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1、精品名师归纳总结学校英语教研活动总结本学期中学校英语教研组全体老师在学校各级领导的指导下,在郭主任的直接领导下, 根据上级的要求于开学初制定了有效可行的英语教研组工作方案, 在本学期共开展了 3 次正式的教研组活动以及一些不定期的活动, 全面务实的完成了本学期的教学英语工作, 主要总结归纳如下：一. 教研活动完成情形：在本学期的开学初, 我们组就组织在一起, 根据学校教导处的学期教研活动要求, 先仔细学习教导处的各项要求, 然后共同探讨和制定了：(1) 教研组的学科课习题： 阅读教学初探 此课习题也是连续前几个学期的讨论课习题 ;(2) 制定出教研组活动方案表 ; 活动内容主要有 : 观看优秀
2、老师的课堂实录碟片 均为外的优秀老师授课 ; 共同帮忙组里参与兵团中学校英语课堂教学竞赛的老师备课,评课,议课; 青年老师评优课上课及评课、议课 ; 阅读教学领悟沟通 ; 分析三、四、五、六年级的一个单元如何上 ; 阅读教学领悟 写出领悟文章 。(3) 本学期学科活动方案 五、六年级英语精选作文大赛 。教研活动制定出来以后, 仍要更好的执行。 我们组在教研组长的带领下,严格根据方案执行。1 / 4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结议课,先听试讲课,然后议课,大到教学思路的把握,小到一个环节 和一个环节怎么连接, 一句话一句话怎么说, 都相互谈论,相互探讨, 力求简明明白,不拖沓
3、; 在课件的制作上,全组也是集体出力,有的找素材,有的出点子,制作出来的课件美观有用。经过授课老师和大 家的努力, 我们推出的这节课被评为兵团一等奖, 授课老师代表兵团参与了在云南举办的少数民族的区英语大赛, 也获得了一等奖的好成果,为学校和我们英语教研组争了光,添了彩。这些成果的获得,与 全组老师的努力分不开,每位老师在这次活动中都有收成,有领悟, 这同时也证明白一个道理,要合作,才能开展。本学期的另一个重点是青年老师评优课, 它是对我们青年老师教学才能的一次考查及教学才能的一次展现, 在第一次教研会上, 我们就让年轻老师自己预备课, 制作相关的课件。 同时强调必需狠抓课堂教学,多在课堂上用
4、英语来发出一些指令,任何一位老师来本班上课均不困难。经过仔细的预备,每一位年轻老师的课,大家均去听课, 从同事身上学习优点,防止自己的缺点。在这次评优课上,我们的两 位三年以上教龄的老师所上的课被兵团教研室的老师评为优秀,四位教龄在三年以内的老师所上的课也都在以前的基础上,有了很大的进步,每一位老师都进步了。 评优课后,我们组进行了仔细的总结归纳, 指出优点,提出缺点,以及以后在课堂教学中应当留意的方面。 教研记录本上附有特的的每位老师的评语 2 / 4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活动,就是在平常的教学中,为了一句话怎么导入,一个单词怎样让 孩子快速记住,我们也经常是争得面
5、红耳赤,听完课后的评议课上, 我们只指出本堂课的不足之处, 需要改良的的方, 不是我们看不到别的老师的优点, 而是我们都认为把这些需要改良的的方改好才是最重要的。本学期,我们组人人听课均在20 节以上,教研组长更是在 50 节左右,全组听课总计在 220 节左右。我们组不仅在自己的组内听课, 议课, 仍仔细学习外校的优秀教师的课例,我们共分两次学习了夏恩力老师和田湘军老师的课, 评课、议课后,每位老师分别写出了我学到的一个优点和我需要留意的一个缺点的文章 附在教研活动记录本后 。阅读教学是我们组自订的一个长期的讨论课习题,这学期, 我们仍是把阅读教学贯穿在我们平常的教学中, 每位老师都有自己的
6、见解, 在阅读教学沟通会上,大家积极探讨,写出了自己的领悟文章。在教研组定的另一项活动分析每个年级的一个单元如何上这个教研活动中, 我们也是集中大家的好点子, 提出了好的教学方法, 为将来老师上这几个单元打下了基础。今年我们组共完成两项学科活动： 一个是五、 六年级英语精选作文大赛 已经写出了相关的总结归纳 ; 一个是邀请现在七年级初一的同学给六年级的同学做的学习领悟沟通 也写出了相关的总结归纳 。这两项活动都很胜利。3 / 4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结出一些不合适的的方,如：一. 阅读教学只是每个人的见解, 没有在具体的课堂教学中表达, 实践性不强 ;二. 每位老师的听课只在评优课时听听,平常相互进班听课学习的次数少 ;三. 课后教学反思流于一般的表达,没有起到真正的反思作用;四. 英语课堂用语应当每天练习。收成的 20XX过去了,信任在学校各级部门的领导下,在英语组全体老师的共同努力下,今后的工作会获得更大成果。4 / 4可编辑资料 - - - 欢迎下载