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1、2022年在全市师德建设现场会上的讲话 在全市师德建设现场会上的讲话第1篇 同志们：今日，市教委在新阳路小学召开了*市师德建设*现场会。这对全市深化开展师德建设，提高老师队伍整体素养，将起着极大的推动作用。这次师德建设现场会，听了*区教委、五中和新阳路小学关于师德建设方面的阅历介绍，看了师德建设活动的专场汇报，很有特色。我看有以下两个特点：一是阅历丰富，具有很强的指导性、操作性。从*区教委介绍的两个层面的师德建设阅历中，可以看出*区教委的党政领导，对师德建设工作的相识高、工作力度大、真抓实干、成效显著。已初步形成一套师德建设的胜利阅历。他们抓住了师德建设工作的组织机构，形成了三级领导的体制；抓
2、住了师德建设工作的制度完善，形成了三项机制的管理；抓住了师德建设工作的典型引路，形成了三个结合的格局。这些阅历具有很强的指导意义，值得全市各单位学习和借鉴。第五中学在规范师德方面，实施老师考核量化工程的作法很好。他们实行的两测评、两考核的多元化评估方式，有利于老师师德素养的提高；有利于建立同等和谐的师生关系；有利于沟通学校与社会、老师、家长之间的联系。对于老师树立良好的师德形象起到了主动的促进作用。新阳路小学以加强校内文化建设，创设深厚的文化氛围为切入点，以提高老师的文化素养，培育教工群体凝合力为主线，在全体教职工中开展系列师德教化活动，主题显明，重点突出，效果明显。二是形式新奇，具有很强的针
3、对性，实效性。从今日的现场会看，突破了传统的单一阅历介绍的模式，将师德建设工作溶于学校教化教学各个环节，不断给师德建设活动给予新内容、新形式。将课堂教学师德规范学习汇报、案例分析、老师心语等环节中，师德建设方面的一些行之有效的形式和作法总结归纳成为看得见、摸得着、学得来的簇新阅历。给人以启示，给人以教化。这种形式的现场会，不仅是开展师德建设工作方法上的一种尝试，也胜作思路上的一种创新。下面就全市师德建设工作谈两个方面的问题：一、对前一段我市师德建设工作的简要回顾随着中小学老师接着教化工作的不断深化，我市师德建设工作，在全市各级领导和广阔教化工作者的共同努力下，不断进取、不断深化，呈现了前所未有
4、的喜人局面。一）、领导重视、真抓实干各区、县（市）教委、学校的领导，都依据自己的实际，加大了师德建设工作的步伐。工作做得扎实有效，丰富多彩，各具特色，收到了良好的成效，为我市师德建设工作奠定了良好的基础。南岗区教委为了全面加强老师队伍的师德建设，把树形象，铸师魂工程落到实处，创办了师德建设通讯；开展了百名师德高尚优秀老师评比活动。以此大力宣扬优秀老师的先进事迹，推动了师德建设工作的顺当开展。动力区教委在师德建设工作中非常重视典型引路，示范作用。不失时机的召开师德建设文化学校现场会，沟通文化校师德建设的阅历，为区、市供应了一个以师德群体建设为主线，带动教职员工全面素养提高的胜利样板。香坊区教委，
5、将99年做为师德强化年，开展了系列教化活动。在老师中广泛征集高尚师德名言警句，开展了新时期老师形象、我中心的老师形象的征文活动。二）、突出重点、抓住热点，不断强化师德建设在师德建设工作中，各区、县（市）、校都把转化后进生，关切，爱惜后进生、特困生做为师德建设的工作重点。使广阔老师树立了关切、爱惜、敬重每一个学生的观念。南公路小学提出了课堂就是情感场。要求老师在课堂教学中做到四要，要用民主的口吻与学生谈话，要用同等的眼光看待学生，要用民主的口吻与学生谈话，要用同等的眼光看待学生，要让回答问题的学生风光坐下，课堂提问要照看大多数。使敬重学生，爱惜、关切学生的思想深深地扎根在每位老师的心田。对社会各
6、界普遍关注的乱收费、乱办班、向学生、家长索要礼物、强行向学生推销商品、体罚变相体罚学生等现象。各区县（市）教委把解决这些势点问题提高到落实和加强社会主义精神文明建设的高度来相识。实行了正面引导，舆论监督、严格奖惩、加强评估等措施，刚好的进行了教化、疏导。从而增加了广阔老师以法执教的观念，提高了遵守职业道德的自觉性。各种体罚、变相体罚学生的现象基本杜绝，乱办班，乱收费的现象也得到了遏制，爱岗、爱生、敬业、奉献的风气已在全市形成。三）、建立了有效的师德监督机制，广泛开展了师德达标评估活动在师德建设中，各区、县（市）都非常留意广泛听取社会各方面看法，不断改进师德建设工作。普遍实行了家长问卷，设家长联
7、系卡、校长接待日等各种形式听取看法。*区开展十万家长评师德活动，建立了一条社会、家长、学生三位一体的师德建设监督体系。到目前为止，通过师德达标评估，全市已有95%以上的老师师德基本达标，50%以上的老师师德高标准达标。我市师德建设工作虽然取得了很大成果，但从我们对全市师德建设的现状调查看，仍存在一些不容忽视的问题：一）、个别领导把师德建设工作做为软任务。他谬多地留意都是的教化教学水平和实力的提高，而轻视了老师职业道德建设。二）、个别老师对学生缺乏爱心和人格上的敬重。在家长问卷中反映比较突出的问题是，体罚和变相体罚学生，讽刺挖苦学生。三）、青年老师的师德问题比较突出。从调查中发觉，有个别青年老师
8、说脏话、粗话、仪表举止不端、体罚学生、当学生面吃零食等。四）、受市场经济大潮的冲击，个别学校和老师仍有乱办班，乱收费，强迫学生买资料，收受家长礼物等现象。以上这些现象虽然发生在个别学校，个别老师身上，但它的影响极坏。希望各区、县（市）教委要赐予高度重视，加强教化，肃穆治理。二、对我市今后师德建设工作的看法师德建设是我市接着教化的一项重要内容，也是强化老师队伍建设的奠基工程。要在全市开展爱岗敬业、无私奉献的师德建设工作基础上，再次掀起铸师魂，达师标，正师风的师德建设高潮。师德建设的重点要放在关切、爱惜，敬重学生，建立和谐的师生关系上。坚决杜绝体罚和变相体罚学生、乱办班，乱收费的现象。通过开展师德
9、达标活动，使老师在社会上树立起高尚的职业道德形象。为此，重点讲以下几点看法：一）、进一步提高相识，不断强化师德建设工作。将来世界的竞争是教化的竞争、人才的竞争。做为推动教化事业发展的主体老师，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培育造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必需建设一支高素养的老师队伍。而老师队伍建设的核心是老师的师德。老师的师德确定了老师的素养，老师的素养又确定了教化的质量。因此，加强师德建设工作是时代的须要，历史的责任；是全面推动素养教化，深化队伍建设的总牵动，也是搞好教化战线行风建设，确定老师队伍建设成败与否则的关键。各区、县（市）教委必需充分相识到加强师德建设工作的重要性和紧迫性
10、。高度自觉有效地抓好师德建设工作。二）、强化师德建设工作体系，把师德建设深化长久的开展下去。为使师德建设工作形成合力，各区、县（市）教委要成立以一把手为组长的，有人事、组宣、监察，业务等部门参与的师德建设工作领导小组。设立师德检查评估机构，把现任落实到人头，实行分级管理，层层督查的岗位责任制。这里，大家可以借鉴*区师德建设工作的三级领导体系阅历。成立区县（市）级师德建设领导小组；确立主管业务科室与主管部门的师德建设领导责任区；建立基层学校师德建设领导小组。通过这三级领导体系去组织、落实、保证师德建设工作健康有序，扎实有效地开展。三）、要坚持正面教化，典型引路师德建设作为全员性的职业道德建设，要
11、坚持正面教化，榜样激励。树立先进典型，宣扬优秀老师事迹，在广阔老师中形成崇尚先进，学习先进的风气。使抽象的价值观和师德规范条文详细化、形象化，产生巨大的感染力和影响力。来不断推动师德建设工作的开展。为了弘扬师德风范，树立良好的师德形象，总结，宣扬师德优秀老师、先进学校的阅历，大力推动全市的师德建设。市教委确定在全市开展百名师德优秀老师、百所师德建设先进学校评比活动。各区、县（市）教委要仔细根据市教委下发的评比活动通知精神，做好组织、评比、举荐工作。通过层层开展评比活动，使师德建设工作再上一个新台阶。四）、要强化师德建设达标评估工作。师德评估是师德建设的关键性环节。对于拥有近十万名老师的师德建设
12、工作，必需纳入法制化、制度化的轨道。各区、县（市）教委要仔细落实市教委下达的*市中小学校、老师（教研员）师德达标评估标准，肃穆仔细地搞好师德达标评估。老师师德达标评估，每年搞一次，评估结果装入档案，做为评职，评聘、晋级、评模、评骨干的必备条件。对学校的师德评估，每两年一次，评估结果由上级组织部门存档，做为对班子政绩考核、个人提拨、运用的主要依据。今后，凡是师德评估没有达到高标准的学校，一律不能评为优秀学校、示范学校；老师不能评为各级骨干老师和学科带头人。在师德建设工作中坚决实行三个一票推翻的评估检查制度。即：师德不达标一票推翻，驱逐后进生一票推翻，乱收费一票推翻。五）、要加强师德建设的科研力度
13、师德建设有着很强的时代性和针对性，因此，必需重视师德建设的科学探讨。要加强对面对二十一世纪老师职业道德建设的探讨。从新时期师德建设工作的内容、形式、特点、规律动身，对如何加强青年老师的师德建设，建立同等、民主的师生关系，培育良好的师德情操，健康的心理素养等方面加强探讨。使师德建设能在科研的先导下，更具有针对性、指导性、实效性、科学性，不断提高师德建设工作水平。同志们：面对学问经济的到来、面对新世纪的挑战，只要我们精诚团结，坚持不懈地很抓师德建设工作，定会将一支师德高尚，业务精良，适应跨世纪教化发展须要的老师队伍带入二十一世纪。在全市师德建设现场会上的讲话第2篇敬重的各位领导、老师们：今日会议的
14、主要任务是：实行中纪委十八届五次全会、县纪委十一届五次全会及宁乡县教化局3月18日党风廉政建设工作大会精神，回顾总结我校20_年党风廉政及师德师风建设工作，支配部署20_年工作，进一步明确重点，强化措施，努力开创我校党风廉政建设、师德师风建设工作新局面。一、回顾20_年我校党风廉政及师德师风建设工作，成果和问题同在过去的一年，在各级领导的重视和正确领导下，宁乡一中仔细落实上级党委的工作部署和详细要求，不断加大党风廉政和师德师风建设力度，取得了一系列成果。1、党建工作成果巨大。根据教化局党委的统一支配部署，学校党委仔细部署落实了群众路途教化实践活动，各项工作均扎实推动，四风问题得到深层次解决，得
15、到了省实践办的高度评价。一年来，我们遵照教化局统一支配，深化开展了党员联班、三扶两促、家访双百等活动，扎实推动党建工作。典型不断涌现，有高三支部、综合支部被评为先进基层党组织，有喻海伦等4人被评为优秀党务工作者、有谢雄伟等4人被评为优秀共产党员。2、师德师风建设成果卓著。学校坚持以培育境界高远、师德高尚、实力高强、学识高深、言行高雅的五高型老师为总线，加强师德师风建设，制订了老师师德考核12不准，推行师德问题一票推翻制和责任追究制，加大对有偿家教家养、违规补课等重点问题的督查和整治力度，师德师风建设成果卓著。一年来，老师爱岗敬业楷模不断涌现，有黄四明等7人被评为优秀德育工作者和优秀园丁，有张晓
16、、杨章华等72人被评为优秀班主任，有谢明辉、沈跃飞等 30人被评为德教双馨的楷模。3、行风建设成果显著。全面深化教化阳光服务。学校阳光服务站工作在长沙市教化系统阳光服务推动会上被作为全市典型推介;教化收费规范，财务运行规范，下半年接受了县审计局财务审计，得到充分确定。食堂商店管理规范，生活服务中心被市卫监所评为食品平安工作先进单位，食堂被长沙市卫生局评为长沙市20家红榜单位;学生管理规范，建立了学生申诉制度，无负面报道;工作作风明显好转，下半年，7次全校性的大规模督查，没有发觉一例迟到、早退等违纪现象。老师八小时外行为规范，无因违犯中心八项规定、教化部六条禁令、省委九条规定、教化厅十条禁令、市
17、委两规定一方法和县委作风建设相关规定精神而被通报的人和事。4、办学成果全省领先。党风行风和师德师风建设有效促进了我校教化的内涵提质。教学质量再创新高，教研教改扎实推动，德育工作全省领先，4月，我校被评为全国国防教化先进学校，6月，我校被评为被评为湖南省心理健康教化示范学校，特色建设成效显著，接受省人民政府督导评估，高分通过验收并被评为艺体特色单项优秀，全校有20多篇学校阅历材料被推送到中国教化报、人民网等媒体发表。在充分确定成果的同时，也要冷静分析当前我校党风廉政建设和师德师风建设工作面临的主要问题和不足。一是思想相识没有到位。个别同志认为自己只是一名老师，不会贪腐，不需讲廉政，有人认为份内工
18、作做好就可以了，能够带得过，大家和和谐睦，就是和谐，就是师风，有人认为党风廉政建设和师德师风建设搞多了，搞厌烦了，是形式主义，没有必要顶真碰硬，思想相识不到位，导致部分工作责任落实不力。二是服务意识不够强。有同志黑脸多，笑脸少，有个别老师面对家长和学生，训斥多，疏导少，学校的服务氛围还应更加深厚，服务渠道应当更加多样。三是作风纪律尚有不足。去年学校工作作风整体形势是好的，但还是应当看到，学校三令五申，严加管束，有个别同志还胜作拖拉，有个别老师存在有偿家教家养、收受家长礼品等有违师德规范的行为，还有人存在人前不说、人后乱说的不团结行为，有个别同志还存在钱打牌、酒后驾车等行为，以上问题，其实质是这
19、些同志党性不强、进取精神不足、职业操守不牢，我们必需高度重视，马上行动，切底解决。二、高度统一思想，充分相识党风廉政及师德师风建设工作的重要性和紧迫性1、党风廉政建设干脆关系到党的良好形象和战斗力。党的形象代表和体现着党的性质和宗旨，干脆影响到群众对党的相识、评价和信任。实践反复证明，有了好的路途、方针、政策，还必需有好的党风，才能推动党的事业不断前进。我们党在长期斗争实践中形成了理论联系实际、亲密联系群众、指责与自我指责等优良作风，以自己的实际行动和良好形象赢得了全国各族人民的诚心拥护，成为领导革命事业的坚毅核心。党的队伍加强廉政建设，党员同志廉洁奉公，讲党性、重品德、守廉洁、作表率，干干净
20、净干事，堂堂正正做人，能在工作中增加党的凝合力和向心力，进一步树立党在人民群众中的威信和良好形象，增加党和人民的血肉联系，增加党的战斗力。2、党风廉政建设工作干脆关系到党和国家的生死攸关。得人心者得天下，失人心者失天下，中国共产党除了人民利益，没有自己的特别利益，不管时代怎样改变，形势和任务多么不同，我们党都必需始终坚持一心一意为人民服务的宗旨。但随着改革开放的不断深化，腐败现象在肯定范围扩散开来，腐败是社会毒瘤，影响社会和谐稳定，是影响经济社会发展、国家长治久安的致命风险。假如不坚决防范和惩治腐败，任凭腐败现象滋生扩散，最终将导致经济衰退、文化颓废、社会混乱，全面建成小康社会的奋斗目标将无法
21、实现，中华民族宏大复兴的中国梦也会落空。这对执政党来说是极其危急的。在十八届中心纪委其次次全会上告诫全党，中国历史上因为统治集团严峻腐败导致人亡政息的例子比比皆是，当今世界上由于执政党腐化堕落、严峻脱离群众导致失去政权的例子数不胜数。假如任凭腐败问题愈演愈烈，最终必定亡党亡国。党的报告明确提出，反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的显明政治立场。我们肯定要充分相识作风建设的极端重要性和紧迫性，对于关乎党和国家生死攸关的作风问题，任何时候都不能掉以轻心，要从党和国家的前途命运动身来关切党的作风建设，每个党员都要从我做起，从现在做起，为建设好的作风而不懈努力。3、加强党风廉政建设和师德师风建设是树
22、立老师队伍良好形象、促进教化事业发展的重要举措。今日的教化，是为了培育将来社会的人才。老师的信念，老师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素养的提高，都起着非常重要的导向作用。因而老师只有坚决共产主义志向信念，坚决捍卫和执行党的路途、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中心保持高度一样，不计名利，主动进取，努力创新，以德立身，以德立教，才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。但是，近年来，关于老师队伍的负面新闻时有发生，严峻影响了老师队伍的形象，影响了教化事业的发展。我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，提倡热心爱教、优质施教、廉洁从教、文明执教的高尚师德，提升老师队伍
23、整体素养，维护教化形象。在这种状况下，加强党风廉政建设和师德师风建设的意义显得尤为重大。4、加强党风廉政建设和师德师风建设是让我校良性发展的重要举措。近年来，我校进入了飞速发展阶段，一年一台阶，十年十跨越。但不行回避的是：我校的发展也面临很多问题，如学校发展的瓶颈的问题、老师自身提高的问题。加强党风廉政建设和师德师风建设，着力解决我校老师队伍中存在的人民群众反映比较剧烈的突出问题，促进我校老师重德为师、爱岗敬业，依法治学、忠诚于党和人民的教化事业，努力建设一支师德优、业务精、作风正，能够让人民群众满足的高素养的老师队伍，将使学校办学质量再上台阶并进入良性发展阶段。5、加强党风廉政建设和师德师风
24、建设是爱护好教职工的重要手段。我们的世界没有真空，老师队伍外面没有，老师队伍也没有。社会中存在的腐朽落后思想、不良社会风气随时可能侵蚀我们。从全国各地披露的案情可以发觉，我们队伍中的有些同志，不是业务实力不行，也不是思想品德一起先就败坏，甚至，这些人当中的一部分人曾经主动进取，颇有作为，但是后来因为自身立场不坚决，抵制不了诱惑，最终受到了党纪国法的制裁。所以，作为党员，作为老师，我们要时刻明确我们的身份，坚决我们的立场，担当我们的责任。加强党风廉政建设和师德师风建设，剑悬三尺，警钟长鸣，对同志们要求会很严，标准会很高，事实上，也是在关切我们，帮助大家抵制诱惑，远离腐败，避开犯错。三、坚固树立四
25、种意识，落实党风廉政建设和师德师风建设的对我们的详细要求。1、要有敬畏意识。20_年，我县十三中一老师违规操办升学宴、另一老师在茶楼打牌被通报处理，在全县老师中引起了不小的振动。20_年老师节，黑龙江依兰县高级中学老师冯群超公开索要老师节礼物，被撤销老师资格、清除出老师队伍，多名领导干部受到处分，在全国引起了巨大的振动。在继中心、省、市、县多项规定出台以后，这些老师为什么还以身试法?缘由在于，面对党纪国法，他们缺少敬畏意识!在我校，类似的违纪现象同样存在，如：有的同志钱打牌，甚至夜以继日;有个别同志贪图蝇头小利，收取回扣，校外兼职。党纪国法不行触犯，犯则必罚!古人云：人有祸则心畏恐，心畏恐则行
26、端直。对在座每位同志而言，敬畏是法则、是准绳、是根本、是本分、也是责任和义务。我们只有常怀敬畏之心，才会虚心谨慎，戒骄戒躁;才会仔细做事，兢兢业业;才能在各种考验面前永葆共产党人的正直本色，恒久立于不败之地。2、要有危机意识。在全县范围内，我校的办学质量无疑是走在最前的，但是，放眼全市、全省、甚至全国，我们的优势并不明显。甚至在全县，我校在某些方面也不具备领先优势。人无远虑，必有近忧，我校个别老师的表现令人担忧：有老师为图私利违规办班、进行家教家养，但是视义务辅导为额外负担;还有同志居功自满，不思进取，完全满意现有成果。同志们，这个问题很严峻，假如长此以往，我校现有的优势将不复存在，一中人多年
27、的努力可能付之东流!忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，同志们必需具有剧烈的危机意识，明白肩负的使命，明确志向目标，坚决杜绝一切有违党风廉政建设和师德师风建设的人和事。3、要有底线意识。20_年11月24日晚，宁乡县花明楼镇原党委委员、纪委书记刘永伶，纪委副书记钟文华，花明楼镇干部刘水春、工人潘超等人在县城某KTV唱歌喝酒、打架斗殴，造成极坏影响，被严厉惩罚。20_年3月，我县有多所初中学校变相引导学生购买教辅资料，4名校长被撤职。以上同志的做法，已经违反了纪律要求，甚至触犯了法律，他们，作为一名国家工作人员，没有守住底线!我校老师中存在的一些现象也必需予以高度重视：有老师人在教室，心系牌室，光顾超市
28、，关注股市，上班磨时间，没事弄鱼缸，占有校内房屋，然后高价出租。这说明白什么?说明我们个别同志在利益面前没有底线，在处理个人生活和工作关系时没有底线!同志们，哪样的事情能够做，哪样的事情肯定不能做，哪样的话能够说，哪样的话肯定不能说，大家在大脑中必需划出一道红线，这就是底线，底线不行触犯!触及底线，立马打住，跨过底线，早晚沦陷!4、要有自觉意识还有这样一些现象：个别老师学习不常常，工作不出力，相互推脱，互踢皮球，上班心不在焉，下班精神饱满，庸庸碌碌，懒懒散散。其缘由，除了缺少上面所说的三种意识外，还缺少作为一名人民老师的自觉意识。党风廉政建设和师德师风建设是要通过党性教化、廉政教化、道德教化等
29、，帮助大家树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，将这种意识转变为自觉的行为，同志们要坚固形成这种自觉意识，自觉担当党员职责，自觉履行党员义务，自觉遵规守纪，自觉争当一名优秀的人民老师。四、从四个方面入手，全面完成20_年学校党风廉政建设和师德师风建设的工作任务20_年，教化发展进入新常态。依据上级精神，我校将详细抓好四个方面的工作：1、落实两个责任，健全惩防腐败新体系。一是学校党委坚决落实主体责任。详细是做到两个到位。党委书记履职到位：学校党委书记是党风廉政建设和师德师风建设工作的第一责任人，全面负责学校的党风廉政建设和师德师风建设工作;校务委员一岗双责到位，各委员必需仔细抓好职责范围内的
30、党风廉政建设工作，对分管业务工作和党风廉政建设实行两手抓、两手硬，实现两不误、两促进。二是纪检监督责任落实到位。结合学校实际，重点落实两个强化。 强化落实行政值日制度，学校行政人员根据统一支配实行行政值日，值日人员必需深化教室、深化寝室、深化食堂、深化学生、深化家庭、深化老师办公室，强化监督，强化作风整治，学校对发觉的问题督促限期整改。强化问题查办。由刘科中同志负责，从群众来电、来访、来信中发觉问题，加以查实，上报学校党委，对于其中发觉的案源，要刚好、主动向局纪委上报案件线索。重点查处违反政治纪律、组织纪律、劳动纪律、财经纪律的行为，逐步形成严格执纪、严厉惩处、强化问责的作风建设氛围和工作机制
31、，充分发挥纪检监察的监督作用。2、突出六个工作重点，营造学校作风建设新常态。今年，县教化局将启动实施系统作风建设六项整治活动，依据局党委指示，我校也启动了作风建设六项整治工作，强力整治，营造我校作风建设新常态。一是严格管理制度，整治庸师懒教。不行否认，我校还有这样个别现象：教学没有激情，成果没有多大起色，这是典型的庸师懒教现象。学校将毫不动摇的落实中心八项规定、省纪委12条规定精神，强力整治庸师懒教现象;我们要严格遵守学校各项规章制度，严格执行请销假制度，尽职尽责，精彩完成各项工作任务。二消退冷漠现象，弘扬一中正能量。只有微笑说话的人，才能但当大任。但是我校有个别同志工作实力强，脸上却缺一丝微
32、笑，个别老师业务水平高，但对待学生不够热忱。学校行政人员要以身作则，弘扬正能量，推行微笑服务，广阔教职员工要端正看法，平易近人，遵纪遵守法律。大家要做学生和家长的贴心人。三是整治推诿踢球行为，增加落实实力。有的同志做事拖拉，遇事躲避，这种作风必需彻底整治，对待学校部署的工作，我们要明确要求，马上行动，落实到位。四是干干净净从教，廉明清正为师。学校将全面整治我校老师中有违廉洁精神的现象。行政人员要做清正廉洁的带头人，正确履行管理的职责;老师要廉洁从教，不向学生推销、代购、摊派教辅材料和其他商品，不收受、索取或变相收受、索取学生及家长赠送的钱物，不接受家长宴请，不得有偿补课办班或到校外兼课，学校激
33、励老师义务辅导学生。五是防止山头主义，优化办事环境。严禁破坏组织原则，违反组织纪律，独立山头、拉帮结派、搞个人圈子，扰乱学校正常工作秩序，损害多数人的利益的人和事，一旦发生，肃穆查处。六是推动老师带头示范，建设文明一中。我校有优秀的老师，有优秀的学生，不存在脏乱差，但不行否认，学生顺手丢垃圾现象还是存在，个别老师在公共场合吸烟的现象还是存在，个别老师偶用不文明字眼的现象还是存在，变相体罚学生现象还存在。百年一中，传承文明，学校将在校内内强力推动老师的带头示范作用，落实文明创建的各项详细要求，加强养成教化和文明素养熏陶，将学校建设成无烟一中、无脏一中、文明一中，老师们要养成好习惯，带头示范，确保
34、我校保持干净美，确保我校文明向上。3、全面推动阳光服务，夺取行风建设新成果。一是进一步建好阳光服务站，全面推动阳光服务。办公室牵头，接着做好阳光服务站建设工作，人事科牵头，做好老师队伍建设工作，工会牵头，做好对老师的服务工作，老师们要坚固树立教化就是服务的理念，将学生利益、学校利益、社会利益视为最高利益，提高服务水平。二是严格照章办事，依法规范办学。坚决严格根据教化局的统一要求，阳光招生，阳光收费，严格落实教辅资料征订、开班开课等制度，确保不多收一分钱，不滥补一节课，不乱招一个人。三是杜绝工作漏洞，实施精准帮扶。由学校资助中心牵头，进一步健全学生资助机制，加强政策宣扬，摸准帮扶对象，完善帮扶信
35、息，拓宽资助渠道，组织帮扶活动，实施精准帮扶，确保国家学生资助、奖补等惠民政策真正落实到每一个须要帮扶的学生身上。坚决杜绝套取、冒领、人情资助等问题，发觉一起，查处一起，上报一起。4、创新工作机制，开创师德师风建设新局面。一是明确目标。今年，我县将启动争创全国师德师风建设先进县的工作，老师们要争当有志向信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的四有老师。二是完善制度。学校将完善师德考评制度和周一集中学习制度，引进激励机制，促进师德台账制度的落实，并将师德师风考评与年度考核相结合。三是主动开展活动。在教化局的统一支配部署下，学校将重点组织开展好五查五比活动和五个一活动。五查五比活动：一查教学常规
36、，比工作责任心、敬业精神;二查文明素养，比规则意识、言行示范;三查学习培训，比专业水准、工作业绩;四查志愿辅导，比廉洁自律、奉献精神;五查立德树人，比家校联系、因材施教。五个一活动：阅读一本教化专著，组织一次以争做党和人民满足的好老师为主题的演讲竞赛，举办一次党纪、法律学问竞赛，实行一次师德报告会，组织一次师德主题征文。四是严明纪律。严格落实教化部师德9条、长沙市中小学老师违反职业道德行为处理实施细则(试行)26条、县教化局师德10条警戒线等系列规定;对老师中的贪腐分子、品德败坏分子、砸共产党锅的西化分子，坚决上报。五、实行四项措施，强力保障党风廉政建设和师德师风建设工作有序推动。1、严落实、
37、强基础。一是仔细落实。学校根据年初局党委下发的党建工作文件，切实抓好落实工作。落实好党内半年召开1次高质量的组织生活会、三会一课、谈心谈话等政治生活制度，落实好党员每年集中学习和培训时间不少于40学时的学习制度等，确保制度落地。二是强力保障。学校将成立蔡桂莹同志任组长、欧阳才同志任副组长、其他党委委员为成员的党建领导小组，在硬件、经费等方面供应强力保障。三是严格考评。学校对老师的师德师风实行年度考核制度，与绩效考核一并进行。2、仔细开展守纪律.讲规则主题教化活动，传递正能量。今年，全县教化系统开展守纪律.讲规则主题教化活动，学校已经制订了乡一中20_年守纪律.讲规则主题教化活动工作方案，同志们
38、要以规则为戒尺，视纪律为高压线。坚固树立纪律意识和规则意识，增加纪律的自觉性和坚决性。在全部的纪律和规则中，政治纪律和政治规则是第一位的。对政治纪律和政治规则，我们要非常明确地强调，非常坚决地执行。中心和省市县反复强调四个听从(个人听从组织;少数听从多数;下级听从上级;全党听从中心)，这是最基本的纪律和规则，每位老师要切记于心，强化执行落实，重点是落实好习提出的五个必需的要求。必需坚决维护党中心权威，决不允许背离党中心要求另搞一套;必需坚决维护党的团结，不得以人划线，不得搞任何形式的派别活动;必需严格遵循组织程序，照章办事，依法依规依程序办事，决不允许擅作主见、我行我素，重大问题必需请示汇报;
39、必需坚决听从组织确定，决不允许搞非组织活动，不得与组织讲价钱，不得违反组织确定，遇到问题要找组织、依靠组织，不得欺瞒组织、对抗组织;行政人员必需严格管好亲属，决不允许他们以任何形式、任何理由干预学校正常工作运行，谋取非法利益。教化部在关于建立健全高校师德建设长效机制的看法中划出的 红七条中明确指出：老师在教化教学活动中不得有违反党的路途方针政策的言行。我们在任何时候任何状况下，都必需在思想上政治上行动上同党中心保持高度一样，提高自己的相识，端正自己的看法，管好自己的嘴，管好自己的手，不得阳奉阴违、自行其是，不得对党中心的大政方针说三道四，不得在QQ群、微信、博客等网络传媒、也不能在课堂、聚会等
40、公共场合公开发表同上级精神相违反的言论，作为老师，我还必需强调的是，我们时刻要留意自己的一言一行，弘扬正能量，传递正能量。学校党委将加强监督检查，对不守纪律、不讲规则的行为，依纪依规肃穆处理，使党的纪律和规则真正成为带电的高压线。3、肃穆问责、严格执行。黎局长在教化局会议上指出，教化系统将全面推行一案四查制度，对出现了问题的单位和个人，一查一把手的主要责任，二查纪检干部的监督责任，三查当事人的违纪责任，四查所在单位的责任，与年度绩效考核干脆挂钩。学校对于出现了问题的同志，也将根据制度严查究竟，绝不姑息。学校将建立健全问题通报制度，对在工作中发觉的违纪违规的人和事，将详细到人，全校通报，责令整改
41、，对于问题严峻的，上报局纪委。4、大力宣扬，营造氛围。学校实行多种形式、多种途径，加强对上级党委政府关于党风廉政建设相关部署要求的宣扬贯彻。学校将以五四、七一、老师节等为契机，树立党风廉政建设和师德师风建设方面的典型，树立一批埋头苦干抓落实、创新实干有建树的先进典型，这些典型不仅要在校内宣扬，还要通过家长会、短信平台等在家长中宣扬，还要通过教化信息网，中新网等在社会上广为宣扬，树立新典型，弘扬正能量，使大家学有榜样、赶有目标，从而营造气正风清的工作环境，形成你追我赶的良好工作局面。同志们，党风廉政建设恒久在路上，师德师风建设恒久在路上，大家要提高相识，统一思想，遵守纪律，勤勉工作，主动作为，为
42、办好人民满足的教化而努力，我信任，有了上级的正确领导，有了学校的真抓实干，有了大家的共同努力，我校的党风廉政和师德师风建设将出现一个前所未有的良好局面，宁乡一中这所百年名校将再次实现新的腾飞!在全市师德建设现场会上的讲话第3篇同志们：今日我们这次会议，主要是回顾总结近年来我区师德建设工作状况，明确今后的工作思路，并就进一步加强和改进全区师德建设工作提出要求、做出部署。信任这次会议的召开，对我区深化开展师德建设工作，提高全区老师队伍的整体素养，将会起到极大的推动作用。刚才，*、*小学分别围绕本校的师德建设工作做了沟通发言，讲得都很好。*、*等十二所中小学也都以书面形式进行了沟通。以上这些学校的师
43、德建设工作阅历丰富，形式新奇，特色显明，具有很强的指导作用，各学校回去后要仔细学习借鉴。刚才我们还共同签订了区老师职业道德建设工作责任书，各学校回去后要严格根据责任书中的要求，仔细实行。下面，依据党委探讨的看法，我就全区师德建设工作讲三个方面的问题。一、近几年我区师德建设工作的简要回顾近年来，在全区各级领导和广阔教化工作者的共同努力下，我区师德建设工作不断进取、逐步深化，做出了很多主动有效的探究，出现了前所未有的喜人局面。我总结了一下，大体可以概括为十六个字：高度重视、主题显明、形式敏捷、效果显著。详细来讲主要有四个特点。（一）相识统一，组织到位，师德建设工作的主动性和创建性不断增加教化发展，
44、老师为本，老师素养，师德为本。近年来，局党委对师德建设工作赐予了高度重视，将师德建设摆在老师队伍建设的首要位置，纳入了工作日程，不断加强组织领导，特地成立了师德建设工作领导小组，支配精干人员负责这项工作的详细开展。为有的放矢地开展工作，每年都要组织人员深化部分中小学进行调查探讨，结合实际状况，探讨制定具体的师德建设工作安排。在工作中，注意对师德建设工作的研讨和指导，如去年11月份先后举办了由各中小学政工书记参与的全区师德建设工作研讨会和政工书记培训班，帮助政工书记们理清了工作思路，开阔了眼界，提高了开展师德建设工作的实力和水平。同时，各学校也都充分相识到师德建设对于提高老师素养、促进学校发展所
45、起的重要作用，纷纷成立了由一把手任组长的师德建设工作领导小组。并通过老师大会、座谈会、校内网等形式，主动做好宣扬发动，努力强化老师的终身学习意识，激发老师提高个人修养的主动性和自觉性。在工作中，各学校注意结合本校的特点，创建性地开展师德建设工作。如*、*学校主动创设有利于老师成长的人文环境；*、*细心打造和谐校内，努力营造和谐的教化氛围；*、*、*主动构建绿色学校，实现师德的绿色无污染。其他学校也都对师德建设进行了仔细探究，形成了适合本校老师发展的有效模式和方法，推动了师德建设工作的开展。（二）主题显明，重点突出，师德建设工作的针对性和时代感不断增加近年来，我们结合形势发展，开展了系列主题教化
46、活动，重点抓好老师理念的更新和热点问题的查摆与整改，努力实现师德建设工作与时代同步。1、深化开展系列主题教化活动，逐步推动师德水平的提高。活动胜作的有效载体。XX年以来，我们主动实施师魂铸造工程，依据形势发展，结合老师中存在的突出问题，本着逐步推动的原则，连续开展了千名老师访万家、师德建设年、更新观念、依法治校、勤政廉洁、开拓创新校长专题教化活动和双三进活动，有效地亲密了干群关系和师生关系，整合了教化力气。去年，结合市区两级政府提出的打造诚信*和诚信*的号召，开展了创建诚信学校，争做诚信老师活动，努力在领导和老师中强化诚信意识，在社会上树立了诚信学校和诚信老师的良好形象。2、以建立和谐师生关系
47、为重点，切实更新老师的教化理念。以人为本是新课程改革的本质和核心。近年来，我们结合新课程改革，在校长和老师中开展了读书考学活动、学习教化理论，转变教化观念的培训，引导老师树立以学生为本的教化理念，构建民主、同等、关爱、和谐的新型师生关系。工作中，重点抓好班主任老师理念的更新，去年邀请*，为全区1300余名班主任做了两场专题报告，引起剧烈反响。为检验广阔老师对新理念的学习和驾驭状况，开展了优秀教化案例和教化新理念征集活动，全区广阔老师踊跃参与，共上交教化案例674篇，教化理念957条，其中不乏一些内涵深远、蕴意深刻的胜利之作，说明老师的理念的确得到了有效提升。3、突出抓好查摆与整改，切实解决群众
48、关注的热点问题。去年老师节，周济部长提出要大力加强师德建设，努力造就让人民满足的老师队伍。要做到让人民满足，就要加强查摆与整改，切实解决群众关注的热点问题。在这方面，我们做了大量细致有效的工作。除了组织老师深化开展自查与互查外，还主动拓宽征求看法的渠道。通过发放征求看法表、召开座谈会、设立师德信箱、开通师德热线和举办教化大集等形式，向学生、家长、社会各界广泛征求看法。对征求上来的看法，我们刚好组织各学校领导和老师深挖思想根源，制定整改措施，不断进行整改。通过深化查摆与整改，各学校的工作作风、工作效率和服务意识都有了明显转变，广阔老师的整体素养有了明显提高。（三）形式敏捷，措施得力，师德建设工作
49、的操作性和实效性不断增加在师德建设工作中，我们主动探究敏捷有效的方式方法，不断提高老师对提高自身修养的主动性和主动性，增加了工作的实效性。1、注意典型的培育和宣扬，用榜样的力气激励广阔老师。先进典型是新时期涌现出来的杰出代表，抒大老师学习的典范。我们不仅组织老师远学全国英模，更注意培育和挖掘老师身边的典型，先后推出一大批符合时代精神的先进典型。特殊是去年，我区老师队伍人才辈出，先后涌现出三个全市：即全市1名省人民老师，1名全国模范老师，另外还涌现出10名省级教学能手和优秀老师、18名市级优秀老师和优秀教化工作者。同时，我们还主动开展区级先进评比活动。对典型的先进事迹，通过各种方式进行了大力宣扬。一是大张旗鼓地表彰，去年老师节，隆