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1、精品名师归纳总结学校校长的竞聘报告各位领导、各位老师：大家好！我叫 ，大专学历。 年安排到试验学校，年 和 、 、 等几个位同志一起，被任命为试验学校的中层副职，从今，便走向了训练教学的治理之路。 年到 99 年期间，帮助过三位教诲主任，致力于试验学校的训练教学治理，并主管学校语文教学的讨论和治理。九年的时间，写过 17 个学期的学校教学工作方案，18 个课题试验方案。在语文教学治理和讨论方面，针对学校老师的实际状况，制定实 施了分层推动、全面提升 的老师培育方案，把全校语文老师分三个梯队，进行分层治理，根据一年一提高，三年全提升的培育思路， 使全校几十位语文老师的业务水平和讨论才能有了大幅度
2、的提高，并且对形状成了试验学校人才辈出的良好局面，98 年在市语文优质课评比中，市教研室领导曾带着疑问的语气问我：你们学校每次参 评都是新面孔，每个选手都很优秀，你们学校仍有多少这样的人才。在 9 年的语文教学讨论和治理中，听过并指导过的语文课在500 节以上，其中获县市级以上嘉奖的课在100 节以上， 95 年指导的宏大的友情一课，获省级优质课奖，填补了我县学校语文课在省级获 奖的空白。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结99 年到 03 年期间，担任试验学校教诲主任，我把治理语文教学的体会和做法推广到各个学科的治理中，有效的加快了各个学科讨论水平的提高，先后和广大老师一起，进行
3、了语文、数学、劳动、音乐、体育、思想品德、活动等学科的讨论，四年的时间，有7 节课获得省级嘉奖，其中语文两节，数学一节，劳动两节。音乐、体育、思想品德、活动等学科的讨论也同时达到了市级先进水平。99 年到 00 年期间，理顺了学校教科研组织，分六大块分化了31个县级以上的试验课题，编写了试验学校教科研手册 ，从组织到制度，始终到课题的分布，都进行了细化，使学校教科研工作有章可循、有规可依，形成了全校上下齐心搞科研的良好局面。这期间，学校被确定为省级重点课题试验基的，被授予省级和全国级制造教 育先进集体。03 年 8 月到 04 年 7 月，担任现代学校的校长，新办学校，新的工作环境，迫使我重新
4、调整自己的工作思路。第一，调整治理思路，狠抓内部治理。教学、德育、医务、生活、保卫五块治理层层有序，制定了学校24 小时治理程序和治理规定，保证了同学在校期间的学习、生活、健康、安全等治理有条不紊。其次，拓宽办学思路，寻求进展特色。作为民办学校，假如和一般学校一样，也就没有存在的价值和进展的空间，因此，办学特色是这类学校进展的关键。一年来，环绕“特色”做了以下几方面的工作：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、培育老师的特长。对于首批聘用的老师，虽然都比较优秀，但对于创办特色学校来说，仍有肯定程度的不足。因此，初步构思了老师三年培训方案，在过去的一年里，主要依据开展的各种活动提高
5、老师的基本素养。如一般话、英语会话竞赛，目的在于提高老师的双语会话水平。形体训练主要是提高老师的外表形象。读两本好书活动，主要是增强老师的内在修养。课件制作竞赛，目的是提高老师把握现代教学技术的水平。每周坚持开展的听评课活动，主要是提高老师的业务讨论水平，并且通过相互讨论，逐步形成每位老师的课堂教学风格。全员系列健身运动的开展，目的在于锤炼老师的身体素养，而且老师和同学共同参加的趣味体育活动，便于拉近师生之间的距离，建立伴侣式的公平师生关系。2、挖掘同学的特长。本着人人能提高，个个有特长的原就，在全体同学中先后开展了绘画、泥塑、歌咏、背诵、写字、洗衣、救助、制作、演艺、朗读等学科、生活、技艺方
6、面的系列竞赛活动。 使每个同学在活动中找到了乐趣，增强了自信。16 个与学科和活动课紧密相关的区域专题，几百件泥塑作品的展现，几十米长的巨幅 画卷，为每个同学供应了充分展现自己的舞台。同时，在一年的时间里，同学的 12 件作品和 3 篇作文获国家级嘉奖，学校也被命名为国家级艺术示范学校。3、开发了特色课程。从一年级开头，增设了英语、泥塑、信息 技术、文学观赏、综合实践活动等课程，并且亲自靠上，狠抓这五 门特色课程的讨论。目前，均有不同的收成，国家级刊物小画家可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结上，刊登了我们的作法。 欢歌笑语闹玉盘 综合实践活动课光盘，已经通过了市、省两级的评比，并
7、代表省送往中心教科所参评。 总之，现代学校在创办不到一年的时间里，取得了良好的社会效应，得到了家长的认可，招生人数由去年的212 名，目前已经超过600 名。回忆 14 年的治理工作，自己觉得没有什么成果可谈，有的只是许很多多的收成和自身的提高。多年来，先后多次执教过观摩课和讨论课，三十余篇训练教学论 文获县级以上嘉奖， 年被评为县“优秀班主任”，92 年被评为“市教学能手”， 94 年被评为市“教改先进工作者”，00 年被评为 “全国中学校制造训练先进个人”，99 年参加编写了社会训练与素养训练一书， 00 年主编了学校作文目标全程序列训练全省作文教材， 04 年参编了省级学校生精读80 篇
8、、三维互动同步练等书目。 04 年在省“心理训练研讨会”上，执教了一节示范课。过去的究竟已经过去，并不能代表将来，也不能说明将来。今日，我竞聘的职位是现代学校的校长，对今后工作构思如下：一、进一步落实学校进展方案，强化老师三年培训方案的实施，逐步建立一支适合民办学校进展的老师队伍。二、讨论制定同学六年综合素养进展培育方案，逐步达到同学内有修养、外显气质。文化基础坚固、自理才能强、综合素养高的培育目标。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、依据项目治理理论，实施学校项目治理方法。补偿学校治理人员少，没有一位职员的困难。引导每一位教职工积极投入到学校治理中来。四、连续坚持“个个能胜利、人人有特长、时时得提高、到处求进展”的工作理念。不小看每一位教职工，不让每一位同学掉队， 把学校的每一个时空都作为老师和同学提高和进展的时机，依此来提升学校的整体进展水平。五、共建良好的工作氛围，形成公平互助的工作集体，创建有话能说，有话情愿说的宽松局面，使每一位教职工都能把心思集中到学校的进展中来。六、建立同学进展跟踪监测档案，收集整理客观的、真实的同学成长数据，讨论探讨科学的训练教学方法，逐步形成民办学校同学治理的特色。感谢大家！可编辑资料 - - - 欢迎下载