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1、小学校长的述职报告 小学校长述职报告2022小学校长述职报告范文_小学校长述职述廉报告小学校长述职述廉报告篇一一年来，在教育主管部门的指导、关心下，坚持以育人为本，遵循“把学校办成能适应当地开展需要，学生向往、家长放心、社会声誉好的全日制农村小学”这一办学思想；以“脚踏实地做事，老实守信做人”为校训；以进步教学质量为核心，进一步进步了办学程度为目的，以校园文化建立为主线，全体教职工团结一心，努力拼搏，完成了学年初提出的各项工作目的。一、获得的成绩：1、我校被省教育厅、省台办列为20_年明德工程学校后，及时做好了施工前的一切准备工作。正当开工时，由于仪邦物流公司落户杨家桥，区政府要求学校整体搬迁
2、，致使明德工程搁浅。学校又成功请示省教育厅将该工程延期为20_年的明德工程。2、扎实开展教育教学“传、帮、带”活动，使我校年青老师教育教学程度大幅进步，并涌现了杨小莉、钟贤坤等一批教学新秀。3、德育素质化工程落实到位。在“学雷锋，做好事”活动中，我校老师以身作那么、身先士卒，做学生的表率，为学生养成助人为乐的品德奠定了良好的根底。在“感恩教育”活动中，让学生感受到了“爱与被爱”的快乐，爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步得到激发。4、平安卫生工作落到了实处。成功开展了防震、消防逃生演练；平安卫生教育、管理常规化，并建立了长效机制，未发生一起平安卫生责任事故。5、校园文化建立初见成效。修善了各项制
3、度；开展了系列活动，如：每月开展书画展，如期举行了“风筝节”、庆六一等活动，受到广泛好评。6、阳光体育锻炼活动已成常规化，确保每一个学生每天可以锻炼一小时，实在进步学生身体素质。7、党风廉政建立工作、远程教育工作受到区级表彰。8、教育教学成绩斐然1、本学期我校老师积极的向各级各类教育类报刊杂志投稿达40多篇；在“校园文化建立”征文活动中，古继彦、苏治玉、杨茸、张红艳、钟贤坤等5位老师分别获得二、三等奖；雷继华老师的个人博客被评为市级优秀博客；王慧婷、罗梦佳、雷志高等三名同学被荆门晚报编辑部吸纳为小记者。2、在全镇六年级综合竞赛中张华宇同学进入全镇前十名，另有陈思远、刘顺伟、曾悦、刘朴、周叶倩、
4、刘云通、张金玉等七名同学进入全镇前三十名，其中陈思远同学获得全镇数学竞赛第二名，陈雪莲同学获得全镇英语竞赛第一名20_年小学校长述职述廉报告汇总20_年小学校长述职述廉报告汇总。3、在非毕业班调考中我校四年级语文、科学，五年级英语分别学获得第一名；四年级数学获得第二名；一年级语文、三年级语文、数学、四年级英语获得第三名。9、我校开门评教获得社会人士和家长好评。二、详细做法一、德育工作本学年，学校德育处以少先大队为主抓手，认真贯彻落实中小学生守那么和小学生日常行为标准的详细要求，把重点放在文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，引导学生养成良好的行为习惯。例如：少先大
5、队每周都要将对学生的各项管理进展量化，评选出文明班级，这样日日比、周周评，使整个校园呈现出“比学赶帮”的景象，学生的文明行为习惯逐步形成。以班级管理为主阵地，班主任是班级管理的主要负责人，是班级的灵魂人物。我校班主任实行跟班制度，与学生打成一片，随时随刻掌握学生情况，做到个个心中有数，学生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨会，晚有夕会，表扬好的行为，批评差的现象，促进学生文明行为习惯的养成。以理论活动为重要载体，本学期我校开展了“学雷锋，做好事”活动、“放风筝”活动、“感恩教育”活动，通过丰富多彩的活动，让学生感受到了“爱与被爱”的快乐，爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步激发。发挥校园播
6、送、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室角、播送台等宣传阵地的教育功能，进步德育工作实效。本学年，每项活动开展之前要宣传到位，完毕之后要进展信息反应，让学生谈谈体会，宣传栏做到“周周有新意，月月换主题” 。二、教学工作1、开学期初，教诲处制定了详实的教学常规管理制度，并由全体老师通过，做到“有法可依”。教学中做到对事不对人，秉公执法，严格管理，特别注重抓好老师的备课，课堂教学、作业修改、课外辅导工作、课后反思、考察等几个根本环节，逐步形成教学常规标准化、制度化。2、加强“学风”建立。首先是重视老师培训及进修，继续鼓励和支持老师参加学历进修，不断进步老师的综合素质。今年，全体老师中，又有2名老师获
7、得本科学历，至今到达本科学历有6人，其余15人均到达大专学历。在远程教育学习中，有19人参加，合格率100%，参学率达9.05%，许汉芳老师被评为远程教育学习先进老师。其次是继续开展“三心二意”活动即：老师用心、学生专心、家长放心；师生工作、学习有创意、有新意和班级内开展帮学活动。通过这些活动，强化了师生的学习意识、创新意识，学生在校能做到预惯用心，上课专心，作业细心，复习耐心。3、教研工作落到实处。每位老师上完一节课，语数教研组都会召开专题教研会细致研究教学中的得失。详细过程是：先上课老师说课，然后各位老师根据自己的教学经历认真评价，再由主管领导总结。据老师们反映：在活动中，他们不仅看清了自
8、己教学中的缺乏点，也从其他老师教学的得失中学到了经历。4、各班开展学生学习评价活动。为了加强对班级的学习管理，本学年，全校开展了学生学习评价活动，各班成立学习小组，让学习小组的组长对本组的学生的学习进展检查、催促，这样学生可以自己管理自己，自己养成学习的良好习惯，从而使各班形成了一种积极、向上的浓重学习气氛。5、积极做好后进生帮教工作。 新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体，全面开展，主动开展，一切为了每个孩子的开展”20_年小学校长述职述廉报告汇总工作报告。我们继续抓好后进生转化工作，要求老师在转化后进生中真正做到无私奉献，真正学会关爱，学会理解，学会宽容，学会鼓励每个学生，使他们树立起
9、学习的信心和勇气。本学期，我校的后进生无论从思想、学习还是做人各方面都得到了不同层次的进步。6、积极开展各项竞赛活动通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学程度。本学期我校老师举行了“青年老师课堂评优”活动。学生类竞赛活动有：讲故事比赛；作文比赛；数学兴趣知识竞赛；口算、笔算比赛；英语课本剧表演；手抄报比赛；书画比赛等。三、平安工作1、认真贯彻落实上级关于学校平安工作的一系列精神，坚持“平安第一，预防为主”的方针，围绕建立平安校园，进一步建立健全了学校平安工作的各项规章制度，深化细致地宣传贯彻有关学校平安工作的法律法规，狠抓学校平安卫生工作目的责任制的落实，
10、实在做到了层层有目的，人人有责任。2、开学初9月3日，请东宝交警大队四中队干警专题为师生进展了“交通平安知识讲座”；平时充分利用班会、队会、板报、手抄报、向家长下发告家长书防控H1N1知识宣传单400余份；平安知识教育400余份、防灾救灾演练防震、消防演练各一次等形式，加强平安卫生教育，进展平安知识和平安技能的培训，增强学生的平安防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了平安教育活动。小学校长述职述廉报告篇二尊敬的各位领导、老师们：在局领导的信任和大家的关心支持下，我今年又被任命为_镇南村小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办
11、成全县一流的示范校，我校在教育体育科技局和_镇中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关心和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任老师短缺、老师年龄构造老化的条件下、，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的开展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主开展道路，确保学校的可持续开展”。一、确立正确的办学理念和工作思路一年来，我校立足实际，着眼将来，确立了以“以人为本，科学管理，全面开展，学有所长”的办学理念，
12、以培养“行为良好，体魄安康、求知主动、人格健全、生活自主、创新开展”的合格人才为办学目的，进一步标准校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学形式，学校整体工作得到了稳步开展。二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的才能和程度还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不管大小事情做到有安排、有催促、有落实。第一、在处理关系上，积极营造老师与领导、老师与老师、老师与学生互
13、相信任、互相尊重、互相理解，互相关心的和谐气氛。在处理详细矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。第二、管理好一所学校靠校长一个的才能是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上擅长发现人才，利用人才，我任用工作认真、经历丰富、责任心较强的吴_、李_老师负责学校平安和业务工作。任_老师担任教诲主任，学科极有特色的闫_、张_、刘_老师担任语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动才能的王_负责少先队工作。闫_老师继续办好晨曦文学社，并担任晨曦文学社长，定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作，大大地进步了学生的写作程度。12月份有37名学生参加了全
14、国第十七届小学生作文大赛。第三、老师是教学工作的主体和详细执行者，教风决定学风，老师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作方案的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的老师队伍是学校持续开展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活、尽最大才能为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上表达的是工作上严格要求，个人开展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续开展的不竭动力和保证。三、严要求细管理，全面提升教育教学质量教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本
15、校实际，在教学上舍得投资、在老师教学程度的进步上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建立上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的进步，校园环境有了有了明显的变化。一严格考勤制度，做到为人师表在上下班管理上，作为一名校长，我以身作那么，率先垂范，每天按时到校。要求老师提早10分钟到校，采取候课时制，老师上课时做到和蔼亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧知识联络。大家都积极响应，按时到校，不迟到，不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查学生作业和老师修改情况，发现问题，及时让老师纠
16、正。特别是作文日记这一项我抓的很紧，一学期作文至少做够15篇，日记每两天一篇，全批全改。二坚持以研促教，努力进步课堂教学效率以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深化课堂，如今越来越多的年轻老师在课堂教学中开场重视创新精神和理论才能的培养，“自主、合作、探究”的教学形式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校张秀丽老师荣获市级模范老师奖，我荣获县级模范老师奖，李_荣获县小考优秀老师奖，王_荣获“县教学新秀”奖。我校老师闫吉平、王小艳、任花花、冯建林等老师的10篇教学论文在教育研究学刊、中国育才杂志上发表，并获一、二等奖。有韩笑、闫宇茹、李亿、高原、张启龙等15名学生的作品发表在
17、精神文明报、青少年日记、快乐作文、作文周刊、新方山、北武当文艺报刊上，有力地展示了我校师生的素质程度。 三对各科作业进展科学管理我校要求各代课老师根据各班学生的实际情况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习兴趣。四扎实抓深抓细教学常规工作在教学常规管理方面，我们严格执行课程方案。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向标准化、制度化开展轨道。特别是对老师的备课、课堂教学、作业修改等环节，除定期进展检查外，还采取随
18、机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校老师能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。五关爱学生，精心培养，全面开展我鼓励各代课老师，不仅注重优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，老师因材施教，对差生不歧视、不挖苦、不挖苦，为他们鼓信心，扬优点，在转化差生上下功夫。经过我们的努力，在今年小考中，我校52名参考学生中，345分以上的学生有15名同学，优生率居全镇之首，每次镇统考，我校的成绩总是名列前茅。四、以人为本，关爱师生，促进师生素养开展我校以开展少先队活动为载体，全面培养学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式
19、，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情；我校利用中午课间操后五分钟由老师领读背诵弟子规，从而进一步加强学生思想品德教育。“六一”儿童节，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动；老师节各班举行了隆重的庆贺活动，丰富了师生的校园生活。我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣传教育，利用黑板报阵地宣传，举办了“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士“小学生平安教育知识”等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了知识。我校还建起了红领巾播送站，将学校中的好人好事在播送上进展宣传，大大地激发了学生争做好事的积极性，使学生们见到纸屑主动拾起，捡到东西交给老师，寻找失主。助人为乐的事在南村
20、小学层出不穷，学生的思想品德明显地进步了。我校以激发老师热爱教育事业，热爱自己的学校，激发教学热情为出发点，不但要关爱自己的学生，而且关爱每一位老师的工作和生活，把老师的困难当作学校的事、自己的事。如：我非常关心张旭花、王小燕住校老师的生活，给她们免费用电，有时没电时，还让她们在附近的食堂吃便饭。在老师婚丧大事时，我都要参加，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的温暖。只有这样才有凝聚力。在新年之际，各年级老师在出迎新年板报专栏时，大家积极响应，内容丰富多彩，别具一格，尤其四年级的书法绘画展览独具特色，少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。这既锻炼了学生的理论才能和审美才能。幼儿班墙壁上的彩画也
21、是由赵海兰、王晓燕、李月琴、冯建林等老师用心血会聚成的。书法家杨老师更是舞文弄墨地在防震柱上美化上弟子规、名人名句、唐诗宋词，潜移默化地教育学生。五、强化校园环境治理，努力创立平安和谐校园一年来，我们把学校平安工作作为重中之中来抓，在平安方面，我们首先建立健全了校园平安领导组织机构，以吴校长、李景山老师为主，重抓平安，制定了校园平安防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了平安责任状，针对可能存在的平安隐患，出台了一系列平安措施，严格执行平安日志上报制度，给学生发放了平安小黄帽，让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进展平安教育，班内每月要求开一次平安教育主题班会，让全校师生
22、把平安记在心上，落实在行动上。为了让学生增强平安意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份平安责任状。要求学生在放学期间，家长要护送。为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境，今年暑假期间，粉刷了教室和办公室，使学校相貌焕然一新。在加快学校建立的同时，我们注意创造良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到精心设计合理布局，整体规划分步施行。在入冬以来，我校给每间教室、办公室新配上了门帘，并在窗户上蒙上了塑料布，为师生创设了温暖的环境。每个办公室悬挂了一块纪律整顿五不准镜框，时刻警示老师要遵守纪律。在教室外的墙面上，张贴科学家、伟人和名人名言标语，在甬道两旁、生态园区又种植了一万株松柏树，使整个校
23、园呈现出浓郁的育人气氛。一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作获得了明显的成效，受到了局领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和缺乏，特别是个人的教学理论程度和管理才能还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改良，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校一直追究的最高境界，我有理由相信，在县委、县政府的正确领导下，在教育局的大力支持下，在各位领导和同志们的关心和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，发奋图强的精神相貌，投入到教育工作上，为创办人民满意教育，为将来培养合格的人才做
24、出自己应有的奉献。以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家！_示范小学校长：严_小学校长述职述廉报告篇三述职人：杨_，男，现年45岁，中共党员，大专文凭，小学高级老师，20_年至今在瓦室小学任校长。一、学校根本情况：学校占地 多平方米，建筑面积达 平方米，其中教学用房 平方米，生活、办公用房 平方米。全镇在编教职工54人，28个教学班，学生1204人。其中，中心校老师36人，教学班16个，学生 人。中小学前班有老师4人，学生125人。二、获得的成绩：任职以来，在各级党政和上级主管部门的正确领导和指导下，我小平理论为指导，以理论江总书记的“三个代表”为宗旨，全面贯彻落实党和国家的教育方
25、针，落实了县区教育工作会议精神，不断学习有关根底教育改革和开展的方针政策，获得了可喜的成绩，积累了丰富的办学经历。行政班子分工协作，团结奋进，目的明确，战斗力强。学校领导班子团结协作、锐意改革、放手创新、与时俱进，教学中做到了身先士卒，敢挑重担，能以言行服人，工作中分工明确，独当一面，求真务实，激情饱满，真正成了学校老师队伍的灵魂，是老师们信赖的班子。老师队伍素质高，业务才能强，堪当教学重任。我校在职老师学历达标率100%，四十五岁以下中青年老师全部获得大专文凭。三年来，我校老师获县级表彰的先进个人有 人，先进班集体 个；在各级各类技能展示和课堂展示中获国家级一等奖1人，省级一等奖1人，市级一
26、等奖1人、市级二等奖人、县级一等奖 人、二等奖 人；老师论文获国家级二等奖1人、市级一等奖2人、二等奖 人、三等奖人、县一等奖 人、二等奖 人。学校教育简报在县教育网发表19篇，市教育网发表2篇。学校声誉高，教学质量好，连年名列全县前茅。20_-20_年度，我校荣获全县教育质量先进单位。20_年秋，我校五年级在全县抽考中综评列全县第七位列。20_年我校荣获幼教工作先进单位。连年来，我校均受到上级主管部门的认可和表彰，社会声誉大大进步。校风正，学风浓，校园文化建立蓬勃开展，学校相貌焕然一新。确立了校训：文明、尚美、求真、创新；确立了校风：团结、协作、博学笃志、改革创新、勇争一流；形成了“勤学、会
27、学、活学、乐学”的学风；确定追赶太阳为我校校歌；全体老师正以“乐于奉献、敏于学习、擅长考虑、勤于积累、勇于探究、敢于创新”的崭新精神相貌拼搏在教育第一线。20_年，学校投入20_00元，制作了永久性展版、警示牌、标示牌，标准了班级阵地建立。学校坚持让学生唱好 “三首歌”，坚持升降国旗，校园活动有声有色，校容校貌焕然一新。学校建立投入落到实处，教学环境不断改善。三年来，中小教学楼加层、收买粮站、新建明德小学，我校从全县有名的 “袖珍”小学变得颇具规模，极大地改善了学生住宿条件，缓解了学校教学用房的紧张场面。中小校园文化墙为学校增添了新亮点，为我校素质教育提供了新的舞台，教学资得到有效的利用。20
28、_年秋，学校投入30000元，购置办公设备设施，新设置了校长办公室、工会办公室、平安办公室、少队办公室、教诲处等5个办公室。重建了二村小、三村小、五村小，四村、六村小学得到了彻底改危。学校坚持一期创办一所“校园文化建立合格学校”，也极大地促进了村小办学条件的改善。成功推行村小中小老师轮换制和青年老师送课下乡制，村级办学人际环境良好。村小老师到中小竞岗，中小音体美英语老师送课下村，使我校教学人力资得到合理调配，既充分调动了教职工教书育人的积极性，进一步加强了老师工作责任感和使命感，又促进了老师的合理流动，优化了教职工队伍，合理利用了教育资。同时，我校借此时机对村小老师作了进一步的调整，对师资力量簿弱的村小进展了充实，此行为不仅获得家长的好评，还得到各村支委的大力支持，从根本上改善学校周边的人际环境。后勤工作紧紧围绕教学，逐步步入良性开展轨道。坚持了“一个漏斗进出，三支笔会审”的财务制度，财务的透明度进步了。后勤管理，推行了岗位目的责任制，管理更具科学化。平安工作抓出特色，做到了无一事故发生。落实了“问责制”， 推行了“平安工作首问负责制”，实行了平安“六进”，“ 家校联防”的平安工作经历在全县推广，坚持了“路长制”，在道路交通平安中抓出了特色，得到县交通大队的认可，因此曾被列为“道路交通平安文明示范校”的候选单位。总之，平安责任事故为“0”。第 19 页 共 19 页