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1、小学六年级家长会学生代表发言稿（精选6篇）_家长会发言稿学生代表第1篇：六级家长会学生代表发言稿 六年级家长会学生代表发言稿 敬重的各位家长： 您们好！我是六年级八班的赵英智。 今日能够站在这里，是我的荣幸。希望能够利用这个机会，与各位叔叔阿姨同学进行探讨和沟通。 我认为，在小升初阶段，学生自己的努力和老师、家长的支持是关键，尤其是家长方面，所以，我想就我们学生与家长的协作，谈以下三点。 第一点， 就是“心理”。 在这一点里，我还要谈两个方面，一个是我们学生的心情，另一个是面对学习的心态。首先，学生的心情。我们这个年龄，既渴望独立，又不想缺少家人的关怀；我们既厌烦家长啰嗦，又希望家长能对我们的
2、问题发表看法；我们既不愿说出自己的小隐私，又想有一个耐性的听众；面对我们这种“冲突结合体”，希望家长能够更关切、更耐性。 在家里，每次一回家，我都会和姥姥姥爷说今日一天发生的事情，而姥姥姥爷也听得很细致，会适当的发表一些看法。好事情，他们也和我一起快乐；坏状况，就会对我进行开导。 我们这个年龄所遇到的，家长们肯定都遇到过，都是一些短暂的难过、生气，发泄出来就会轻松很多，再加上家长们的开导，一会儿就烟消云散了。关键就在于在心情爆发的最高点，家长是如何做的。 这时，我的家长并不会立刻反对我的观点，而是举一件他们自己身上发生的、相像的事，并阐述自己的想法。边听他们讲的同时，我自己也在限制心情，等他们
3、讲完，我的心情也平稳下来了。 有时候，真的遇到不公允、不合理的事情，家长就会顺着我的话说下去。有了理解自己的人，我的心情自然会好受很多了。 另外，我们也会有一些隐私。我的家长允许我有一些小隐私，但告知我不论发生什么事都要第一时间告知家长。我的家长也特别敬重我的隐私，但正因如此，我才更情愿把隐私说给他们听。 每天睡前半个小时，我和妈妈都会躺在床上聊闲聊，我会讲一些学校发生的事，她会讲一些工作上的事。从小到大我们俩都很有共同语言，许多事情我连最好的挚友也不说但是会跟妈妈说，妈妈就像我的闺蜜一样，了解我的全部心事。 另外，我们学生要端正学习的心态。心态是学习之本。从小，我的家长就教化我，学习首先要端
4、正自己的心态。所以我始终坚持做一个自信、阳光的女孩，明白自己是为自己而学的，要为自己努力。并且不管学习上、生活上发生了什么事，我都始终要保持一个向上的心态。 我们这个年龄阶段的孩子比较固执，说白了就是不管对错地坚持自己的观点，信任各位家长也深有体会。家长、老师、同学提出的什么建议，明知道他们说得对，还死要面子地不认错，这就是看法问题了。所以，首先要保持好的心态，端正对学习的看法。 其次点， 就是方法。 我始终认为，没有什么事情是做不到的，没有什么难题是解不开的，但要讲究方法。 比如语文的方法就是：多读-有两层意思，一层是从上学以来老师就强调的“三读”：一读，大声读，标出自然段序号，读通读顺，了
5、解大意；二读，小声读，在书上做批注，圈出读懂的字词句，并把意思写在旁边；三读，不出声地默读，概括文章内容，体会写作手法和中心思想，以及完成课后习题。 其次层是多看书，扩大自己的学问面。我们家里，到处都是书，每个人闲下来时都在看书，在这样的氛围下，我从小就酷爱阅读。从一岁多起先背唐诗，到现在算得上是博览群书，诗词、名著、传记、政治、小说等都是我所爱，尤其宠爱红楼梦。我读一本书从不是一遍就罢的，总是要反复读上许多遍，烂熟于心。特殊是红楼梦，看了不下十几遍，许多诗词、人物对话都可以倒背如流了。只有多读书、读好书，才能积累学问，学好语文。 多思-带着问题读书，不仅仅要读进去，也要读出来。读进去，是指把
6、文章的内容完全、彻底地消化、理解，也就是读懂文章本身；读出来是指不仅仅局限于从书中得到学问，更要学会联系实际、学会联想，把它转化为自己的东西，不单吸取已有的死内容，更要在这个基础上思索出自己的新东西。读书就要多思索，多推敲。 多表达-例如说、写，都是表达的方法。要能够适当表达出自己的想法，与大家沟通。我们家里，不管是看新闻、看书籍，大家都会发表自己的看法，共同沟通、探讨；还有家中的一员讲了发生的某件事，全部人都会对此事有自己的看法，并说出来给大家听。 另一个方面是写。不管是写几句话，写些片段，写篇文章，或是构思故事等等，要有自己的创作与思路。我喜爱用生活中的微小小事点燃灵感，构思出很多故事，讲
7、给大家听。除了学校布置的作文以外，我自己在课外也会有感而发写一些文章和小诗。妈妈把我从小到大的文章都在电脑上保存完好，迄今已三万字。 写还有记的意思，课前预习、课上笔记也尤为重要，我始终信任，用笔登记来远比用脑子背下来要保险。 数学就是多思索，上课时不光要跟着老师的思路走，更要自己想一想，才能坚固驾驭；也要多做题，有错误也不怕，要从中吸取教训、领悟方法，有些同学在家里和爱好班上就偷懒，用计算器或抄答案、抄其他同学的，这没有任何意义，因为自己做一遍比听一千遍都有用的多；还有很重要的一点，新学的内容和重要或难懂的例题，要听老师讲了、自己看了、然后再做一遍，并当个“小老师”，给同学或家长讲一遍，才会
8、透彻理解，因为讲题必需要每一个细微环节都非常清楚，自己原本懵懵懂懂，一讲题就思路清楚、方法明白了，这个方法立竿见影。我所在奥数班，老师始终要求用这个方法，我也把它运用到了学校课程的学习中，对它的效果深有体会。 英语就是听说读写都要主动，要明白，现在一点点的学习都是为将来打基础，英语是将来不行或缺的工具。并且要在生活点滴作积累。有时候，中性笔、文具盒上也会有一两句简洁的英文，可以尝试着理解它的意思；随时随地看到不懂的单词要怀有新奇心，去查找它的意思；尝试着和家人、挚友在日常生活中用简洁的英语对话；听一些英文歌，看一些英文电影，仿照其发音。英语课上也要仔细，听老师讲，听磁带，多说，多沟通，多朗读，
9、多阅读英文短文，多写英文单词、句子、作文等。我信任，方法和结果总是成正比的。 第三点， 我要说说“压力”二字。 每个人都有来自学习、生活上的压力，各位叔叔阿姨也很清晰。在这里，我想说的并不是劝各位家长放松对我们的要求，我想说的是，希望家长适当施压。人生须要压力，踏入社会我们会面临更多压力，假如我们连着这点压力都承受不了，如何成长呢？ 有压力才有动力，没有压力的人生是不精彩的，家长不应当对我们学生太过宠爱与放纵，也不应当对我们太严厉、提出不现实的要求。所以我要强调“适当”二字。我的家长并没有要求我考试第几名、每门功课多少分，但是要求我学得有意义、有方向。 许多家长在无意间就过度施压了，比如在我们
10、面前说某某某考上名牌高校，他（她）爸妈真华蜜；某某某成果真好啊，要是我家孩子就好了。还有某种许诺，比如：考上90就嘉奖你吃肯德基；得第一就送你一只小狗等。许多许诺都不太现实，是我们不行能达到的，比如刚刚所说的后者，对于成果不太志向的学生简直是天方夜谭。 家长所赐予的压力，可能激励孩子，也可能压垮孩子。这里的适当施压，是指定一个合理、可行的目标，对我们严格要求但不严厉，让我们有压力，也有动力。 习近平主席今年五四青年节时曾说，衣服要系好第一个扣。也就是说，小升初，就将是我们学生人生路上的第一个扣，假如扣错位置，后面都会跟着歪斜。所以，我希望能够在最终一个阶段，与家长、老师和同学们一起努力冲刺！
11、最终，感谢大家给我这个与各位叔叔阿姨同学探讨与沟通的机会，以及学校、老师和我的家长六年来的辛苦栽培！ 感谢大家！ 第2篇：小学六级家长会优秀学生代表及家长代表发言稿 小学六年级家长会优秀学生代表及家长 代表发言稿2篇 姓名：XXX 学校：XXX 时间：XXX 第1 页共4 页 小学六年级家长会优秀学生代表及家长代表发言稿敬重的老师及各位家长们：大家好！ 2篇今日能作为全班38位同学的代表在这里发言，我感到特别的荣幸，下面我跟各位家长沟通一下我的学习心得我认为要取得好的成果， 最重要的是要驾驭科学的学习方法。从一年级到现在，我的学习过程都是很简洁的，就是遵循课前仔细预习课上用心听课课后仔细复习回
12、家仔细完成老师布置的作业，这四点来进行的。漫漫人生，惟有激流勇进。不畏艰难，奋力拼搏，方能中流击水，抵达胜利的彼岸。敬爱的家长们，课前预习课上听课课后复习回家作业这十六个字就是我取得好成果的法宝，现在我把它送给你们，希望你们把这个最简洁的方法告知自己的孩子，并且要求他们坚持做到这四点，同时在校遵守纪律，回家听家长的话。我信任没有学不会的，只有不去学的。现在社会这么美妙，没有学问是文盲的，愿家长们能协作老师们，从现在起先，教化好自己的孩子，我信任我们班同学们的成果都会取得很大进步的。我的讲话结束了，感谢大家！水南小学六（2）班各位老师、各位家长，大家好我是王淑颖的家长，今日我们和老师坐在一起沟通
13、一下孩子的教化问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。王淑颖在上学期的期末考试中成果不错，语文，数学、英语三科平均成果达到90分以上，这是老师和她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，或许对孩子的关注程度比一般的家长还要 第 2 页共 4 页少些。在教化孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行干脆影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必需起到表率作用。平常我对淑颖的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是挚友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改正自己的错误，发挥自己的特长。在家里，在不影响学习的状况下，尽量
14、让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种熬炼。在学习上，从一年级起先，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课仔细听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要依靠父母，该玩的时候就大快朵颐地玩，该学的时候就踏踏实实地学，使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管，只是间或提些建议，主要靠她自觉。淑颖在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有许多缺点，比如说话随意，学习上有点马虎，须要在以后的学习中加以改正。最终，希望孩子们在老师的教化下取得更好的成果。我的讲话完了，感谢老师，感谢各位家长！ 第 3 页共 4 页 仅供参考【整理】 教化范文，仅供参考。 祝您工作
15、顺当 第4 页共4 页 第3篇：小学三级家长会学生代表发言稿 小学三年级家长会学生代表发言稿 敬重的各位家长，你们好！我是三一班的杨子钰。很兴奋老师能给我机会代表学生在这里发言。 我们三一班同学有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性，人才不泛。我们有责任心强的孙瑞娟老师和王宁老师，有爸爸妈妈的协作，有关切我们的学校。因此，我们才会有这么好的成果。如今，在老师的耐性教育下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。 我要感谢我们班的孙老师和王老师，这三年来，两位老师严格要求我们每一位同学，常常激励我们：勿以善小而不为，勿以恶小而为之；把每一件事做到最好，我们会更棒。把优秀当成一种习惯，我们会更加
16、优秀；只要肯努力，成功肯定属于你。老师的谆谆教育，为我们增加力气，使我们不断进步，为我们营造了一个和谐奋进的班集体。 孙老师告知我们读书不仅可以修心养性、陶冶情操，更可以开阔视野，学到丰富的学问。足不出户，便知天下事。读书百遍，其义自见。三年来，孙老师始终培育我们的阅读爱好，每天早早地来到学校，指导大家早读，每天早上都能听到同学们整齐响亮的读书声，每次参与背书竞赛，我们班总是第一名。她设计了许多活动：班级共读一本书；我最喜爱的一本书；班级图书漂流；交换读书；班级阅读会我和同学们最喜爱做的事就是课间的时候围在一起探讨自己看的书，最喜爱的故事和主子公，还有从书中了解的课外学问，从天文到地理，从探险
17、到神话，大家从心底里喜爱上了读书，我觉得家庭阅读氛围也很重要，一家三口喜爱静静地做到各自的书房看喜爱的书是多么华蜜的一件事。 孙老师说，读书使人聪颖。会变更人的一生。我们班同学买的书特殊好，像邓惠哲和何佳颖带的书特殊精彩。我记得暑假前孙老师到北京学习，回来后给同学们带回来了许多书签，这让大家很兴奋，孙老师说，书签只送给真正爱读书的学生。在孙老师的指导下，同学们还制作了读书方面的课件，在下午的阅读课时间展示，同学们都是主动参与，热忱特别高。许多同学都会从网上下载材料了。 为了使我们的语文课堂更加精彩，为了更好地熬炼我们的动手实力，丰富我们的学问，孙老师让大家围绕语文书的单元主题来制作课件，在班上
18、沟通，有关于名人故事的；有关于科学独创的；有关于传统节日的同学们都说，特殊喜爱现在的课堂，喜爱自己上台展示，我觉得这是对我们的熬炼，不但是动手实践实力的提高也是口语表达实力的训练，更主要的是提高了我们学习的主动性。 每天早上，王宁老师都要带领学生打扫室外卫生，还常常教化我们:一屋不扫何以扫天下。良好的习惯时刻伴随着我们。王宁老师对同学们特殊好，课间都不舍得离开教室，哪个同学学习上有不明白的地方，王老师都要利用课间给他们补课。王老师在课堂上遇到难一点的题喜爱让我们先思索，然后选择学生上台讲题，培育大家主动思索问题的实力。现在我们班上出现了许多小老师，思索问题很全面，讲题思路清楚。 孙老师和王老师
19、带领我们参与了许多好玩的班级活动，不管是学校每天的纪律、卫生检查，还是学校的活动，老师都激励我们为集体争光，培育我们的集体荣誉感。比如：经典诵读展演竞赛中，孙老师和王老师带领我们背诵古诗、三字经，并亲自编排舞蹈指导我们，从去年起先，我们班的班级社团活动主题为阅读，每周五下午孙老师和王老师带领我们观赏美文，诵读美文；今年我们班的社团活动是蔬菜大拼，同学们可喜爱了。每次早早的打算物品，课堂上在老师的指导下，同学们利用蔬菜的颜色形态特点制作出了形态各异的小动物，活灵活现，妙趣横生。在活动中，我们班同学懂得了合作、团结、互助、友爱、乐观、向上。 三年来，孙老师和王老师教会我们许多道理，同学之间发生的不
20、开心；学习上遇到困难时的忧虑；与坏习惯作斗争时的迟疑；虽然我们时时会迟疑，时时会退缩，但是，当我们看到孙老师和王老师那信任的眼神时，我们肯定会迎难而上，快速变更自己的不足，向优秀靠拢。虽然我们每个人都有许多不足，但是在两位老师的教化下我们肯定越来越优秀。 各位叔叔阿姨，优秀的班集体须要每一位同学优秀的习惯去努力实现，为了争取期末三一班成为优秀班集体，希望各位家长协作做点小小的工作，我能感觉到你们会大力支持的。 1、每天早上要保证7：35坐到教室，值日的同学要早到一点，提前做好值日。早上中午送学生的车辆一律停在旺盛路和勤政路以外。每天到校记得配带红领巾和胸卡。 2、建议各位叔叔阿姨给孩子买一些适
21、合我们读的书，也可以常常带我们到大书店逛逛。写作文的时候，假如孩子不会千万不要照搬作文书抄，试着让孩子写一写，家长改一改。 老师，班级生活给我们带来了很多乐趣，虽然，许多时候我们都还很淘气，但是，在今后的日子里我们大家会更加努力，也请各位家长监督我们，时时提示我们，让我们向着优秀动身！感谢大家。我的发言到此结束。 第4篇：小学三级家长会学生代表发言稿 小学三年级家长会学生代表发言稿 敬重的学校领导、各位家长: 您们好！ 我是某某某班的学生某某某.这两天我始终在想,在今日的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广阔同学们的心愿呢？为了这个,这两天我不但
22、自己想,还问了不少同学.敬重的家长们,在这里读书,让我们感到满足和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们.我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位.敬重的学校领导、各位家长、老师们,我们特别清晰,你们为我们创建了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望.请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们肯定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办一级学校的胜利作出我们应有的贡献.展望将来,我们肯定会加
23、倍努力,奋力拼搏,争取以志向的成果向你们汇报,报答学校和老师们的训诲之思,报答家长们的哺育之恩. 1 / 1 第5篇：级家长会学生代表发言稿 家长会学生代表发言稿 敬重的老师、叔叔、阿姨们: 大家上午好！很兴奋能作为学生代表在这里发言。首先，请允许我代表全体高一8班全体学生对大家的到来表示最真诚的欢迎和最诚心的感谢！ 看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈祥和期盼的眼睛，我的心很受触动。是啊，父母就是这样目送着我们，一路走来，陪我们一起面对挫折、面对人生，为我们呼喊，陪我们一起度过难关。现在，我又看到了同样熟识的目光，无私地为着孩子，真诚地与学校沟通，共商孩子的成才大计。 还记得刚来报到的那一天，面对
24、高大整齐的校舍和一片万象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只刚飞离家庭暖和巢穴的小鸟，我真的可以独自翱翔在那湛蓝广袤的天空吗？面对严厉亲切的领导，亲善可亲的老师，踌躇满志的学长，我释然了。因为我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤寂，我们拥有最真诚的关爱，我们信任肯定可以在这里为将来打下坚实的基础。 或许，你们已经发觉了，我们的校内已面貌一新，教学楼设备齐全，标准化操场充溢现代化气息，各种花草树木为漂亮的校内增加了朝气与活力。甬路旁的宣扬栏，丰富了我们的文化学问，美丽的手抄报，显示出希望中学学子的不同凡响。学校一每天在发展，环境一每天在改善，谁又能不为此骄傲呢？ 能够在这里读书，让我们感到满足
25、和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。 为了我们，校领导和老师们一起，从点滴小事抓起，教会我们如何做人；从教我们捡起地上的一张废纸起先，教会我们怎样爱护环境，怎样爱惜自己的家园；从教我们叠好行李起先，教会我们怎样独立生活；从教我们严守作息时间起先，教会我们懂得珍惜时间；从订正我们一个错别字起先，教会我们做学问应仔细严谨；让我们知道，感恩父母，回报社会 为了我们，班主任们披着星星来，戴着月亮走，督促我们按时起床，教化我们严守纪律。他们，恒久那么精力充足，不知乏累；他们,恒久那么坚决牢靠，信念百倍；他们，恒久那么关怀备至，爱护入微。在学校，他们就是我们
26、的严父慈母。得意时，他们告诫我们要戒骄戒躁，踏实稳重；失意时，他们激励我们重树信念，坚持奋进。无论何时，他们都陪伴着我们，指引着我们，守护着我们。 为了我们，任课老师仔细对待每一堂课，钻教材，查资料，从备课到讲课，从批改到辅导，一丝不苟，每一个环节都不愿草率。课堂上，仔细讲授，教给我们学问，教给我们方法，更教会我们做人的道理。工作中，细致批改，耐性讲授，为我们答疑解难，兢兢业业。 我们无法阻挡自己去重温军训的酸甜苦辣，无法阻挡将这段日子深深的牢记在心。对于人生而言，这只是转瞬即逝的刹那，但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里，我们感受最多的是艰辛与乏累，但我信任，以
27、后，当回忆起军训时，感受最多的会是光荣与骄傲！不能遗忘教官们在训练中挺立的身影，严厉的目光，坚决的口令，规范的演示；不能遗忘亲善的容颜上那略带乏累的双眼；不能遗忘他们曾赐予我们的关怀是他们让我们进一步了解了学校，是他们让我们坚信了自己的选择！ 一路上，有这么多老师为我们指引迷津，为我们保驾护航，所以，在这里，我想说：爸爸妈妈，您尽管放心，在老师们的帮助下，我们始终在努力着、进步着。信任我们，我们必能胜利!在此我也谨代表高一8班全体学生向老师们说一声：老师，您辛苦了，我们不会让你们悲观的。人在中学，使命在肩。我们已经不是从前那个淘气、无趣的孩子了，我们已经长大，我们已经知道自己该干什么、不该干什
28、么。我们深知自己肩上的责任。我们有压力，更有动力；有耐性，更有信念；有士气，更有霸气。为了幻想，我们披星戴月，只争朝夕。中学的我们，没有彷徨，没有懒散，没有自由散漫，只有踏实肯干，只有全力备战。我们正处在奔跑的季节，与时间赛跑，与效率赛跑，与自己赛跑。即使道路是坎坷的，我们乐于迎接挑战，我们乐于忍受黎明前的黑暗，因为我们懂得，每战胜一个困难，我们离高考的成功就又近了一步。我们始终在努力着，拼搏着，战斗着。 在将来的日子里，我们更不会放松，更不会退缩。我们会牢记老师的殷切教育、父母的热切期盼，扬起幻想之帆，昂首阔步，去迎接明天的绚丽辉煌！我坚信天道酬勤，在学校领导的指导下，在老师的细心辅导下，在
29、家长们的支持与关切下，我们肯定会带上一颗感恩的心，向您交上一份满足的答卷！ 来到了希望，我们脚步铿锵，不再迷茫！ 来到了希望，我们志在四方，风雨直闯！ 来到了希望，我们敢踏平万仞山，掀起千层浪！ 叔叔阿姨们我代表8班全体同学向你们慎重承诺：人生非坦途，我们会共同恪守“自强不息，厚德载物”的古训；我们会拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的志气，去迎接暴风雨的洗礼；我们会从今日起先、从现在起先，为家庭、为学校、为祖国的将来拼搏奋斗！ 举起右拳集体宣誓： 我肯定听从老师的训诲，牢记父母的嘱托，抛弃一切杂念，一心只想学习，严格自律，争分夺秒，发挥最大潜能
30、，回报老师，回报父母，让我的中学生涯无怨无悔，我信任，我能行！ 第6篇：小学六年级家长会学生代表发言稿 敬重的各位老师、各位家长，敬爱的同学们： 大家下午好！我是六年级的 ，很兴奋能站在这里作为学生代表发言。今日我有一个激昂人心的好消息要告知大家：那就是我们实小西区已经顺当成为河南省书法试验学校! 提到书法，我们大家都知道：中国书法是中国艺术的一部分，是众多中华古老艺术珍宝中一颗绚烂的明珠，更是整个人类绚丽文明的见证，简洁的点画线却饱含着上下五千年的文化精髓！在我的眼里，没有任何的文字艺术能超越中国书法的境界! 近两年来，我们学校如火如荼地开展了书法教化活动。每周两节的书法课使我沉醉于老师对汉
31、字漫长的演化过程的讲解：甲骨文、金文就像一幅幅画儿，生动形象地表现出这个字的含义，而篆书、隶书，简化了甲骨文、金文，楷书则进一步完善了字体，使得汉字变成方块，更加美观了，草书、行书、狂草潇洒奔放，大气凛然。使我不由得对这些异样可爱，异样动人的“小精灵”似的文字产生了仰慕之情，所以我产生了深厚的习字爱好。 在老师的引导和指引下，我们从最基本的硬笔楷书起先练习。平常上书法课时，我们就细致视察书上的范体字。这个字结构如何，是左窄右宽，还是上扁下宽，每个笔画分别在田字格的哪个位置？这个字是横要长，还是竖要长?这个字怎么写才更加美丽，有什么技巧呢我沉醉在汉字的“美体塑身”探讨中，不亦乐乎？看着老师和同学
32、们一个个美丽的字体，我深受感染，倍加钻研，取长补短。为了能娴熟地驾驭书法技巧，课余练字成了我的最大乐事。 一分耕耘就有一分收获，在老师耐性的指导和我不懈的努力下，现在我的字比以前有了很大的提高，老师和同学都对我刮目相看。课堂上，老师总是第一个叫我在黑板上抄几道题、写几句话；下课了，同学们常常找我给他们写书皮上的名字。我很骄傲，也很兴奋。兴奋之余，也感谢我的老师们，是他们点燃了我写字的爱好，指引我走向了进步。 几年来，我深深地体会到了学书法给我带来的乐趣。它端正了我的坐姿，开阔了我的视野，学到了很多在课本上学不到的学问，同时还丰富了我的课外生活。我会把书法作为我恒久的挚友，恒久的伴随着我欢乐成长
33、！ 我的演讲到此结束，感谢大家! 级家长会学生代表发言稿 家长会学生代表发言稿敬重的老师、叔叔、阿姨们: 大家上午好！很兴奋能作为学生代表在这里发言。首先，请允许我代表全体高一8班全体学生对大家的到来表示最真诚的欢迎和最诚心. 家长会学生代表发言稿家长会 家长会学生代表发言稿敬重的各位家长：你们好！感谢给位家长在百忙之中抽出时间来参与我们班的家长会，我叫黄甜我在我们班担当团支书。首先要感谢各位家长，感谢家长们当时为我们选. 家长会学生代表代表发言稿 代表发言稿敬重的叔叔阿姨：你们好！我是本班的班委会成员，今日能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈沟通，我感到特别荣幸也诚惶诚恐。对老师，叔叔，阿姨，还有同学们说些心里话，我们深深感. 家长会学生代表发言稿 家长会学生代表发言稿敬的各位老师、各位家长、敬爱的同学们：大家好！我是八（2）班的隆红莲，很荣幸能够在这里发言。期中考试虽然已经过去，但留给大家的印象肯定很深刻。在激烈的竞. 家长会 学生代表发言稿 八年级下学期家长会学生代表发言稿敬重的各位家长：你们好！我叫吴鑫，是班里的数学科代表。很兴奋能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参.