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1、家长座谈会发言稿 家长座谈会发言稿 1敬重的位家长：您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！第一方面：班级介绍半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑，特殊是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增
2、加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好，还有许多方面我就不一一举例了。其次方面：说说期中检测。当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不志向。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的实力，注意孩子的全面发展，老师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子分析实力推断实力还有待加强。第三方面：阅历沟通1、激发孩子的识字爱好。现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感爱好，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平常，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；
3、逛商场，相识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的爱好可能会更浓。2、关切孩子的学习。有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不希望这样，所以我想告知你们一句话，教化孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，培育孩子主动的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙，可以总结出一句话：培育
4、好习惯用加法，改正坏习惯用减法。3、有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。4、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。4、孩子动作慢，怎么办。首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要
5、包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。今日，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：1、思想上要接着引导孩子。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子；反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。”小树易直也易弯“，家长们，只要我们从小教化引导好孩
6、子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。2、行为要接着辅导孩子。比如，要主动培育孩子的自理实力，动手实力。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的实力就渐渐提高了。3、学习上要帮助孩子。孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出510分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下
7、古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的密切关系；还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们指责指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家！家长座谈会发言稿 2 敬重的各位家长： 大家好！很兴奋在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的五十七名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教化始终都是我们特别关切的问题，把孩子培育成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教化形势，了解孩子在学校
8、的各方面表现，以便在以后对孩子的教化中做到有的放矢。同时也希望和家长们沟通孩子在家的表现，便利老师在教化孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报：一、相识五年级各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不非常清晰。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头起先。既要教给他学问，又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。而五年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要驾驭的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发觉：五年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成
9、语、古诗、名人名言、歇后语、给句子变更词序但不变更句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么五年级的学生成果简单普遍偏低的主要缘由。二、汇报班级工作我们班共有五十七名学生，大部分同学学习主动努力，成果优异，学习热忱高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，尤其是本学期开学以来，大多数学生行为懒散，学习热忱不高，平常的生活消费有攀比现象，虚荣心正在滋长，在学习的过程中也出现了这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来
10、，共同打造您孩子的美妙明天！（一）品德方面：我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里没水，他们会争先恐后的去门卫传达；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了主动向上的好风气。（二）学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班同学中，学习交好的约有十几人，较不志向的约8人，大多数同学的成果不稳定学的不扎实，做题时不细心，不仔细。（1）表扬学习优秀的同学。例如张哲斌
11、、王卓凡、晋亚楠、霍少华等同学学习始终让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还主动帮助有困难的同学。（2）表扬听讲用心，发言主动的同学。张玉涵、宋振斌、王焕琪、高玉坤、张浩东、张琼方等同学。（3）书写仔细、字型美丽的同学，做作业较好的同学。除以上同学外，还有赵成凯、宋彦谨、解康杰、师玉洁、李丁琦、李彦澎等同学。（4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课简单分心，课堂学习效率较低。个别学生作业写不完，尤其是星期天才回家的住宿生，有的经常不做或少做；还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐性。会后，家长们也可以相互沟通，学习他们好的阅历与方法。（三）规范方面：1、班里许多同学自我约束实力较弱
12、，行为习惯不好2、部分同学听讲不仔细，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。3、部分男同学太爱动，自我约束实力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。三、对于以后的班级管理以及教学工作，还有以下几点要求恳请家长挚友支持与理解：您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的 道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：1、
13、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平常不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：50放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业一边玩等坏习惯；何况也担心全。周末在家，去同学家玩肯定要经过双方家长同意，保证平安，同样也不要把作业带到同学家做。2、多与孩子沟通，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要擅长发觉孩子学习上的进步，给以刚好、充分地确定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但事实上，老师也只想告知家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师协作，一起努力，想出更
14、好的教化方法，帮助他们养成好的学习习惯。3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长常常询问一下孩子一天的学习状况，督促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。4、我们这学期的作业要求每人每天签字，假如说，您的孩子今日回去要您签字了，那你就要留心，不能抓起笔就签，个别家长签字的旁边就空了个多音字，莫非就不会督促孩子查字典吗？请给自己的孩子打算字典。孩子在家写作业时，请家长监督孩子写字读书的姿态，刚好订正，请坚持！5、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学
15、习，导致成果差，我们是应当适当的指责，但是孩子很努力，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成果提上去，多关切他的学习状况。不光学习，其他方面也是这个道理。6、对于孩子的到校时间，我们规定在7：00到教室读书。值日生早10分钟来整理班级，打扫卫生；中午2:00到校，请您监管好孩子在家的时间。7、本学期语文我特殊重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为五年级的课文内容更深邃了，假如课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，五年级要驾驭的学问更多、更难，课后肯定要刚好巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文
16、段落。到了五年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平常的阅读与积累，家长与老师不行能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做2-3篇阅读札记，每周至少看1-2小时课外书。所以，也请家长们回去关注一下孩子的习作状况。作文要一挥而就，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量确定不高。写完后还要自己阅读修改。假如实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。8、最终，我传达学校本学期的两个新规定：第一：学校要求每学期每班选出五位协作老
17、师教化孩子表现较差的家长；其次：从下周一起先，学生每天上下学一律走东大门，希望家长接送孩子时留意规定的地点。当然，在班级工作中，我确定还有许多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵看法，在今后的工作中对我有什么看法、建议、要求，希望家长们多和我沟通。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，信任有你们的关切和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。诚心地感谢大家！并借此机会祝福各位家长身体健康、工作顺当、合家华蜜！最终，送给大家一句话共勉：严 在 当 严 处 爱 在 细 微 处家长座谈会发言稿 3敬重的各位学生家长：你们好，很兴奋和大家见面，感谢大家在百忙之中，抽
18、出时间参与学校开展的家长座谈会，感谢大家始终以来对我校开展的各项活动的大力支持。xx中心校是我县的一所知名学校，是为xx土地上的广阔老百姓服务的，是唐山市评定的现代教化示范校。学校以培育有道德有素养的人才为己任，在校长齐学正同志的带领下，以突出道德品质，突出实践实力，突出全面发展为理念，以服务学生为宗旨，切实提高学校和老师的办学素养，切实提升学生适应社会的发展实力，培育学生全面发展，近年来教化教学成果显著，尤其是学校开展的以“仁德和善”为核心的传统文化教化办出特色，提高了广阔学生的道德素养。连续多年被县教化局评为教化教学先进单位，连续多年受到县政府嘉奖。今日，请各位家长来主要有下面几个议题和大
19、家沟通，沟通：一、期中考试，关于学生学习习惯的培育。介绍本班的期中考试状况，表扬先进.。希望各位家长主动协作学校老师加强对您孩子的管理，对孩子多引导，多教化，对他们的不良学习习惯赐予矫正。每天都和您的孩子进行沟通沟通，询问他们在校学状况，督导他们按时完成作业。此外学校要求学生每天看30分钟作文书，要求家长监督写条，还请大家多多协作。适当举例子.二、关于孩子教化方法的指导。据我了解，现在的孩子大多都比较懒散，不爱劳动，做事主动性差，责任感不强，做事糊弄，等靠要思想严峻，缺少吃苦耐劳的精神，对这些我想各位家长也深有感受。各位家长小时候都是常常参与劳动，都是吃过一些苦的，所以都想给自己的孩子供应一个
20、优裕的生活环境，这都无可厚非，但是过犹不及，现在有些家长对孩子的照看太周到了，甚至溺爱。致使一些孩子过于懒散，不爱劳动，不懂关切他人，不懂的珍惜胡乱花钱，凡事以自我为中心，不知道如何与他人相处。试想，我们现在有实力供给他们，但是能供给他们一辈子吗？他们迟早要步入社会，要独立生存，假如这样发展他们会吃大亏的，所以我想提示各位家长不要对自己的孩子过分溺爱，可以让他们适当的吃一些苦，受一点累，适当的参加一些体力劳动，自己能做的事就上他们自己做，让他们懂得关爱他人，懂得珍惜，懂得吃苦耐劳。当然我说的只是个别现象。 另外，依据我的调查走访，我发觉个别家长对孩子的教研似乎走两个极端，要么不闻不问冷眼旁观，
21、要么简洁粗暴，暴风雨过后没有下文。其实我们每天辛苦挣钱为了什么，还不是为了给孩子供应一个华蜜的生活，假如孩子跑偏了，挣再多的钱，也于事无补，所以须要家长们，对孩子多沟通多沟通，听听他们的心声，多引导多指导。适当举例子.三、午休管理。学校从5月8日起先午休，要求学生2：30-2：40到学校，学校2：20开大门，之前不许到学校。午休的意义大家都知道，我不多说，我只是想强调一下：请各位家长肯定要看住自己的孩子，在家睡好觉，休息好，不要出去乱跑，我们都知道现在的社会较乱，车辆多，担心全隐患多，孩子在外面流浪很简单出危急，自己的孩子自己爱，他们是家庭的希望和将来，肯定要加强管理。在此我慎重申明：午休时间
22、，家长要为孩子负全责，肯定要管理好，真出现问题，受损害的是孩子，受损失的是家庭。适当举例子.四、食品卫生及交通等平安问题。现在的孩子都爱吃小食品，这些食品大多是垃圾食品如：拉条，小饮料等，这些食品大多含有防腐剂，添加剂对人的身体有害而无利的，我们也都知道现在食品卫生事故特殊多，像地沟油，三鹿奶等。以致现在的孩子常常闹肚子，爱感冒，这与经常吃垃圾食品有很大关系，希望家长们对自己的孩子严格限制，尤其是限制他们手里的零花钱，有了钱自然会胡乱去买，这都是为了孩子的身体呀。现在的道路上车辆特殊多，而大多数孩子缺少骑车平安意识：不遵守交通规则，赛车，并排骑车，见车不躲道等，学校老师常常教化，希望家长们多说
23、多管，终归出了事故，还是家庭受损失。适当举例子.五、 网络平安问题现在大多数家庭都有电脑，即使没有，孩子们也常常上网吧。各位家长，网络是个好东西，什么都有，不该有的的也有，黄赌毒泛滥，网络嬉戏泛滥，极易引诱孩子们步入歧途，危害他们的身体，荼毒他们的心灵，例如.现在因为沉迷于网络而走上犯罪道路的孩子太多了，希望各位家长们，把好关，严格限制，每天上网不能超过40分钟，要知道出了问题，会懊悔一辈子的。适当举例子.这些问题请各位家长协作学校进行管理，培育我们的孩子养成良好生活习惯，为他们成才打下坚实的基础，说的不对的地方请各位家长多多见谅。下面请大家对学校的管理提出珍贵建议。家长座谈会发言稿 4敬重的
24、家长、老师：下午好!首先，我代表全体同学对各位家长的到来表示热情欢迎。也借此机会向辛勤教育我们的各位老师表示诚心的感谢!初x(x)班是个主动向上的班级，是个学风良好、师生关系融洽的班级，是个团结互助的班级，所以，感谢父母为我们选择了田集中学，让我们有幸走进初一(5)班，相识这么多学识渊博、工作负责的好老师!在这个班级中，虽然有时觉得压力大，竞争激烈，但更多的是华蜜，班级学习氛围良好，大家都争分夺秒，努力学习，为攻克一道道难题而欣然，为一次次的进步而喜悦，为所取得的成果而欢乐。我们坚信：付出的汗水和泪水总会有回报。或许是学习太惊慌了，也或许是长大了吧，我们与家长的沟通少了，代沟深了，冲突有意无意
25、地就来临了，家长牵挂性的询问，关爱式的嘱咐，我们却敷衍了事，甚至觉得不耐烦。这些的确是我们不对。正如家长们所希望的，我们应当多理解家长。在这里，我代表同学们为我们曾经的无知与蛮横表示歉意!在我们的成长过程中，父母的支持与关爱是我们的不竭动力，不管外面的风雨多大，家恒久是我们心灵的港湾，父母是我们最亲最爱的人，当我们胜利的时候，是父母与我们共享喜悦，当我们失败的时候，是父母赐予了我们激励，当我们迷茫的时候，是父母帮助我们找到了前进的方向，是父母为了我们努力奋斗，是父母为我们在寒风中穿行，我们理解父母的苦心，知道父母都是为我们好，但我们也须要父母的理解，终归，我们也很辛苦。名次是我们学习生涯中一个
26、不行或缺的名词，每一次考试的排名总是牵动着每一个同学的心，也影响着家长们的心情。家长座谈会学生发言稿。有时，我们一次没考好，家长们就铁青着脸，絮絮叨叨，说谁谁怎么样，这时，我们多想告知父母：我们也曾努力过，付出过，自责过，我们更须要的是激励，是从失败中吸取教训。有时，拼尽全力也达不到父母的要求，看到的总是父母的愁容满面，我们多想告知父母：我们已经尽力了，我们须要一个更实际的目标。家长是爱孩子的，这勿庸置疑，但真正的爱不是溺爱，在溺爱中成长的孩子的人生是残缺的，因为他们的人生中缺少了一笔珍贵的财宝挫折，而这些，本应由我们自己去经验，所以，放开束缚我们的手，让我们多一些磨砺，多一些经验，或许这样，
27、我们以后的人生会起得更好。希望经过这次家长会，我们与家长会多一点沟通，少一点冲突，多一点沟通，少一点代沟，多一点了解，少一点猜忌，让家因我们的相互理解变得其乐融融、华蜜温馨。最终，请家长们信任我们初x班，信任你们的孩子，我们肯定会全力以赴，以百倍的信念和毅力，奋勇拼搏，镇静应对一次又家长座谈会发言稿 5敬重的各位家长：感谢您在百忙之中抽空来参与家长会，你们的到来对孩子来说是华蜜，是骄傲，是傲慢。对老师和学校来说是理解，是支持，是欣慰。关切、帮助、督促孩子是我们共同的心愿，使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标，我们须要共同努力。下面我从以下几个方面谈起。一、平安教化请家长拿出防溺水，防交
28、通平安的平安责任感，请家长仔细阅读，精确填写，全部完成后上交。这是一份责任，一份监管，请家长协作好学校，真正做到家校共育。二、学校为毕业班所做的工作1、周六周日学校冒着风险，免费为学生间周补课。2、班主任每天督促学生早上6:20入班早读，晚自习第4节住校生在教室上自习，中午监管学生午休。3、每次成果全年级排队，让学生能精确找到自己的位置。4、看励志电影及学法指导视频。5、支持创建班级文化。三、近两次模拟考试成果分析四、班级现存问题状况1、学生静不下来，主要表现在自习课上，不能宁静自觉主动上自习。对策：组长监督，值日班长记录。刚好在班上公布并发送至家长群。2、静下来拼不上去。现在学生晚上第一节小
29、自习很宁静，但部分同学学习不专，不钻，也就是没拼上去。对策：加强方法指导和励志教化，创设目标树，张贴励志警示语，悬挂励志条幅，警示语如：静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。行动是胜利的阶梯。9年卧薪尝胆6月1马冲天。才智在每天中积累;志气在奋进中高涨。宁吃几日苦，不留终身憾。要胜利，先发疯，下定决心往前冲。用拼搏创建奇迹，用努力成就将来。冲刺中考，入室即静，入座即学。拼搏到无能为力。努力到感动自己等等。创建班级文化，激励学生奋进。3、第4节晚自习纪律差，出现高声说话和乱跑现象，不能保持宁静。对策：方法指导，同桌监督，组长记录，值日班长总结并刚好上交。创设目标树，内容包括姓名，目标，距离，最激励
30、自己的座右铭，并张贴在教室墙上，接受全班学生的监督。4、早读不能按时到班。不会高效早读。对策：不能按时到班的班长刚好点名指责及提示并由班主任公布家长群指责。对于表现好的家长群里重点表扬。让学生站着举着书朗读。5、做作业有照抄现象。引导学生刚好的订正和纠错，做的不够让学生写出缘由，组员监督组长负责一周一评比做作业进步的同学，并刚好表扬。激励大家勤思善问。6、不主动向老师问问题，主动学习不够。对策：方法指导，大力表扬爱问会问问题的同学。7、部分同学吃零食，乱花钱。对策：家长限制零花钱，老师在校多教化，在精神生活上多投资，淡化物质追求，丰富学生的精神世界。五、对学生的要求1、确保平安。2、严明纪律。
31、3、主动学习，自强自律。4、用好第1轮和第2轮复习资料。5、冲刺中考。六、对家长的建议1、了解学校对学生的要求，主动协作学校工作。2、与班主任、课任老师多沟通，陪读的家长要主动协作，我在这里给大家提出详细的三点建议：视察孩子的详细表现，了解孩子的在校状况，帮孩子找到对策，提出详细适当的要求。3、多些精神教化，淡化物质追求。4，分析已知的中考成果，关注最新模拟成果，预想中考报名，做好激励。这是人生的第1次跳板台，家长要高度重视。5，关注学生成果的方法指导：关注学生的总分、班级名次和校名次。关注学生是否有薄弱学科，查找详细缘由，查看督促平常的作业，毫不松懈、毫不动摇的关注孩子的点滴。6、着手思索孩
32、子两个月以后何去何从。7、关注家长群里老师发的孩子的表现并做好记录，到周末时刚好有效沟通。七、亲子活动宣誓学生走到自己家长的面前，面对家长，庄重大声说出自己的目标，离目标的距离，激励自己的座右铭。相当于对家长的一次庄重宣誓。家长也要对孩子说出自己的期盼和要求。八、结束语只剩最终两个月，1440个小时，我们可以做许多事情，可以变更许多事情，也可以创建许多奇迹。每年都有平常考试平平的同学后来都创建了奇迹。每个人都可以当黑马，但是你必需先是一匹马。加油吧，孩子们，这是你人生的第1次跳板，跳不好了会留下终生无尽的缺憾。拼搏吧，孩子们，人生能有几回搏，此时不搏何时搏?沉下心来，不骄、不燥、不馁。仔细做好
33、每次模拟考试，在反思中总结纠错调整提升。让全部的问题都解决在你说闲谈前，睡觉前。让我们携起手来，共筑孩子们更美妙的明天。家长会到此结束，感谢大家。家长座谈会发言稿 6敬重的各位家长：大家下午好！特别荣幸能代表初一年级全体老师站在这个台上发言。或许，在此之前，我们彼此都很生疏，或许，我们已经有了或多或少的沟通，或许，您也从您孩子的描述中略知我们一二。但，不管怎样，从现在起先，从今以后，我们都将朝着同一个方向前行，朝着同一个目标奋斗，那就是将您的孩子培育成一个有用之才。假如说，您的孩子是一颗小树苗，而我们，是一名名一般的园丁，担当着耕耘施肥的使命，那么，您就是树苗头顶上的那片天空，您守护着树苗的成
34、长，同时也关注着园丁的劳动。所以说，您存在的意义重要过其他任何人，在此，我怀着无比崇敬而虔诚的心情向你们表示最真挚的感谢，感谢你们，让孩子拥有一份无私的爱，感谢你们，让我们拥有鞭策自己前进的力气。当我们走进初一年级的每一个教室，看到一双双光明的眼睛时，我们就暗暗下决心，无论怎样付出，我们都要无愧于任何一个孩子，无愧于任何一个家长。或许，我们是一支年轻得让家长不够放心的队伍，但，年轻不代表无知，只代表有为，因为我们年轻，所以充溢力气，因为我们年轻，所以不断学习。这支求真务实的年轻队伍肩负起了初一年级全校最浩大队伍的教化教学工作的重大使命。陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，
35、你的讥笑中有爱迪生，”为了祖国将来多数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将满腔的爱尽情给予了学生。有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多，说无私吧，太老套了，用我们自己的话说就是对得起自己的良心。开学一周以来，我们的老师，特殊是班主任为自己的班级付出了太多太多，多少个早晨，当人们还在暖和的床上熟睡的时候，我们已经颠簸在了工作的路途中；多少个中午，当人们舒适休息的时候，我们在教室里守着学生辅导、谈话；多少个晚上，当人们被精彩的电视节目吸引的时候，我还在灯下仔细地备课、批发作业。为什么？因为我始终信任每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在老师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在老师爱
36、的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我们虽累，但乐在其中。我们情愿用生命去维护孩子们的真、善、美，不惜付出毕生的心血。在这里，我要告知大家几个关于奉献的典型事例：105班的班主任陈老师，担当班主任还要教五个班的课程，其中一个班跨头为初二年级。繁重的工作压力使得她的体质急剧下降，开学第一周，就两次进医院急诊，即使是这样的病痛熬煎，她依旧全身心地铺在工作上，就是在医院打点滴的时候，还一个又一个的电话打到学校询问自己班级的状况，刚刚治完病又快马加鞭地学校赶，为的是那等待她上课的孩子们，为的是那一叠叠还没来得及批改的作业、家校本；104班的杨老师，爱人常常出差在外，孩子年纪小，帮忙照看的母亲又
37、检查出重病，她一边承受着生活上的巨大压力和心理上巨大的哀思，一边一丝不苟地工作在自己的岗位上，周末别的老师终于也放假了，可她不但要照看孩子还须要去医院照看病人，但是她从来没有叫苦叫累，更没有把不良的心情带到工作中来，我们每天都能看到她那张精神饱满，信念满满的笑脸，还有我们99班的黄老师，103班的刘老师，自己孩子年纪尚幼，体质又不好，她们常常是将孩子送进医院就急急赶回，等到班级的事情处理好了再去医院接孩子。而其他老师又何尝不是这样，每天早上都赶在学生来校之前进教室；每节课都在打预铃之前站在讲台上；每天中午都吃学生选剩的那个盒饭，碰上学生吃得不够的状况，便将自己的饭菜让出来，以致于自己有时候一天
38、只吃一顿饭；放学在学生离校之后才最终一个回家；在要求学生读书之前自己大声地读书；在要求学生写日志之前自己坚持写了许多年；在自己违反的班纪班规的时候加倍地惩处自己，因为，我们始终信任每个孩子都有一双洞悉世事的慧眼，作为他们眼中时刻出现的老师，只有严于律己，言传身教才最具有劝服力。所以一周过去，我们年级的学生行为习惯是优秀的，学习习惯也一步步改善。老师的努力肯定重要，但是，家长的专心也不容忽视。我特别庆幸我们年级的家长素养特别高，特别协作学校政策，老师教化。不瞒您说，xx中学的发展历程中曾经有过低谷，但是在座的各位家长没有因为世俗的偏见放弃我们，而是带着坚决的信念将自己家庭的希望放在这个地方，正是
39、因为有了你们的信任，我们的辉煌才能有机会得以重新撰写。进入了学校，纷至沓来的规则，接二连三的费用，劈头盖脑的训诫，别说是刚进初中的孩子，就连我们这些经验了一点风浪的大人都有承受的压力，但是，我们没有一个难以沟通的家长，相反，许多的家长对孩子的重视程度，对学校工作的支持程度，让我们时常感动得热泪盈眶。正是有了老师的全力以赴的工作，有了家长义不容辞的支持，我们的学生才能在最短的时间里养成良好习惯，迈好中学生活的第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业
40、习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们孩子在中学以后的命运。感谢明月，照亮了夜空；感谢朝霞，捧出了黎明；感谢春风，溶化了冰雪；感谢大地，抚育了生灵。感谢生活，感谢和平，感谢这一切一切这全部，感谢这美妙的全部。这是我最喜爱的一首歌感谢你，在此，请再一次允许我带着一颗最虔诚的心，感谢我们每一位老师，感谢我们每一位家长，同时，也感谢我们每一位学生，因为你们的存在，这个世界才会异彩纷呈，我们xx中学才能辉煌腾达，感谢你们！后记：当家长离开，整栋教学大楼人去楼空时，暮色已经四合了。我独自坐在办公桌前，脑袋还晕眩着回想这一天原委是怎样过来了。昨夜为了打算这次家长会工作到凌晨
41、两点，今日依旧六点半起床，然后从七点起先站在教室劳碌，整整一上午都没法抽个身来吃早餐。第四节课，组长说校长要我打算代表老师发言，叫我赶快赶稿。我几乎要昏厥过去，要我赶稿，一节课时间，还有积累如山的作业，还有一班的学生要管，我纵使是有三头六臂都嫌太少啊。可是任务不是用来拒绝的，我只好咬紧牙关，利用中午可怜的午休时间一边管着学生，一边在电脑上噼里啪啦地敲字。下午第一节课，终于是草草弄出了这么个稿子，在大会上朗读，先后响起四次掌声，还有不少家长老师在抹眼泪。待到回办公室，竟然有别班不熟悉的家长打电话给我，说他今日最大的收获是听了我的报告，感想有二，一是感动，二是放心。我突然不再因为嗓子的猛烈难受而懊
42、恼了，今日的我，没有辜负领导的期望，没有亵渎家长的耳朵，我是胜利的。家长座谈会发言稿 7各位领导、各位家长：大家好！首先感谢各位家长在百忙当中，前来参与今日的会议。同时，可以看出，大家对子女教化的关切与重视。人的一生有三件幸事，第一是，一诞生就有一对好父母；其次是有几位好老师；第三是有一位好丈夫或好妻子。第一件幸事，想要有一对好父母，这个是无法选择的，大家可以想一想，父母可以选择吗。第三件幸事其实也是碰运气，谁知道要嫁的丈夫好不好，要娶得媳妇好不好。只有结婚以后过上一段时间了，才知道好坏。所以说全靠运气。但是，唯有其次件幸事，想要有几位好老师，完全是可以选择的。今日在这里，我想讲以下三点，供大
43、家参考。第一，敬德学校，是区委区政府实施平鲁区教化优先战略的详细体现。大家可以看到，学校教学环境美丽，教学设施先进。区委区政府主要领导、区教化局领导，常常到学校检查工作，对学校的建设和发展特别重视。对学校的教化、教学工作特别关切。同时，学校有一个以刘新校长为核心的、团结进取的领导班子。通过今日的会议，大家能够感觉得到，他们有信念、有实力把学校办的更好，不辜负大家的期望。让家长放心，让社会放心，让人民满足。其次，大家知道，敬德学校，是由以前的区直三完小、四完小合并而成的。整合了三四完小的优质教化资源，形成了一支优秀的、老中青三结合的老师队伍，这是其他学校无法比拟的。在座的大家可以想一想，是一所学
44、校的优秀老师多，还是两所学校加起来的优秀老师多？我们把三完小的优秀老师和四完小的优秀老师加起来，远远超过其他学校的优秀老师。这个简洁的加法，我想大家都会算的很清晰。只是目前由于生源的关系，我们的优势还没有发挥出来。只要大家信任我们，选择了我们学校，把你们的子女交给我们培育，我们肯定会教出全区一流的学生，取得全区一流的成果，办成全区一流的学校。到时候，大家肯定不会因为现在的选择而懊悔。反而会因为现在没有选择敬德学校，而懊悔。第三，我想谈谈我自己。我是河北张家口市人，当年由现在的大同高校浑源师范学院毕业后，安排到平鲁以来，整整在教学第一线工作了22年。获得了区级教学能手、市级教学能手、省级教学能手
45、、市级模范班主任、省级优秀辅导员、国家级教研员等20多项荣誉称号；在区级、市级、省级、国家级说课竞赛中，获得20多次各类奖项；有10多篇教化教学论文发表在各类报刊杂志上。各位家长，以上说的都是些闲谈，最主要的是我今年要带一年级，我儿子正好也要上一年级，也要在敬德学校念书。有的家长可能知道，我丈夫在朔州教化杂志社工作，他是搞新闻媒体的，从事记者工作，想要在朔州六区县选择一所学校让儿子念书，那是易如反掌，是很简单的。那为什么选择敬德学校呢。这就说明对敬德学校的环境放心，对敬德学校的领导放心，对敬德学校的老师放心，对敬德学校的教化教学质量放心。所以，大家选择在敬德学校念书，也肯定会放心的！我就说上这
46、些。有讲的不对的地方，还请在座的领导和家长挚友们多多指责指正。感谢大家！家长座谈会发言稿 8敬重的各位家长：特别感谢大家在百忙之中前来参与我们今日的家长座谈会，在这里，请允许我以我个人的名义，对大家的到来表示诚心的感谢和热情的欢迎!今日我们召开这次家长座谈会，其主要目的是做好学校与家庭的相互沟通，同时也为大家创建一个相互借鉴、相互学习的机会。我们三年级共有xx名学生。他们分别来自不同的家庭，对于我这个班主任老师来说，每个学生仅占班级的xx分之一，也就是只占全班的xx%。但是对于你们每个家庭来说却是百分之百。也就是说，假如有一个孩子掉队了，他只占我们班级的xx%，但是对于你们每一个家庭来说，却是
47、100%。作为班主任老师，这名学生在我的眼里，都是特别优秀的孩子。尽管他们的学习成果参差不齐，尽管他们的个人爱好千差万别。假如他们的潜能得到了刚好发挥，假如他们的爱好爱好能得到刚好的确定，他们都会成为品学兼优的好学生，将来也肯定会成为对社会、对他人有用的人才。可是，同在一个班级，同是一个老师教课，为什么有的学生学习成果好一些，而有的学生成果却相对差一些呢?可能有的家长会说，那肯定是和孩子的智商有关吧!智商通俗地可以理解为智力，详细是指数字、空间、逻辑、词汇、记忆等实力。是不是智商高的孩子就肯定能成才呢?实际状况却并不是这样的。我国闻名的数学家张广厚在小学、中学读书时智力水平并不出众，他说过：“
48、搞数学无需太聪慧，中等天分就可以，主要是毅力和钻劲。”达尔文也曾说过：“我之所以能在科学上胜利，最重要的就是我对科学的酷爱，对长期探究的坚韧，对视察的搜寻，加上对事业的勤奋。”美国宾州罗文斯坦学院的一项探讨表明，美国总统布什，他的智商是91。老布什只比他略高，为98。智商91和98是什么概念呢?依据英国和芬兰科学家做了一项统计，在世界范围内，智商最高的人群是中国、新加坡、韩国和日本的国民，他们的平均智商高达105。从这一观点来看，我们每个家庭的孩子智商都是不低的。那么为什么学习成果有高有低呢?下面，大家共同来探讨一下这个问题，说说你们对这个问题的看法。通过大家的共同探讨，我们可以把这个问题归纳为以下几点：第一，学习成果的好坏，和孩子的基础有关;其次