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1、新教科版小学三年级科学上册第一单元复习要点 !9YLADRtD 一、我看到了什么 0Zeht Ec 1、当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。 LFchh 二、校园的树木 +ESus&b 2、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。 0/sFd%Sb0 3、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。 HiM4r 4、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。 !VI2( = 三、大树和小草 w&aLAN 5、像樟树茎一样的茎叫木质茎。 j#T|,XD 6、像狗尾草一样的茎叫草
2、质茎。 K$j 0X22 7、树是木本植物，草是草本植物。 &BE.s 8、木本植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树 !TdzlM4 9、草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵。 yVkR%!JJs2 四、水生植物 5,+tm!sed 10、根据生存环境的不同，植物可以分为：陆生植物和水生植物。 AbB -U,N 11、陆生植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树、狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米等。 eQ23wI 12、水生植物有：水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花。 kE- )Rf ! 13、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（
3、水分），（阳光）和（空气） MfZWByM 14、为什么水葫芦能浮在水面上？因为水葫芦叶柄部位膨大部分的海绵体充满空气。 wQ-QR 五、植物的叶 &ch?Yo#% 15、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。 aTGta.d 16、叶的结构： :68#P 植物的叶一般由叶柄和叶片组成，叶片上面有叶脉。 66rgBjmn 17、叶也有生命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，又慢慢地长大，变老叶。许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去变成枯叶，完成了叶的一生。 w= *4 18、植物的叶同样都有生长、衰老和死亡的完整过程。 55(=Z?EA 六、植物发生了什么变化 K-(b dL 20、
4、春暖花开的季节，许多植物很快地进入生长期，发芽、长大、开花结果。 #f,CRJ 21、植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。 VZ#qg8gC) 22、用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。 ?()EG 23、陆生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养、土壤。 O5j 9| 24、水生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养。 !ZkmT 25、所有植物生长都需要：阳光、水分、空气、营养。 .*x!2y 26、向日葵一生的典型生长阶段是：种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、枯萎。 h1Nf 27、植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。 jM 28、植
5、物的相同特点： 0f?PKb 生长在一定的环境里，都需要阳光、水分、空气、营养，都能生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的过程。 cS$ ;ub 新教科版小学三年级科学上册第二单元复习要点 rx7 |_1 9zZ-t=nD -|lvY ewlbEDz 二、蜗牛（一） i4=Rb9、蚯蚓身体由许多（体节）构成。 =a9rsevT Pw 3c( 10、我们用手等碰触蚯蚓时，蚯蚓身体会收缩。 +;v$!# cpL4hG11、蚯蚓不适应水中的环境，不能把蚯蚓长时间放在水里。 kS3WBK 7T Y; 12、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄）
6、，会（繁殖后代）等。 H+O4|A i7H %-t 五、蚂蚁 ?PhD. K L?U-0p 13、蚂蚁适应在（陆地）上生活。 W uFd0t1 6J+EJn 14、蚂蚁喜欢吃白糖、面包屑等甜食。 U:2zA_ rmro 15、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有一对（触角），胸部有三对足（六只脚）。 |%a/X6F 20、金鱼的特点是：生活在（水中），身体表面有（鳞片），用（鳍）游泳，用（鳃）呼吸，吃（鱼食）和（面包屑）等，会（繁殖后代）等。 d-6i:t= 5zQSWh i 21、金鱼的进食方式是直接吞食。喂金鱼时一次喂得太多，会把金鱼胀死的。 A/9S fM F L( axo
7、 5RnEHTyn29、动物和植物都属于生物，它们都是有生命的物体。 b3t;w 0#QO% 30、动物的共同特点：生活在一定的（环境）里，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会对外界刺激做出（反应），会（生长发育），会（繁殖后代）等。新教科版小学三年级科学上册第三单元复习要点 +vycxdt1lNWR a$j&f 2、我们周围的常见材料有（木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维、陶瓷、橡胶）等。 :!t6;: Ku _Sx 3_m9T 3、w)m 用适当词语描述木头：（黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上） $+J_45 z n )$;3/k 二、哪种材料
8、硬 Y0xYC$ev *木条塑料尺卡纸 4eb(e.M -eh_ /RJCr_ 9、金属的特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、（易传热）、（能导电）、（吸水性差）等。,s2-2.hF 10、铝的易拉罐可以进行回收，主要利用了金属的什么特性？答：延展性。 7&DCwL: P5q0yJ 三、比较韧性 V%;W5mo? 7)*,8p/ ,/1Rt12、韧性是指物体在受力变形后，（不易折断）的性质。 -OgvNwl :MQs0?q: 13、木条、卡纸条、铁片和塑料条四种材料中：塑料条的韧性最好，弯曲程度最大。 cR* tb,=M! 14、塑料的特性：具有（韧性）、（绝缘性）、（耐腐蚀性）、（
9、不容易传热性）、（质轻）、（可塑性）等。 !,&Fdws NsJ5np+ 四、它们吸水吗 8VmsAA Th(R.+ 17、吸水性是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。 *i )T2 bzBkC 18、木头、纸、金属和塑料四种材料中：纸的吸水能力最强、木头次之、塑料和金属最弱。 fDm(; WCMPmZ6 19、纸的特性： :WMi! 容易吸水，易撕、折，能够燃烧，能够书写，比较薄等NkC-gC 五、材料在水中的沉浮 -N#i# H081yM 20、不同的材料在水中的（沉浮）是不同的。 ss oU= /V08%X 21、像金属这类材料制成的物体在水中容易沉，像木头、塑料这类材料制成的
10、物体在水中容易浮。 bwOL+,fW . l#=yvRb 22、木头特性：（质轻）、（比较坚硬）、（容易加工）、（具有一定柔韧性）、（能浮在水上）、（具有承重力）等。 Lt&* P Nzv#esE5 六、砖瓦和陶器、瓷器 Po%S5, ); g(breA 9 )hni W TF/ws 24、砖是用（黏土）烧制而成的。 !x!Vq,! 43,c.GD 25、陶瓷是用一种（特殊的黏土）制造的，也必须经过烧制。 xW 4 Dy!*q,r 26、砖瓦和陶器、瓷器的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，会对环境产生影响。 )Z lNtyh &x4zw 七、给身边的材料分类 NYF of# Oa+GL0
11、k 27、我们使用的材料有的是天然材料，像（木头）、（黏土）、（棉花）、（牛皮）等。有的是人工制造的材料，像（金属）、（塑料）、（陶瓷）、（橡胶）等。有的材料可以回收后再次加工利用，有的却不能。 klH% %Gk:?Zx 28、我们应该（合理）使用材料，减少对（环境）的破坏第四单元 水和空气 Pf)Z; I 2ATgN ? 一、水 Pn):Du kH-.P -h 1、物体可以分为（固体）、（液体）、（气体）三类，他们之间的区别在于固体有固定的（形状），液体和气体没有固定的（形状）。 T%R5t8zZ_ l _S2oA 2、水是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的
12、液体。 4hJVAHaW IlP2u&;3 3、水是重要的物质，它存在于（植物）、（动物）、（人体）、（土壤）中。 L BM*=g1 ?ZOLz&h 4、水是生命的源泉。（植物）、（动物）和（人类）都离不开水。 2.Xyf 6、水的用途很多。（工业）生产、（农业）生产和（人类）的生活都要用水。 rl)X%D B zE(X&二、水和食用油的比较 !5d!Y# !:ZP 8、水和食用油相比，在（颜色）、（气味）、（透明度）、（黏度）、（液滴的形状）、（重量）等方面有差异，但它们都会（流动）、没有固定的（形状）。 &(:j-7M 9oLnE 三、谁流动更快一些 9Z5?KG PpE 9、液体都会流动
13、，流动的快慢受到（黏度）的影响。 vu;iJb H ou;h 四、比较水的多少 $LS|g UT8S.: 10、液体具有一定的体积，液体的体积是可以（测量）的。 or Yk$e2 *R peUs 11、量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来（测量液体）的多少，也就是测量液体的体积。 0)d$J fZxt+a 12、液体体积常用毫升、升来表示。 .vG$V ;u SkVVb 13、使用量筒测量液体体积时，需要注意以下两点：（1）量筒必须放（平稳）。（2）读数时，视线要与量筒内液体的（凹液面）的最低处保持（水平），然后读出液体的体积数。 xIEj8t?K )Sv! +Fv 五、我们周围的空气 .1!2
14、1#oG: 2,:Eek.k. 14、空气是存在于我们周围的一种（物质），可以被我们（感知）。 Sj=Pn7A_ a)fEi:yob 15、空气和水相比，有许多的（相同）和（不同）。 It 3;N, h pfI :E 16、空气是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的气体。17、风是（空气）流动形成的。 m|laQq7 d#(usTw#j 六、空气占据空间吗 Lm!(_D qX3 18、空气占据（空间）。空气占据空间（体积）的大小是可以变化的。 G,9F!dFhT Wn ,=Kg 19、空气可以被（压缩），被压缩的空气有（弹性）。 7os&F#e 3=;yIu 七、空气有重量吗 *aAE! e17LXch9. 20、空气有一定的（重量），但重量很轻。4