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1、2022化学工作计划4篇化学工作安排 篇1又是一年过去了，在校领导支持下，我们仔细学习学校在本学期的总体工作精神，开学初就制订了教研组工作安排，以严格实施素养教化，推动课程改革为中心，以课堂教学实行小班化为重点，充分发挥教研组的各项功能，强化教学常规实施，切实提高教学质量，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教研组工作，在本组全体老师的共同努力下，本年度的教化教学工作有了很大进步。为了今后更好的开展工作，特做总结如下：（一）、坚持抓教学安排的落实首先，我们每学期开学初就制定出教学教研工作安排。包括教学进度和本学期的教研工作内容以及各种活动的支配。在教学过程当中，按安排定期检查、督促落实的状况。比如
2、，统一教学进度，学生分组试验的支配，刚好检查和批阅学生作业完成状况，定时检查老师的备课，及其它活动的完成和落实。通过检查从反馈的信息中发觉问题，有针对性地提出建议，找出解决问题的方法。（二）、坚持抓目标教学的实施我们在教研会上，仔细学习、分析、探讨教材，制定教学目标，确定重点、难点，并要求老师备课时依据制定的教学目标，再拟订学生的学习目标。这样，在教学时老师有目标地教，学生有目标地学。通过教学测评、反馈矫正几个环节，刚好解决教与学的过程出现的问题，削减了常规教学中的盲目性、随意性，削减学生学习上的“分化”，提高了学生的整体学习水平。教学过程中渗透环保意识，增加了学生爱护环境、酷爱大自然、节约资
3、源的意识。今年上半年我组组织参与了“金钥匙”化学竞赛，且杨磊同学在省“金钥匙”化学竞赛中获得了三等奖；帮助教育处组织月考的命题及阅卷工作。（三）、坚持开展和参加教研活动为了改革课堂结构和教学方法，提高老师的课堂教学水平切实提高课堂教学效益，我们坚持开展跟踪听课、评课活动，博采众长，提高教学水平。为了让大家都参加教研活动，我们要求每位老师，将平常教学中遇到的一些问题集中起来，在教研活动中提出来探讨，各抒己见，依靠集体的才智，想方设法解决。一份耕耘，一份收获，在今年中考中我校化学取得了全市第三的成果。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。化学工
4、作安排 篇2回首过去，展望将来，在上一学期里，本部门秉着以人为本，以身作则，以关切服务每一位贫困学子为宗旨，踏踏实实做事，点点滴滴付出，取得了可喜的成果。面对将来崭新的一页，怀着美妙的期盼与向往，我部成员已经起先为新的工作而起先了紧锣密鼓的筹划！我们总结以往的阅历，接着以仔细负责的看法对待每一项新的任务，把更大的热忱投入到工作中，使我院勤工助学工作取得进一步的发展。详细工作安排一、在新生军训之后，对新生家庭状况进行全面的摸底调查，以班为单位填写贫困生登记表和认定表，并将资料汇总，其中包括：贫困高校生所在的年级、贫困程度、家庭住址、贫困的基本缘由、是否参与勤工助学、是否申请助学贷款等。整理资料归
5、档，建立08级贫困生档案。为接下来的岗位支配，办理贷款等工作的开展供应依据，确保岗位扎扎实实安排到每一个贫困生，帮助其更好更轻松的完成学业。二、下学期本部门确定在大一、大二各班选出一名勤工助学委员，以加强勤工助学部和各班之间的联系，并刚好反映各班班上的贫困生状况。三、我部门准备在十月份开展一个“高校生创业征文竞赛，以增加新生的创业激情。四、下学期我部将接着定期制作高校生创业、就业宣扬栏”，主动为我院广阔学生供应牢靠、刚好的就业信息以及兼职信息。五、总结上学期的工作，我部在供应兼职方面的工作上还有肯定的不足，本学期我部将加大在这方面的工作力度，争取使兼职数量再创新高。主要是加强同培训中心、家长的
6、联系，为我院学生供应的家教岗位。六、我部将会举办一场比较大型的兼职聘请会，为我校广阔学生供应一个志向的兼职岗位。七、我部将会举办一场大型的就业、创业讲座。我部准备联合恩师职业技术学院的勤工助学部共同举办，在两校贫困生得到指导的同时可以加强相互之间的沟通。八、我部准备在我院成立一个助学基金，筹集资金给我院广阔贫困生供应肯定的帮助。以上就是本部门这学期的具体的工作安排，但俗语也有云：安排赶不上改变。我们的工作也应当具有敏捷性，在特别的状况下，我们会对工作安排做出相应的变动，希望老师和同学们能够理解。化学工作安排 篇3一、 指导思想 初中化学是九年义务教化必修的一门基础课程。依据九年义务教化全日制初
7、级中学化学课程标准（试验稿），其中要求学生具备的实力之一就是初步的视察、试验实力：能有目的地视察，辩明视察对象的主要特征及其改变条件，能了解试验目的，会正确运用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。因此试验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而试验室工作的好坏干脆关系到化学教学工作是否能顺当进行。二、常规工作1、仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，去用便利，用后复原，使账、物、卡三相符。2、仔细钻研业务，熟识飞、本学期的教材和试验大纲，熟识各类器材的规格、性能、结构和运用方法。3、帮助任课老师开展一些学生的课外试验和科技探究活动就、以及自主
8、性试验探究活动。4、做好老师演示试验和学生分组试验记录，总账册、登记册做到有据可查。5、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示试验的正常进行，做好分组试验器材的摆放工作，确保分组试验顺当开展。6、添足必要的试验器材，尽量满意老师的要求，使分组试验做到23人一组。7、驾驭并仔细做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器常常保持良好的运用状态，以延长其运用寿命。8、刚好做好试验室置购安排，做好新购器材的验收、登记和保管工作。9、常常向学校回报仪器管理，运用状况及存在的问题，仔细总结阅历，提高管理水平。10、开源节流，主动做好废旧器材的修理、整合、再利用工作，完备器材刚好清购和验收工作，力争花最少的钱
9、办最大的事。三、试验室其他工作 1、坚持对试验室进行定期打扫，保证明验室的整齐和有序，给师生供应一个良好的试验场所。2、不断提高自身理论和业务素养，常常阅读一些有关试验室管理方面的阅历文章及理论书籍，对试验者因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清楚的了解，保证运用试验的平安有序进行。3、定期向学生开放试验室，提高学生的课外活动主动性和试验操作，拓宽学生学问面，培育学生实力。4、切实做好试验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出试验室，同时规范器材的领借和归还制度，要求教学试验后刚好归还，为创建平安、和谐校内而努力。5、协作学校做好中心工作和其他工作。四、本学年试验支配九年级上册演示
10、试验：1、 化学改变的现象2、 物质的加热3、 药品的取用4、 胆矾与氢氧化钠溶液反应5、 闻气体的正确操作6、 测定空气里氧气含量7、 水的电解8、 铁丝在氧气里燃烧9、 过氧化氢的分解10、 木炭在氧气里燃烧11、 品红在水中扩散12、 活性炭的吸附性13、 二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧14、 二氧化碳比空气重15、 二氧化碳溶解性16、 二氧化碳与水反应17、 燃烧的条件18、 镁与盐酸反应学生试验：1、 初中化学试验常用仪器介绍2、 试验室药品取用规则3、 托盘天平的运用4、 连接仪器装置5、 蜡烛及其燃烧6、 药品的取用7、 酒精灯的运用8、 给物质加热9、 洗涤仪器10、 制取蒸馏
11、水11、 铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定12、 盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定13、 二氧化碳试验室制法九年级下册演示试验：1、 比较合金和纯金属的硬度2、 焊锡、锡和铅熔化温度的比较3、 蔗糖溶解4、 碘和高锰酸钾分别在水和汽油中的溶解5、 水和乙醇相互溶解6、 水和油形成乳浊液7、 三种不同组成的硫酸铜溶液的配制8、 两种溶质质量分数不同的氯化钠溶液的配制9、 配制溶质质量分数肯定的溶液10、 向溶液中加入酸碱指示剂11、 盐酸、硫酸的物理性质12、 浓硫酸的腐蚀性13、 浓硫酸的稀释14、 将水滴入浓硫酸的试验15、 氢氧化钠的物理性质16、 氧化钙与水反应17、 碳酸钠与盐酸反
12、应18、 碳酸钠溶液与澄清石灰水反应分组试验：1、 酸的化学性质2、 碱的化学性质3、 中和反应4、 用PH试纸测定一些液体的PH5、 溶液酸碱度对头发的影响6、 粗盐的提纯7、 区分氮肥、磷肥、钾肥化学工作安排 篇4一、指导思想以学校教务处工作安排和市教研工作安排为纲要，以提高老师的教学实力和科研实力为目标，围绕“促进有效学习课堂变革”这一学校教研主体核心，整合教科研资源，通过调动年级组老师的主动性和创建性，开展关注课堂教学的有效性的教学研讨以及科研论文的撰写和课题的探讨的校本培训活动，为老师的成长和学生的全面发展而努力。二、培训目标1.接着组织教研组全体老师仔细进行理论学习，重视学习化学教
13、学新理念并且充分利用业余学习时间，组织教研组全体老师学习各类教化刊物中有关化学教学的新做法、新思路，并结合本教研组的实际，有重点的组织学习。2.抓好教学常规，以公开课为载体主动绽开集体备课活动，提高教学实力，将有效教学落实到课堂教学中。把课堂还给学生，使课堂真正成为学生主动主动接受学问、培育实力、开发智力的地方，成为学生乐于学习、勇于进取的地方。3.提高辅导学生参与各类化学竞赛的实力。通过探究竞赛辅导的有效途径，提高老师的专业业务水平，也提高学生的竞赛获奖几率，为高考理综能够考取高分打下坚实基础。4.提高老师的教化科研实力。在学习先进教化理论的基础上结合教学实际，申请教化课题、主动撰写教化论文
14、，提高个人的理论水平。三、培训内容1.教学常规：依据学校教科室的政策，规范和完善教学常规工作，定期进行作业批改状况检查，备课检查。2.教材探讨类：仔细研读苏教版选修1、选修2和化学反应原理教材，提高老师的自身素养。3.试验探究类：利用生活资源自制化学仪器或替代药品开展试验探究活动，最大限度的优化中学试验。主动开发试验类校本课程。4.试题探讨类：主动参与市和市直教研组活动，重视学考核高考形式，进行学考高考命题研讨。5.集体备课类：确定集体备课的主题，针对同一主题组内老师分别开出不同的公开课。6.课题探讨、论文撰写类：依据集体备课主题，绽开教学研讨，形成教化课题，汇报课题成果，形成论文。四、教研组
15、活动安排表时间活动内容负责人参与对象备注9月份1.布置本学期教研组工作（郑苏平）2.市直化学教研组长会议3.xxxx高考质量分析暨复习备考研讨培训4.筹备撰写校本化学学业水平复习用书5.制定教学进度表10月份1.市直高一化学教研活动有效学习之导学案（温八高）2.市第四届一般中学选修课程开发研讨会（21中）3.公开课开课、评课11月份1.期中考试2.市直高二化学教研活动3.中学化学命题竞赛评比活动4.xxxx中学化学学业水平考试复习备考研讨会（待定）5.公开课及评课12月份1.中学化学命题竞赛评比现场答辩2.高三理综竞赛3.公开课及评课1月份1.高一期末考试命卷2.全市中学学业水平测试模拟考3.期末考试2月份省中学学业水平测试评卷