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1、精品名师归纳总结关于校内“低头族”的调查报告调查时间： 20215 年 4 月 10 日 5 月 10 日院系：生命科学与技术学院年级班级：生科 121 班指导老师：石瑞红小组成员：梁智杰梁薇 黄孝杰陈爽 吴荣华可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结关于校内“低头族”的调查报告内容摘要 高科技在给人们带来便利沟通的同时， 也将“依靠症” 带给了现代人。我们小组实行了问卷调查的方法对玉林师范学院在校高校生进行了一次初步的调查，本次争论通过调查争论高校生“低头族”现象，明白其带来的负面影响，并就此问题提出可行性的解决策略，帮忙“低头族”抬头。这一争论有利于明白“低头族”为何低头，明白“低
2、头”之后对学习带来的负面影响，让高校生熟悉这一现状的危害与隐患，渐渐抬头，增进人与人之间的沟通，提高学习的效率，丰富生活的内容。同时，通过“低头族”现象的争论，也可以为训练教学带来摸索，如何改良课堂教学，吸引同学抬头。同时，经过这次调查实践，同学们学会了运用马克思主义基本原理观看分析各种社会现象，提高了分析解决问题的才能。 关健词 高校生 低头族一、前言一调查目的本学期马克思主义基本原理概论课开展了分小组进行社会调查的实践活动。目的是让同学们通过调查实践深化明白当前社会热点问题，学会运用马克思主义基本原理观看分析各种社会现象，提高分析解决问题的才能。“世界上最远的距离不是生与死，而是我们坐在一
3、起，你却在低头玩 。”这句话听起来或许有些好笑，但是当你笑过之后再细细琢磨一下字语间的含义，你会发觉这并不好笑，由于你会发觉这不正是我们的真实写照吗？无所不在的强大社交通讯，似乎让人与人变得更近，其实却离得更远。坐车玩，开会玩，吃饭玩，睡觉也玩，原来应当是用“碎片时间”拿学习与放松， 现在却让把生活“碎片化”了。由此，一个颇为耐人寻味的问题显现了究竟是我们在玩，仍是在玩我们？电子产品的最大特点就是上瘾，看看“瘾” 这个字，它是属于病字旁的，可见，“瘾”本身就是一种病态，就是一种无法抑 制的不良的心理状态和生活习惯，这不，有些“低头族”已形成了自我损害，不当心掉到了深沟里，甚至造成车祸，丢了性命
4、。“每五秒钟，就会查看”，这种瘾就是事实上的“电子海洛因”，对健康的精神状态和心理形成了严峻的麻痹和干扰。二调查时间的点及对象时间： 2021 年 4 月 10 日 2021 年 5 月 10 日的点：玉林师范学院校内内对象：玉林师范学院在校高校生三调查方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结我们实行了实的走访考察、 问卷调查、 网上调查等方法调查了同学使用的详细情形以及同学们对使用的看法等。四调查经过2021 年 4 月 10-15 日初步确定调查的内容2021 年 4 月 16-20 日小组争论调查的详细形式2021 年 4 月 21 日-30 日实施调查，并收集调查各种数据2
5、021 年 5 月 1 日-15 日整理调查数据和完成调查报告五活动小组简介1、小组机制：小组长1 名、成员 4 名2、小组成员及职责：梁智杰组长，主要负责小组工作任务的主持与部署、小组的争论进度， 支配小组会议，接收小组成员情形汇报。梁 薇组员，主要负责各项文字的汇总及编辑，比方调查问卷的制作。陈 爽组员，主要负责问卷调查的发放和收集。吴荣华组员，主要负责调查问卷数据的整理。黄孝杰组员，主要负责调查报告的撰写工作以及机开工作。注明：全部职责均是依据每个人特点及特长来安排，在自己负责范畴内的事情要仔细完成，但是，不代表责任分立，小组成员的分工又是相互渗透的，每个人必须有一个小组的整体概念，小组
6、在争论过程中的任何环节每个人都有责任与义务参加，并发挥自己的作用。六调查的核心问题本次调查主要明白高校生低头玩对同学在学习、生活和身体等方面的负面影响。二、对校内“低头族”相关问题的调查情形一同学对“低头族”相关问题的看法针对当前同学们使用的情形， 我们制作了调查问卷， 对校内内的同学进行随机抽样调查，我们随机抽取了100 位同学进行问卷调查发放问卷100 份，回收 95 份，由于时间缘由，未收回 5 份，收集他们对于“低头族”相关问题的看法。问卷数据处理结果如下：问题一：通过调查显示本次调查者的性别比例为A：男性 26B：女性 74问题二：通过调查“你身边的低头族多吗？”显示A：许多 60
7、B:一般 30C:较少 10 问题三：通过调查是否认为自己是低头族显示A:是 53 B:不是 47问题四：通过调查那种情形下使用频率最高显示A:学习时 5 B:就餐时 6 C:睡觉前 58可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结D:其他空余时间 31%问题五：通过调查一天中玩所用的时间数显示A:1-2小时 26.5 B:2-3小时 25.5 C:3-4小时 26.5 D:4小时以上 21.5 问题六：通过调查上课玩缘由显示A:习惯性的 17.8 B:老师上课没吸引 45.6 C:有时处理短信或其他信息 17.8 D:其他 18.8 问题七：通过调查“对学习造成的影响主要是？显示A:占用
8、大量时间 23 B: 导致学习缺乏严峻性 17.6 C:导致学习缺乏用心度 38.9 D:能更好的利用学习资源 6.5 E:帮忙我放松从而提高学习效率 8.3 F:其他 5.6 问题八：通过调查“与伴侣家人聚在一起时是否只顾玩”显示A:常常玩 9.5 B:有时玩 71.6 C: 从不玩 18.9 问题九：通过调查您会为了玩而忽视你身边的伴侣吗？显示问题十：通过调查“您在大约多少时间范畴内离开象？”显示会感到心情担心、焦虑现A.1小时以内 19C.3-4 小时 19B.1-2小时 11D.4 小时以上 51问题十一：通过调查“吸引你 低头 的是以下哪方面需求”显示A.资讯信息 新闻、导航、美食、
9、旅行、天气.23.1B. 消遣休闲 嬉戏、音乐、体育、摄影、视频27.6 C. 社交 微博、微信、 QQ、人人、陌陌、 32.7 D. 工作学习 词典、电子书、训练、外语 14.1 E. 其他 2.5 问题十二：通过调查显示“请问你知道以下哪些 低头族 现象所带来的危害？” 显示A. 眼部肉群过度使用无法放松，显现干眼、眼睛酸痛、头痛、以及视力模糊等症状 26.1 B. 会使拇指过劳，发生手指肌腱炎7.4 C. 皱纹的产生几率会增加 30%，而且更简单产生双下巴10.6 D.18.4 F.使人与人之间的自然沟通显得日渐缺失E. 铺张时间 24.1 A:常常 8.3 B:有时 41.7 C:极少
10、 33.3 D:从不 16.7 （二）对调查结果的剖析及解决提案：第一，大部分同学对“低头族现象是有所明白的。而且有将近一半的同学就是“低头族”中的一员，这说明“低头族”现象充分的存在于我们的身边，有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结很大的争论价值。这就保证了我们组争论对象和争论内容的牢靠性。其次，同学们使用大多是社交和消遣休闲， 而学习在其中占的比重只有三分之一， 因此低头玩大多不是为了学习，而是为了和别人谈天或者消磨时间。此外，睡觉前玩 的比例超过了一半， 上课玩的主要缘由是老师上课没吸引， 而且在一天中同学们玩的时间普遍偏长，同时通过调查可以看出在同学们的日常学习生活中占着
11、重要的位置，在没有在身边超过四个小时，同学们普遍会感到担心，这可 以看车同学们对产生了严峻的依靠，这就引出了我们问题，对如此高频率长时间的使用，那么它对你的学习生活有什么负面影响了？再次，无论是伴侣在玩的时候忽视你，仍是你在玩的时候忽视伴侣，这两种情形中，显现有时 的比例较高。在丰富我们生活的同时，也让我们忘却了四周。同学在上谈天说的，却给了身边的人一个低头的背影。同学在论坛上畅所欲言，却不愿当众发表看法。同学宁愿在说说上发心情，也不愿对身边的人说。加强沟通，不仅可以通过低头玩，面对面的沟通胜于任何方式。最终，大多数同学认为：“低头族”现象将越来越普遍，并且同学们对这种现象产生的危害都有肯定的
12、明白，同学们对这种现象看态度倾向于一般化，当明白这种现象的危害后，大多数人表示以后会考虑抬头或者坚决抬头，并对这种行为提出了自己的看法。因此抬头不仅是一个动作，更是一种态度。因此，我们查询相关资料，同时，在采访中也收集到一些信息。以此总结出危害并提出解决提案。我们明白到，依靠现象的心理学动由于三点：第一, 攀比心理。随着经济的进展，人们的消费不再仅仅是为了满意需要去消费物品的使用价值，而是更注重消费物品的象征价值，在各种场合常常代表着身份。 其次，舒缓压力的需要。更多的时候是这个缘由，面对日益繁重的工作学习生活压力，大家迫切需要查找 一种适合的休闲放松方式在合适的的方放松， 而便以其特殊的优势
13、成为校内内缓解压力的首选。第三，孤独感。在高校生活中缺少了中学时代的人际交往，通常情形下往往都是一个人独处， 在这样的情形下同学们往往只有掏出沉迷在自己的世界中。第四，同学们缺乏学习目标，失去学习的动力和爱好，因此在课堂上上课不用心，提不起爱好。高校生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，面对产生的负面影响，帮忙他们树立正确的世界观、人生观、价值观是重中之重。在调查中发现，同学们普遍认为自己使用的频率已经对学习生活产生影响。 帮忙高校生养成正确使用的意识，强化高校生吃苦耐劳、勤俭节省精神训练，提倡合理消 费观念，帮忙高校生排除攀比消费心理，形成符合实际的消费理念。高校应留意开展以培育高校
14、生科学精神和人文精神为核心的校内文化建设， 例如校内人文大讲堂、社团文化节、同学科技大赛等等，出色纷呈的校内文化可以吸引高校生广泛参加其中，让同学在参加中不断感受高校生活，在寓教于乐中强化高校生人文素养训练、道德意识训练。让高校生在参加中接受训练，在丰富多彩的校内文化生活中摆脱对 的依靠，养成理性使用 的好习惯。的智能化越来越高， 在大众生活中也越来越普及，它的使用价值也越来越高，但是如何正确使用它，这是值得我们深思的，作为同学的我们不应当将当做一种不行缺少的东西，要试着过“没有”的生活，不要一味的去当不离手的“低头族”，而是要充分发挥帮忙我们学习、实现有效沟通、缓解我们 压力的工具，只有这样
15、，才能真正发挥它应有的价值。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、调查心得这次社会调查实践中，我们花了将近一个的时间来完成，我们仔细完成了调查的每一个环节。通过这次调查以后，我们充分熟悉到了“低头族”所带来的危 害，不仅仅是校内里的“低头族”，在户外，大公路上，甚至在汽车的驾驶座上， 都有着“低头族”，“低头族”不仅会给人们带来颈椎病，视力下降，驼背，更 有甚者会应此而失去生命，“低头族”所带来的影响特别庞大，但是只有少部分人关注到了这一点，如今校内里，大把大把的同学低着头玩着，在进行这次访谈的过程中，大家对于“低头族”所带来的危害并不特别明白，大多数人对其并没有很大的感想，多数
16、也都停留在知道但不明白的阶段，这也表达出了如今人们对于低头族的无视，我觉得我们要大力宣扬“低头族”，让更多的人明白它的危害，为了身体健康，请不要再做低头族了。总之，这次实践活动，丰富了我们的实践体会，提高了我们的团队合作才能， 使我们通过这次实践学习到了许多学问，这次实践意义深远，我们克服各种困难 一起完成这次任务，虽然这只是一次小小的调查，但是我们愿能以此为起点，在 今后能够通过自己的力气收成更多的果实！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结附件:亲爱的同学：关于“低头族”的问卷调查可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结您好
17、！第一感谢您对这次问卷调查的协作， 本问卷主要是针对作为 “低头族” 对日常生活影响的调查，您的答复没有正确或错误之分。您所供应的全部信息我们都将严格为您保密，请放心填写。特别感谢您的合作！1、您的性别？2、你身边的 低头族”多？ A.3、请问您认为自己属于“低头族”的一员吗？4、在下面哪种情形下你使用的频率最高？A.5、您一天玩的时间大致是多少？6、通常您上课玩的缘由是？A.7、您认为对您的学习造成的影响主要是？A.8、您与伴侣家人聚在一起时会只顾玩吗？9、您会为了玩而忽视了你身边的伴侣吗？A.10 您在大约多少时间范畴内离开会感到心情担心、焦虑现象？11、吸引你 低头 的是以下哪方面需求多项挑选A. 资讯信息 新闻、电子报刊杂志、导航、美食、医疗、旅行、住宿、天气.B. 消遣休闲 嬉戏、音乐、体育、摄影、视频、电影 C. 社交 微博、微信、 QQ、人人、陌陌、 D. 工作学习 股票、记事、日程、词典、电子书、训练、商业、外语 12、请问你知道以下哪些 低头族 现象所带来的危害？多项挑选题A. 眼部肉群过度使用无法放松，显现干眼、眼睛酸痛、头痛、以及视力模糊等症状B. 会使拇指过劳，发生手指肌腱炎C. 皱纹的产生几率会增加 30%，而且更简单产生双下巴 D.使人与人之间的自然沟通显得日渐缺失E. 脑部过度刺激，会留意力不集中F. 铺张时间可编辑资料 - - - 欢迎下载