心理状况，以便更有针对性地指导孩子顺当、健康地渡过小学阶段最终这几个月，能够开心地升入高一级学校。作为班主任兼语文老师，今日我从学生的基本状况、学习行为习惯的培育、思想健康的关注几方面与家长挚友们进行沟通。一、学生基本状况我们班共有学生49人，从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教化教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文老师兼班主任，我和他们已经共同度过了近一年的时间，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在学习中取得了很多优异的成果。例如：上学期，
19、由于同学们团结协作，遵守纪律，表现突出，我们班多次被评为先进班集体。在班上，有一部分同学表现始终都和优秀，特提出表扬，他们分别是：他们学习看法端正、主动仔细完成各科作业，热心为班集体服务、耐性帮助学习有困难的同学。作业书写工整的有：书写须要引起重视的同学：作业速度快，且正确率高：上课能主动举手发言：对待工作仔细负责的班干部：当然取得了这么多的成果，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习看法极不端正，虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生但是抄袭的现象却特别严峻，抄作业的学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒散，不想动脑筋。如：等，假如他们端正学习看法，按时完成作业，肯定
20、会是成果双优的学生。还有部分同学就是偏科严峻，不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好，另外一科就考砸了如：等。还有些同学基础差、学习不投入，在后一阶段，须要家长花更多时间监管：如等。还有些同学在学习上就是没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成果也就平平了。在与他人相处方面，也一两个同学表现得很是尖锐，在班上总是和同学们闹一些冲突，产生思想问题，影响了学习，这些都要引起我们的重视，还有几个同学特殊喜爱上网，会后我会找这几个家长个别沟通，也希望家长赐予主动的协作。从思想状态来看，由于快要毕业了，部分学生思想比较浮躁，静不下心来学习，如等，上课时精神恍惚，缺乏学习的信念，只是被动地跟着老师走，所以
21、表现出来的是作业涂改现象严峻，书写不整齐，错题不更正，把作业当作完成任务。课堂纪律差，留意力不集中，不会倾听他人讲话，不擅长思索，总之是缺乏良好的学习习惯。一到考试，马虎、马虎成了他们的通病。对于以上现象，作老师的只能通力协作、以预防、教化为主，发觉问题刚好教化、制止，希望以上表现好的同学家长回家后能好好表扬孩子，差强人意的地方给孩子提个醒，督促帮助孩子刚好教正。下面我就结合班上期中考试对学生的表现作分析。我先简洁地介绍一下我们期中考试状况。语文最高分114分，最低分3分。数学最高分80分，最低分1分。英语最高分96分，最低分20分。二、家长要详细应当怎么做：1、给子女多一点关爱。六年级的学生
22、压力更大，好多同学又正处在青春发育期。生活上，假如学生饮食跟不上，影响了身体发育，同时也会影响学习。每天，各门功课的作业遮天蔽日，有的学生很难应付，这样一天学习下来，学生感到特别疲惫。回到家里，他们多么须要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关切他们，爱护他们，让他们感受家庭的暖和，促使他们尽快消退疲惫，去顺当完成接踵而来的回家作业。晚上，家长要留意让孩子早点休息，因为明天的功课还是许多。早上起来，家长要为孩子打算好早餐。我们上午要到11点半才能吃到中饭，一个上午有5个小时。早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。首先要关切学生的饮食。所以，请家长挚友们能在生活上留意一下。一日三餐确定要吃，这不仅是
23、学生，信任每个年龄段的人都应当这样。学生在学校基本做到了去吃午饭，但朱开友是个特例，就本学期，我叫了几次学生去请他，他才肯吃饭。还有部分学生是不吃早饭，或者早上来就去买零食，这确定不行。另外作为农村家庭来说，每天能为学生供应一袋奶，一个鸡蛋，还有水果，这就更好。另外，现阶段学生的睡眠时间应当保证在九个小时，晚上不超过九点半就应当休息，以后五一劳动节后一般会提前半小时上课，会增加午睡时间，学生晚上也不宜超过九点半才休息。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。2、给子女多一点安静。我们认为，大多数孩子学习是仔细的。他们回家后，首先就想到的是抓紧把作业做好。但是，有的家庭往往没
24、有宁静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严峻影响学生的留意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成果。三心二意做作业，效果确定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个宁静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱指责，乱叫卖。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。3、给子女多一点约束。每个学生的心里是肯定想取得进步的，但终归是十一、二岁的学生，道理他们都懂，但在行动上却管不住自己。知道上网打嬉戏不对，但部分男同学还是迷上了网吧；知道应当仔细完成作业，但总是图速度快，字迹潦草，或者
25、偷工减料。所以，没有家长和老师的监督，学生就会随意妄为。比如，在周末，学生至少应当每天都花两三个小时完成作业，或者是预习作业，而不应当堆到周末下午一次性做完。放学时不应当在路上玩耍，当然更不应当去上网。平常忙于学习，周一到周五看电视的时间尽量不超过半个小时，周末可以让学生多看一会儿，但也尽量不超过三个小时。可是，没有你们和我们的监督，学生才巴不得越自由越好。有些学生是因为懒，干脆其次天早上到校来抄同学的作业，假如没有仔细去完成，就起不到巩固所学学问的.作用。我们每个老师都会严格要求学生的，只是希望能得到你们的支持，严格要求学生在家独立完成作业五、关切学生的生活俗话说，没有规则，不成方圆。没有良
26、好的教化和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子宁静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安排在房间里。那么，孩子一个人在房里究竟在干什么呢?是在仔细做作业、仔细复习呢?还是在看书呢?还是在玩耍呢?家长有没有细致视察过?像这种例子许多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发觉，而是由老师发觉的。怎么会发觉的?是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，其次天上课就要打瞌睡了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有肯定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱肯定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教化，也是很重要的啊！4
27、、要全面而精确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。我常常跟孩子们讲，学习最要，但做人更重要。所以我认为培育孩子有一个好的性格是特别的重要的。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，并督促其刚好完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情，我们要正确看待孩子的分数。我们应当知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。5
28、、和老师多一点联系。我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业状况；老师也要向你们了解学生在家里的状况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能驾驭孩子的学习状况，可以有的放矢地对他们进行教化。七、结束语教化子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，须要爱心，须要专心，须要细心，更须要耐性甚至是才智。在这几年时间里，有一部分家长每月都会和我或科任老师联系，关注着孩子的成长。还有家长给我提出了很多珍贵的建议，让我在班级管理和教学中受益匪浅，在此我真诚地感谢他们。其实家长和老师就是两股拧到一起的绳，只有我们的共同努力才能为孩子创建一个
29、绚丽的明天。最终，我再次感谢家长挚友们能来到这里参与家长会，希望你们的孩子、我们的学生能走出他们人生的精彩！感谢大家！ 小学六年级家长会发言稿范本【四】敬重的各位家长，大家好！我是六一、二班的数学老师，也是两个班的班主任。特别感谢各位家长在百忙之中来开本次的期中家长会，可见大家对孩子们的学习是非常重视的。下面我想从3个方面谈一谈孩子们的数学学习状况。一、数学学习概况。数学是一门基础学科，学校特别重视，每个单元学校教育处都要组织一次抽考，每半学期区教研室都要实行一次统考。说实话，十个手指头伸出来也有长有短。所以我们不能企求每个孩子都同样优秀，同样聪慧，应当依据每个孩子特点，有针对性的辅导督促。虽
30、说他们已经是六年级孩子了，仍旧缺乏自觉性，以自我为中心，很多同学学习习惯也不够好。我们离毕业考试不到一年了，我们都只有一个目的，那就是为了孩子好。有的孩子领悟实力强，接受新知比较快，但经常在考试中拿不到高分，这与他们性格就有关，不塌实、不稳重，有点儿自以为是，我们家长在这方面就要多留意、多提示。有的学习很塌实，很要好，作业仔细、美观，但缺乏敏捷性，要留意多举一反三。有的学生考试成果时好时坏，这主要取决于他们的考试状态。有的学生考试成果比较稳定，但还没发挥到最佳状态，努力一把，会有大进步。二、作业状况。孩子们现在的数学作业包括课堂和家庭作业两类。课堂作业是学生在学校完成并由老师批改的，应当是当天
31、的作业当天完成，没有带回家完成，所以今日大家或许是第一次看到孩子的课堂作业，这本作业可以比较真实地反映出孩子们对新学问的驾驭状况。家庭作业每天都布置，批改方式分为老师批改、学生互批、以及集体订正几种方式，其中老师批改为主，遇到题目比较难时，我会实行集体订正的方式批改，力求让学生把每道题都搞清晰。那么各位家长在学生完成家庭作业方面可以做到的就是细致检查，最好能够每天签字。并不是全部的父母都能看得懂孩子的作业，但也要细致检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要刚好追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习看法
32、和良好的习惯。三、考试状况。从开学到现在，我们已经进行了三次单元测试和一次全区的期中统考。各位家长也都看到了孩子们期中考试卷，大家可能都会对孩子的这次考试成果感到惊讶，为什么这么低?本次统考反映出了许多的问题：学生之间的差距正在加大，随着学问难度的增加个别学生已经是力不从心；少数学生考试时间不够用，说明平常的基础不牢加之平常作业拖拉散漫成习惯，考试自然就存在问题；部分学生的书写已经严峻影响考试水平的发挥，自己写的数字自己不相识或认错等等。我希望大家对这次考试既看重，也不要太看重。为什么看重呢?因为这终归是一次统考，最高分有99分的，说明这些题都应当是在平常的教学中都学习了的学问，孩子们这次所取
33、得的成果应当是前一段时间学习的一次小结，这也能反映学生的真实学习状况，所以家长应当重视。说不要太看重是因为，这终归只是一次考试，不能完全代表孩子的学习状况，也有不少孩子考得失水准，希望家长回家后还是以激励为主。从以往的考试中有许多学生都反映出了考试过程中计算失分严峻，学生的计算技能的培育显得非常重要。所以我从这学期起先就要求学生每天练一次口算每天练上的练习，而且在教学中也意识到这一点，常常穿插计算训练，学生计算实力已经有了较大进步，有条件的家长可以在家中适度训练。比如限时完成，正确率提一些要求等。这些训练对学生个体有很大的帮助，因为班级里的训练要针对全体学生，多数学生过关了就没有太多的时间再练
34、习了，家中的训练肯定要持之以恒，坚持下来肯定会有更明显的效果。我始终本着这样一个信念：不放弃任何一个学生。各位家长，结束我的发言之前，我想送给在座的家长六句话：1、好父母都是学出来的。2、好孩子都是教出来的。3、好习惯都是养出来的。4、好成果都是帮出来的。5、好沟通都是谈出来的。6、好成就都是比出来的。wWw.Zmiw.cN转载请注明 小学六年级家长会发言稿范本【五】敬重的各位家长，你们好！很兴奋今日能和大家坐在一起。首先我代表六（6）全体师生对你们的到来表示热情的欢迎，对我们工作一如既往的信任和支持表示诚心的感谢。是小挚友们让我们相识，今日的相识是为了我们的小挚友，我们的目标是一样的，今日的
35、家长会我们打算以下三个内容：1、由学校领导介绍我校的发呈现状，最新教化动态。2、向各位家长汇报班级状况，课任老师汇报各科状况。3、我们一起研讨教化小挚友的问题。内容：一、班级状况分析：我们班现有同学49人，男生23人，女生26人，我很喜爱他们，各有特点，特性强的小挚友还比较多。小挚友们的学习、生活等各方面都在时常进步。老师们的教学，与小挚友的相处，你们从小挚友处应当知道些许吧！咱们的小挚友在一种宽松、愉悦的环境中，经过近半年，已形成了一个有凝合力的班集体。小挚友们越来越喜爱自身的班级、喜爱自身的老师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。小挚友
36、们在成果进步的同时，其它各方面的实力也有了较大幅度的提高，我为担当他们的班主任而感到很傲慢。我的目标为：让小挚友在小学毕业前再有一段非常美妙的回忆。二、研讨教化小挚友的问题1、不要忽视小挚友的思想教化。教小挚友如何做人，事实上就是对小挚友的思想教化。现在许多家长只重视小挚友的学习成果，小挚友一进门就问：考试了吗?考了多少分?见了老师第一句话就是：这一段时间小挚友学习跟趟吧?在家里一点也不学习。却很少有家长，甚至是没有家长会问：这一段时间小挚友在班里表示主动吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?家长缺少的是对小挚友的思想教化。我毫不掩藏的讲，撒谎、偷钱、赊帐、在我班同学身上有的，要重视，家长不重视，光
37、靠老师收效不大。我呼吁：少给小挚友零花钱。有了钱，小挚友简单出事。早晨给的早饭钱，小挚友吃了吗?晚上回家了，就不用钱了，有家长说：望见其他小挚友在买吃的，于心不忍。自身的小挚友没得吃，小挚友没吃的，你可以在家里买好，几十、几百买了放家里。不要给钱现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的小挚友在社会上有力足之地，干得精彩，我们要重视小挚友的全面发展。2、培育小挚友的爱心爱自身的小挚友，这是人人都懂得的道理；但假如对小挚友一味付出而不求回报，就有可能将小挚友培育成只知索取而不知奉献的人。我们现在的.生活水平都比较高了，却还是担忧小挚友受苦受累，担忧小挚友受到挫折。不论家里发
38、生什么事，大人有多么不兴奋，可总是在小挚友面前表示的什么事也没有，似乎生活中没有风，也没有雨，总是一帆风顺。其实家长这样做也是错误的。尽管小挚友没有实力去替家长解决一些问题，却应当让小挚友学着承当家长的喜怒哀乐，让小挚友去了解生活，理解生活，这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活，学会关切他人。3、让小挚友依靠自身作为家长，您是否觉得小挚友太依靠大人呢?早晨起来被子不叠，吃完了饭碗筷不刷，甚至忘了带某种学习用具，也怪大人没有提示等等，诸如此类的现象在很多家庭都司空见惯。所以，在调查中发觉，独生子女认为自身有责任心的仅占45%，认为自身做事有独立性不依靠他人的仅占40%。也就是说，半数以上的独生子
39、女依靠性较强。小挚友的依靠性是从哪里来的呢?一般来说都与家长的溺爱有关，家长代替代替越多，小挚友的依靠性越强。相反，家长假如激励小挚友自身的事情自身做，小挚友的依靠性将会大为削减。有个上小学四年级的独生女，习惯于睡懒觉。每天早晨，她妈妈几次催她起床，她总是不情愿地说：再呆会儿。假如真迟到了，她会埋怨家长不把她拽起来，害得她受老师指责。父亲觉得不能再这样下去了。他告知孩子：上学是你自身的事情。从明天早晨起先，该几点起床你上好闹钟。假如闹钟响了你还懒被窝，你就懒吧，确定没人叫你，一切责任自身负！父亲心中有数：小挚友跟家长撒娇，在老师、同学那里还是很在意自身形象的，岂敢总迟到?果真，其次天早晨，闹钟
40、一响，孩子腾地跳下床来。从那时起至今，五六年过去了，孩子早晨起床上学再不用催了。有时候，家长还在睡觉，孩子早已经骑车上学去了。4、培育小挚友的良好习惯在西方教化界有这样一句话：思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品行，品行确定命运，可见良好的习惯对于一个人的生长，乃至一生的华蜜起着确定意义的作用这句话毫不夸张。良好的习惯让小挚友终身受益，不良的习惯不知不觉中害小挚友一辈子！作业做家庭作业是小挚友应尽的责任，家长必需督促小挚友仔细完成家庭作业。在指导小挚友完成作业时肯定要让其养成良好的习惯，如仔细读题习惯、细致检查习惯、仔细书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于
41、对错我们来批。作业做完之后，再允许小挚友干其他的事情。干家务这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个小挚友的弱项。目前，很多小挚友劳动实力较差，生活上严峻依靠家长，缺乏自我服务、自我管理实力，究其缘由，不是小挚友不想做。其实，每个小挚友都有参加家庭劳动的渴望，而家长大多不让小挚友做，怕小挚友累着，或怕小挚友干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培育技能，在劳动中形成品行。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高实力。班级中劳动仔细的同学进步最大。按时作息小挚友必需有充分的睡眠时间，一是不耽搁小挚友身体的生长，二是能保证小挚友其次天有充足的精力，不要让小挚友早到校。有的
42、家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问小挚友的学习，哪里顾得上小挚友的教化。自身忙得没有时间顾和小挚友，就让小挚友自由发展。家长们在说没有时间照看或陪自身小挚友的时候，有没有想过：我们辛苦工作究竟是为了什么?是为了自身过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为小挚友的将来考虑。假如我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗?小挚友要成人成才是第一，假如小挚友不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空；既使现在家庭困难一点，小挚友能够体会到家长的甘苦，长大之后，他自身也会努力去独创财宝。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪小挚友，多抽点时间关切小挚友，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到小挚友健康的心态，良
43、好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到小挚友的将来。这是自不待言的。钱是要挣的，但小挚友更是要顾的。教化小挚友的同时，您也要时刻谨记您也是小挚友的老师，要使小挚友在自身家长身上吸取到典范的力气。我看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：妈，您泡泡脚吧，解除疲惫，有益健康。年轻的妈妈一转身，发觉自身幼小的儿子也费劲得端来一盆冒着热气的水，充溢自信的说：妈妈，您也泡泡吧！下面出示了一行字家长是小挚友最好的老师。这个广告告知我们做家长的一个道理：想让你的小挚友将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。最终，我想说：小挚友是我们恒久的希望，教化小挚友是我们一起的责任，
44、就让我们携起手来，一起为小挚友的健康生长而努力吧！ 小学六年级家长会发言稿范本【六】敬重的各位老师、家长们：你们好！一转瞬，我们的孩子已经长大了，成为六年级学生了，再过两个学期，他们将面临小学阶段的最终一次考试毕业升学考试。我们应当相识到，这段日子是小学至关重要的一个阶段。六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会说明，不能用简洁粗暴的方法一棍子打死。特殊是比较内向的孩子，你心急，肯定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，
45、甚至打骂，有些心理承受实力低下的孩子就会产生厌学的心情。因此，我们的家长常常给孩子看看作业，和孩子聊聊学习的事，将来的事，学校的事，孩子会感觉到我们家长对他的关切，这对于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的学习要从平常抓起，别等孩子考试了，一看分数低，就一顿狂风暴雨，过后又不管了。放学后要让孩子先写完作业再去做其他事，最好让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活，可以培育一下孩子的做事实力和对家庭的责任感，同时也能帮我们家长减轻一下负担。写作实力的提高始终是困扰我们的一个难题，而解决这个难题读。的最佳途径就是阅读。那么作为家长，如何辅导孩子进行大量的课外阅读呢?我觉得应从以下几个方面做些
46、工作。1、在家创设爱读书的氛围我们在家努力给孩子创设一个爱读书的氛围是特别重要的。首先，我们可以给孩子打算一个书架或书柜，让孩子养成爱惜图书的好习惯。假如没有条件，可以在书桌上腾出一块地方给孩子放书。其次，孩子读书的时候肯定要保持室内的宁静，假如客厅开着电视，肯定要把音量开小一点儿，还要把孩子的房门关上，保证孩子在宁静、没有任何干扰的状况下仔细地读书。假如能让孩子常常看到家长读书、看报的身影最好，因为父母是孩子的第一任老师，而孩子有时就是家长的影子。孩子会想：爸爸妈妈都这么大了，为人父母了还在努力地读书、学习，我肯定要以他们为榜样，与书为友，决不落后。2、与孩子开展探讨。阅读之后的探讨，有助于
47、孩子口头表达实力的培育，提高写作实力，探讨可以使孩子更明晰是非、善恶，感受好的品行，更深刻地理解生活。我们可以做一个虚心的倾听者，对孩子说：今日你读书真投入，妈妈进你房间你都没发觉。你读的这本书肯定很吸引你吧?我也想听听书上是怎么写的。一会儿吃完了饭，你能给妈妈读一读其中最精彩的段落吗?面对你的表扬和虚心，我信任孩子肯定会满意你的这个愿望。孩子在读的时候，你就可以从声音是否嘹亮、吐字是否清楚、是否抑扬顿挫等方面对孩子进行针对性地指导。还可以在孩子读完之后，你也来朗读一遍，让孩子给你做点评。读完以后，家长可以引导孩子讲一讲对这段文字的理解或对整本书的感想。还可以问问孩子：作者为什么能写得这么好?
48、进而挖掘到文章的遣词造句，以及动静结合、由远及近等写作方法。3、激励孩子应用于实践。我们还应关注他们在阅读生活中的积累。当发觉孩子对他们所阅读的作品写下他们有感受的心得，学会将所阅读过的内容剪剪、贴贴，做一份周报时，我们肯定要赞许他们的胜利，希望他们能坚持下去。各位家长，你们的孩子须要我们的教化，我们的教化更须要您的帮助。学校和家庭全力协作才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。请天下全部的父母记住这样一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。感谢各位家长！ 小学六年级家长会发言稿范本【七】敬重的老师，敬爱的家长和同学：大家好！我是六年x班的班长，我叫xxx。这次承受老师和同学们的重托和厚爱，让我得以站在这里，代表同学们发表此次演讲。现在的我，或许和以前有很大的不一样，因为面对毕业这一个关口，我们每个人都仿佛在一夜之间成长起来，而我们也最终在小学最终的一个阶段里，完成了最终一跃。我们起先往一个大人的方向起先发展，也对每一个明天起先有了新的追求和志向。所以这一次，是我们成长路上必定的一次挑战，而我