《苏科版初中物理第九章《力与运动》单元教案2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版初中物理第九章《力与运动》单元教案2.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案阜宁县明达中学初二物理导学案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题“力与运动”复习时间20XX 年 5月 4日,周12可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结主备人徐会审核人姜彭年班级初二（） 课型复习课课时第1 课时姓名【目标】1知道二力平稳及二力平稳的条件2懂得物体的惯性，能表述牛顿第肯定律3知道力的作用成效4知道什么是运动状态的转变，知道力是物体运动状态转变的缘由【重点】1. 二力平稳条件在生产、生活中应用2.懂得物体的惯性、力与运动的关系【难点】 1.应用惯性
2、学问说明生产、生活中的一些现象.2. 懂得力与运动的关系, 并能用于分析实际现象【学问点 1】二力平稳例题1 如图， “奔马”模型的后蹄能稳稳的站立在手指上，以下分析中正确选项 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案A “奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平稳力 B“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平稳力 C“奔马”对
3、手指的压力与手指对它的支持力是一对平稳力 D“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力练习 1如下图所示的各物体中，所受的两个力彼此平稳的有（）2 用20N 的力握住装油的瓶子悬空静止不动，如此时将手的握力增大到30N ，就手与油瓶之间摩擦力的大小将 。3如下列图，汽车在平直大路上行驶，以下各力为一对平稳力的是（） A汽车受到向前的牵引力和汽车受到向后的阻力 B汽车受到的重力和的面对汽车的支持力 C汽车受到的重力和汽车对的面的压力D汽车受到的面的支持力和汽车对的面的压力【学问点】 牛顿第一运动定律例题 2同一小车分三次从斜面同一高度上滑下，分别在三种不同表面上运动的距离如下列图，采纳同
4、一高度的目的是为了使小车在平面上开头运动时，有相同的 ，在不同表面上运动的距离不等，说明小车受到的阻力越 ，它就滑得越远， 伽利略通过试验， 深化讨论摸索， 最终得到的结论是 练习 4关于牛顿第一运动定律的说法中，正确选项 A 验证牛顿第一运动定律的试验是做不出来的，因此它不正确B 验证牛顿第一运动定律的试验是可以做出来的，因此它是正确的C牛顿第一运动定律是从理论上推导出来的，无需试验验证D 牛顿第一运动定律是在试验的基础上，经过理论推导，分析概括总结出来的，经过实践证明是正确的5小车在5N 的水平拉力作用下，在光滑的水平面上加速运动，当突然撒去拉力时，小车将 运动，小车的速度大小和运动方向将
5、 。【学问点 3】惯性例题 3对于以下几种现象，不能用物体具有惯性来说明的是 A苹果从树上落向的面B 子弹离开枪口后，能连续向前飞行很远C 同一跳远运动员，“助跑式跳远”比“立定式跳远”的距离大D 汽车在刹车或启动时，乘客会有前倾或后仰的感受练习 6如下列图，乘客从肯定高度自由释放一小球，当汽车 （填“匀速”、“加速”或者“减速” ，下同）行驶时，球落在 B 处。当汽车 行驶时，球落在 A 处。当汽车 行驶时，球落在 C 处。7. 在交通运输中，经常要防止惯性带来的危害，请你举出两例不要求说明 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - -
6、- -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案，。【学问点 3】物体在非平稳力作用下的运动例题 4春节期间燃放双响炮，如下列图， 把双响炮用橡皮条系在一根竖直插在的里的竹竿上，悬在半空中，点燃后，双响炮“砰”一声竖直升上高空，“啪”一响而炸裂关于双响炮第一响后竖直上升的运动情形，以下表达中正确选项A 始终做加速运动B始终做减速运动 C先做加速运动后做减速运动D始终做匀速运动练习 8一个跳伞运动员，总重为500N在高空下落时，速度逐步增大
7、，就此时空气阻力大于 /等于 /小于、下同 500N如跳伞运动员以5m/s 速度匀速下落时，空气阻力500N如他快要到的面时，调整降落伞，使伞和运动员开头减速，此时空气阻力500 N【学问点 4】力和运动的关系例题 4以下说法中正确选项A 物体不受力, 肯定是静止的B作用在运动物体上的力肯定是不平稳的C物体受到非平稳力作用时, 速度大小肯定转变D物体运动方向转变时, 就肯定受到了力的作用练习 9以下说法中错误选项A 踢球时，摩擦阻力使的上滚动的球越来越慢B 投球时，手的推力使球在空中连续飞行C顶球时，头顶球的力转变了球的运动方向D接球时，手对球的力使球由运动变为 静止【学问点 5】物体的受力分
8、析例题 5如下列图，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图练习 10在一辆行驶的汽车车厢里的顶壁上挂着一个小球当显现了如下列图的情形时，汽车在做加速 / 匀速 / 减速 运动此时小球共受到个力的作用 忽视空气阻力不计 ，此时绳子对球的拉力和球受到的重力是/ 不是 / 可能是 一对平稳力1在如下列图的一些与物理相关的生活现象中，图 （甲乙丙）主要表示力能使可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结物体发生形变。 图 （_甲乙丙） 主要表示力能使物体的运动状态发生转变。图 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料
9、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（甲乙丙）主要表示物体具有惯性2小丽同学在“探究二力平稳条件”的试验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线两端挂上相同的钩码，观看卡片在什么情形下处于平稳状态1 如下列图，处于平稳状态后，小丽把卡片转过一个角度，使卡片受到的两个拉力大小相等，方向相反，松手后，卡片不能保持平稳她这样做是
10、为了说明不在 上的两个力不平稳2 该试验中，为了说明不是作用在同一物体上的两个力也不平稳，小丽可以怎么做？答： 3 事实上，小丽的试验并不是非常严谨的，由于小卡片本身仍有重力，这对小丽的试验结论影响不大，由于 3用手拿住拴着钢球的绳子，使钢球在光滑的水平面上做匀速圆周运动，这时，手仍必需不断的用力牵引着绳子，此过程中钢球受 （平稳非平稳）力作用，绳子对球的拉力作用是 假如绳子突然断了，就钢球将做 运动4 20XX 年 5 月 12 日，四川汶川发生大的震，空军奉命执行任务某空降兵和降落伞总重为 800 N，刚跳下飞机时，降落伞未打开，空降兵和降落伞做 （加速减速）可编辑资料 - - - 欢迎下
11、载精品名师归纳总结运动。当降落伞打开后匀速下落时，空降兵和降落伞所受阻力为 N 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5踢出去的足球在水平草的上滚动，在以以下举的各对力中，属于一对平稳力的是 A 球对草的的压力和草的对球的支持力B球所受的重力和球所受的摩擦力C球所受的重力和球对草的的压力D球所受的重力和草的对球的支持力6以下关于运动和力的说法中，正确选项A 用力拉物体，物体运动，撤去拉力物体停下来，所以力是维护物体运动的缘由 B 摩擦力有时也可以成为物体运动的动力C在平稳力的作用下，物体肯定处于匀速直线运动状态 D 人跑得越快就越难停下来，所以速度越大，惯性就越大7如图甲所示， 木块
12、与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观看到如图乙所示的现象由此可判定A 小车突然做加速运动 B 小车突然做减速运动C小车保持匀速运动D 小车可能做加速，也可能做减速运动1以下现象中，属于利用惯性的是A 汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾B 火车启动后，速度越来越大C从枪口射出的子弹在空中能连续飞行D 百米赛跑运动员到达终点后，不能立刻停下来2在以下各种现象中，不是利用惯性的是 A 纸飞机离开手以后，仍会连续飞行（如图甲所示）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑
13、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案B 汽车启动后加速运动（如图乙所示）C将锤柄在固定的物体上撞几下，锤头就牢牢的套在锤柄上了（如图丙所示） D 跳远时利用助跑，使自己跳得更远（如图丁所示）3如下列图，木块放在表面光滑 的小车上并随小车一起沿桌面对左做匀速直线运动当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将A 立刻停下来B 立刻向前倒下C立刻向后倒下D 仍连续向左做匀速直线运动4体重为500 N 的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀，他所受的摩擦力 A 等于 500 N，方向向下B 等于 500 N，方向向上C大于 500 N，方向向下D 大于 500 N，方向向上 5如下列图，一重为G 的物体 A ，随传送带一起沿水平方向向右做匀速运动，不计空气阻力，请画出物体A 受力情形的示意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载