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1、精选2022教师上半年个人工作总结范文精选2022老师上半年个人工作总结范文【篇一】作为一名骨干老师，他以自己对教学的热忱，始终在实践、学习、进步、创建。个人认为，2022年也可以说是惊慌、充溢、有序、上进、艰辛、喜悦的一年。我正在主动履行我的职责。回顾上半年的工作，有苦有甜。下面我将对我过去六个月的工作做一个总结。一、树立正确的人生价值取向。老师是教化过程的组织者，也是素养教化的最终实践者。在新的历史时期，面对新的教化形式和体系，我们必需树立正确的教化观、质量观和人才观。要不断学习，提高教学水平，不仅要注意教学理论，更新教学观念，还要注意教学风格。让自己的教学不断向综合实力探究教学、多维体验
2、式教学、互动式教学发展。要“把教书作为职业来追求，把每一节课当作发挥自己创建力和才能的机会；把它看作是一个发展自己的机会，把一堂好课当成自己人生价值的体现。”切记：“教书是职业，职业须要奉献；教学是科学，科学须要探究。教学是艺术，艺术须要创新。”二、深化钻研教材，改进教学方法，努力创新。教材是老师从事教学的基础，是教学的规范，是教学的参加者。所以，老师应当是教材的主子，肯定要得心应手，钻进去，跳出来。能够很好的理解编辑的意图。要驾驭任何一个学问点，都要精确深刻，驾驭点与点之间的内在联系。要注意改进教学方法，注意整合与融合，“以学带教”。努力开发每个学生不同的潜能，让他们在课堂上敢于思索，敢于说
3、话，敢于做事情，学会创新。因此，我努力营造轻松开心、支持性的学习氛围，创建性地运用教材，体现“用教材教，不教教材”的原则。呈现的内容和形式尽可能的熟识、宠爱、敏捷，让学生觉得数学就在身边。强化开放意识、培训意识、体验意识。正确处理结果与过程的关系，注意结果，更注意获得学问的过程。切记“没有固定的教学方法，有教学方法，教学是对的。”不要放过任何可以开启学生创新思维的方法和途径。所以，从备课到上课，我给自己定的目标是“不断提高”，“不，只有更好。”在教学中，我总是有很高的标准，严格要求自己，以学生的发展为基础，面对一切，敬重差异，让学生主动参加，体验胜利。培育学生动手、嘴对嘴、脑对的互动实力，让学
4、生自主探究，和谐发展。在教学中，我不断致力于学习，变更教学策略，努力创建有利于学生参加的教学情境，仔细备课和听课，始终遵循“自主探究”的教学原则，将“学”案融入“教”案，注意整体和内涵。关注学生的详细生活和干脆体验，自觉努力整合学生的基础、发展和创建力。优化教学结构，科学开展课堂教学改革实践。在课堂上，学生可以自己探究的恒久不会被取代；学生独立发觉的东西千万不要示意，尽量给学生更多的思索时间和更多的活动空间。注意培育学生的问题意识和提问实力，激励学生换位思索，勇于创新。为了更好地开展教学和科研，加快课堂教学改革的步伐，全面推动小学数学课堂教学实施素养教化的进程，培育学生的创新精神和实践实力，我
5、在创新教化思想的指导下，结合年级和学生的特点，以21世纪新课程标准为基础，大胆进行了课堂教学改革。改革传统教学模式、教学方法，采纳新的教学策略；改革传统的例题呈现方式，注意数学学问与学生实际生活的关系；打破教材原有的学问框架，重新调整教材的编写内容。以渗透性、系统性、互动性、渐进性和规范性为目标，优化课堂教学结构，开展学科创建性思维活动的系统训练，将学生创建性思维品质的培育与创建性品质的培育有机结合，促进学生创建性潜能的开发和创建实力的发展。通过实践探讨，逐步形成了“激情设疑探究发觉拓展延长”的教学模式。三、努力方向作为一名骨干老师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是肯定不对的，始终以来，我在实践
6、中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：1.在专业学习、教学探讨上更加努力。加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练。2.对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。3.对青年老师主动培育，发挥带动、辐射作用，弘扬老师教书育人的职业精神。教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为一名骨干老师，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。四、取得成果经过
7、一年的努力工作，所写的论文新课程理念下数学课的导入获得市一等奖，所教的数学成果总是名列前矛。以上便是我教化教学工作、教研工作的点滴体会。一年来，我教学水平的进步，教学成果的取得，都是各级领导细心指导和同事关切帮助的结果，我发自肺腑的向各位领导表示感谢。在今后的工作中，我会努力工作，决不辜负各级领导对我的信任，无愧于骨干老师这个光荣称号。精选2022老师上半年个人工作总结范文【篇二】半年来，我镇小学的教学教研工作以县教研室制定的“一个中心（实施素养教化），两个基本点（提高质量、均衡发展），三个提倡（教干以学校教学工作成果突出为荣、教研员以教研成果优异为荣、老师以教学成果优秀为荣），四项基本措施（
8、老师培训、教学研讨、教学指导、六率监控），二十四字（优化支配、规范课程、加强培训、深化研讨、有效视导、严格监控）工作方针”为指导，实行“更新教干的管理理念、转变老师的工作看法、营造良好的教学秩序”的有效措施，致力于规范办学行为，推动课程改革，构建高效课堂，全面提高了全镇小学教化教学质量。一、转变工作作风，实现了“三个突破”为突出教学工作的中心地位，让校长把主要时间和精力用在教学上，我们要求：校长必需熟识和把握教学教研工作的有关要求，正确分析本单位的实际，广泛听取广阔教干、老师的看法，形成自己的工作思路；要扑下身子深化老师、课堂进行调研和工作指导；要定期召开教学教研工作会议，探讨、布置和调控教学
9、教研工作等等。让全部完小建立“两监控（教学过程监控、教学质量监控）两记录（教学工作日记、教学工作会议记录）”。实行“周密安排、过程调控、限期整改、总结提升”等有效措施，例如：4月份，我们对全镇小学进行了专项的“教学秩序检查”，对违规违纪的老师进行了通报指责和罚款处理；五月份，检查了全镇小学“提高教学质量的工作措施”，等等。从而转变了教干、老师的工作作风，让全体教干养成了对待教学工作“事事有安排、日日有记录、周周有总结、月月有回顾”的好习惯，让教学工作在记录中得到了梳理、在总结中得到了改进、在回顾中得到了提高。使全部教干切实更新了三个理念：变口头重视为亲自践行，变人情化管理为制度化管理，变“围着
10、转”为“亲自干”。老师的工作看法实现了两个转变：变工作懈怠为埋头苦干，变无视制度为按章办事。在更新教干管理理念、转变老师工作看法的基础上，我们实现了三个突破：教干的教学管理有实效、教学探讨有成效、教学质量有提升。二、落实“三点有求”，开展有效教研本学期，我们的教研活动支配突出“自主”“创新“实效”三点要求，即活动的内容、次数、时间由我们自主支配，创新教研形式，追求教研实效。（一）围绕“四熟”抓培训，提高老师素养高质量的教学依靠于高水平的教干老师，高效课堂必需有老师的高素养作为支撑。我们的业务培训围绕“四熟”绽开，即熟识课程标准、熟识教学策略、熟识教材、熟识教参。我们始终本着“走出去、学进来、用
11、得上”的思想，主动派人参与各级教化部门组织的培训活动。本学期，我们总共派出了23人次参与了县级以上部门组织的培训活动。通过再培训，极大地提高了老师的素养。我们重点抓好了教材通研和集体备课。集体备课根据以下基本程序：安排任务个人初备集体研讨形成定稿（即教学思路）课堂实践提升反思。例如：3月2日至3日，我们组织了六年级教材通研；3月8日至11日和3月29日至4月1日，我们两次组织了一至六年级教材重点单元的集体备课。通过教材通研和集体备课使老师切实把握各单元教学的目的要求，教材编写的意图，重点内容的教法要点等。我们还实行“专家讲座、专题研讨、老师座谈”等形式对全体老师进行了理论培训。例如：3月份，我
12、们仔细实行县教研室提出的“深化专题研讨大练兵”活动，各学科针对研讨专题，对全体老师进行了了培训。从而提高了全体老师的理论业务水平。（二）围绕“四课”抓研讨，促进老师专业成长课堂是教学的主阵地，是实施素养教化的主要途径与场所，提高老师的课堂教学水平是促进老师专业成长的关键。因此，我们立足课堂，围绕“四课”（示范课、观摩课、汇报课、跟进课）开展了卓有成效的教学研讨活动。总之，本学期的教学教研工作在“老师管理、教学探讨、教学监控、营造良好的教学秩序”上下足了功夫，教学成果显著：两人参与了市级讲课，1人参与了市级课件展评，3人获县讲课一等奖，4人获县讲课二等奖；1人被推送到省参评“省级教学能手”；1人
13、获市级教学案例评比一等奖。精选2022老师上半年个人工作总结范文【篇三】转瞬间，上半年我在幼儿园小班的工作就结束了，不得不感慨时间过得真是快。还好时间纵使很快，但我在上半年里还是有收获。因此紧跟上半年读的结尾把自己的工作做个总结。上半年我的工作总结如下：上半年，我教小班幼儿下学期，完成他们小班的教学，帮助他们顺当的学习小班的学问。我作为他们的老师，负责他们的语文教学。上半年里，我为了能够让幼儿对语文的学习更加上心，在学期初，就有制定一个具体的教学安排，如今我根据安排进行顺当完成半年的教学，也是上半年来的一件大事了。幼儿的语文很重要，在这时就要打好他们的语文素养，以便于他们走向学习的道路上有一个
14、基础。我每天都会做好上课的教案，每天备好课。做好上课的PPT课件，搜集一些关于语文学习的小嬉戏，在课堂上进行，能够更好的帮助他们学习课本上的学问。通过嬉戏让他们体会每一个语文学问点的意思，这样即使是课后，他们也会有很深的记忆，不会轻易遗忘。半年我对他们进行了三次考试，一是开学的检测寒假的学习状况，这场考试让我了解幼儿假期的学习不是很好；而是期中考试，检测半个学期的所学，这个考试因为有经验第一天的考试，让我实行了一些措施，所以幼儿们的语文取得的成果还算好；三是期末考试，在半年尾，检测整个学期的语文学习，我在看到他们的成果时，是欣慰的，孩子们没有辜负我平常对他们的教学，大部分的孩子的语文都有很好的
15、一个成果，只有小部分的孩子语文没有学好，但是也有进步。除了以上的所做工作，我也开了两次的家长会，从这两次的家长会中，我了解孩子们在家的状况，同时也告知各位家长孩子在幼儿园里生活和学习的状况，跟家长们联系更加紧密了，这使我有效的知道每个孩子的更深的一特性格，进而帮助他们克服学习上的困难。家长们对我的工作也协作的相当好，能够让我更好的去做工作的规划。上半年我在小班的工作，有一个很好的完成，也给我下半年的工作起到了铺垫的作用，让我知道自己哪些方面还没有做好，哪些工作方面还须要去进行更改。我在这半年的老师工作里，不断的在进步，所以信任接下来的下半年工作我也能够做好。精选2022老师上半年个人工作总结范
16、文【篇四】本学期，是全体干部老师团结奋进的一学期，本学期，是我园课程改革走向深化的一学期，大家付出了汗水，奉献了才智，获得了胜利，首先请让我代表孩子和家长们对全园教职员工表示诚心的感谢！“没有特色就不能成为名校内”。在巩固和发展“卖点”试验绘画、双语、音乐启蒙特色教化的基础上，我们大胆开设了直排轮特色教化。提前制定了相适应的课程体系，结合主体探究课程，使常规教化更加符合当前幼教改革的要求，起到促进幼儿全面发展的作用，实现特色教化与素养教化紧密结合。本学期，我们以“完善和落实管理制度，探讨人性化管理”为管理工作改革目标，以“优化园本课程，实现特色教化与素养教化的完备结合”为课程改革目标，多角度、
17、全方面地进行了综合改革。（一）管理工作完善制度管理，探讨人性化管理1、培育管理干部。园长助理吴雪霖、年级组长陈惠娟、刘晓榕、林芝都能明确各自职责，勤勤恳恳，任劳任怨，作风正派硬朗，依据工作要求，园部工作部署，做到了主动协作，组织年级部班主任完成常规沟通。最难能珍贵的是，她们都在工作中不断的调整自我，多反思，主动协作，使年级组工作更默契。提高了年级组的战斗力，团体正在走向成熟。2、完善和落实制度。完善和改进了幼儿一日活动记录表、卫生消毒检查考核制度、岗位明星考核制度以及老师、保育员的岗位考核方法细则。为了敦促落实制度，我们每月定期召开年级组长会议、教工会议。向全园公开1次工作检查记录表及奖惩记录
18、，每月年级组长考核见面。全部制度执行状况都与奖惩制度挂钩，每月考核发放体现“优质优酬”。3、接着民主管理。（1）定期召开园务委员会议，对幼儿园的投资发展，货币化住房补贴等重大决策实施民主投票。（2）坚持园务公开。利用每月考核分析，向全园公开保教工作检查记录以及考核汇总状况。（3）依据“先民主后集中”的原则，各项评优工作都建立在民意调查的基础上，使评优工作起到“引领正气，激发上进”的效果。4、抓好对外宣扬。我园的招生工作是重点，为了扩大招生，就必需抓好对外宣扬。详细活动有：搞好家园联系，比如：三八亲子活动、年级组家长代表学期家长会、教学开放日、电话联系、社区家访、定期发放每月教学内容、学校报纸、
19、宣扬栏、幼儿一日活动记录表和家园手册等。在做好常规工作的基础上，本学期的新做法有：（1）家长会组织家长学习课程改革的新理论新做法，家长对新课程改革赐予了充分的理解和协作。（2）开学重新制订家长看法调查表，既征求看法，又作宣扬。（3）大班毕业典礼加强幼小连接。（4）开设“园务公开”宣扬栏，全面展示教改成果。此外，我们还接着组织了各项在职培训，激励老师们参与学历进修，组织全员教工外出旅游，组织教工消遣活动，使大家加强了沟通，有惊慌也有轻松。融洽了教工关系，丰富了团队生活。（二）保育工作抓常规，求突破1、培训保育队伍，更新保育观念。现场沟通培训，有针对性地开展了点心食用、被褥整理、门窗擦洗，卫生消毒
20、条例学习学问问答，实践中更加有效、规范。2、着力培育幼儿的良好习惯。孩子能做的，都尽量培育他们自己的事自己做。3、将探究精神渗透在保育工作之中。主体探究课程可以渗透到幼儿园的一日活动中，我们的做法有：创建幼儿参与劳动的条件。据幼儿年龄特点，小中大班都开展了“小值日生”活动。我园班级幼儿较多，有些地方孩子的生活区域和学习区域都在一起，对孩子的吃、喝、拉、撒、睡等各方面的管理必需细致周到，相识不到位，或一时疏忽，或管理不科学严密，就不行能真正让家长都满足，甚至出现大问题。为此，我们始终在努力，本学期，本园保健室与班主任主动协作，提高了班级幼儿的龋齿填冲率，针对幼儿服药、防近视等专题进行宣扬。家长的
21、防护意识有了明显的提高。全体教工学习了有关清洁、消毒、餐前、餐后管理等条例，提高了工作操作有效性。（三）课程改革优化园本课程，实现素养教化与特色教化的完备结合双语、音乐启蒙、试验绘画科研课题。我们组成课题探讨小组，审定子课题项目，建立课题资料档案，积累和分析材料等.处理了主体探究课程的几个关系合理课程的关系。针对主教材，合理支配课程，补充主课程的不足。“主体探究课程”要有恰当的预设，敏捷进行探究教学。启动了教材的修订工作。保证了教材质量，避开奢侈。开展了同课题不同上法的教学沟通，注意课后的教学反思沟通，观摩市教学公开课录像，送教下乡，组织老师听教研报告会、主动研讨取长补短。深化探讨试验绘画教学
22、方法。“教学活动化，活动常规化”是我们试验绘画教学方法改革的目标，做好记录，写好分析，做好评价。展示好作品。本学期，幼儿园的双语教化正常化。成果进一步得到了广阔家长的确定，集体备课中大家集中研讨沟通，把握好教学进度，合理支配复习。安排与随机的关系。“主体探究课程”强调“大课程观”，包含幼儿每天的全部活动和环境，并不是每周几节的探究活动我们在计算活动中、识字教学中、音乐活动中；在户外活动时、进餐时、绘画时任何时候，任何活动都可以体现新课程的特征，为此，我们提出一个新的要求：周安排中的内容可适当调整支配，在进行有目的、有意义的活动中进行课程学习。依据幼儿的爱好，主体探究活动可以敏捷延长或缩短学习时
23、间，户外活动有肯定的弹性时间，但不能影响一日作息秩序。（三）主体探究课程的管理策略课程改革的成效在很大程度上取决于老师在教化实施各环节上的责任度，取决于老师主动性和创建性的发挥。主要措施有：1、改革老师工作程序，增加老师的自主权。老师在了解当前本班幼儿发展状况的基础上，依据上一阶段教化活动开展的状况，制定下一阶段教化目标，依据教化目标和幼儿实际须要与爱好，老师可以落实或调整教化内容通过实地观摩老师教化实施的状况，依据实际状况给老师执行安排的空间，对老师的工作做出切合实际的评价老师对安排执行状况进行反思，将教化安排和教化实施的详细效果结合，评价教化安排制定得是否相宜。分析幼儿当前的发展状况和爱好
24、、须要，并以此作为下一活动的依据。2、改革教学检查与评价。教案允许实际活动与备课内容不同。教学质量检查坚持两个原则：重老师引导，更重幼儿主体，重学习结果，更重学习过程。教学中，将“在前检查”改为“在后检查”！目的是放手让老师随着教化过程中幼儿出现的新状况刚好调整安排。这样，不仅增加了老师制定安排的自主性、针对性，也增加了老师执行安排的敏捷性，使老师心中有教化目标，眼中有孩子。年级组长、园长助理检查督导，发觉问题刚好与大家见面，刚好修正。详细做法有：实施新的评价制度，让老师体验胜利与欢乐。课程方案在提出理解儿童，敬重儿童的同时，也提出要理解老师，敬重老师，赐予老师肯定的空间，激励老师在促进儿童欢
25、乐成长的过程中自身也应得到欢乐的发展。在实施新课程方案的过程中，为了促进老师的成长，调整了对老师的评价标准，遵循敏捷、可变性原则，避开生硬的“一统性”，激励老师的敏捷变通，支持老师的求异思维，对老师工作运用了多角度、多层次的评价方法。多角度：评价老师工作不只评价其对教化安排的完成状况，还要关注幼儿的发展状况，家长对老师工作的看法。多层次：对不同水平的老师实行不同的评价方法，如对新加入的老师和老老师的评价有所区分，即每位老师要在自己的层次水平上接受评价，每一位老师都能获得胜利体验。开发和物化课改成果，收集优秀教学案例和阅历文章。积累了本年度种教学公开的优秀案例和阅历总结，促进了创新型老师的培育，
26、培育了大家擅长思索的习惯。每个月班级上交一个教学分析案例。组织爱好班老师做好教学心得，使大家在沟通和反思中积累。开展阅历沟通活动。开展教学观摩活动，这是我园落实学校要求组织“推门课”的详细形式。教研活动要求大家反思课程实施中的不足和缺憾，找寻差距。组织教研组长“课程”展示活动。进行送教下乡沟通搞好幼小连接。在接着发扬以往好阅历好做法的基础上，依据小学段老师的反馈看法，我们特殊留意培育幼儿良好的学习习惯，如：握笔、坐姿、阅读、发问等良好习惯。重视家长工作，组织开展了年级部家长会、三八亲子活动、春游活动、六一文艺汇报、大班毕业汇报活动，邀请家长成为活动中的参加者、志愿者，使教化、沟通同步。起到了宣
27、扬、互动，共育的效果。（四）后勤、财务把好关，做好后勤服务。在老园舍拆迁中，后勤的老王和吴慧芳不辞辛苦两地奔波，资产清点，整理工作。做好园产园资的登记核查。学期中做好后勤保障供应。点点滴滴，把好关，物尽其用。开学初，由于老校舍拆迁，新校舍储物仓库少，原准备租房，后勤老王在考察后，建议在原车篷上搭建仓库。经济节约，还保证了物资的平安。仔细做好修理纪录，检修工作。确保设施平安。财务部门依据每月的财务做好各项财务收费工作，做好代办费的结算工作。工作中耐性，细致。主动做好各项协作工作。为进一步利用现代媒体服务于教学，幼儿园购置了数码相机、摄像机，留下了孩子们活动的现场，再现了老师们教学情景，给大家有效
28、分析教化行为供应了有利的服务。后勤还主动协作临时的顶班代岗工作。加强了保健室和幼儿食堂管理。保健老师加强了晨间检查。利用晨查时间，亲密家园卫生互动。食堂严把食品平安关，做好消毒、清洗，临时停电时，做好菜谱调整，联系好食品供货商，提早来园上班做好伙食供应。（五）工作体会醒悟相识，正视问题1、如何把握以人为本管理模式中的“情感”与“制度”？制度与情感的投入，分寸很重要。情感多了，人心会松散，制度太严了，会造成恐惊和压抑，把握不好，走极端，都会影响管理质量。今后还要多学习和探讨管理心理学，创建团结和谐的情感环境，尽可能地调动全园教职工的主动性。2、如何提高幼儿园的保育管理水平？保育工作不等于不出事故
29、，不等于卫生干净，它还包括自理实力、合作实力、行为习惯、特性发展、心理辅导等深层次的内容。今后，我们还要把“保育”当作科研课题，不断提高相识水平和操作实力，从思想上和行动上更上一层楼。3、如何实现园本课程的最佳效果？双语教化改革仍需深化探讨，还存在不少问题，比如：教学中的双语的发展还不够平衡。要实现双语教化与素养教化的完备结合，加大直排轮特色建设。从何入手，切入口是什么，这是值得我们深化探讨的问题。4、确立忧患意识，增加紧迫感和使命感在幼儿园办园多样化的背景下，幼儿教化的竞争越来越大，家长的选择多了，要求也高了，假如不加快提高管理水平和服务质量，假如不接着改革创新，坚持“特色求生存，质量求发展
30、”，我们就不行能长足发展。创业难，守业更难，我们唯有勤勤恳恳，兢兢业业，才能发展和壮大我们。精选2022老师上半年个人工作总结范文【篇五】时间飞逝，回顾一年来在区教化局的指导下，我园全面贯彻、落实幼儿园教化指导纲要，坚持保教结合、保教并重，加大精神文明建设，各项工作逐步趋于科学化、制度化和规范化，现将我们幼儿老师上半年工作总结如下，敬请各位领导提出珍贵看法。以下是20xx年上半年工作总结：一、政治思想方面：“学高为师，身正为范”，既要注意学问的传授，更要在道德修养方面做孩子们的楷模和表率。上半年我们采纳：加强学习；提高相识；组织活动；树立典范的形式，开展了每月一篇读后感的活动，让老师们能够多读
31、好书，撰写读书心得。同时，不断地开展各种形式的政治学习。注意职业道德的培育，树立正确的人生观。我们坚持正面引导，树立师德典范，让全体教职工学有榜样，做有方向，行有规范，赶有目标。不断增加老师的进取意识，使老师们政治素养不断提高。严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到刚好发觉，刚好清除。每次出外活动前，先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便刚好清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生平安事故。二、教化教学方面：教给了幼儿一些平安学问，如不吞食异物，不玩火、水、
32、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。上半年以来根据学期初制订的教学工作安排，开展了丰富多彩的教化教学活动，不断地改进教学方式和教学理念，让每位老师从思想上重视起来。3月份，我们组织了幼儿运动会。老师们细心设计各种竞赛项目，孩子们爱好盎然。通过运动会熬炼了孩子们的意志，也增加集体荣誉感，得到了家长们的好评。4月份，结合主题活动找春天，我们组织幼儿去春游。让孩子们去感受春天的气息，了解大自然的奥妙。同时，针对目前教学中存在的问题，我们进行了全园英语评优课，提高了英语教学的实力，促进了英语教学的发展。5月底，我们举办了“六一”联欢会，取得了圆满的胜
33、利，得到了各级领导及幼儿家长一样好评！我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有安排的常规训练及教化，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增加，对唱歌、跳舞有肯定的爱好，并能用简洁的语言表达自己的愿望。三、卫生保健方面：开园以来，我园始终把卫生保健工作做为重点。今年的工作重点是上保健示范园。上半年，进行了全园体检，体检率99%，并进步完善了体弱儿的管理工作，健全各种制度和档案。对各种幼儿易发病做到了早预防、早发觉、早治疗，收到了较好的效果。“非典”过后，消毒工作没有放松，坚持消毒制度。今年幼儿园购进了幼儿配膳和体格评价软件，新软件的运用，使幼儿饮
34、食、体格检查更具科学性，让我园卫生保健工作趋于现代化。上半年，我们对幼儿食堂进行了改造装修，严格根据A级的标准来执行，得到了区防疫站及有关部门的好评，已上报A级。四、行政后勤方面：在管理上严要求、勤检查、重落实，持之以恒，抓出成效，逐步形成了本园的管理模式。教化要稳步发展，老师队伍必需优胜劣汰。为了更好地适应素养教化的新要求，努力提高教职工队伍素养，我们严格执行各种考核制度，不断改善用人机制，充分调动老师的主动性，不断提高老师队伍的素养和办园水平。定期检查财务工作，做好幼儿的费用计算，做到账证相符、账账相符。协作选购员安排好伙食费用，保证孩子们所需费用能够到位。定期审验收费证，核定收费标准，刚
35、好向家长公布伙食费的运用状况。参与家委会、伙委会的工作，并接受物价局、审计局等部门的检查。与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。平安工作是幼儿园工作的重中之重。平安小组定期检查设备设施，召开平安会议。发觉担心全隐患刚好解决。对各班老师、幼儿定期进行平安教化并要求老师能娴熟驾驭消防器械的运用方法和急救常识，并有预案，一旦发生问题有疏散的通道，不断完善园内的环境，保证幼儿在园的平安。上半年工作已近尾声，我们会保持成果，以饱满的热忱做好09年下半年工作安排，争取实现今年保健上示范的目标。精选2022老师上半年个人工作总结
36、范文【篇六】幼儿园上半年的工作几乎就要结束了，20xx年上半年以来我们始终都处于一个特别动荡的局面，作为一名幼儿老师的我，自然也是知道这些方面须要去留意什么的。所以在上半年的工作当中，我丝毫没有松懈半分，即使自己真的乏累不堪了，我也不会放松对工作的警惕，更不会放松对自己的工作要求和原则。在此，我想对上半年的工作进行一次总结，也对将来的工作进行一次展望。一、关注学生健康成长孩子们健健康康的来到学校学习，首先作为一名幼儿老师，我就应当对孩子们的健康和平安负责。每天我都会按时做好消毒通风的工作，以及给每个孩子做定期检查。学习当中，关注孩子们的思想成长，行为当中，关注孩子们的人为品行，这些方面虽然都是
37、一些小的方面，但是仍旧是要自己去留意的。我知道作为一名老师，身上的责任当然是很重的，而每一个孩子也是每个家庭的一个珍宝，所以我必需要重视起来，主动把目光放到每一个可爱的孩子身上，让他们在爱和教化当中强壮的成长起来，这就是我这个学期最为重要的一部分工作。二、维护学生生活平安幼儿的年纪尚小，许多方面他们自己是顾及不了的，而我身上所肩负的，也就是去维护孩子们无法照看到的那一面。在教学生活当中我发觉，有一部分的孩子相对而言是比较喜爱吵闹的，平常下课的时候喜爱追逐，有时候不当心就会摔跤，这虽然并不是说一些很大的平安隐患，但是多多少少也是有一些危急的。所以上半年，我始终强调了学生们肯定要留意平常课间平安，
38、听老师的话，不要去做一些危急的事情，只有保证了平常的平安，我们才能健康的长大。三、主动与家长合作联系上半年是和家长联系最为亲密的半年，许多事情都是须要和家长共同协商的。今年的状况比较特别，所以家长们也特别主动地和我们老师进行了沟通，在这半年的联系当中，我也了解到了许多以前从未有过了解的事情，比如孩子们在家里的表现状况，孩子们的一些行为习惯。这次通过和家长的沟通，让我对学生的了解也更多了一层，也助于我平常的教学，以及对孩子们的关注。对于接下来的工作，我想自己在心态上也会放松很多，信任下半年会是一个特别不错的半年，我也会不断努力去调整自己，重新踏入轨道，重新起航。精选2022老师上半年个人工作总结
39、范文【篇七】年初以来，我们根据省、市就业再就业工作会议精神的要求，细心运作，开拓创新，整体推动，确保了上半年各项就业再就业工作目标的完成。现将上半年工作完成状况及下步工作支配汇报如下：一、上半年工作完成状况1、主动对上争取资金。在我们的主动沟通和大力协调下，截止目前，对上争取资金已达xxx万元。2、劳务职业介绍工作。我们通过与哈尔滨、北京、大庆等地的用人单位联系，收集了大量用工信息，并通过电视、社区及乡镇劳动保障服务平台刚好发布用工信息，截止目前，职业介绍胜利人数已达到xxx人。3、大力开发公益性岗位，对就业困难人员实施就业救济。我们通过保洁、保绿、保安、托老服务等公益性岗位安置了xx名就业困
40、难人员就业。4、大力开展职业技能培训。针对亚麻企业的用工需求，我们加大了对亚麻编织工的培训力度，主动与各乡镇进行协调沟通，将培训课堂开设到了村屯。截止目前，共培训学员xxx人。同时，还开办了2期创业培训班，培训学员59人。5、全面落实就业政策。在主动做好今年小额担保贷款发放打算工作的同时，主动回收到期的小额担保贷款，截止目前，已回收贷款xxx多万元。同时，我们还为204人发放了新的就业失业登记证。6、加大失业保险收缴力度。为了确保按时完成收缴任务，我们主动与地税进行协调，相互协作，共同协作，上半年共收缴失业金35万元。二、下半年工作支配1、主动开展创业培训，推动全民创业再上新台阶。我们要聘请优秀的创业培训老师，对有创业愿望的人员进行培训，提高创业者素养，增加创业人员自主实力。2、开展社区就业救济活动。要充分发挥社区劳动保障平台和乡镇公共服务中心的职能作用，定期走访就业困难人员，跟踪了解其就业再就业状况，刚好为就业困难人员供应职业指导和职业介绍服务，组织举荐其参与就业和创业培训。3、加大小额担保贷款发放工作力度。要按政策规定，为符合条件的城镇失业人员、高校毕业生、残疾人及军队退役人员办理小额担保贷款发放手续。同时要把小额担保贷款发放工作与创业培训工作有机地结合起来，为有意创业的人员供应资金和技术方面的支持，力争全年发放小额担保贷款xxx万元。