第八单元教学设计课时.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第 八 单 元单元内容： 这个单元包括导语、数星星的孩子、爱迪生救妈妈、恐龙的灭亡、阿德的梦和语文园的八。其中除数星星的孩子是老课文外，其余都是新课文。本组的生字多而偏难，可以把生字的学习 融入懂得课文之中，让同学在识字、写字、朗读、感悟中学习语言，培育 学科学、爱科学、发觉科学的乐趣。课文特点： 本组课文是以走进科技世界为专题编排的，认真读读本组课文，每篇课文都是那么的生动好玩。文字生动，插图精致，可谓图文并茂，篇篇文章引人入胜。数星星的孩子是老课文，是一篇包蕴科学学问的文章，要指导同学反复朗读，引导同

2、学自读自悟，在读中感悟张衡从小勤于观看、善于观看、乐于探究的精神。单元爱迪生救妈妈向我们呈现了一个布满聪慧的小爱迪生。教学时重在引导同学朗读中感悟不同人物的表情、动作和说话的语气。教材恐龙的灭亡是一篇科学学问小品文，描述的是一个至今尚未掀开的谜团，生字新词较多，要让同学读正确、读通顺。读中感悟懂得词句和分析科学学问。阿德的梦是连环画形式的略读课文，重点是训练同学默读课文、粗知文章大意、绽开想象，以及借助图画识字等。单元主题： 第八单元以走进科技世界为主题，导语是“在我们身边到处有科学：夏天下雨，冬天下雪，这是为什么了？在酷热的天气中，刚从冰箱里拿出来的雪糕，会冒出白气，这是怎么回事？让我们去观

3、看，去摸索，去发觉身边的科学吧！” 本组的学习，我们与同学一起走进科学世界，用聪慧的目光去观看、发觉身边的科学。同学以前已经学过主题相像的课文，一下册第八单元是“好玩的自然科学”，二上册第八单元是“喜爱科学”。因此教学时老师可以引导同学回忆前面学过的课文绽开这组课文的学习。不要忽视语文本质。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、学问与技能：

4、1. 熟悉本单元 47 个生字，会写 43 个字。2. 有感情的朗读课文，并分角色读课文。3. 学习张衡从小善于观看和摸索的好品质。单元4.在朗读中感悟，并注音积存词句.5.领悟爱迪生的聪慧可爱，有多动脑筋，多动手，善于发觉的意识。教学6.有对恐龙的灭亡等自然现象进行科学探究的爱好和愿望。7. 有科学幻想意识。目标二、方法与过程：把生字的学习融入懂得课文之中，让同学在识字、写字、朗读、感悟中学习语言，培育学科学、爱科学、发觉科学的乐趣。三、情感、态度与价值观：在学文中让生走进科学世界，用聪慧的目光去观看、发觉身边的科学。单 元 训 练 重 难 点重点难点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师

5、归纳总结熟悉本单元的 65 个生字，会写本单元的 46 个生字。正确、流利的朗读课文， 积存词语，感受语言文字的韵律美。有 主动阅读中国神话故事、明白当今科技 成果的愿望。熟悉云、雨、雹子雪等自然现象都是水的变化形成的。初步明白回声形成的缘由， 激发探究科学的爱好。明白太空生活的常 识，激发明白新科技的爱好。 初步明白一些古生物学问，有爱护珍稀生物的意识。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结数星星的孩子2课时单元爱迪生救妈妈3课时恐龙的灭亡2课时课时阿德的梦2课时语文园的八5课时支配总计： 14课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -

6、- - - - - -第 2 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课题29. 数星星的孩子主备人王强授课班级二年级授课人授课时间一、学问与技能：1. 会认 9 个生字，会写 12 个字2. 分角色有感情的朗读课文， 体会故事的乐趣和包蕴的道理。3. 学习张衡从小善于观看和摸索的好品质。二、过程与方法：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标1. 通过多种方式读 , 让同学体会、感悟语言, 激发同学参加的热忱。2. 识记生字 , 在各种形式

7、的嬉戏活动中巩固生字, 激发同学的识字愿望和乐趣。三、情感、态度与价值观：通过学习使同学更加喜爱大自然、喜爱科学。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点识记生字，积存词语，感情朗读，善于观看。教学难点培育同学养成善于观看和摸索的好品质。教学预备课件、字词卡片课时支配2 课时第一 课 时课题29. 数星星的孩子主备人王强授课班级二年级授课人授课时间教学目标初读课文，学习生字词。教学重点生字教学。教学难点正确书写生字。教学预备课件教学环节教学内容及老师活动同学活动二次备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、导入新课1. 小伴侣们，你们数过星星吗？我们今日就一起来数

8、一数天上的1. 同学边看课件边可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结星星，看看天上的星星有什么秘密。 出示满天星星课件演示。2. 在我国汉朝，有一个爱数星星的孩子， 他说：“天上的星星，能看得见就能数得清。 ”他数星 星 发 现 了 什 么 秘 密了

9、？我们来读读 数星星的孩子好吗？数星星，再说说自己的发觉。2. 初读课文。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 听读课文。请同学们听读课文，同时思 考：课文主要写了什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、初读课2. 自读课文。读准可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结文，学习生字，整体感知字音，画诞生词和其他自己不懂得的词语， 想一想它们的意思以及在什么 情形下使用。3. 生字辨析。4词语积存按要求读课文，学习生字，读词语。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载

10、精品名师归纳总结三、学问拓展同学们，你们知道张衡吗？让我们一起来 明白一下吧！（课件呈现）阅读介绍张衡的资料。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、课堂小结本节课我们初读了课文， 并明白了张衡从小就善于观看长大成为天文学家的故事， 那么他是怎样观看星星的了？下节课我们接着来探讨。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课后反思第 二 课 时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -

11、 - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课题29. 数星星的孩子主备人王强授课班级二年级授课人授课时间教学目标学习课文内容。教学重点教学难点正确流利的朗读课文 , 懂得课文内容。明白一些天文学问 , 感悟星空的奇妙、漂亮。教学预备课件教学环节教学内容及老师活动同学活动二次备课老师与同学沟通： 同学们你们想象张衡那样可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、复习导入成为闻名的科学家吗？ 那么这节课我们来看看 张衡平常是怎样做的？ 请大回忆一下， 课文主要写了什么？说说课文主要内容。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

12、纳总结1. 理清脉络（望空可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、讲读课文数星）2深化懂得（老师范读第 3.4.5自然段）听到这， 你明白了什么？你情愿讲给大家听 吗？3 读中感悟。让同学自由读课文。 每个人对课文可以有不同的见解。1. 小声读第 1 自然段，可结合看图，采纳 动作，身体语言自己朗 读或小组作朗读等方式。2. 边听老师范读边摸索问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结要读出自己的真实感受。要有足够的时间让同学 自读自悟， 可自由读或小组沟通读。3. 读 中 自 学 生 字词。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、实践1.选一个天空晴按老师

13、要求完成课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结天的朗但没有月光的晚上， 到空旷的的方去观看一下 浩渺的星空。找找北斗 星、北极星，然后用笔把它们的位置画下来。2.课外收集一些关于宇宙、 星空的文字或图片资料，在班上呈现、沟通。1. 本文主要写了张衡从小就善于观看， 发觉外作业。可编辑资料 - -

14、 - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、总结全文了星星在有规律的动， 长大以后的张衡刻苦钻研 天文学， 成了闻名的天文学家，期望大家能向张衡学习。2. 同学齐读课文。齐读课文进一步懂得课文内容。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五、布置作业誊写本课生字词，熟读课文。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结数星星的孩子数星星可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计几百颗张衡天文学家（汉朝人）喜爱、认真、不怕累（刻苦钻研）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教

15、学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课题30. 爱迪生救妈妈主备人王强授课班级二年级授课人授课时间一、学问与才能：1. 通过朗读懂得本课的内容。2. 熟悉“迪、检”等11 个生字，会写“油、团”等9 个字。二、过程与方法：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标在朗读中感悟，用上积存的词句说说爱迪生救妈妈的方法，领悟爱迪

16、生的聪慧可爱。三、情感、态度与价值观：从爱迪生想出的方法中领悟他的聪慧，爱动脑、多动手、善发觉的意识。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点1. 通过朗读懂得本课的内容。2. 熟悉“迪、检”等11 个生字，会写“油、团”等9 个字。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学难点字词教学。教学预备制作认读生字和课文插图的幻灯片。四周镜子。课时支配3 课时第一 课 时课题30. 爱迪生救妈妈主备人王强授课班级二年级授课人授课时间教学目标初读课文，识记生字。教学重点熟悉生字，能正确写出要求写的字。教学难点初步明白课文内容。教

17、学预备课件教学环节教学内容及老师活动同学活动二次备课“辞别”了张衡， 我可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、谈话导入们又迎来了布满聪慧的 小爱迪生。爱迪生是世界上闻名的创造家， 他一生可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -约有两千多项制造创造，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名

18、师归纳总结为人类做出了巨大的贡 献。你知道我们生活中的哪 些 东 西 是 他 发 明 的吗？（生自由说）今日我们学习一个关于他小时 候的故事。生各抒己见， 谈谈自己的明白。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 自读课文，边读边画诞生字。2. 想方法把生字学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、初读课文，自主识字。得又快又轻松， 在小组内沟通一下。3. 小组举荐识字好方法，介绍给同学们。4. 出示幻灯片，多种方法检查同学认读生字情形。按要求自读课文， 组内沟通识字方法， 后认读生字。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

19、名师归纳总结三、写字指导1. 老师指导。2. 同学认真书写，老师巡察指导。书写生字。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、完成课后练习留意辨论填的字的 读音和意思：来不（及） 、着（急）、（做）事做填空练习。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五、布置作业1. 写会本课生字。2摘抄课文中生动美丽的语句。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学反思课题30. 爱迪生救妈妈主备人王强可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -

20、- - - - - -第 8 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -授课班级二年级授课人授课时间教学目标学习课文，感悟课文。教学重点教学难点教学预备教学环节能朗读好课文，对课文有特殊感受。感悟课文内容。课件教学内容及老师活动同学活动二次备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、复习1. 朗读课文。2. 出示生字卡片，指名读，全班读。先朗读课文， 再读生字。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 师范读课文，生感知全文内容。2.

21、生自由读课文。 要重点引导同学朗读好 人物的动作、表情、语言。让同学选出自己感爱好可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、朗读感悟，懂得课文的句子和段落专心读一 读，并通过小组合作的方式，沟通体会，看谁读得好。3. 沟通感悟。通过读课文， 找出哪些是直接描写爱迪生的， 哪些是间接描写爱迪生 的，在小组内沟通。4. 检查沟通情形。朗读课文后沟通朗读体会与感悟。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、实践感悟1. 出示课文插图的幻灯片，引导同学摸索： “豁然开朗”是什么意问题沟通， 实践、感悟光的特性。可编辑资料 - - -

22、欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -思？爸爸为什么“豁然开朗”？2. 出示镜子，找同学站在不同的位置实践“镜子的反光性”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、争论深化爱迪生之所以能想出方法救妈妈， 缘由是什么？你从中受到了什么 启示？摸索问题，领悟爱迪生的聪慧机灵， 受到遇事要善动脑的训练。可编辑资料 -

23、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 你仍知道关于爱可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五、拓展延长迪生的哪些资料？在全班沟通。2. 收集爱迪生说的名言警句，积存下来。沟通资料，加深对爱迪生的明白。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结六、布置作业1. 同学自由组合，依据课文内容编成小品演一演，进一步体会人物的心理变化。2. 阅读有关爱迪生的书籍。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结30爱迪生救妈妈聪慧可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计（镜子）昏暗亮堂 直打滚来不及急得团团转可编辑资料 -

24、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第 三 课 时课题30. 爱迪生救妈妈主备人王强授课班级二年级授课人授课时间教学目标复习字词，扮演角色，巩固课文内容。教学重点巩固字词。教学难点扮演角色，进一步懂得课文内容。教学预备课件、有关爱迪生的资料。教学环节教学内容及老师活动同学活动二次备课1.听写词语：油

25、烟团员团队酷热炎炎夏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、复习回忆日检查斥责责备夸奖奖品创造聪慧成功 得救 委屈 胡闹2. 填一填：3. 积存词语：指名读一读，并懂得：检查、急性、赶忙、迟疑、片刻、斥责、委屈、亮堂、创造家、一溜烟、明晃晃、环顾四周、豁然开朗j j 1. 上医院已经来不（ ）了，爸爸很着（ ）。zu zu 2. 爱迪生长大以 后，为电灯的创造（） 了很多工（）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 采访爱迪生： 现在你就是聪慧的小爱可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、扮演角色，巩固课文迪生，老师是电视台的记者，情愿接受我的采访 吗？

26、预备好了吗？小爱 迪生？2. 采访开头：爱迪生，你好！我是电视台的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -记者，想采访一下你动脑筋 救妈 妈的 事 迹 。（ 好的）。你妈妈得了什么疾病？（急性阑尾炎） 。当时 你 和 爸 爸 的 心 情 如可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结何？（焦急

27、，团团转） 。听说你当时有一个动作， 能说说吗？ （一溜烟似的奔出家门）。你出家门后去干吗了？爸爸对你的 行为有什么反应？那爱 迪生，你当时的心情怎 样？（委屈）你想出了一个什么好方法使病床一 下子亮堂起来了了？爸 爸的表情又是怎样的？ 医生是怎样的？他又是 怎样夸奖你的？在老师的引导下， 扮演角色，参加采访活动。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 你在生活中发觉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、沟通收集到的学问了哪些好玩的现象或做过哪些小试验说一说。2. 你想向爱迪生学习什么？沟通发觉与想法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 -

28、- - 欢迎下载精品名师归纳总结四、小结科学就在我们身边， 我们要做一个生活中的有心人， 动手又动脑， 你也会成为一个了不得的人。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五、作业有感情的朗读课文。教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课题31. 恐龙的灭亡主备人王强授课班级二年级授课人授课时间一、学问与才能：1. 会认 15

29、个生字，会写9 个字。懂得“巨大、逃避、枯萎、哺乳动物”等词语。2. 正确、流利、有感情的朗读课文。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标二、过程与方法：自主识字、读书，在合作交往中相互启示对科学的懂得，对课文的深刻感悟。三、情感、态度与价值观：感受大自然的奇妙， 激发探究科学秘密的愿望。 懂得敬重生命、观赏生命、珍爱生命。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点能在正确、流利的朗读中感悟懂得一些词句和课文介绍的科学学问。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学难点通过对课文的学习，有对恐龙的灭亡等自

30、然现象进行科学探究的爱好和愿望。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学预备恐龙骨骼模型、词语魔方、有关恐龙的图片、资料。课时支配2 课时第一 课 时课题31. 恐龙的灭亡主备人王强授课班级二年级授课人授课时间可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标学习课文，知道恐龙灭亡的五种说法，能用“由于, 所以”说出信任的一种说法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点明白恐龙灭亡的缘由。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学难点能在正确、 流利的朗读中感悟懂得一些词句和课文介绍的科学知识。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学预备

31、有关恐龙的资料、课件教学环节教学内容及老师活动同学活动二次备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1. 直观导入，激发爱好。同学们， 现在你们的本事可真大： 熟悉了很多字。读了很多书。把握了不少的课外学问。今日，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、激发爱好、拓展学习空间老师当当主考官， 要考考你们，怎么样，对自己有信心吗？（

32、有）请大家快速抢答出这是什么动物的骨骼？（出示恐龙骨骼模型）2. 沟通资料，拓展学习空间。3. 听录音，强化感知。沟通恐龙学问，听课文范读。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. （播放课文录音）认真倾听录音， 想想这是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结关于恐龙什么的话题？2. 大 家 感 兴 趣 的话，这节课我们一起探究1. 边 听 录 音 边 初步明白课文内容。2. 同学自由读文，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、探究学习，读文识字“恐龙灭亡的秘密” （板书课题）3. 自读课文。4. 用自己喜爱的

33、方式识记生字，并进行沟通。5. 联系上下文、结合生活实际或查字典的 方式懂得“巨大、逃避、沟通学习收成及不懂的问题，同时引导同学懂得重点词语。3. 一 边 读 文 一 边划出含有生字的词语， 借助课后拼音提示，练 习正确发音。再标一标 课文有几个自然段？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -枯萎

34、、哺乳动物”等词语的意思。6. 默读课文，标出关于恐龙灭亡的几种说 法。（指导默读：不出声，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结不指读）7. 读第四自然段。（1）熟悉分号（ 2）摸索：这段末尾省略号是什么意思？（ 3）你能帮忙科学家再想出一些可能的原 因吗？（在小组内绽开讨4. 默读课文，摸索问题，沟通学习收成。5. 质疑解难。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结论）8.沟通学习情形，师生共同解决疑难， 懂得课文。正是由于文中介绍的这些说法不能让人完可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、渗透思想训练，拓展延长全信服， 所以才留给我们更多遐想的空间。 作为学

35、校生，我们要绽开想象的翅膀，去感受大自然的奇妙，大胆想象并探究恐龙灭亡的缘由。感受大自然的奇妙，激起探究大自然的深厚 爱好。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、布置作业搜集有关恐龙的资料读一读。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

36、 - -第 二 课 时课题31. 恐龙的灭亡主备人王强授课班级二年级授课人授课时间可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标1. 会认 15 个生字，会写 9 个字。2. 正确、流利的朗读课文。懂得、积存词语。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点复习字词，有感情的读课文。教学难点规范正确的书写生字。教学预备魔方教学环节教学内容及老师活动同学活动二次备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、嬉戏激趣，复习字词1. 玩魔方，多种方式读词语，并练习说话。2. 抽读词语卡片。读词语，并用练习词语说话。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、感情读文开火车分段读课文指名分段读课文。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 师重点指导并范1、同学先观看文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、指导观看，联系写字。写2. 同学练写。3. 评一评（自评、互评）。后每个字在田字格中的位置，然后在小组中进行沟通。2、呈现优秀作业可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五、完成课后作业板书设计1. 读一读，朗读课