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1、精品名师归纳总结一 路 同 行,长 行 常 思工作室小结张娟金秋,有幸走进了陆老师工作室, 尽管上一轮工作室得以机会也旁听了一阵, 对于工作室求真务实的讨论氛围仰慕不已, 现在最终能成为正式的一员, 着实令我兴奋了许久。 压力随之而生, 甚至有些诚惶诚恐,不仅由于亲眼目睹了上一轮工作室的师兄们师姐们的辉煌成 绩,更由于陆老师一生致力于讨论,寻求生命欢乐的态度令我汗颜！ 于是,心里油然一声叹息：何其有幸,能一路同行！承蒙陆老师厚爱,让我做他的助手,能够为工作室做点滴琐事,故而陆老师一些为人处事的习惯也日渐明白。他不说大话、 空话, 比如：工作室建设的主要目标是“学习的乐园、生活的家园、胜利的田
2、园”,这句话绝不是仅仅写给别人看的,而是落实到每一个细节。在他常常在节假日让我给大家发送节日祝愿, 就如一位家长, 念念不忘孩子一般。让大家在工作室学习享有“家”的幸福感。仍记得我手术 后,陆老师冒雨前往,带来了父亲般的问候,留下了温馨的记忆,让 我有种被人惦念的温和和幸福！真正让我震动的是他的孜孜不倦的好学精神,投入、勤奋、笔耕不缀, 乐此不疲！ 由于身边有了榜样, 我在工作中遇到困惑时不再迷茫,无论是陆老师的言传身教, 仍是我现在的工作需要, 都让我养成了一个习惯： 看书和写随笔。 至今感谢陆老师的引导, 让我克服了惰性,仔细总结撰写讨论文章,教学论文以教诲学、提升学困生阅读可编辑资料 -
3、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结才能发表在现代教学 7、8 合刊。 20XX年 10 月论文“多元评判策略”在中学语文教学中的有效运用 获得浦东新区第六届训练科研成果三等奖。 20XX年和 20XX年,分别为农夫工子女学校老师、和青年老师开设了 二期课改形式与有效教学 、阅读教学设计与案例讨论等讲座。仍记得草长莺飞的 3 月,在接受教发院带教青年老师任务之际,我向陆老师请教的情形。 由于是青年老师导师示范课和工作室的学员研讨课合二为一, 我来到陆老师办公室, 尽管当时他正在写东西, 但很开心的放下笔,耐心的对我进行文本研读的指导。3 月 24 日,我到试验学校借班上六年级一千张糖纸 ,感谢陆
4、老师对我这节课的热忱勉励和中肯指正！ 永不会遗忘、 他对教学环节中 “你如何懂得这个累字？”的评判,陆老师认为这个环节是老师力图引领同学关 注文本之间的规律关系, 但对语言的品尝仍不够, 比如课文用了 “眼睛里满是悲愤和失望” ,这时应当引导同学关注为何用“失望”而不是“扫兴”？,另外同学朗读不到位时老师应当准时引导示范！此番话, 表达他听课一丝不苟, 所以评课一针见血, 听得我心服口服. 回去,奋笔疾书, 生怕漏掉了一个字！ 5 月份为青年老师上 细心设计语言实践活动 的培训课时, 我就把自己的这个教学案例出现了出来,特别是陆老师点评的这个环节, 我是有意引起他们的关注和摸索。一路同行,让我
5、想说：星期四的相遇,如此漂亮！由于我们能在陆老师的细心支配下和大师们相遇。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 月,程红兵院长的老师教学执行力的报告,激起了我们深层的摸索,有豁然开朗之感！4 月,孙宗良老师“文本解读与语文老师素养”讲座,让人直呼过瘾！5 月,王荣生教授高屋建瓴,解开了我们教学实践中的困惑。这些名师原本对于我来讲就像是闪耀的明星,希望而不行及的。但是现在能和他们近在咫尺, 亲耳倾听他们内心深处流淌出来的对于语文的解读和修行,倾听着那些高尚、聪明、独树一帜的声音。这些 声音让我们陶醉着、 领会着,真实的感受到他们人格高尚和业务的精深,在这样的近距离面对中让我的精神世
6、界也变得豁然开朗起来,学会八个大字：潜心精读,用心静思！一路同行, 劳碌中我收成了许多, 和同伴的相处, 让我犹如进行一场诗意的旅行。 杨伯红老师润物细无声的教学艺术、 张怀玉老师的大气和睿智, 工作室更多的后起之秀, 让我享受着或细腻婉约、 或大气沉稳的课堂交响乐, 启示着我们, 在思想的碰撞中吸纳精华、 提升自己！正由于此, 我有了怕误人子弟的惶恐, 有了手捧书本, 灯下夜读,传递心灵感受的时刻！ 也正由于此, 我有了目标的驱动, 在这一年多的时间里,我深思着,实践着,痛并欢乐着！20XX年 10 月到现在,我在组织南片农夫工学校老师的第一轮、其次轮专项中, 把自己的听课感悟整理成文, 参
7、与了培训部课题 民办农夫工子女学校老师职业生存与进展讨论,在带教青年老师的过程中,我把教学案例等资料整理到自编的职务培训课程“体验式”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活动在语文对话组织中的有效运用 ,参与浦东新区“职培课程”评审,入围“精品课程” 。五月, 母亲节, 意外收到了我带教的学员发来的祝愿短信,我的心一瞬时变得松软起来,仍记得有个短信这样问道：“张老师,真怀念我们一起活动的时间,何时有机会我们仍能在一起？”幸福之余, 一丝叹息涌上心头, 不知怎的, 我突然想到一年之后, 这样的短信我们会不会同样也发给我们的陆老师？于是,写下此文,献给我们敬重的陆老师,献给工作室我的“我的兄弟姐妹”！20XX 年 6 月 25日可编辑资料 - - - 欢迎下载