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1、2022初中工作计划汇总七篇初中工作安排 篇1一、指导思想:以科学发展观为统领，全面贯彻中心八项规定精神，开展群众路途教化实践活动，严格执行“约法三章”。坚持把发展作为主旨，把全面提高教学质量为主线，紧紧围绕市教化局和总校本学年工作思路和学校工作实际，坚持以人为本、民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念，深化管理，规范学校教化行为;强化师资，提高老师教化水平;优化质量，促进学生全面发展，促进学校又好又快发展。二、工作目标和思路:坚持以人为本，树立“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念，坚持德育为先，质量立教，教研并进，以人为本，规范办学，不断营造良好的教化教学氛围，把学
2、校办成一所管理方法活、师资力气强、环境设施好的农村初级中学，为学校教化教学质量全面提高打下坚实基础。依据我校的实际，本学期学校工作的思路为“四个强化”：1、强化老师思想教化工作，构建和谐奋进的校内氛围。2、强化职能部门的管理工作，责任到人，逐级负责，促进老师专业化成长3、强化过程管理，狠抓常规落实，促进全面发展。4、强化学生行为养成教化，形成勤奋学习、主动向上的良好学风。三、工作重点:1、强化教化教学实施的过程管理，有效地推动课程改革，全面提升教化教学质量。2、加强老师队伍建设，以“师德师风建设月”活动为抓手，利用庆祝老师节的契机，大力宣扬和弘扬优秀老师的先进事迹，强化全员培训。3、开展教学探
3、讨和教化科研，一是要抓好课题探讨，坚持教学探讨和教化科研就是教化发展第一“生产力”的理念，二是要落实教化科研任务，力争形成人人有课题的新局面。4、以“感恩教化”、“法制教化”和“生命教化”为重点，开展丰富的德育主题活动，提升学生的思想道德修养。四、详细措施:(一)、坚持以人为本，坚持法治和德治相结合，着力提高学校的管理水平。一是仔细学习中小学老师职业道德规范，严格执行老师考核细则，努力完善学校的各项制度，做到空间上不留死角，时间上不留盲区。实施精细化管理，切实提高工作的管理效能和运行质量。进一步优化教化教学资源配置，努力发挥效益。二是依法治校。贯彻执行新义务教化法，严格执行课程安排，开全开足课
4、程，切实减轻学生课业负担。开展老师法制教化。师生无犯罪现象，违法率接着保持为零，严格限制辍学学生。不发生乱办班、乱补课、体罚学生等违规现象。肃穆教化收费纪律，实行教化收费公示制，不擅自增加收费项目。三是充分发挥党组织的战斗堡垒作用，切实加强领导班子建设。定期组织党员学习活动，以引领广阔老师和职工主动投身于学校的改革与发展事业。坚持校长办公会制度，坚持集体决策制度。加强党风廉政建设,仔细开展廉政文化进校内活动。加强干部工作考核制度，明确岗位职责，强化责任，进一步理顺关系，增加服务意识，建设一支“勤奋敬业、同心同德、追求卓越、成就事业”的学校管理干部队伍。四是实施目标管理。依据学校三年发展规划与发
5、展目标，制定学年度自主发展办学目标，学年度终进行自评。主动探讨和实践发展性评估方法，探究促进师生不断提高的发展评价体系，强调老师对自己教学行为的分析与反思，建立以老师自评为主，校长、老师、学生、家长共同参加的老师评价制度。各年级在调研考试中，各项指标的综合实力在农村初中力争名列前茅。五是坚持校务政务公开制度，凡大宗物品的选购、人事变动、职称评审、评优提干、财务预算执行状况等，一律公开公示，接受教职工监督。强化民主建设，充分发挥教代会参加学校的民主管理、民主监督的作用，维护教职工的合法权益。接着关切职工疾苦，给有困难的教职工送暖和。(二)、全面推动师资队伍建设，努力构筑老师发展成长的平台。师资队
6、伍质量确定了我们学校的内涵，发展老师是学校发展的第一要务。因此，要搭建平台，尽可能为老师发展创建宽松、和谐的环境，以师资队伍的品牌来赢得学校的品牌。为此，着力做好以下工作：第一、进一步加强师德师风建设。以全市开展“师德师风建设月”主题活动为契机，正常开展思想政治学习，学习中小学老师职业道德规范等，签定师德师风责任书，强化老师的思想建设和职业道德建设，大力弘扬“学为人师、行为示范”的职业精神，进一步增加教化工作的责任感和使命感，将思想统一到爱生敬业、提高教化教学质量、推动教化事业发展上来，努力在全校老师中形成追求学识魅力和人格魅力、自觉践行素养教化、自觉追求职业华蜜的师德师风建设氛围。建立和完善
7、师德师风考评制度，奖优罚劣。不断提升教化行风形象。其次、加强学习型老师队伍的建设，促进老师专业成长。一是主动组织实施以新理念、新课程、新技术并重的培训工作。激励和推动老师接着学习，立足校本培训，兼顾外出进修和校外教化教学沟通。二是开展形式多样的教学基本功竞赛活动和教科研竞赛活动(本学期要求每一名教课的老师上一节公开课，优中取胜，全校观摩)，撰写教学心得和教化故事，促进老师业务素养的提高。三是接着开展读书学习探讨活动，每人每学期至少读一本书，每学期在校内网上传一篇文章或心得，争取发表或获奖一篇论文。四是建立校本培训制度，加强校本教研，邀请教化专家、行家里手来学校讲座，实行对外公开课教学。五是制定
8、个人发展成长三年规划，职能部门进行跟踪考核。第三、实施名师培育工程。主动创建条件培育2-3名市内有影响的骨干知名老师。一是制定培育安排，把年轻有为、富有教学阅历和潜力的骨干老师选出来进行重点培育。二是压担子，把教化教学第一线的重任交给他们，每年发表至少一篇论文，参与学科上课、说课竞赛。三是优先支配外出参与各类有层次的培训和沟通。四是加强与有肯定影响的教研专家、优秀老师的联系，以取得他们的指导。第四、实施“四系列双评比”活动，即在德育系列评比优秀班主任、师德标兵，在教化教学系列评比学科带头人、教学能手，在管理后勤系列评比优秀干部，在集体系列评比师德建设先进集体和先进年部，充分调动和发挥老师教化教
9、学的主动性、主动性和创建性。(三)德育工作德育工作要坚持向生活回来的目标，抓好以诚恳守信教化、文明行为习惯养成教化和责任心教化、爱国主义教化为重点的“四项教化”活动。瞄准“身心好、品德好、学习好”的新三好目标，对学生坚持“师爱如水”的教化思想。各年级依据学生年龄、情感、认知、行为特点，确定自身德育目标，开展教化活动：初一以遵守中学生日常行为规范，文明礼貌为重点;初二以学生具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点;初三以树立远大志向，学好学问和必备技能报效祖国为重点。新学期要突出抓好四个方面的工作：1、加强对德育工作的领导和管理，不断完善德育管理制度。(1)充分相识德育首位的重要性，树立现代
10、德育工作“以人为本”的新理念，坚持以德治校，以德育人，克服工作的麻痹思想和畏难心情，增加全体教职工的责任心，不断开拓德育工作的新思路，实行新措施，推动学校教化工作上台阶。(2)进一步健全德育工作的责任制，建立制度落实的督查制度和考评奖惩制度。依据德育工作规定，开展各项活动，把德育工作贯穿于教化的全过程，落实在管理、后勤服务的各个环节上，充分发挥学科教学的德育功能，全体教职工进一步确立全员、全方位、全过程的大德育观，对德育工作不力或失职的，在各项评优活动中实行一票推翻。2、加强班主任队伍建设，不断提高育人水平和管理实力。(1)坚持班主任月例会制度班主任例会是加强班主任队伍建设、强化班级管理、建立
11、畅通的德育工作渠道的基本保障。通过班主任例会，班主任论坛，总结阶段性德育工作阅历，剖析工作中存在的问题，研讨改进工作的措施和应对策略，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新状况，学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践，提高班主任的思想、业务素养，提高班级管理水平。(2)进一步规范班主任常规工作，建立有效的考核机制。对班主任到校后的常规工作坚持做到“五个到位”，即时间到位、课间巡察到位、间操到位、活动课到位、谈话到位;班级管理上做到“五个一”，即一周一班会、一周一要求、一月一例会、一人一目标、一周一家访，从而实现有目的、精细化的、到位的班级管理。在班主任工作的考核上，通过班主任工作量化
12、考核方案，量化考核班主任工作，克服班主任工作的随意性，充分调动班主任工作的主动性。3、扎实开展德育实践活动，营造文明、上进的校内文化氛围。(1)强化日常行为规范教化，努力构建学生“自我教化”的德育工作体系。从新学期报到这一天起先，持之以恒地抓紧抓好学生的行为规范教化和日常行为的养成训练。本学期，在学生日常学习生活中开展“五小”、“三争”实践创评活动，“五小”即“在家做父母的小帮手，在社会做文明礼貌的小标兵，在学校做同学的小伙伴，在公共场所做爱护环境的小卫士，在独处时做主宰自己的小主子”;“三争”即“在学校争做好学生、在家庭争做好孩子、在社会争做好公民”。各班级要通过制定班规、举办主题班会、开设
13、橱窗、板报等形式组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规则(修订)及学校一系列规章制度，在全校接着深化开展“文明班级”流淌红旗竞赛活动，在学生中开展“争做升旗手”活动，建立学生文明监督岗等，坚持从点滴做起，从小事抓起，狠刹校内不文明的倾向和行为，努力将“五小”、“三争”实践创评活动落到实处，使全体学生能自觉遵守中学生守则和规范。(2)开展诚恳守信和责任心教化主题活动，提高德育工作的实效性。结合公民道德建设纲要开展的诚恳守信教化活动，开展责任心教化，旨在教化学生学会做人，学会学习。围绕“诚恳守信是一种美德”为主题教化，通过探讨、演讲、征文竞赛、心得体会、自发性行为活动等形式，让学生了解诚恳守信是
14、一种美德。通过“是非观-爱什么-对什么负责-做什么人”责任心教化使学生树立对自己负责，对父母负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责，对祖国负责的良好心态，养成良好的责任行为，使学生逐步成为自我教化、自我管理、自我调整、自我发展的主体。(3)开展弘扬和培育民族精神教化活动，扣紧德育工作的主旋律。牢牢把握爱国主义教化这个核心，在学生中开展“五个一”活动，即要求学生每学期至少读一本好书、看一场有教化意义的电影、观看一场艺术演出、参观一次教化场馆、参与一次社会公益活动，弘扬和培育学生民族精神教化，激发学生的爱国主义精神。(4)加强学生心理健康教化。对“特别家庭”、“特别生”状况逐一登记，对父母不在身
15、边或无力管教、交友不慎、行为习惯差的学生，接着开展“师生手拉手”活动，从各个方面对“特别家庭”、“特别生”赐予生活上的关怀、思想上的帮教、学习上的指导，让学生有健康的心理进行学习和生活。(5)仔细组织好升旗仪式活动。把国旗下的讲话作为宣讲政治、宣扬时事、谈人生、谈志向、谈道德、谈学习的阵地，使学生在这一活动中受到教化，得到熏陶，使学生初步养成自信、自尊、自强、自爱、好学、喜爱创新、富有责任感和爱心等良好的特性品质。4、加强家校联系，提高育人效果。(1)通过建立家长委员会、家长学校、家长接待日，定期召开家长会，利用“校讯通”平台等方式，建立家校联系，刚好沟通学校与家长的关系，刚好反馈信息，了解学
16、生在校外时空的学习生活等状况，有目的、有针对性地做好家长科学的家教观念的传播与熏陶工作。(2)充分发挥家访的作用。接着把全面性家访工作列入班主任工作安排和老师工作安排中，确保做到每学期每位学生至少达到1次被家访，把家访工作作为老师年度考核和评优晋级的一项指标。建立和完善家校信息联络网、家校热线电话，便利家校之间的沟通与联系，拉近家长与老师间的距离，使家庭教化和学校教化始终保持一样，为学生发展营造一个家庭与学校融为一体的教化环境。(3)主动争取有关部门和群众团体共同做好学生德育工作，协作有关部门加强校内周边治安环境治理，努力使学校、家庭、社会教化形成一个整体，产生良好的育人效果。(四)教学教研工
17、作教学工作是学校的中心工作。要把提高教学质量作为学校发展、老师发展，作为提升教化形象的一项根本性的工程来抓，坚持提高教研、科研水平，提高课堂教学质量与效率作为学校工作的重中之重。为此，本学期要做好以下几项工作：一是强化教学工作的责任管理、规范管理、目标管理、过程管理、质量管理;强化岗位意识、教学常规执行意识、质量目标达成意识。要进一步强化教学常规管理，落实备、教、改、辅、考、评六个基本环节，加强指导、检查和督促，保证稳步提高教学质量。将教学五仔细落实到整个教学过程之中，每月进行全校性的教学五仔细检查，严格执行考核制度。强化集体备课制度和个人二次备课。二是仔细抓好初三毕业班的各项工作，确保高质量
18、地完成中考目标。全力支持和帮助初三的各项工作，提高初三老师工作的主动性和创建性。召开初三年级研讨会，分析和探讨初三的现状，确定明年中考的目标，找出的教学“药方”。强化初三年级工作的安排性、主动性和全面性。定期召开教学策略探讨活动，有目的地限制教学思想。重视提优补差工作，提优补差要抓到实处，补到点子上;既定人、定标，又要定时反馈、定期考核。三是接着深化课堂教学改革。一要仔细组织学习新课程标准，探讨新教法，并通过老师沙龙、专题报告会以及走出去请进来等多种培训途径和形式，让全体老师熟识、实践课堂改革，努力提升老师的理论素养，更新教化理念，改进教学方式。二要实施适应课堂教学改革的评价体系，主动开展听课
19、、评课活动。坚持中层以上干部每周听课不少于2节的规定，听课要有具体纪录，并进行反馈。一般老师学期听课16节以上。三要搭建老师成长平台，开展中青年老师“一帮一”帮教活动，促使青年老师快速成长。四要加强课题探讨，本学期我校要形成人人有课题的新局面，促进学校和个人的共同发展。四是仔细抓好基础年级工作，树立“三年一盘棋”的思想。强化过程管理和阶段性目标的达成，主动进行教改试验，切实提高教学质量。加强学法指导，端正学生学习看法，加强学风、考风建设，强化规范训练，确保初一、初二年级高质量完成学年度目标任务。五是重视体艺卫、试验等工作。规范体育课堂教学，提高体育教学质量，强化出操、集队、集会纪律，抓好课间操
20、的入场，做到快、静、齐;仔细组织支配好课外活动，指导学生参与体育熬炼，有效提高学生身体素养，并在此基础上努力打造学校特色。开放教化资源，学校图书馆、阅览室等定期向学生开放，拓宽学生学问面，提高动手实践实力。重视理化生试验开设，开课率达100%，不断提高学生试验技能。进一步抓好健康工作。定期组织师生体检，基本达到学生体质健康标准(试行方案)。音乐、美术课成果合格率各达95%以上;加强青春期教化，做好卫生保健工作。(五)强化平安工作，创建“平安校内”一是成立平安工作组织管理体系。以对学生负责、对家庭负责、对国家负责的看法，高度重视学校平安工作，相识学校平安工作的重要性，树立平安工作是学校一切工作的
21、根本保障的意识，形成人人讲平安，事事思平安，到处保平安的工作格局。二是建立健全各项平安管理制度。实行校内平安日巡察制度，一月一总结。实行平安责任追究制。建立平安台帐。确保学校无重大损害事故发生。三是加强平安法制教化。坚持以常常性教化和专项教化相结合，以校内教化和校外教化相结合，以课内教化和课外教化相结合，以面对全体学生和重点对象相结合的原则，加强法制教化与宣扬。一方面发挥学校法制副校长和法制辅导员的作用。请他们定期为全校师生作法制宣扬。另一方面，充分利用橱窗、板报、班会、演讲、征文、参观、观看法制教化专题片等形式，宣扬预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例等有关法律法规，增加师生遵纪遵守法律和自
22、我爱护的意识。确保“四个不发生”，即学校不发生人员伤亡和重大资产损失的恶性案件;不发生师生犯罪事务;不发生恶性治安事故;不发生集体性滋事事务。四是制定各项平安预案，开展一些切实可行的平安演练项目，提高师生的平安防范实力。五是主动开展“青春自护行动”，教化学生拒绝诱惑(尤其网络和手机)、远离危急、防范侵害。通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内对师生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等平安卫生教化和自护自救教化。结合家长会，实行平安讲座，推广平安学问，宣扬平安常识，将校内的平安与家庭平安和社区平安有机结合起来，形成“人人讲平安，到处讲平安，平安伴我在校内，平安校内在身
23、边”的舆论氛围。(六)开展校内文化建设，切实提高师生的文明素养文化是一种氛围，是对个体行为的软约束。学校文化体现了学校整体的价值取向、校内内部的人际关系、校内人带有共性的思维习惯和行为准则。在新的学期里，着重注意校内文化，特殊是班级文化的建设，探讨创建出能体现本校特色的校内文化。学校文化建设要详细抓好以下几个方面的工作：加强“三风”建设、推动“学习型组织”建设、加强校内文化软硬件建设，努力营造宽松、和谐、赏心悦目的校内文化氛围，打造“和谐校内”。以优秀传统文化为背景加强班级文化建设;在全校学生中广泛开展“文明礼仪标兵”创建活动;组织老师开展以中华传统文化为主题的读书竞赛、社会实践活动;进一步完
24、善学校网站的形式和内容，树立起我校对外展示的新形象。(七)后勤工作根据学校的总体工作要求，以提高后勤人员的服务水平、以提高学校环境建设为重点，创建“绿色校内”;以开源节流为手段，创建“节约型校内”;以完善后勤管理制度为主线，探究后勤管理的有效模式，建立一支特殊能吃苦、能战斗的、讲奉献的后勤队伍。1、加强总务后勤人员的思想政治教化工作。建立定期学习制度，组织全体总务后勤人员学习时政，学习学校的总体工作安排，促进大家解放思想，与时俱进，增加紧迫感，坚固确立“双服务”意识，紧紧围绕教学这个中心，吃大苦，耐大劳，工作中真正做到“高效、负责、主动、创新”，争做诚信的工作人员，创建“示范处室”。2、建立健
25、全全员岗位职责。严格以岗位职责为标准，每月进行一次比照自查，每学期组织全体师生员工对后勤岗位人员进行评议，定期考核、评定、实施奖惩;不断提高岗位服务意识，忠于职守，奉献争先，搞好本职工作;加强对青年职工的培育，主动激励他们进行业务学习和进修，组织他们定期学习专业学问和技术，争取做到一专多能。3、强化管理，供应一流服务。一是抓好学校的资产管理工作，完善各种校产管理制度。签订公物承包责任制;定期对各班级、各部门的公物进行检查;仔细执行公物领用登记审批制度。逐步使我校资产管理迈进规范化的管理轨道。二是加强财务管理。切实做好报支工作，刚好做好报表，按规定存放现金，坚决抵制乱收费现象，平常要做好代办费运
26、用统计工作，并每月向校长室汇报一次，使校长刚好驾驭代办费运用状况，学期结束时要刚好做好学生代办费的结算工作，多退少补，并把代办费结算单向每个学生家长公布。财务人员自觉接受领导和同志的检查监督，严守财务纪律。三是加强水电运用的管理。制定建立各班水电每日检查制度。后勤人员要常常检查全校水电设备状况，刚好修理，保证平安，防止奢侈。师生员工要爱惜水电，节约水电，用完水要拧紧水龙头，坚决杜绝“长明灯”、“长流水”现象。对水电修理器材，应建立帐册，严格领用手续和加强管理。四是创建“绿色学校”。一是收集和整理各种创绿档案资料。二是接着利用橱窗、校内网、学问问答等形式，做好绿色环保的宣扬工作，提高全校师生的环
27、保意识。三是进一步搞好校内环境建设，加强绿化管理，提高成活率。教化师生员工爱惜树木草坪、关切绿化建设。五是加强教学硬件建设。要协作信息部，从学校财力动身，在用好现有教化资源的同时，不断改善教化教学条件，加快现代化教化工程建设，进一步优化教学手段。六是抓好校内环境卫生。学校的环境卫生实行班级责任区和专人清扫相结合的方法，划区负责，包干到人。学校环境卫生要求做到每天三小扫，每周一大扫。坚持每日检查制度，每周评比制度。做好健康卫生学问的宣扬和传染病的预防工作。利用墙报、板报、学问讲座等形式，向全校师生宣扬卫生学问，确保健康学问的知晓率达90%以上。七是仔细做好消防平安工作。健全平安制度，无平安隐患，
28、无责任事故，无运用中的危房，定期进行各项平安检查,确保各种设施完好,进一步完善各类应急预案，并组织应急预演，切实提高突发事务应急处理实力。(八)工会等其他工作一是从切实维护教职工的合法权益，有利于学校事业发展，有利于大局稳定动身，仔细细致地做好工会工作。办好“教工之家”，主动开展形式多样的活动，丰富教职工的文化生活。常常性地深化基层，关切困难教职工的疾苦，做好扶贫解困工作。了解教职工的思想动态，刚好化解冲突，特殊是做好青年老师和女老师的思想工作，为学校的发展添砖加瓦。二是加强共青团工作。以加强团员队伍建设，增加团员意识，调动团员青年主动性，增加团组织的凝合力，全面提高团员青年素养工作为重心，为
29、培育适应新世纪要求的优秀学生而努力。有安排地发展新团员，帮助学员了解团的基础学问，帮助他们树立远大志向和正确的人生观、世界观。以校内自护管理为重点，接着开展志愿者活动，大力提倡文明风气，树立团员的服务意识，环保意识和主子翁精神。组织并指导学生开展形式多样、丰富多彩的活动。三是全方位开展关切下一代工作。主动协作其他部门做好学生思想教化工作、爱心教化工作、环保教化、普法教化、帮扶济贫等工作。关切学校的改革与发展。四是加强档案和图书室的规范化管理。依据市局统一部署的要求，马上着手本校的档案和图书整理归档工作，力争创建农村中学一流档案室和图书室。总之，面对日益激烈的教化竞争格局，在新的一年，我们要认清
30、形势、自加压力、抢抓机遇，奋勉努力，把学校发展与质量的提高作为今后各项工作的第一要务，坚决信念，拼搏进取，在激烈竞争中求生存、求发展，力争把我校建设成为一个环境优雅、管理科学、作风严谨、家长放心、人民满足、有良好社会声誉的品牌学校。初中工作安排 篇2一、试验室工作的指导思想应贯彻两个原则：一是大力协作学科老师开展试验教学，二是开展试验创新工作.以根据发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措的要求，我们要树立全新的理念，对待试验教学，跟上教学改革的步伐，初中试验室工作安排(上学期)。本学期在学校现有的教学技术设备条件下，帮助各学科老师开足开全演示试验、学生分组试验以及探
31、究性试验和学生课外爱好小组试验，同时刚好补充溢验器材，确保新教材中新增试验的顺当开设。试验员要钻研教材，领悟教材改变的精神，快速娴熟新增教学设备的运用方法，同时做好试验室资料整理归档工作。二、试验室建设和经费保障本学期主要解决：添置一些理、化、生常用的缺损仪器和药品，以确保试验正常开展。同时适当对试验室进行改造，搞好高标准物理、生物试验室的装备的打算工作，协作搞好两室的装备。以确保跟上新的教学改革方向，从而为创建涟源市合格学校试验室打好基础。三、试验室管理1、严格运用四表、三册、一日志。四表：学生试验状况记载表、仪器报损登记表、仪器、药品入库清单和试验通知单。三册：固定资产帐册、试验教学仪器登
32、记册、低值易耗品登记册，做到帐帐、帐物相符。一日志：试验室日志。2、严格执行试验室管理制度购置仪器、药品要先行申请，由主管领导批阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教育或校长同意后才能，并要刚好追回。加强平安制度。药品、仪器橱要上锁，化学危急品橱要实行双人双锁保管，防盗门要早开晚锁，理、化、生试验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。试验室通风换气设备应保持常常运转。仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。每口橱上应挂有仪器登记卡并逐年修正。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放，试验结束，刚好清洗、整理、归放。仔细执行仪器保养，修理制度，并自制
33、一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常修理，保证抽查精确，随取随用。接着做好技术资料的档案工作。依据市教委技术装备室重新下达的试验室技术资料档案要求，结合创建省重点中学要求，刚好调整部署对仪器说明书，仪器材料的购置安排，学生试验记录，试验通知单等应保存的资料仔细收集，刚好归档，工作安排初中试验室工作安排(上学期)。四、试验教学理、化、生各任课老师要依据教材内容，提前1-2天开出试验通知单，或在特别状况下，提前通知试验员(但在试验后要刚好补填试验通知单)，试验员依据通知单充分打算好仪器、药品，做到准、净、齐和刚好，确保试验一次胜利。对有些试验，试验员应事先亲自试验，若有改进的试验或利用自制教具进
34、行教学的，要向老师说明运用方法和留意事项，确保万无一失。对学生分组试验，任课老师必需在试验前把试验报告册发给学生进行预习打算，明的确验目的、要求和留意事项，在试验过程中试验员要协同老师随堂巡察，发觉问题刚好解决。试验结束，让学生填写好学生试验状况记载表，对有报损的仪器还须填写仪器报损登记表，任课老师也要签上姓名和处理看法，然后有试验员签上处理看法后报上一级领导审批。同时指示学生把废液放入废液桶，课后试验员刚好处理。五、各科试验探究活动参考书目(参考湖南教化出版社新课标学生试验探究指导丛书，20xx年版)九年级物理：十八、斜面的机械效率十九、动能的大小与什么因素有关二十、重力势能的大小与哪些因素
35、有关二十一、怎样变更物体的内能二十二、比较不同物质的吸热实力九年级化学十六、推断几种金属活动性规律十七、铁制品锈蚀的条件及防护十八、物质溶于水时的吸热与放热现象十九、在肯定量的水中固体物质能不能无限制地溶解二十、绘制溶解度曲线二十一、自制酸碱指示剂二十二、酸的化学性质二十三、碱的化学性质二十四、中和反应二十五、用pH试纸测定一些液体的pH二十六、溶液酸碱度对头发的影响二十七、粗盐提纯二十八、初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法二十九、初识有机物三十、了解服装面料的成分及其与洗涤、熨烫的关系活动与探究综合练习八年级物理一、串联电路中电压的规律二、影响导体电阻大小的因素三、怎样用变阻器变更灯泡的亮度四、
36、电阻上的电流跟电压的关系五、测量小灯泡的电阻六、测量小灯泡的电功率七、探究通电螺线管的磁场八、探讨电磁铁九、让线圈转动起来十、什么状况下磁可以生电八年级生物探究一、扦插材料的处理视察与思索1：家蚕的生殖发育过程视察与思索2：视察鸡卵的结构视察与思索3：几种生物性状视察与思索4：人体(女)细胞内的染色体及染色体和DNA的关系视察与思索5：男、女成对染色体排序探究2花生果实大小的变异模拟探究：模拟爱护色的形成过程调查：调查当地常见的几种传染病设计1设计一个旅行小药箱的药物清单探究3：酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响设计2：设计健康生活的一周七年级生物探究1：晚育的意义探究2：测量某种食物中的能量探
37、究3：比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量探究4：馒头在口腔中的改变设计为家长设计一份午餐食谱试验一测量胸围差探究5：采集和测算空气中的尘埃粒子试验二用显微镜视察人血的永久涂片试验三视察小鱼尾鳍内血液的流淌视察与思索心脏的结构和功能调查血液和血液制品与人类生活的关系试验四膝跳反射探究6测定反应速度模拟探究酸雨对生物的影响探究7废电池对生物的影响拟定安排拟定爱护当地生态环境的安排初中工作安排 篇3以上级教化部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨，紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安的好习惯，保证班内外师生平安，保证正常的教化教学秩序，为全面提高我班教化教学质量服务。本年度学校
38、平安工作的目标要求是：仔细贯彻上级教化行政部门关于加强平安工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故，消退学校的平安隐患，使学生有一个平安文明的学习环境。内容主要有交通平安、消防平安、食品卫生平安、用电平安、体育运动平安、网络平安、劳动和日常生活平安（含防骗、防溺水、防雷等）、禁毒、校内平安、集体活动平安等。1、接着抓好平安教化：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣扬阵地，以及通过老师晨会、平安卫生课和周一班会，接着宣扬平安工作的重要性和必要性。让学生高度相识“人命关天，平安第一”。做到反复强调，确保学生人身平安。2、进一步完善规范制度：我班将进一步完善各项规章制度，学生做
39、操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将常常对存在的平安隐患刚好排查，发觉问题，尽快解决。3、加强落实防范措施：我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发觉平安隐患刚好向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生平安。4、加强校内学生活动的平安工作，要求老师对学生进行平安教化，不做危急性嬉戏。体育课上，老师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将仔细组织，确保平安，不管是老师还是学生，都要把平安放在第一位，不得离群，不得上危急地段，不得做危急举动，保证活动平安顺当地进行。1、教化教
40、学平安（1）用科学的方法教化学生，主动探讨学生的心理、生理改变，加强心理辅导，不体罚和变相体罚学生。（2）由学校组织的各项活动，做到周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。（3）加强班级的用电管理。（4）体育课及其它室外嬉戏，做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求，问清学生能否参与，不牵强。2、交通平安（1）把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，教化同学靠右行、靠边行。（2）协作有关部门做好对学生接送车的管理工作，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的平安教化。（3）等学生全部离校后方回家。3、生活平安教化小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、
41、火、肥皂以及消毒物品，教化入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。切实做好教室的卫生保洁工作，教化学生饮水时，喝多少倒多少，还要留意清洁4、活动平安教化学生遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。5、教学设施平安加强对学生进行日常行为规范教化，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。初中工作安排 篇4本学年度依据学校教育处工作支配，本人主要担当初三年级三个班政治课教学。现将本学年度初三年级思想政治课教学安排拟定如下：一、教化教学目的和要求本课程的教化和教学总的目标要求是
42、：力求体现加强基础学问、培育实力和提高思想觉悟的统一。详细目标是：1、加强对国情、国策教化的要求，使学生知道只有社会主义才能救中国，只有建设有中国特色社会主义才能发展中国，了解党在社会主义初级阶段的基本路途和国家的基本国策。2、知道社会主义代替资本主义是社会发展的必定趋势，理解中国走上社会主义道路的根本缘由。3、要求学生初步懂得用生产的观点、阶级的观点、群众的观点视察社会。4、教化和引导学生运用所学的理论学问来提高思想觉悟并贯彻到实际行动中。二、教材结构状况和特点初三思想政治课，主要是对学生进行社会发展常识和我国基本国情的教化。这两个方面的内容并不是彼此孤立的，而是有着内在的联系、一脉相承的。
43、该教材适应了发展的要求，突出了对我国国情、国策方面的教化。把我国的国情、国策教化作为重点，这样加强了思想教化的时代性，又突出了针对性必实效性。本教材的主要内容包括，前言、第一（第一课）、二部分（其次至四课）和三部分（第五课）教材的结构：1、前言部分是全书的总论，主要讲了三个问题：一、为什么要学习这门课程；二、本课程的主要内容是什么；三、怎样学习这门课程。2、第一部分（1课），主要讲人类社会的发展历程，本部分包括了原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会四种社会制度，其重点是资本主义社会。3、其次部分（24课），主要讲社会主义是中国人民的历史选择；中国正处在社会主义初级阶段；建设有中国特色的社
44、会主义。同时也是本教材的重点。4、第三部分（5课），主要讲当代青年的历史责任。三、学生状况分析和主要措施1、初三学生刚起先接触对我国国情、国策的了解和相识，在理解一些基本概念和法律术语上有肯定难度。2、学生思想观念转变（即从过去的思想道德，纪律观念转向法律观念）有一个过程，对于接触新的学问（法律学问）存在肯定困难。3、我校初二年级政治实行的是开卷考试，往往开卷考试难度较大，题量较广，学生信念不足，加之初一学年统考中政治成果又不志向，这样可能会导致学生的厌学心情。4、针对上述学生状况，我主要在教学中，加强“三基”学问的驾驭和运用，尽量以例说法的方式。特殊是贴近学生生活中的事例和现象，对学生进行法
45、律教化，让学生了解自己身边的事，从而调动学生的学习爱好，给学生一个宽松的学习环境。从实处提高学生的法律意识和法制观念。初中工作安排 篇5本学年度下学期，我有幸担当七年级四班的班主任，我将从本班学生的实际状况动身做好班级管理工作。学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依靠程度还特别之高，特别须要老师刚好而主动的引导。因此，做好初一新生的入学教化工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。经过近几天的视察和了解我发觉，新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。依据班级的
46、状况，本学期我的工作安排如下：一、培育良好的班风提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝合力。培育学生的“主子翁”意识，人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、选拔、培育班干部担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。首先，帮助班委树立威信；其次，激励班委大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、做好个别学生的教化工作在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤