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1、济南市中考体育考试评分标准一、测试标准与方法身体形态、 身体素质、 运动技能的测试标准与方法均按照国家学生体质健康标准的规定。二、成绩计换算方法1初中阶段体育成绩25 分，由各初中学校负责进行换算。换算方法：初中一、二年级及初三年级第一学期共五个学期体育课成绩百分制的总和525保留到小数点后一位。2身体形态、身体素质和运动技能的测试成绩换算为体育考试成绩的标准如下表：注：评分标准执行国家学生体质健康标准评分表中学组的标准。身高精确到毫米，体重精确到 0.1 公斤， 1000 和 800 米精确到秒，掷实心球和立定跳远精确到厘米，篮球、足球运球精确到 0.1 秒，排球垫球精确到整数。三、体育考试
2、成绩总分。以上各项分数合计在55 分含 55 分以上计总分值60 分，5054.9 分计 55 分，4549.9分计 50 分， 4044.9 分计 45 分， 3539.9 分计 40 分， 3034.9 分计 35 分， 2529.9 分计精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页30 分， 2024.9 分计 25 分， 19.9 分以下计20 分。未完成全部考试项目者，按照实际考试项目的成绩计算体育考试成绩。济南中考体育测试运动技能方法一、篮球运球测试场地长 20 米，宽 7 米，起点线后5 米设置两列标志杆，标志杆
3、距左右边线3 米。各标志杆距杆3米，共 5 排杆，全长20 米，并列的两杆间隔1 米图 3-7 。测试器材包括秒表(使用前应进行校正，要求同 50 米跑 )、发令哨、 30 米卷尺、标志杆10 根杆高 1.2 米以上，篮球假设干个。测试用球橡胶球应符合国家标准。测试方法试者在起点线后持球站立，听到出发口令后，按图中所示箭头方向单手运球依次过杆。发令员发令后开表计时，受试者与球均返回起终点线时停表。每名受试者测两次，记录其中成绩最好一次。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后1 位，小数点后第2 位数按非零进1 原则进位。注意事项1测试中篮球脱手后， 如球仍在测试场地内， 受试者可自行捡回， 并
4、在脱手处继续运球，不停表。2测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩： 出发时抢跑、 运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球别离等。3受试者有两次测试时机，两次犯规无成绩者可再测直至取得成绩。二、足球运球1、场地设置长度 40 米以上平整场地。测试距离30 米，起点至第一杆距为5 米，各杆间距5 米，共设 5 根标志杆杆高 1.2 米以上。2、测试方法出发口令发出后计时，运球依次以S 形绕 5 根标志杆到达终点线时计时结束。每人可测试两次，以最好的一次记录成绩。出现以下行为测试成绩无效：抢跑，漏绕标志
5、杆，碰倒标志杆，人或球出测试区域，未按要求路线完成。三、排球垫球1、场地设置测试区域为 3 米 3 米。垫球高度：男生为2.24 米，女生为2 米。2、测试方法在测试区域内连续正面双手垫球，到达规定高度，每触击球一次，计数一次，球落地为结束。非正面双手垫球方式触球、测试区域之外触球、垫球高度不足等视为调整，不计次数。每人可测试两次，以计数最多一次记录成绩。四、实心球精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页根据国家学生体质健康标准器材规格要求，实心球重量为2 千克。训练教案指导教练：杜文豪精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学员训练登记表精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页