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1、立身以立学为先,立学以读书为本苏教版小学语文五年级上册练习卷班级姓名一、看拼音,写词语。(10 分)ji ki f n x z min d n shn bi n c() ()() () ()xi c n tu ti hiji n kun d id n w() () () () ()二、在正确的读音下划“”。(3 分)机械(ji xi)自谋(m m u)生计按捺(ni n)不住挣脱(zhng zh ng) 银弦(xun xin) 白炽灯(ch zh )三、词句练习。( 9 分)1把下面的词语补充完整,解释带点的字:(4 分)()篇巨制()而不舍安然无恙奋笔疾书()手不及脍()人口名副其实青翠欲滴
2、2把句子写具体:( 2 分)烟台的海真美呀, _ _ _ 。冬天的风真冷呀,。3在横线上填上合适的歇后语。(1 分)李时珍翻山越岭, 走遍了大半个中国, 访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著本草纲目。这真是_ 啊!4在中国的姓氏中,有许多复姓。请列举2 个:( 2 分)四、根据课文内容,完成练习。(23 分)1农村的生活多么悠闲美好。 你看,“牧童骑黄牛,”或者“一曲高歌一樽酒,”;“最喜小儿无赖,”。2看着孟浩然乘船远去,李白低吟“孤帆远影碧空尽,”人虽离得远了,但心却连着心,因为王勃说得好: “,。 ”古人的送别诗很多,我还知道,。3林冲棒打洪教头选自我国古典四大名著
3、之一的,作者是朝的,我还知道书中其它的故事如和。此外三本名著分别是的、的和精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页立身以立学为先,立学以读书为本的。4靠着“滴水穿石” 的精神,发明了避雷针、写成了国榷、爱迪生发明了,这些人物的成功再次证实:目标专一而不,持之以恒而不,就一定能够实现我们美好的理想。五、判断下列句子的表述是否正确,对的打“”,错的打“”。(5 分)1辛弃疾姓辛,演员盖丽丽的姓读“i ”。()2唐朝的前一个朝代是隋朝。()3 狐狸和葡萄、 守株待兔、 狼和小羊都出自于伊索寓言。 ()4 “搏览群书、 家徒四璧、
4、 一席破衫、坚持不泄”中共有 3 个错别字。()5“翻山越岭”和“漂洋过海”这两个成语的结构是不一样的。()六、阅读 (25 分)这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离, 似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势, “刷”地伸出它那长得惊人的舌头舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。“变色龙真的会变色呢?”“真的,不信,马上试试看。 ”朋加沙抓起变色龙,先把它放在香蕉叶上,它的皮肤变成了香蕉叶色。 接着,又把变色龙放在棕色的泥土上,我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥板上,又从棕色变为浅灰色。变色龙,果然名副其实。 1
5、 “刹那间”可以换成词语:、。 (1.5 分) 2 变色龙靠来判断昆虫的位置,用来捕获食物。(1 分) 3 词语“”和 “”写出了变色龙的捕食速度之快。 (2 分) 4 下列关于变色龙舌头的说法正确的是() (2 分)变色龙的舌头跟它的身体差不多。变色龙的舌头长度超过它身长的一倍。变色龙舌头的长度是它身长的两倍。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页立身以立学为先,立学以读书为本5. 文中带点字的读音是; 破折号的作用是;说明变色龙“舌长”运用了的说明方法。(1.5 分) 6 “名副其实”的意思是:。“变色龙,果然名副其
6、实。 ”文中具体表达这一点的语句是:。 (3 分)如果麦子没有考验林清玄上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累, 感到非常开心。 一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说: “仁慈的上帝呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。 ”上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”“我总是在祈求风调雨顺, 祈祷今年不要有大风雨, 不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。农夫跪下来, 吻上帝的脚: “全能的主呀! 可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风
7、,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”上帝说:“好吧!明年如你所愿。 ”第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、 烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫,欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻, 奇怪的事情发生了, 农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页立身以立学为先,立学以读书为本农夫找到了上帝,问“?”上帝说: “我没有搞错任何事情, 一旦避开了所有的考验, 麦子就变得无能了。对于一粒麦子, 努力奋斗是不可避免的, 风雨是必要的, 烈日是必
8、要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”1在文中第自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1 分)2想一想,下面这段话应加在第_自然段和第 _自然段之间。(2 分)上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。3联系上下文,在第自然段地横线上填上一句合适的话。(2 分)4结合课文,把句子补充完整。 (4 分)(1)如果麦子没有考验,就_ _。(2)如果上帝没有满足农夫的愿望,_ 。5请找出能揭示文章中心的句子,并用横线在原文中画出来。(2 分)6读了本文后,你明
9、白了什么?(3 分)。七、习作( 25 分)题目:这件事真使我 _提示:在日常生活中,你经常会看到,听到或经历过一些事情,有的使人惊喜,有的令人气愤,有的使人惭愧,有的令人感动,有的使人无法理解请你从中选择一件事情写下来。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页立身以立学为先,立学以读书为本精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页立身以立学为先,立学以读书为本精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页