《2022年教案-饱和与不饱和溶液及溶解度-有答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年教案-饱和与不饱和溶液及溶解度-有答案.docx(22页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案星火训练一对一辅导教案同学姓名性别年级初三学科化学课时授课老师罗老师上课时间年月日第( )次课课时:共( )次课教学课题饱和溶液与不饱和溶液、溶解度及溶解度与质量分数的关系1记住饱和溶液、 不饱和溶液的概念,的;知道饱和溶液与不饱和溶液在肯定条件下是可以相互转化教学目标 2明白溶解度的含义,知道溶解度的相对大小与溶解性的关系;3熟悉溶解度曲线,能利用溶解性表或溶解度曲线查阅有关物质的溶解性或溶解度;4熟悉影响气体溶解度大小的因素;教学重点 重点:饱和溶液与不饱和溶液、溶解度与难点 难点:饱和溶液与不饱和溶液、溶解度教学过程二、
2、饱和溶液和不饱和溶液:1、饱和溶液:在肯定温度下,肯定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液;2、不饱和溶液:在肯定温度下,肯定量的溶剂里,仍能再溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液;3、相互转化:饱和加溶剂升温 一般 不饱和溶液加溶质蒸发水降温 一般 溶液4、浓溶液不肯定是饱和溶液,稀溶液不肯定是不饱和溶液;相同温度下,同种溶质的溶液中,饱和溶液最浓;典型例题1、2022. 湛江市 以下说法正确选项()A. 降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液B. 上升温度或增大压强均可以增大气体在水中的溶解度C. 将 200g 质量分数为 10%的氯化钠溶液稀释到 5%,
3、需要加水 200g D. 在溶液中加入 KNO 3晶体和蒸发溶液中的水分这两种方法,都能把 8%的 KNO 3溶液变成 15%的 KNO 3 溶液2、以下说法中,正确选项()A相同质量的同一溶质的饱和溶液肯定比它的不饱和溶液所含的溶质多B在肯定温度下,M物质的饱和溶液不能再溶解任何物质C某一时刻,某盛放 NaCl 溶液的烧杯中有部分 NaCl 晶体,就此溶液肯定是该温度下的 NaCl 的饱和溶液D有时某一物质的溶液是稀溶液,同时也可能是饱和溶液名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案变式练习2欲将某温度
4、下的 KNO 3饱和溶液转化为不饱和溶液,以下方法可行的是()A加入 KNO 3晶体 B加水C降低温度 D恒温蒸发水分3可以证明某硝酸钾溶液是 20时的饱和溶液的事实是()A降温到 10时,有硝酸钾晶体析出B蒸发掉 10g 水,有硝酸钾晶体析出C20时,向原溶液中加入少量硝酸钾晶体,溶液中硝酸钾的质量分数不变D加热到 30后,再加入硝酸钾晶体能连续溶解4. 常温下,向一未知质量分数的硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾晶体,经充分搅拌,发觉有部分硝酸钾晶体溶解;原溶液是()A. 饱和溶液 B. 不饱和溶液C. 各部分性质不相同的液体 D. 无法确定5 20时,以下四种物质分别溶解在水里恰好制成饱和溶液;
5、其中易溶物质是()A.1g 物质溶解在 100g 水里 B.15g 物质溶解在 1000g 水里C.20g 物质溶解在 150g 水里 D.100g 水里溶解 0.5g 物质5、固体的溶解度(1)溶解度的定义:在肯定温度下,某固态物质在100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量四要素 :条件:肯定温度标准: 100g 溶剂状态:达到饱和质量:溶解度的单位:克(2)溶解度的含义:20时 NaCl 的溶液度为 36g 含义:在 20时,在 100 克水中最多能溶解 解的质量为 36 克经典练习36 克 NaCl 或在 20时,NaCl 在 100 克水中达到饱和状态时所溶1、20 时将 60 g
6、NaCl 放入 150 g 水中,充分搅拌,求所得溶液中溶质的质量分数(20 时 NaCl 的溶解度为36 g );答案:(36+18)/150=36% (3)影响固体溶解度的因素:溶质、溶剂的性质(种类)温度大多数固体物的溶解度随温度上升而上升;如 KNO 3少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如 NaCl 极少数物质溶解度随温度上升而降低;如 CaOH 2(4)溶解度曲线例:S 80 A B 第 2 页,共 14 页N P C 0 t1t2t3t4(1)t3时 A 的溶解度为80g (2)P 点的的含义在该温度时, A 和 C 的溶解度相同名师归纳总结 - - - - - - -精选学习
7、资料 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案蒸发溶剂的方法使它变为饱和,所得(3)N 点为t3时 A 的不饱和溶液,可通过加入 A 物质,降温,(4)t1时 A、B、C、溶解度由大到小的次序CBA A 和 B 无晶体析出的有C (5)从 A 溶液中猎取A 晶体可用降温结晶的方法猎取晶体;(6)从 B 的溶液中猎取晶体,相宜采纳蒸发结晶的方法猎取晶体(7)t2 时 A 、B、C 的饱和溶液各W 克,降温到t1会析出晶体的有溶液中溶质的质量分数由小到大依次为ACBr 2I 21NH4HCO 3 2 在同温度下碳酸氢铵的溶解度小3 变式练习1、(2022. 南充市)溶液与生产、生活亲密
8、相关,以下有关溶液的说法正确选项()A. 5gNaCl 完全溶解于100g 水中,所得溶液中溶质的质量分数为5% B. 固体物质的溶解度随温度上升肯定增大C. 饱和硝酸钾溶 液析出晶体后变为不饱和溶液D. 在其它条件不变时,氮气的溶解度随温度的上升而减小2、(2022. 烟台市)下图是甲、乙两种物质 不含结晶水 的溶解度曲线;以下说法中正确选项)() A. 甲的溶解度大于乙的溶解度 B. t1时, 50g 甲的饱和溶液中有15g 甲 C.t2时甲的饱和溶液降温至t 1变为不饱和溶液 D. 当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲3、(2022. 无锡市)右图是A、B、C三种物质的溶解度曲
9、线;以下表达错误选项(At1时,三种物质的溶解度大小次序为 ABC Bt 2时, A、B 两种物质的溶解度相等溶 解 度 /gCt 3时 B 的饱和溶液降温到t 1,变成不饱和溶液D如要将组成在N点的 A溶液转变为M点的 A溶液,可以实行恒温蒸发溶剂的方法AMBNC0t1 t2t 3温度 / g ;第 7 页,共 14 页4、(2022. 咸宁市)右图是A.B 两种固体物质的溶解度曲线;请回答以下问题:(1)P 点的意义是;(2)t 2时,将 60g A 物质放入 100g 水中,充分搅拌,所得溶液的质量是(3)将接近饱和的A 物质的水溶液,变成饱和溶液的方法有(答出一种即可);名师归纳总结
10、- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案5、(2022大连市)右图为 A、B 两种固体物质的溶解度曲线;1 在时, A、 B两种物质的溶解度相等;2t 2时, 100g 水中溶解 gA 物质恰好饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为;如要把该饱和溶液稀释成质量分数为 10的溶液,应加水 g;3t 2时,分别将恰好饱和的 A、B 两种物质的溶液降温至 t 1,溶质的质量分数保持不变的是;6、(2022. 天津市)( 5 分)溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不行分;(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是由于汽油能(填“ 溶解” 或
11、“ 乳化”)油污;(2)喝了冰镇汽水以后,经常会打嗝;这种现象说明气体的溶解度与有关;(3)某固体物质的溶解度曲线如下图所示: 20 时,要使接近饱和的该物质的溶液变为饱和溶液,通常可采纳三种方法,它们分别是、;巩固提高1. (2022. 福州市)氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图5 所示,以下表达正确选项()A.60 时,硝酸钾的溶解度小于氯化铵的溶解度B. 40 的硝酸钾饱和溶液降低温度会变为不饱和溶液C.t时,氯化铵饱和溶液与硝酸钾饱和溶液的溶质的质量分数相等D.60 时, 100g 水中加入 120g 硝酸钾,充分搅拌,得到的是硝酸钾不饱和溶液名师归纳总结 - - - - - - -第 8
12、页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案2. 【05 年衢州】 t时,向硝酸钠饱和溶液中加入肯定量的水后,以下有关该溶液的表达正确选项()A. 仍为饱和溶液 B.溶质的质量变小 C.溶质的溶解度不变 D.溶质的质量分数不变3/ 例 1以下有关固态物质饱和溶液的说法正确选项()A. 饱和溶液就是不能连续溶解溶质的溶液B. 同一溶质的饱和溶液肯定比不饱和溶液浓C. 将热饱和溶液降温时,肯定会析出晶体D. 饱和溶液在肯定条件下可转化为不饱和溶液解析 :此题主要考查“ 饱和溶液” 的概念;在懂得这个概念时,要留意(溶质为固态)如下几个关键:肯定温度、肯定量的
13、溶剂;同种溶质溶解的量不能连续增加(但其它溶质可以连续溶解);比较同种溶质的饱和溶液、不饱和溶液的浓稀,肯定要在同温下进行比较;如 A 中未指明“ 肯定温度”、“ 肯定量的溶剂”,也未指明是不是同种溶质,故不正确;B 中未指明“ 相同温度”,也不正确; C 中由于并不是全部的物质的溶解度都是随温度的降低而减小的,有些溶质的溶解度(如氢氧化钙)是随温度上升而减小的,故 C 不正确;答案: D;混合物的分别和粗盐的提纯1、混合物的分别把混合物里几种物质分开得到较纯洁的物质,叫做混合物的分别,其原理是利用混合物中各组分物理性质 如溶解性、 熔沸点等 的差异, 把混合物里各组分转变为不同的状态而分别开
14、;工业上制氧气的方法就是分别混合物的方法之一;过滤和结晶是两种最常见的混合物的分别方法;2、过滤和结晶的比较原理过滤而结晶溶剂和溶质的分子或离子能透过滤纸,固体物质的溶解度受温度变化的适用范畴不溶的固体不能透过滤纸而留在滤纸上影响不同,使一种物质先结晶分别不溶性固体和液体的混合物从溶液中得到溶质或分别几种可方法或除去混合物中不溶性物质溶性固体混合物用过滤器进行过滤蒸发溶剂,降温结晶举例粗盐提纯分别 NaCl 和 KNO 3,的混合物3、粗盐提纯的步骤溶解:玻璃棒的作用是加快溶解速率;过滤:玻璃棒的作用是引流;操作的要点是一贴、二低、三靠;一贴:滤纸要紧贴在漏斗内壁上,中间不要留有气泡;二低:液
15、面要低于滤纸边缘,滤纸边缘低于漏斗边缘;名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三靠: 玻璃棒要紧靠过滤器中三层滤纸处,名师精编优秀教案漏斗的末端要紧靠在承接盛混合液的烧杯口要紧靠在玻璃棒上,滤液的烧杯内壁上;蒸发:玻璃棒的作用是使液体受热匀称;搅拌时玻璃棒向一个方向搅动;当显现多量固体时,停止加热,利用余热把食盐烘干;1、以考查混合物的分别为内容的挑选题、填空题,往往同海水“ 晒盐” 、过滤、结晶一块考查;2、以粗盐的提纯为考查内容的挑选题、填空题、试验题,主要考查粗盐提纯的步骤、方法和原理;经典练习【例 1】(202
16、2 潍坊)某校化学活动小组查阅资料发觉,粗盐中除 NaCl 外,仍含有 MgCl2、CaCl2、MgSO 4 以及泥沙等杂质, 他们要除去杂质得到精盐,设计了以下试验方案 序号 表示试验操作,用于沉淀的试剂稍过量 :依据上述方案,回答以下问题:1 操作中玻璃棒的作用是;2 第步操作的名称是;3“蒸 发 结 晶 ”用 到 的 器 材 有 : 铁 架 台 铁 圈 、 坩 埚 钳 、 石 棉 网 、 火 柴 、 玻 璃棒、;4 试验中加入“Na2CO3溶液” 的目的是;5 利用供应的沉淀试剂,再写出一种添加试剂的操作次序 填序号 :;【答案】( 1)加速粗盐的溶解; (2)过滤;(3)酒精灯、蒸发皿
17、; (4)除去 CaCl2和过量的 BaCl2 (5)【规律总结】 粗盐提纯的步骤是溶解,可以加入试剂, 把可溶性的杂质转变成沉淀;过滤, 除去沉淀物;蒸发结晶;烘干;变式练习1、(2022 东营)海洋是地球上最大的储水库,浩渺的海洋隐藏着丰富的化学资源;(1)目前世界上 60%的镁是从海水中提取的;其主要步骤如下:提取 Mg的过程中,试剂 A 可以选用 _,试剂 B选用 _,由无水 MgCl2制取 Mg的反应类型为;第 10 页,共 14 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案分别出 MgOH2后的 NaCl 溶液中仍含
18、有 CaCl2、Na2SO4等杂质,为了获得 NaCl 溶液,在分别后的溶液中依次加入过量的 BaCl 2 溶液、 Na2CO3 溶液,过滤,再向滤液中加入适量盐酸;试验中加入过量 BaCl2 溶液是为了除去;加入过量 Na2CO3溶液的目的是;( 2)从海水中制得的氯化钠除食用外,仍常用作工业原料生产相应的化工产品,如工业上利用氯化钠和水在通电条件下生成烧碱、氢气和氯气, 试写出上述化学方程式:;2、(2022 安徽)我国南方去冬今春的大雪,给人们的出行带来诸多不便;一些地方使用了大量的融雪剂用于消除积雪;某种融雪剂可能是由 NaCl、CaCl2、CuSO4中的一种或两种物质组成;小明为了探
19、究其成分,设计并完成了以下试验:依据以上试验,请你推断:1 该融雪剂中肯定不含有 _,肯定含有 _; 填化学式 2 写出第步反应的化学方程式:_ ;3 第步分别操作的名称是 _;4 融雪剂的大量使用会给环境带来一些危害;请你写出融雪剂对环境的一种危害或提出道路除雪的一条合理化建议: _ _;答案: 1 、 1 氢 氧 化钠 溶 液 或 氢 氧化 钙 溶液 稀 盐 酸 分 解 Na2SO4 CaCl 2 和 BaCl 2 通电22NaCl+2H2O 2NaOH + H2 +Cl2 2、1CuSO4 CaCl 2 2Na 2CO3+CaCl2=CaCO 3 +2NaCl 3 过滤 4 危害道路两旁
20、的植物 或缩短道路寿命、腐蚀钢铁桥梁、污染地下水等 ;或机械除雪为主、融雪剂融雪为辅 或开发环保融雪剂、发动居民参与扫雪等 其他合理答案均给分 3、( 2022 哈尔滨)某活动小组的同学查阅资料得知,传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐;小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液,对滤液中溶质的成分进行探究:【猜想与假设】甲同学认为:可能是 NaCl、Na2C03、 CaOH2 乙同学认为:可能是 NaCl、NaOH、Na2C03 丙同学认为:可能是 NaCl、NaOH、CaOH2 丁同学认为:可能是 NaCl、NaOH 【沟通与评判】经过争论,大家一样认为 _同学的
21、猜想不合理;理由一是 _;理由二是_ 【活动与探究】 乙同学取原滤液向其中倾倒肯定量的稀盐酸观看到有大量气泡产生,于是得出该滤液中的溶质是 NaCl、NaOH、 Na2C03 的结论,证明白自己的猜想;丙同学取原滤液向其中加入 Na2C03 溶液无现象,据此否定了自己的猜想;他又重新取原滤液,向其中加入CaCl2 溶液观看到 _,得出了和乙同学相同的结论;丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸,却发觉无气泡产生;名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案【说明与结论】 大家经过分析找出了
22、丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的缘由;你认为可能的缘由是 _ ;经过上述四位同学的共同努力,大家最终对滤液中溶质的成分得出了正确结论;答案、 1 甲;溶质中肯定有 NaOH; Na2C03 和 CaOH2在溶液中不能共存;2 有白色沉淀生成 3 丁同学滴加的盐酸量很少,与氢氧化钠反应 或氢氧化钠的量较多和少量的盐酸反应或盐酸与碳酸钠反应生成少量的二氧化碳被氢氧化钠吸取等合理即可 ;课后作业1、用氯化钠配制 l00 g 溶质质量分数为 20的氯化钠溶液,现有以下操作:溶解;称取氯化钠;过滤;量取水;运算;蒸 发结晶;正确的操作次序是【】A. B. C. D. 2、肯定量溶质质量分数为
23、 8的食盐水蒸发掉 50 g 水后,溶质质量分数增大一倍,就原溶液中溶质的质量为【】A. 8 g B. 6.4 g C. 3.2 g D. 4 g 3、10 g 溶质质量分数为 40%的硝酸钾溶液与 40 g 溶质质量分数为 10%的硝酸钾溶液混合后,溶液中溶质的质量分数是【】A. 8% B. 16% C. 24% D. 25%4、用氯化钠固体配制 50 g 质量分数为 5%的氯 化钠溶液,以下仪器中需要用到的是【】来源 学科网 A. B. ;在配制溶液过程中,以下做法正确选项【】C. D. 5、晓晓同学需配制100 g 12% 的 aOH 溶液来制作“ 叶脉书签”A. 在托盘上垫纸称量12
24、g NaOH 固体 B. 称量时发觉指针向右偏转,应调剂游码使天平平稳C. 用 100 mL 量筒量取 88 mL 水D. 用药匙搅拌,加速NaOH 溶解()6、有 m g 15%的硝酸钠 溶液,欲使其浓度增加一倍,可采纳的方法是()A 蒸发掉溶剂质量的1B蒸发掉溶剂mg 22C加入3mg 硝酸钠D加入3mg 硝酸钠247、含硫酸质量分数为90%和 10%的硫酸溶液等体积混合,所得硫酸溶液的质量分数为A小于 50% B等于 50% C大于 50% D无法确定二、填空题1、(2022. 南京市)(9 分)某化学爱好小组进行溶液的配置和粗盐的初步提纯试验;(1)配置 150g 质量分数为 10%的
25、氢氧化钠溶液;名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案mL(水的密度近似运算:需要氢氧化钠固体的质量为g;水的体积为看作 1g/cm 3)称量:调剂托盘天平平稳后,将放在托盘天平的左盘,称量其质量;然后再右盘添加;最终添加氢氧化钠固体,直至天平平稳;溶解:用量筒量取所需的水,倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里,用玻璃棒,使其溶解,并冷却至室温;储备:把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并(2)粗盐的初步提纯试验,放到指定的地方;称取 5.0g 粗盐,用药匙逐步加入 10mL水中,知道粗盐不再溶解为止;仍需要进行
26、的试验步骤的次序为:称量剩余粗盐、(填编号) A. 过滤 B. 运算产率 C. 蒸发 D. 称量精盐过滤操作如右图所示,指出其中的错误之处:;2、2022 汕头 下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,依据此表回答 160时,氯化钠的溶解度为 g;2 在 30时, 100g 水中加入 50g 硝酸钾,充分搅拌后得到的溶液质量为 g;3 欲从海水中获得氯化钠晶体,应实行方法;x,就 x 的取值范畴是 g4 由表中数据分析可知, 硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度3、(2022 太原)海洋是丰富的化学资源宝库;通过晾晒海水,可以得到含少量泥沙的粗盐;将来得到纯洁的NaCl 不考虑可溶性杂
27、质 ,设计了如下列图的试验操作:1 上图有标号的仪器名称分别是 a ,b ;2 操作的名称是,玻璃棒的作用是;3 操作中看到 时,停止加热;4 称取 5.0gNaCl 固体,可配制溶质质量分数为 10%NaCl溶液 g;4、(2022 绵阳)氯化钠既是重要的调味品,又是重要的工业原料;试验室里有一小袋粗盐,其中含有较多的可溶性杂质(纯这袋粗盐需要经过的步骤是溶解、过滤和 是;工业上用给饱和食盐水通电的方法可制得一种碱MgCl2、CaCl2 等)和泥沙等不溶性杂质,要初步提;如要运算提纯后所得精盐的产率必需用的仪器R和氢气、氯气,化学方程式为: 2NaCl+2H2O= =2R+ H2 +Cl 2 ,其中 R的化学式为 通电,如反应中消耗了58.5g 氯化钠,就名师归纳总结 第 13 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 理论上可得到R的质量为 g;名师精编优秀教案答案:名师归纳总结 2、137.3 2145.8 3蒸发结晶 或蒸发溶剂 436.0x36.3 第 14 页,共 14 页3、 1 a烧杯 b 铁架台 2 过滤引流 3 蒸发皿中显现较多固体 450 4、蒸发天平NaOH 40 - - - - - - -