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1、精品名师归纳总结苏甲乡九年一贯制学校九年级秋季学期教学工作总结科目：历史老师：胡冲生日期： 2022 年 12 月 25 日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结九年级历史秋季学期教学工作总结本学期,我顺应新时期教学工作的要求, 从各方面严格要求自己, 积极向老老师请教, 结合本校的实际条件和同学的实际情形, 勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤的开展。立足现 在,放眼将来, 为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,以促进水 平的提高。一、 留意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,积极参与科组活动和备课组活动,上
2、好公开课和平稳课,并能常常听各老师的课, 从中吸取教学体会,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课 都以正确的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对学 生。依据中学历史新课程标准 进行施教, 让同学把握好科学学问。二、仔细备课,不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及 同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的 程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到 “有备而来”, 每堂课都在课前做好充分的预备, 并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具, 课后准时对该课作出总结, 写好教学后记, 并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。三、积极推动素养训练
3、。目前的考试模式仍旧比较传统,这打算 了老师的教学模式要停留在应试训练的层次上,为此,我在教学工作中留意了同学才能的培育,把传受学问、技能和进展智力、才能结合 起来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素, 发挥同学的创新意可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结识和创新才能。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。四、狠抓学风。我所教的 3 个班,同学比较宠爱该科,上课的时候比较仔细,大部分同学都能用心听讲,课后也能仔细完成作业。但 有为数不少的同学, 由于怕班主任批判, 学习上存在的问题不敢问老师,作业也由于怕分数低而找别人的来抄, 这样就严峻影响了成果的提高。对此,我狠抓学风,在班
4、级里提倡一种仔细、求实的学风,严 厉批判抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开 展了学习竞赛活动, 在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。 虽然大部分同学对该课很感爱好,学习劲头也浓,只是差生面太大了,后进 生基础太差, 考试成果都很差, 有些同学是常常不及格, 我找来差生, 明白缘由,有些是不感爱好,我就跟他们讲学习语文的重要性,跟他 们讲一些好玩的语文故事,提高他们的爱好。有些是没有努力去学, 我提出批判以后再加以勉励, 并为他们定下学习目标, 时时督促他们, 帮忙他们。 一些同学基础太差, 抱着破罐子破摔的态度, 或过分自卑, 考试怯场等,我就帮忙他们找出适合自己的学习方法
5、,分析缘由,鼓 励他们不要可怕失败,要给自己信心,并且要在平常多读多练,多问 几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也准时的夸奖他们。经 过一个学期, 绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯, 形成了良好的学风。五、抓好课后辅导。 我利用课余时间对同学进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学学问巩固复习,准时查缺补漏。并与家长联系,准时沟通情形,使家长可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结明白情形,以便在家里对孩子进行必要的监督。六、 仔细批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种帮助资 料进
6、行挑选, 力求每一次练习都起到最大的成效。同时对同学的作业批改准时、仔细, 分析并记录同学的作业情形,将他们在作业过程显现的问题作出分类总结, 进行透切的评讲, 并针对有关情形准时改进教学方法,做到有的放矢。总之,训练工作是一项常做常新、 永无止境的工作。 社会在进展,时代在前进, 同学的特点和问题也随着社会的不断进展发生着不断的变化。作为有责任感的训练工作者,必需以高度的敏锐性和自觉性, 准时发觉、讨论和解决训练教学工作中的新情形、新问题,把握其特点、发觉其规律, 尽职尽责的做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。“学高为师身正为范” ,成果已经成为过去,在今后的教同学涯中,我将一如既往的严格要求自己,刻苦钻研训练教学,不断提高自身的业务水平,为我校的训练事业做出自己的一份努力！可编辑资料 - - - 欢迎下载