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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 考点一学习必备欢迎下载正确使用词语 包括熟语 教案 （共 6 课时）一、成语略解：成语,是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定词组,以高度凝练的语言形式,浓缩 了特别丰富的文化内容,堪称汉语宝库中的精华；包括：谚语,惯用语,歇后语,格言,成语二、考纲解读 过去怎么考（命题特点）真题引路：解析步步高p1_2 第 1 7 题（1）成语题属简单题； 中华成语虽多, 但考查立足于常见、 常用、常错的成语, 不考冷、偏、怪的成语；（2）语料取自生活,鲜活生动；（3）2022 2022：判定成语使用的正误（以挑选题形式考查大家辨析句中的成语是 否使用恰当；
2、）；（4）2022 2022：近义成语辨析（以挑选题形式考查近义成语的使用）将会怎么考：极可能连续考查近义成语辨析 三、同学们存在的问题1. 积存的量不够大,存在盲区 2积存时未形成体系,似是而非不扎实 3简单受报刊、电视等媒体成语误用的影响 4、语境意识不够,对所记成语不能敏捷应用；四：如何复习备考：1、积存是前提,是根本；坚持记常见、常用、常错的成语；要多要素并重而有侧重；即意义、颜色、对象、搭配等兼顾,要依据实际情形有所侧 重,突出易导致误用的因素；不行死记,要结合语境识记；要在懂得中,在运用中识记,并准时地把它们用到作文 中； 近义成语； 1.联想记忆； 2.不但要记清晰各自的意思,仍
3、要懂得彼此的差别；积存的四大途径：随时记忆,积少成多 追本溯源,明白出处合理联想,举一反三 课外训练,巩固落实 2、把握语境是关键；知道了成语的意义,只是成功的一半,另一半在于把握语境；要能根 据语义找照料,划分关系看搭配；3、敏捷使用做题技巧；考场上要避难就易,敏捷使用排除法；4、敏捷运用一些推断成语意思的方法 : （选出正确答案是王道）分项一：如何懂得和推断成语含义1、明白一词多义现象,懂得成语中关键词的义项；依据语言环境进行正确推断；例如：名师归纳总结 “ 不刊之论” 中的“ 刊” 不是“ 刊登” 的意思,而应解作“ 削除”；第 1 页,共 10 页“ 文不加点” 中的“ 点” 不能懂得
4、为“ 标点”,而是指“ 涂上一点,表示删去” 的意思；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载；“ 不易之论” 中的“ 易” 不行懂得为“ 简单”,而应解作“ 更换”“ 不足为训” 中的“ 训” 应懂得为“ 法就”,跟“ 教训” 无关；“ 七月流火” 中的“ 火” 是星座名,不能误会为“ 烈火”；“ 不速之客” 中的“ 速” 应解作“ 邀请”,不能懂得为“ 快速”；“ 言归于好” 中的“ 言”,“ 羌如故实” 中的“ 羌” 都是语首助词,与“ 语言”“ 羌族” 无关等等；火中取栗 :猴子骗猫取火中栗子, 栗子让猴子吃了, 猫却把脚上的毛烧掉了
5、 .比如受人利用,冒险出力却一无所得；2、抓住古今异义词语,紧扣关键语素进行合理推断；例如：“ 走马观花” 中的“ 走” 是“ 跑” 的意思,而今义只是指“ 一般行走”；说明：比如粗略地观看事物；“ 感谢涕零” 中的“ 涕” 应懂得为“ 眼泪”,而今义是指“ 鼻涕”；“ 兵不血刃” 中的“ 兵” 应解作“ 兵器”,而今义是指“ 士兵”说明：未经交战就取得成功；“ 苟且偷安” 中的“ 偷” 是“ 苟且” 之义,今指“ 盗窃”；“ 如汤沃雪” 中的“ 汤” 应解作“ 热水”说明：形容事情很简单解决；,今多指食物煮后所得的汁水；“ 细大不捐” 中的“ 捐” 是“ 舍弃” 义,今义是指“ 捐助”；说明
6、：大的小的都不舍弃；形容收集详尽或搜罗净尽；3、弄清活用词语用法,依据内部结构进行有效推断名词活用为动词；如“ 粉墨登场” 中的“ 粉墨”,“ 袖手旁观” 中的“ 袖”,“ 百年树人” 中的“ 树” ,“ 生灵涂炭”中的“ 涂炭” ,“ 一鼓作气”中的“ 鼓” ,“ 不衫不履”中的“ 衫” 和“ 履” ,“ 衣锦仍乡” 中的“ 衣”,“ 苗而不秀” 中的“ 苗” 等,都是名词用作动词；名词活用为形容词；如“ 洞如观火” 中的“ 洞” 应懂得为“ 透彻”；形容词活用为名词；如“ 被坚执锐” 中的“ 坚” 和“ 锐”,“ 驾轻就熟” 中的“ 轻” 和“ 熟”,“ 去伪存真”中的“ 伪”和“ 真”
7、,“ 除暴安良”中“ 暴”和“ 良”等,都是形容词用作名词；形容词活用为动词；如“ 坚壁清野” 中的“ 坚” 和“ 清” 等；动词活用为名词；如“ 追亡逐北” 中的“ 亡” 和“ 北”,本义为“ 逃跑”“ 败逃” ,这里应解作“ 败逃的敌人”；使动用法；如： “ 生死肉骨” 中的“ 生” 是指“ 使 复生”,“ 肉” 是指“ 使 长肉”；“ 沉鱼落雁”中的“ 沉” 和“ 落” 分别是指 “ 使 沉”,“ 使 落” ；“ 息事宁人”中的“ 息”和“ 宁” 分别是指 “ 使 平静”,“ 使 安定”；“ 汗牛充栋”中“ 汗” 是指“ 使 出汗”；等等；意动用法；如“ 鱼肉百姓” 中的“ 鱼肉”,“
8、幕天席地” 中的“ 幕” 和“ 席” 等；名词作状语；例如： “ 狼奔豕突” 中的“ 狼” 和“ 豕” 是指“ 像狼那样”,“ 像猪那样”,表示动作行为的特点状态； “ 风餐露宿” 中的“ 风”“ 露” 就是指“ 在风里”“ 在露天里”,“ 风雨同舟”中的“ 风雨”是指 “ 在暴风雨中”,都表示动作行为的地点； “ 旁敲侧击” 中的 “ 旁”“ 侧” 是指“ 从旁边”“ 从侧面” ,表示动作行为的趋向；4、把握文言句式特点,联系语法功能进行恰当推断宾语前置：A、“ 唯 是 ” 是成语中常见的提宾格式；如“ 唯命是从”“ 唯才是举”“ 唯利是图”等；B、单用一个“ 是” 字提宾；如“ 马首是瞻”
9、 中的“ 是” 即为这种用法；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载C、表示否定的成语中,代词作宾语,宾语前置；如“ 时不我待” 中的宾语“ 我” 即放到了动词谓语“ 待” 之前, “ 人莫予毒” 正常语序应为“ 人莫毒予”；D、疑问代词作宾语的成语中,宾语往往前置；如“ 皮之不存,毛将焉附” 中的“ 焉” 即为“ 附” 的宾语；E、用“ 之” 字作为提宾标志；如“ 不此之图” 即“ 不图此”个问题；,不准备做这件事或不考虑这状语后置：如“ 嗤之以鼻” 即“ 以鼻嗤之”,是典型的状语后置句式；5、关注
10、各种修辞手法,回来已读文本进行精确推断如, “ 绿肥红瘦”（李清照如梦令 “ 知否？知否？应是绿肥红瘦；” ）（借代）“ 红粉青蛾”（杜审言戏赠赵使君美人“ 红粉青娥映楚云,桃花立刻石榴裙”（借代）“ 行将就木” 中的“ 木” 是以原料代成品,借代棺木；等等；（借代）“ 投鞭断流”“ 一日三秋”“ 余音绕梁,三日不绝”（夸张）分项二、弄清常考的成语误用形式：词义懂得方面：望文生义、轻重失当、懂得片面词语运用方面： 用错对象、 褒贬误用、 谦敬颠倒概括起来有 8 大误区；成语使用中的 8 大误区一、误区 1：望文生义,内涵不清搭配不当、 不合语境、 重复或冲突等,【解读】对一些成语,想当然地从字
11、面上认定其意思,导致误用；【例】这部出色的电视剧播出时,几乎万人空巷, 人们在家里守着荧屏, 街上显得静静静的；【解析】“ 万人空巷” 是说人们都从巷子里出来到大街上 ,多形容庆祝、欢迎等盛况；1 典型举例、如：屡试不爽（差错）犯而不校（计较）细大不捐（抛弃）江河日下（情形一每天坏下去）如坐春风（受到良师教导和熏陶）登高自卑（循序渐进,由浅入深）久假不归 不赞一词 差强人意空穴来风 自顾不暇 文不加点 七月流火 罪不容诛等2、当堂练习：“ 望文生义” 题组3、积存 p2“ 积存小贴士” 简单望文生义的成语；二、误区 2：张冠李戴,对象误用【解读】每个成语都有其适用的范畴和对象,如使用不当,就要
12、出差错；1 典型举例、【例】 他从小就喜爱画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生.；“ 信笔涂鸦” 是指写字,不是画画；本刊将洗心革面,连续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登；洗心革面：清除旧思想,转变旧面貌；比如坏人物完全悔改；近义词：改过自新、痛改前非、脱胎换骨、金盆洗手反义词：顽固不化、死不改悔 冥顽不化考生要留意休息,否就有个三长两短,就会影响考试；“ 三长两短” 多用来指意外的事故或灾祸,常用作“ 死亡” 的委婉语,用来形容考生有些言重了；对于郴洲人来说,目前可谓多事之秋,洪魔刚刚从身边离开,人们惊魂未定,政坛又大起风波, 158 名官商相继落马；“ 多
13、事之秋” 指事情很多的时期；形容国家担心定；这里不合语境,范畴把握不对；大家休息时,小金仍在割稻子；他挥汗如雨,身上衣服全湿透了；名师归纳总结 “ 挥汗如雨” 只能用于指很多人；一个人应为“ 汗流浃背”；第 3 页,共 10 页2、当堂练习p2_3“ 张冠李戴” 题组- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、记住 p3 “ 积存小贴士” 成语的适用对象；三、误区 3：误用褒贬 颜色颠倒【解读】不辨颜色主要表现在褒贬（感情颜色）误用、语体颜色不当等方面；典型举例、例这些年轻的科学家决心以无所不为的士气,克服重重困难,去探究大自然的秘密；“
14、无所不为” 是指“ 什么坏事都敢干”,此误将贬义词用作褒义词了；例陇东剪纸粗犷淳朴,简练夸张, 同江南细致工整的风格相比,真是半斤八两, 各有千秋；口头语“ 半斤八两” 常含贬义,且语体颜色也不妥；例刘翔继今年 5 月破世界纪录之后,又以 12 秒 88 的成果获世界冠军,消息传来, 国人弹冠相庆；这的确是中华民族之大喜,也是黄色人种之大喜；弹冠相庆：指因即将作官而相互庆贺；（贬义）近义词：一人得道,鸡犬升天、额手称庆（褒）反义词：如丧考妣（贬义）例汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作,不料东窗事发,被捕入狱；东窗事发：罪行暴露；贬义,不指正面人物；例齐白石画展在美术馆开幕了,国画讨论院的画家竞相
15、观摩,艺术爱好者也趋之如鹜；趋之如鹜： 比如很多人追赶某种东西,就像成群的野鸭一起去逐食一般,贬义；例湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣 ,令人叹为观止；叹为观止：形容看到的事物好到了极点；（褒义）2、当堂练习：完成 p3“ 感情颜色” 题组；3、记住 P3“ 积存小贴士” 成语的感情颜色四、误区 3：重复冲突,不合语境【解读】与成语意思相同或相反的语词在句子上下文已有表述,导致语意重复或前后冲突；典型举例、【例 1】看到黄宏表演的小品,一向庄重的父亲也忍俊不禁地笑起来；【解析】“ 忍俊不禁” 就是“ 笑起来” 之意；【例 2】我原
16、来就对那里的情形不熟识,你却硬要派我去,这不是差强人意吗？【解析】“ 差强人意” 的意思是“ 这将就让我中意”,前后冲突,当改为“ 强人所难”；【例 3】为了让分别多年的老同学不期而遇,我们细心组织了这次同学会；【解析】“ 不期” 即没有商定,与“ 细心组织” 冲突；【例 4】时下的店名和商品名在吸取外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解；这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方；贻笑大方：指被内行人笑话【例 5】日本帝国主义的入侵战争使我国人民生灵涂炭；【解析】生灵涂炭：涂炭,烂泥和炭火；人民陷在泥塘和火坑里；也指生物受到了极大的伤害；形容政治纷乱时期,人民百姓处于极端困苦的境地；【例 6】有
17、一个同学跟我说： “ 想到八个月后就要参与高考,我就心有余悸；真的仍没有准备好呀！”【解析】“ 心有余悸” 应针对已经过去的事而言,这高考是八个月后的事,用在句中不合逻辑；【例 7】王大妈爱洁净是这一带出了名的,家中的各种物件总是摆设得有条不紊；【解析】有条不紊：指做事或写文章条理清晰,一点不乱；名师归纳总结 典型的仍有：真知灼见的看法被人贻笑大方第 4 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 突然豁然开朗学习必备欢迎下载现在当务之急漫山遍野处处都是水果 独自孓然一身我对自己的失约始终耿耿于怀 迄今也不能遗忘小小的弹丸之地 各自分道扬镳了难言
18、之隐的苦衷 各种形形色色的玩具,劳累大众民不聊生； （“ 大众” 与“ 民” 重复）自然的水到渠成 口如悬河地说个不停；潜移默化地影响着 一览无余地看到；三令五申地强调 一每天日臻 zhn 完善；没想到受到不虞之誉； （不虞之誉：没有预料到的颂扬；）广大灾民哀鸿遍野； （哀鸿遍野：比如呻吟呼号,流离失所的灾民处处都是；哀鸿,哀鸣的大雁,比如悲伤呼号的灾民,与“ 灾民” 重复；）2、当堂练习 p3 第 4 题“ 不合语境,重复冲突题” 组；3、记忆并懂得 p4“ 积存小贴士” 成语的语境和用法；五、误区 5：搭配不当,功能纷乱；1 典型举例【例 1】包围圈越来越小,这群罪责极大的歹徒已成了瓮中捉
19、鳖；“ 瓮中捉鳖” 是一个动词性成语,在句中应当充当谓语,而该句误把它用来充当“ 成了” 的宾语,应将“ 瓮中捉鳖” 改为“ 瓮中之鳖”；【例 2】折扇和信封上面,龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名；例 2 中的错误是把“ 龙飞凤舞” 这一形容词性的成语误作及物动词使用；其他简单搭配不当的成语：无时无刻不：意思为时时刻刻都；例如：“ 她的心无时无刻不在恋着剑波,就似乎生活中不行缺少空气一样；”同日而语：相提并论；常说成“ 不行（能）同日而语”,表示否定意义；例如：“ 各个学校的情形不同,所走的道路不能同日而语；”一概而论： 指对事物或问题不做详细分析,不加区分, 用同一个标准来对待或处理
20、；常说“ 不能（可）一概而论”；例如：“ 学校的情形不同,处理方法也应不同,不行一概而论；”等闲视之：把事情看得很一般平常,不加重视,毫不在意；例如：“ 这件事特别重要,不能等闲视之；”望其项背：“ 望其项背”,其意思是指：赶得上或比得上；“ 难以望其项背” 或“ 无法望其项背”等量齐观：指不管事物的差异,都同等对待；一般说“ 不行 怎可 等量齐观” ；混为一谈：把不同的事物混在一起,说成是同样的事物；一般说“ 不能 怎能 混为一谈” ；相提并论：把不同的人或不同的事物混放在一起来谈论或看待；一般说“ 不能 怎能 相提并论” ；善罢甘休：好好地；甘：愿意,愿意；罢、休：停止,了结；心甘愿意地罢
21、休；指好好地了结纠纷,不再使事态连续下去；一般说“ 岂（怎,不）肯善罢甘休；尽如人意：尽：全；如：依照,符合；事情完全符合人的心愿；名师归纳总结 一般说“ 不（岂能）尽如人意”；第 5 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载妄自菲薄：妄：胡乱的；菲薄：小看,轻视；过分看轻自己；形容自卑；一般说,“ 不行妄自菲薄； ”不能带宾语的成语：侃侃而谈：形容说话义正词严,淡定不迫；特别制胜：指用奇兵、奇技降服敌人,夺取成功；说成“ 特别制胜叛军” 之类就错；漠不关怀：形容对人或事物感情冷淡,一点也不关怀；“ 对 漠不关怀”；司空见惯
22、：形容常常看到,不足为奇；“ 对 司空见惯”；求全批判：指对人或事物要求十全十美,毫无缺点；2、当堂练习：完成 p4 第 5 题；3、积存 p4“ 积存小贴士” 列举的典型成语；六、误区 6：不分尊卑,谦敬错位“ 对 求全批判“ ；【解读】有些成语是谦辞,只能对己；有些成语是敬辞,只能对人；假如辨别不准,就会导 致谦敬错位；1 典型举例【例 1】在座的各位都是本事域的顶级专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家 不必客气,就姑妄言之吧；【解析】“ 姑妄言之”姑且任凭说说,不肯定有什么道理,是谦辞词,误用为敬辞了；【例 2】在这里,我就不吝赐教,谈点看法,跟你商榷；【解析】“ 不吝赐教”用
23、于请教别人指教自己的客套话,是敬词,误用为谦辞了【例 3】张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了很多搞好产品质量的好建议；【解析】抛砖引玉：比如用粗浅的、不成熟的看法或文章,引出别人高明的、成熟的看法或 作品；（谦辞）【例 4】我总结自己的成功体会,最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀如谷；【解析】虚怀如谷：形容特别虚心,表示对人的敬意,只能对人；（敬辞）2、当堂练习 p4 第 6 题；3、记住 p4“ 积存小贴士” 典型的谦、敬成语 七、误区 7：多义成语,顾此失彼【解读】不少成语都被引申了,们不能认为它用错了；1、典型举例但它的本义有时仍会显现,当一个成语重新回到本义时,我【例 1】每
24、当夜幕降落,饭店里灯红酒绿,喧闹特别；【解析】形容寻欢作乐的腐化生活；也形容都市或消遣场所夜晚的繁华景象；【例 2】他在攀登峭壁时跌了下来,肝脑涂地,惨不忍睹；【解析】原意是指死得凄惨, 肝血脑浆涂抹满地； 后也形容竭尽忠诚, 任何牺牲都在所不惜；【例 3】五月的大明湖, 华天丽日, 宫殿雄伟, 泛舟湖上, 水光潋滟, 岸柳阴郁, 秀色可餐；【解析】形容女子容貌特别美丽,也形容花木、山林的秀丽；2、当堂练习 p4_5 第 7 题；3、记住资料上的常见多义成语意思；不翼而飞、淋漓尽致、左右逢源、暗送秋波、一针见血、平铺直叙、粉墨登场、不绝如 缕、走马观花、指手画脚、曲高和寡；八、误区 8：音形相
25、近,混淆致误；【解说】有些成语与其他成语由于语音、字形相像,意思接近或具有某些共同的语素,在使用时极易混淆,如“ 不孚众望不负众望”对这些易混成语,“ 目不暇接目不暇接” 等；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一要辨其“ 形异”学习必备欢迎下载,看“ 异” 在哪；二要辨其“ 神”,留意使用上的微小差别；分项三：如何辨析近义成语 一、辨析近义成语的依据 1、形近义不同据义判定 有的成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用时极易混淆；例如：在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔,他在世界杯果真不孚众望,多次
26、挽救了意大利队；“ 不孚众望”的意思是不能使众人信服,而句却把它与读音相近,只有一字之差的成语 “ 不负众望” 混淆了；运算机是一种工具,尽管是高科技工具,拥有它,并意味着一切工作都可以事倍功半,一 蹴而就；“ 事倍功半” 形容花费的劳力大,收到的成效小,而句却把它与其语素完全相同,而语 素位置不同且语义完全相反的成语“ 事半功倍” 混淆了；类似的成语仍有：“ 一发而不行收” 与“ 一发而不行整理”无所不至：什么坏事都干（贬义）；无微不至：说明处事待人细致、周到、爱护入微（褒义）无所不能：指什么事都能做（褒义）；无所不为：没有什么不干的,指什么坏事都干（贬义）；“ 一钱不值” 与“ 一钱（文）
27、不名”一钱不值：有轻视鄙弃的意思（贬义）；一钱不名：形容贫困（中性）；不以为意：重在不放在心上；不以为然：重在不同意别人的看法；百无一失：形容肯定不会出差错；百无一是：没有一点对的地方；2、义近 义相近而用法有别区分用法 某些成语尽管意义相近,但由于语境不同,又造成了它们的用法有微小差别；例如,“ 目不暇接” 和“ 目不暇接”；前者指东西太多,眼睛看不过来；后者指来人或事情太 多,接待应对不过来； 意义相近, 但细细推敲, 会发觉前者偏向主动,后者偏向被动, 因此,“ 应接不“ 汽车向神农架山区奔腾,只见奇峰异岭扑面而来,令人” 一句只能挑选暇” ；类似的仍有“ 独树一帜” 与“ 匠心独运”义
28、相近而适用范畴有别留意范畴、“ 不落窠臼” 与“ 别出心裁” 等；例如：“ 狼狈为奸” 和“ 朋比为奸”,二者都指坏人勾结起来干坏事,但前者适用范畴一些,指几个人,而后者多指一大批人；因此“ 这一伙人狼狈为奸,干尽了坏事” 一句中“ 狼狈为 奸” 换成“ 朋比为奸” 更恰当；前者可用于人或组织,后者只适用于人；类似的成语仍有“ 朝气蓬勃” 与“ 愤怒勃勃”苟且偷安” 与“ 苟且偷生”：前者指自然界和社会现象,后者仍可形容人；：苟且偷安偏重在贪图安逸；苟且偷生偏重在贪图生存；“ 坚苦卓绝” 与“ 艰苦卓绝” 坚苦卓绝：（在艰巨困苦中）坚忍刻苦的精神,超越平常；艰苦卓绝：形容斗争特别艰苦,很不平凡
29、；“ 如虎添翼” 与“ 为虎添翼”名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载义相近而适用程度有别留意程度 例如：视而不见漠不关怀 闻过就喜从谏如流信口开河信口雌黄 含沙射影暗箭伤人 匪夷所思惊世骇俗 无可厚非无可非议 称斤掂两斤斤计较 自惭形秽无地自容 自以为是自命不凡 闪耀其词振振有词 有所耳闻如雷贯耳 声名鹊起大名鼎鼎 除此而外,使用对象,感情颜色、词义的微小差别等等都是辨析近义成语的依据 二、练习 p5 第 8、9 题 三、时,如何突破近义成语辨析题1、成语意思与语境的契合度 例如： 人家给咱们介绍
30、一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得洪亮；介绍一位谢婉莹女士,不 如介绍冰心来得 _；究竟该选哪一个呢？原语境是一个并列关系的复句,前一个分句 强调的是 “ 洪亮”语义, 下一个分句也应如此,据此可选与语境契合度高的“ 如雷贯耳”强 调“ 名声大”,而不用与语境契合度不高的“ 大名鼎鼎”强调“ 很出名”；练习：即时巩固 1 2、检验语感法和分析法相结合；把要选的词语代入原文中读一读,通过语感审读其不妥、拗口之项,再用分析语境与 该词语的契合度；3、巧用排除法 避生就熟、以熟带生是应当遵循的原就；（选出正确答案是王道）四、课堂小结：成语使用时需要留意：1看感情颜色是否恰当；2搞清成语含义,切莫“ 望
31、词生义”；3看成语是否“ 一语多用”；4看成语的形容对象是否正确合理；5看成语与其他成分搭配是否恰当；6、形近、义近混淆；附录一：现汉第 6 版有变化的成语【居高临下】形容处于有利的位置或傲视他人；【七窍生烟】形容生气、着急或干渴之极,似乎耳目口鼻都冒火；【石破天惊】形容事情或文章谈论新颖惊人；【呼之欲出】泛指文学作品中人物的描写特别生动；指某事即将揭晓或显现；【鸡鸣狗盗】借指微不足道的技能,也泛指小偷小摸的行为；【积重难返】长期形成的不良的风俗、习惯不易转变；也指长期积存的问题不易解决；【请君入瓮】比如拿某人整治别人的法子来整治他自己；也借指设计好圈套引人上当；【穷极无聊】窘迫到极点,无所依
32、靠；无事可做,特别无聊；【无声无臭】没有声音,没有气味,形容人没出名声或事情没有消息；【改弦易辙】改换琴弦,变更行车道路,比如转变方案或做法；或态度” ）（第 5 版说“ 比如转变方法名师归纳总结 【拭目以待】 擦亮眼睛等待着, 形容殷切期望或亲密关注事态的动向及结果；（第 5 版说“ 等第 8 页,共 10 页待某件事情的实现”）【半老徐娘】指已到中年尚有风韵的妇女；（第 5 版说“ 色衰” ）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载5 版“ 或办事”的意义）【炉火纯青】 比如学问、 技术等达到了熟练完善的地步；（去掉了第【披荆斩棘】比如扫
33、除前进中的困难和障碍；（去掉了第5 版“ 比如克服创业中种种艰巨”的意义）附录二：多义成语1按图索骥：既比如办事机械死板,也比如依据线索查找；2暗送秋波：既指献媚取宠,暗中勾结,也指有情人暗中眉目传情；3不绝如缕：既形容声音微小,也形容形势危险；4灯红酒绿：既形容寻欢作乐的腐化生活,也形容都市或消遣场所夜晚的繁华景象；5独善其身：既指只顾自己缺乏集体精神,也指人要搞好自身修养；两用的成语6对牛弹琴：比如对不懂道理的人讲道理,对外行人说内行话,也用来讥笑说话的人不看 对象；7粉墨登场：既指扮装上台演戏,也讽刺某些人登上政治舞台；8高山流水：既比如知音或者知己,也比如乐曲高妙；9顾影自怜：既指孤独
34、失意的样子,也指自我观赏；10指手画脚：既形容说话时兼用手势示意,也形容轻率的指点、批判；两用的成语11呼风唤雨：既比如进行煽动性活动,也比如人能够支配自然；12左右逢源：既比如做事得心应手,怎样进行都很顺当,也比如办事圆滑；13老气横秋：形容人摆老资格,自以为了不得的样子,也形容人没有朝气,暮气沉沉的样 子；14平易近人：既比如态度和气,没有架子,使人简单接近,也形容文字深化浅出,通俗易 懂；15冷眼旁观：既指用冷淡的态度从旁观看,不愿参与,也指用冷静的态度从旁注视；两用的成语16眉来眼去：多用于男女示爱,也指坏人之间勾搭；17另起炉灶：既比如脱离集体另搞一套,也比如重新做起；18绵里藏针：
35、既比如外貌柔和,内心刻毒,也形容柔中有刚；19难分难解：既指双方争执,打斗相持不下,难以开交,也形容双方关系反常亲热,难于 分别；20奇文共赏： 既指把荒谬、 错误的文章发表出来供大家识别和批判,也指把新颖的文章拿 出来共同观赏；两用的成语21秀色可餐：既可形容女性容貌美丽,也可形容景色美丽,让人迷忘饥；22穷形尽相：既指丑态毕露,也指描写刻画特别细致生动；23如虎添翼： 既比如凶狠的势力得到帮忙后更加凶狠,强大；也比如强大的力气得到救济后更加24沙里淘金：既比如费劲大而成效小,也比如从大量的材料中挑选精华；25四平八稳：既形容说话、做事情、写文章稳当,也指做事情只求不出差错,缺乏创新精 神；两用的成语26舞文弄墨：既指歪曲法律条文作弊,也指玩弄文字技巧；27想入非非：既指思想进入虚幻的境域,完全脱离实际中性 ,也指胡思乱想贬义 28洋洋洒洒：既形容说话或写文章才思充足,连续不断,也形容规模盛大,气概磅礴；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 10 页,共 10 页- - - - - - -