五年级学生优秀习作-建设幸福中国读后感.doc

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1、建设幸福中国读后感这个学期我阅读了建设幸福中国这本书,读完后我感受到我们现在的生活真的很幸福。这本书留给我印象最深的是幸福的小鱼这个故事,这侧故事主要讲了一个叫曾维的孩子他最苦恼的就是开学交学费了,终于有一次当爸爸掏出钱缴费时,老师说不用交了今年国家实行三免一补好政策。听到这个消息后曾维觉得自己是一条幸福的小鱼了。看到这里我联想到我的表哥和我自己,以前表哥上学要翻过几座山才能到学校,而现在我上学都是乘车到学校。表哥的校园又小又窄,没有电风扇,只有一个小小的窗户,别说有电子白板了,只有一块小小的黑板。现在我们学校那么美丽那么宽敞,教室里有大窗户、有电风扇、还有电子白板。总之,我们应有尽有。在这良

2、好环境下,难道我们不应该更加好好学习吗?我们都知道今天的努力将会是明天的成功。我们所期望的幸福不只是一个人的幸福,而是十三亿中国人的幸福。为着这样的目标我们一定要发奋学习,为社会献出自己的力量,将来继续把祖国建设得繁荣富强,祖国人们感觉更加幸福。作者:平果县第七小学五(4)班 梁清慧 指导老师 :陆丽珍评语:梁清慧同学能够把自己读书的感受和体会,清楚、具体地表达出来,并能联系自己的生活,字里行间流露出幸福感和对祖国地爱。文章言语通顺流畅,感情真挚,值得推荐!读建设幸福中国有感五一假期,我阅读了建设幸福中国这本书,我深深体会到咱们中国富裕更强大了,同时我也感到更加幸福。这本书中我最感兴趣的内容是

3、实现免费义务教育。免费义务教育的实现,帮助了许多因家庭经济困难而上不起学的学生,这是“十一五”期间教育发展的主要成就。我知道在“十一五”期间,国家进一步健全了学生资助制度。这些制度主要体现在:增加资金投入,扶持所有的高等学校,中等职业学校和普通高中;中等了职业学校对家村经济困难家庭、城市低收入家庭和涉及农专业的学生实行免费;加快农村中小学危房改造和职业学校基础设施建设。而且全社会也都在关注学生上学问题,他们担起自己的的责任,采取各种方法,向困难学生伸出了援助之手。免费义务的实现使更多的祖国花朵,得到了很好的学习机会,免费义务的实现是正确的。中国的未来属于我们新的一代,幸福中国等待我们去建设!我们要刻苦学习科学文化知识,认真学习中华优秀文化和人类书文明成果;要加强思想品德修养,胸怀远大理想,陶冶高尚情操,把个人成长融入祖国和人民伟大事业之中。我们要勤于学习,善于思考、勇于探究、敏于创新,激发求知欲和好奇心,打好知识根基;要在决实际问题的过程中增长才干,不断提高实践能力。作者平果县第七小学五(4)班 韦东东指导老师 黄英利评语:文章写得有叙有议,感情真挚,详略得当,值得推荐!

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