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1、2022关于美术课二年级作文汇编7篇美术课二年级作文 篇1今日在美术课上,老师叫我们用橡皮泥做水果。我和我的同桌,还有坐在我前后的同学都围在一起学着做,不一会儿我们就做了几样水果,有红润润的樱桃,有黄橙橙的香蕉,有紫盈盈的葡萄我们拿着这些做好的水果,当心翼翼的放在盘子里,送给美术老师看,老师却突然说:“做得好的同学可以出去玩。”我们几个做的不好的同学都很悲观。而我仍不放弃,坚持重新做好给老师看,这次老师赞许的说:“不错,很好。”我才安心的出去玩了。今日的这节美术课可真好玩啊!美术课二年级作文 篇2二年级的美术课和一年级不一样,一年级只要求会画画就可以了,而二年级可以做机器人、玩墨水(即用勾线笔
2、在面纸上涂绘)、画画、贴纸等等很多事情。在上星期五的美术课上,老师要求我们和同桌一起做机器人,时间是在下课前完成。为完成好老师布置的作业,我和我的同桌-王路翔快速进行了简洁地分工:我负责打算纸盒,并做好机器人身体的各个部位;王路翔负责剪贴机器人的脸部纸片,并画好机器人的脸。我先用一个小一点的纸盒做好机器人的头部,再用大一些的正方形纸盒做好机器人的身体,然后分别用两个瘦长些的长方形的纸盒做好机器人的腿脚和手臂,一会儿的功夫,机器人的各个部位都打算就绪了;我的同桌-王路翔先把画好的脸部纸片粘贴在机器人的脸上,最终把我做好的机器人的各个零部件,用双面胶作为粘合剂,组装在一起。这样,一个帅气并且威猛的
3、机器人就做好了。老师看了我们的劳动成果,欣慰地赞扬道:你们做得很好,都要重重地表扬!我们听了老师的话,心理就好象乐开了花儿一样-别提多快乐了!这节美术课使我知道了一个道理-那就是做好一件事情,不仅须要专心地思索,还须要合理地分工,并且相互之间还要亲密地协作好!美术课二年级作文 篇3今日第三节课是美术课,眼保健操一结束。李老师就把大屏幕打开了,并对我们说:今日我们画眼睛的畅想。老师把鼠标一点,屏幕上出现了一只巨大的眼睛,眼睛的瞳孔成了一张碟片,碟片上印着蓝天和白云,老师起先讲解了:这幅画叫错误的镜子,意思是。老师又给我们看一幅画,画的是一只白天鹅,鹅的身体上有一只大眼睛。接着老师又展示了几张学生
4、作品,其中一幅是眼睛里有几个小挚友手拉手,眼睫毛是用英文和平代替的。我们纷纷抄袭那张画。我的画画得是一个火星人和中国人一起驾驶飞船在宇宙旅行,眼睫毛上半部分是用拼音世界和平,下半部分是用拼音宇宙和平。下课铃照旧响起,同学们照旧排队放学,但我隐隐隐约觉得这节美术课比以往更好玩美术课二年级作文 篇4两个月的暑假生活缤纷多彩,让我收获不小。在暑假培训班里,我学会了很多本事。但让我收获最多的是哪堂美术课。“叮叮叮”随着上课铃声,一节新的美术课起先了,“我们今日要做一张贺卡,主题是元宵节。”一声嘹亮的声音从我耳边传出。我心想:太好了,做贺卡可是我的强项。我赶忙一张白纸,一盒水彩笔等工具。起先制造贺卡了。
5、我先把白纸对折,然后在第一面纸的正中间写上“元宵节”三个。大字。可是我太马虎了,把“宵”写成了“霄”。我费尽心机,最终想到了一个法子在错字上贴一朵小花。就这样,我把没一个字后都贴了一朵小花。接着,在其次面的上方画了四个连在一起的爱心,意思是我们一家人恒久在一起。在纸的下方画上了小桥流水,这样封面就做好了。起先做贺卡的内部了,我先画上了蓝天白云,右画上了两只和平鸽,在左边画上了一座小房子,房子里是正在吃元宵的一家人。小屋旁,有一些小鸟,还有一些花花草草。哎呀,不好了,我把小花的茎也画成蓝色的了。我心想:这下前功尽弃了。就在这时,老师似乎猜出了我的心思,走到我跟前,看了看,指了指黄色的水彩笔。我想
6、了好一会儿,才明白过来黄加蓝等于绿。于是我在蓝色的上面又画上了黄色,大功告成了!我观赏着自己这做的贺卡,心里有说不出的兴奋!通过这件事,我明白了:做是不行以半途而废,马马虎虎。遇到困难要擅长思索,勤于思索,这样才能把事情做到最好。美术课二年级作文 篇5今日早晨8点钟,妈妈送我去学美术,到了学校,我玩了一会,就起先上课,老师教画一颗树,这棵树是一般的树干,它有各种各样的图形,是6种线组成的:他们是直线,弯线(也叫曲线,还叫弧线,哪一种都可以),还有折线,波浪线,锯齿线(锯齿线特别可怕,因为它像鲸鱼的牙齿,又像锯齿,所以叫锯齿线),不规则线,圆圈线(这不是线,但老师让用上它)它还加上黑,白灰这几种
7、颜色。一般见到的树干都是咖啡色,到了休息的时间了,小挚友都休息去玩了,我还得坚持画,过了一会上课了,老师让把上星期画的花瓶的背景色涂上。我不知道什么是鲜亮的颜色,就涂成了黑色,涂完后交给老师,老师说“这不是鲜亮的颜色,鲜亮的颜色是橘黄,淡黄,淡绿,淡红”老师还说:“你的黑色不鲜亮,你该涂哪一种色,色调不鲜亮的话,你就失败了,还不能参与竞赛。”于是我就重新画了一幅,我很快就画完了,涂上我宠爱的草绿色,然后交给老师,老师说我画的不错,有进步,可以参与竞赛了。美术课二年级作文 篇6一天,我们在教室里上一节美术课,老师教我们折飞机。我折了一架可以合体的飞机,我用了一张纸折了一个火箭飞机,接着把火箭飞机
8、撕一半下来。我又用了一张纸来做机身,把机身做完后把机头的角弯一下,再把机头插在机身上,这样,一架飞机就折好了。还有时间,我检查了一遍,发觉有须要改进的地方,我把须要改进的地方改了一下,一架完整的飞机就完成了。我还会折小鸟飞机星星火箭钢琴老师夸我折的好,听了老师的话,我心里乐滋滋的。美术课二年级作文 篇7当当当,快来看,快来看!我的两个小吊饰!这回上美术课是我从一年级到现在做手工做得最好的一次了,老师还给我打分打了个A+呢!星期五是一个星期上学的最终一天,许多同学喜爱星期五,还因为星期五有美术课;也有不喜爱美术课的,因为美术课上要是谁遗忘有一个东西没有带到教室的话,就要罚抄写课文、背诵课文了。假
9、如得到三次警告,就要从第一课始终抄到这天学的一课呢。对了,美术老师给我打了个A+的事情是这样的:今日,我背着装满了美术工具的书包去上学。我一进教室就望见班上的同学都摆布着自己的彩条,比谁的彩条多,谁的彩条美丽。我这才想起来,我没带彩条!我赶忙到座位上打开书包,找呀找,翻呀翻。发觉包里什么东西都有,就是没有彩条。我心里急,突然又想起来什么。我打开美术书,上面有一个一个的图片,我觉得书上面的吊饰小鱼儿画得很漂亮,但是合起来就不美了,我想象把它变成一个很大的红色大爱心,该多么美丽哇。最终到了这两节美术课的实践,我起先做吊饰了!你知道我是怎么做的吗?让我告知你吧。1、剪一个爱心;2、剪一个圆,上面写着“福”这字;3、剪一些同样的黄色小条条,和一些绿色小条条;4、挂起来,成了锁链;5、粘在一起成了一个美丽的小吊饰。老师要求每位同学上讲台,将自己的作品展示给大家看,然后打分。我虽然没有打算彩条,但是通过想象做出的小吊饰,美术老师竟然打了一个A+。回到家,妈妈也觉得我的小吊饰有些新颖,还让爸爸给我和小吊饰拍照留念。这真是个又惊又喜的星期五。我不是说做了两个吊饰么?呵呵,其次个吊饰是我放学后在爸爸办公室那里做的。