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1、学习必备欢迎下载1、拖拉机的履带宽宽的是为了，绿带上的棱是为了。2、历史上， 著名的实验证明了大气压的存在；实验首次测定了大气压的值。3、在四种动物器官中，具有增大压强功能的是（）A 狗头B 啄木鸟的嘴C 鸭足D 牛蹄4、鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡，在升至水面的过程中发生变化，下列说法正确的是（）A 小气泡受到的重力越来越小B 小气泡受到的浮力越来越小C 小气泡受到的水的压强越来越小D 小气泡的体积越来越小5、下列器具中，应用连通器原理的是（）A 茶壶B 船闸C 锅炉水位计D 水银气压计6、如图的演示实验：甲乙说明：甲丙说明：7、如图是测量液体内部压强的仪器，当探头的薄膜受到压强的作用时，U
2、 形管两侧的液面产生高度差，液面高度差的大小反映了薄膜所受压强的大小。如图所示，他正在研究。8、 被誉为沙漠之舟的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400kg， 每只脚掌的面积为210-2m2. 问： （1）骆驼对沙面的压力多大？（2）骆驼对沙面的压强多大？（3）骆驼的脚掌约为马脚掌的三倍，这样大的脚掌有什么好处？在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的地方候车，请分析：为什么当火车驶过时，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的？家中烧开水的水壶，壶盖上通常有一个小孔，如果没有这个小孔，而壶盖又盖得很紧，当水精选学习资料 -
3、- - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 16 页学习必备欢迎下载沸腾时会有什么弊病？为什么？拿一个大脸盆， 放在自来水龙头下，打开水龙头， 放进半盆水， 然后取一个乒乓球放入盆中。当球靠近水流时怪事发生了乒乓球被吸进了水注中！这是为什么呢？请分析其中的原因。将一枚新鲜的鸡蛋放在盛有清水的杯中，鸡蛋下沉杯底， 慢慢向水中加足量的食盐，鸡蛋会漂浮在水面，请你解释鸡蛋受到的浮力发生变化的原因。9、某校物理兴趣小组同学用U 型管液体压强计探究“ 液体内部压强规律” 。他们首先猜想：液体内部压强与哪些因素有关？接着用实验来探究跟这些因素的关系。他们选用甲、
4、 乙、丙三个完全相同的容器，甲、乙容器中装有水；丙容器中装有盐水（水 盐水) 然后，他们把压强计的金属盒如图放置在液体中，用不同的方法改变金属盒在液体中的深度h 和离容器底部的距离d， 并观察 U 型管中液面高度差L。 他们的实验过程及实验数据记录在下列表中：（1）根据实验设计可知，他们猜想液体内部压强的大小与_ _有关。（2） 根据实验次数可初步得出结论： 在同种液体中， 当离容器底部距离相等时，深度越大，液体内部压强越大. （3）根据表二、 表三中的实验次数5 与 9、6 与 10、7 与 11、8 于 12，可判断液体内部压强的大小与液体密度（选填有或没有）关系。（4）小明同学根据表一、
5、表二、表三中的实验数据，得出结论：液体内部压强的大小与离开容器底部的距离d 有关。你认为该结论是否正确并说明理由。（5）根据实验数据， 小红得出结论：在同种液体中，液体内部压强与深度成正比；当深度一定时，液体内部压强与液体密度成正比。你认为根据以上实验数据，。（选填 “只可得出结论”、 “只可得出结论”或“结论和可得出”）（1）金属盒在液体中的深度h、离容器底部的距离d 以及液体的密度（2）1 与6（2 与 7 或 3 与 8）（ 3）有（ 4）错误表一中 3 与 4 的数据可以看出，金属盒在同一深度的水中，离容器底部的距离d 虽然不同，但压强相同，说明压强的大小与d 无关（5）只可得出结论1
6、0、大连海滨浴场，水底布满鹅卵石，在海水中的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（）A 脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大B 脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大C 脚不疼，是因为人越来越轻D 脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大11、关于、力的知识，下列说法中正确的是（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 16 页学习必备欢迎下载A 用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变B 排球运动员扣球时使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态C 人推车时，人也受到了车对人的推力D
7、 如果作用在一个物体上的两个力大小相等，这两个力一定是平衡力13、自行车是同学们熟悉的代步工具，从自行车的结构上看，它应用了许多物理知识。有关自行车的以下说法中不正确的是（）A 坐垫呈马鞍形，它能够增大坐垫和人的接触面积以减小臀部所受的压力B 车的前轴、中轴和后轴上装有滚动轴承以减小摩擦C 在车外胎、把手塑料套和脚踏上都刻有花纹是为了增大摩擦D 坐垫下有许多弹簧，主要是通过缓冲作用减小震动14、 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在位置平衡， 这样做是为了便于测量；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向调节，或将左端的平衡螺母向调节。上图是小明同学三次实验的
8、情景，实验时所用的每个钩码重0.5N ，杠杆上每一格长5cm ，部分实验数据已记录在下表中。实验次数动力 F1/N 动力臂 L1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 L2/cm 1 1.5 10 1 2 1 20 10 3 1 20 1.5 10 (1) 请将表格中的实验数据补充完整。(2) 小明的第3 次实验存在错误，其错误是。15、用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线运动。以下叙述中正确的是（）A 弹簧测力计对物体的拉力与物体受到的重力是一对平衡力B 物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力C 弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力是一对平衡力D 物体对桌面的压力与物体
9、受到的重力是一对相互作用力16、妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少吗？（1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想民_的。（2）小刚带了一些花生油到学校后，他进行了如下实验：在玻璃杯中盛上花生油，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读数为106.2g（已填入表中） 。把玻璃杯中的花生油倒入量筒中的一部份（如图9） ，记下量筒中油的体积并填入下表中把玻璃杯和剩余的花生油放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游砝的位置如图 10 所示，将玻璃杯和剩余油的质量填入表中。精选学习资料 - -
10、 - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 16 页学习必备欢迎下载计算出量筒中花生油的质量和密度，填入表中。玻璃杯和油的质量 m1/g 玻璃杯和剩余油的质量 m2/g 量筒中油的质量 m/g 量筒中油的体积 V/cm3油的密度（gcm-3）106.2 甲乙两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强关系为P甲=P乙.密度关系为甲乙.经过下列变化后,它们对地面的压强变为P甲和 P乙.其中一定能使P甲F 乙D 分别在上表面中央施加竖直向下的力,且 F甲 =F 乙密度、压强综合题专题训练（柱体）1、甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的
11、压强相等，已知 甲 乙。若在两个正方体的右侧，沿竖直方向截去相同质量的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系中正确的是（）A. p 甲 p 乙D. 无法判断注意要点：竖直切割，物体还是柱体，物体的密度和高度，所以压强。（一）已知正方体原来相等的情况。1、甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压力相等。已知甲乙丙。若沿水平方向分别在甲、乙、丙三个正方体上部切去一块，使三个正方体的剩余部分对水平地面的压强相等，则切去部分的质量关系为（）A m甲 m乙 m丙。B.m甲 m乙 m丙。C. m甲 m乙 m丙。D. m甲 m丙 m乙。变式训练 : 2、甲、乙、丙三个质量相同的实心正方体
12、分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强关系是 p甲p乙p丙。若分别在三个正方体上表面中央施加竖直向上的力，使三个正方体对水平地面的压强相同，则力F甲、F乙、F丙的大小关系是（）A F甲F乙F丙。B F甲F乙F丙。C F甲F乙 F丙。D 以上都有可能。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 16 页学习必备欢迎下载3、甲、乙、丙三个完全相同的长方体分别置于水平桌面上时，它们对水平桌面的压强关系为 p 甲p 乙p 丙；若在它们的上表面上分别施加一个竖直向下的力F 甲、 F 乙、 F 丙，使它们对水平桌面的压强相等，则这三个力之间的
13、关系为（）A F 甲F 乙F 乙F 丙D 以上都有可能解题规律 ： 原来压力 Fo 相等，但密度（或边长）不等时：1.上表面施加一个竖直向下的力F。2.上表面放一个物体G3.上表面施加一个竖直向上的力F。4.上表面截去一部分G原来压力相等：（二）已知正方体原来相等的情况。1、甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知甲乙丙。若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块，则三个立方体对水平地面的压强大小关系为（）A、p甲P乙p乙p丙。 D、 无法判断。变式训练 : 2甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知甲 乙 丙。若沿水
14、平方向分别在甲、乙、丙三个正方体上部切去一块，使三个正方体的剩余部分对水平地面的压强仍然相等，则切去部分的质量关系为（）A、 m 甲 m 乙 m 丙。B、m 甲 m 乙 m 丙。C、 m 甲 m 乙 m 丙。D、 以上都有可能。3、两个实心正方体甲、乙对水平地面的压强相同，它们的密度关系为甲乙，若在甲的上部放一小物体A，在乙的上部放一小物体B 后，两正方体对地面的压强相等，则A、B两物体的重力关系是（） A GAGBBGA GBC GAGBD.以上都有可能4、如图 3所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上，它们对地面的压强相同，为了使两个正方体对地面的压力相同，下列做法中可能做到的是（）A
15、沿水平方向切去体积相同的部分；B沿竖直方向切去质量相同的部分；C沿水平方向切去高度相同的部分；D以上做法均不可能做到。5、甲、乙两个实心立方体分别放在水平地面上（甲 乙），它们对水平地面的压强相等。若沿竖直方向将甲、乙两个立方体各切除质量相同的一部分，再将切除部分分别叠放在各自剩余部分上面，则水平地面受到甲、乙的压强（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 16 页学习必备欢迎下载Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲p乙D以上情况均有可能解题规律 ： 原来压强 Po 相等，但密度（或边长）不等时：1.上表面施加一个竖直向下的力F。2.上
16、表面放一个物体G3.上表面施加一个竖直向上的力F。4.上表面截去一部分G原来压强相等：（三）沿水平方向切去相同的部分1、如图 1 所示， 甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是（）A、p甲p乙。B、p甲p乙。C、p甲 p乙。D、无法判断。变式训练 : 2、有甲、乙两个正方体分别放在水平桌面上，已知甲的密度大于乙的密度，在甲和乙两块正方体上分别水平截去高度相同的两块，剩下部分对水平桌面的压强是相等的。问原来两块正方体对桌面的压强。（）AP甲P乙 CP甲P乙D无法判断。3、如图两个实
17、心圆柱体放置在水平地面上，沿水平方向分别截去其上部相同高度后，剩余部分对水平地面的压强相等，则他们原来对水平地面的压强关系( ) A、p甲= p乙。B、p甲 p乙。 C、p甲 p乙。 D、 不能确定解题规律： P=P0- gh（四）液体压强1两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精（水 洒精），在两个圆柱形容器内再分别倒入相同体积的水和酒精后（水和酒精都不溢出），水和酒精对容器底部的压强大小关系是 （）(A) P水 P酒精(B) P水P酒精(C) P水P酒精(D)无法确定变式训练：2两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有水和酒精（水酒精），将体积相同的实心金属球甲浸没在水中、实心金属球
18、乙浸没在酒精中，且均无液体溢出，这时水和酒精对容器底部的压强大小相等，则可以确定（）A 甲杯中水的质量大于乙杯中酒精的质量。B 甲球的质量大于乙球的质量。C 甲杯中水的质量小于乙杯中酒精的质量。D 甲球的质量小于乙球的质量。3、两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相等的不同颜色液体。现有体积相等的铝、铜两个实心金属球，将铝球浸没在甲液体中，将铜球浸没在乙液体中，液体均无溢出， 此时，两液体对容器底部的压强大小相等。则甲、乙两液体的密度关系是（）A、甲=乙。 B、甲乙。 D、缺少条件，无法确定。4、如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精 (水酒精)
19、，现在甲、乙两容器中分别倒入水和酒精，使容器底部受到液体的压强相等。则 （）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 16 页学习必备欢迎下载A可能是倒入相同质量的水和酒精；B一定是倒入相同体积的水和酒精；C可能是倒入水的质量小于酒精的质量；D可能是倒入水体积大于酒精的体积。甲乙解题规律：常用公式F液=G液P液=G液/S P液=液gh体积相同的液体：G液=mg= 液Vg加入固体或液体比较液体对容器底部的压强和压力方法(如果取出 “+”换成 “ -”)h=V/S p=g （h+h），F=pS经常用的公式：F=G 液+G 液。G 液
20、=mg= 液 Vg p=（G 液 +G 液） /S（五）学生练习：1.甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长。以下做法中，有可能使两物体剩余部分对地面的压强相等的做法是 ( ) A 如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等高度。B 如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等质量。C 如果它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等高度。D 如果它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等质量。2.如图所示，把实心正方体铁块、铝块分别放在水平桌面上(已知 铁铝），它们对地面的压强相等。若在铁块上沿水平方向截去一部分放在铝块上面，此时铁块对地面的压强变化量为P1，铝块对地面的
21、压强变化量为P2，则 P1、P2的大小关系为 ( ) AP1P2BP1P2CP1P2DP1P23、如图所示，甲、乙两个完全相同的量筒放在水平桌面上，现分别在甲、乙两个量筒内倒入质量相等的水和酒精，然后将两块实心铝块、铁块分别浸没在水和酒精中（无液体溢出） ，此时量筒底部受到的液体压强相等，则铝块的体积V1与铁块的体积V2之间的关系为 （已知铁铝）。（）A V1V2。B V1V2。C V1V2。D 以上情况都有可能。 4、如图所示，两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放置在水平桌面上，已知距容器底部h 处A、B 两点所受液体的压强pA和 pB相等，则两容器底部所受液体压力F甲、F乙和压强 p甲、p乙的
22、关系是（）AF甲F乙，p甲p乙。B F甲=F乙，p甲p乙。C F甲F乙，p甲p乙。D F甲G 时，物体上浮；当F浮=G 时，物体悬浮；当F浮 F浮乙B. 甲乙C. G甲V排乙解析： 因为甲漂浮在水面上，它受的浮力等于它的重量，即：F浮甲=G甲，乙悬浮在水中，它受的浮力也等于它的重量，即：F浮乙=G乙. 而从图中可以看出，V排甲 V排乙，所以 F浮甲 F浮乙，G甲 G乙，又因为甲、乙的体积相等，所以甲 乙 丙，既然都是实心物体，甲放入乙中，肯定会下沉，而丙放入乙中则会上浮，最终会漂浮。答案： B。说明： 图表题是近年来，尤其是新课标实施以来的一种潮流题，这种题能考查同学们获取信息的能力，又能考查
23、同学们利用有用的信息解决一些实际问题的能力。【模拟试题】 （完成时间： 60 分钟，满分 100分）一、选择题（选择一个正确答案，共15 题，每题2 分，计 30 分）1. 下列实例中，增大压强的是（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 16 页学习必备欢迎下载A. 大型挖掘机宽大的履带B. 切蛋器C. 铁轨铺在枕木上D. 滑雪运动员脚下的滑雪板2. 一个中学生站在水平地面上对地面的压强大约是（） A.102Pa B. 103Pa C. 104Pa D. 105Pa 3. 下列事例中能够增大压强的措施是（）A. 铁轨铺在枕
24、木上 B. 书包背带做宽一些C. 载重汽车多用几个轮子D. 木桩的下端削成尖形4. 两个完全相同的容器，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同两个小球分别放入容器中，两球静止时，液面相平，球所处位置如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为P甲、P乙，则（）A. P甲P乙C. P甲=P乙D. 无法确定5. 如图所示各种应用中，不是应用大气压强的是（）6. 同一木球漂浮在不同液体面上，那么（）A. 浸没的体积较大时受浮力较大；B. 露在液面上的体积较大时所受浮力较大C. 不论浸没的体积多大，所受的浮力一样大D. 无法判断浮力的大小。7. 如图所示的密度计，若把它放入密度为A的液体里，静止时，液
25、面在密度计A 刻度处，密度计受到浮力为FA。若把它放入密度为B的液体里，静止后，液面在B 刻度处，受到的浮力为FB，则有（）A. 在两种液体里受到的浮力是FABC. 两个刻度的读数是A23，则这三个正方体对水平地面的压力F1、 F2、F3的大小关系是（） A. F1F2F3B. F1F2F3C. F1F2F3D. 不能确定13. 如图所示， 甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是（）A. P甲P乙D. 无法判断14. 个边长为a 的立方体铁块从图（甲）所示的实线位置（此时该立方体
26、的下表面恰与水面齐平），下降至图中的虚线位置，则图（乙）中能正确反映铁块下表面受到水的压力大小 F 和铁块下表面在水中的深度h 关系的图像是（）15. 在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时会觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是（）A. 软木塞受潮膨胀B. 瓶口因温度降低而收缩变小C. 瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住D. 瓶内压强减小，大气压把瓶塞压紧二. 填空题16. 一个重量为68 千克的人，他每只脚接触地面的面积是170 厘米2，这个人站立时对地面的压强是 _帕斯卡，人走路时对地面的压强是_帕斯卡。17. 木块的密度是O.6103kgm3，冰块的密度是O.9103
27、kgm3，若它们质量相等，都漂浮在水面上，则木块受到的浮力冰块受到的浮力。若把质量相等的实心木块和实心铁块，放入水中静止后，木块受到的浮力铁块受到的浮力 （选填 “大于” 、“等于” 或“小于”）。18. 在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图所示）。无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20ms 时，托盘测力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为_N，方向。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 16 页学习必备欢迎下载19. 质量
28、相同、 底面积相同、形状不同的三个容器，倒入质量相同、密度不同的三种液体，液面高度相同，如图所示，三容器底部所受液体的压强PA、PB、PC的关系是 _；三个容器对桌面的压强PA、PB、Pc的关系是 _。20. 某小组同学用U 形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下表所示。（液体甲的密度小于液体乙的密度）（1）分析比较实验序号1、2 与 3（或 4、5 与 6）的数据及相关条件，可得出初步结论是： _（2）分析比较实验序号_的数据及相关条件，可得出的初步结论是在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大。三. 作图与简答题21. 在远洋轮船的船舷上，都漆着几条“载重线”
29、, 俗称“吃水线”，轮船满载时，水面不能超过规定的载重线。如图所示为一艘远洋轮船载重线的示意图，其中标有 S的是印度洋载重线 , 标有 W的是北大西洋载重线。 运用你学过的物理知识，分析一下这种标识说明了什么？四. 实验与探究题22. 给你如图甲所示器材，其中A 和 B 是由同种材料制成的均匀圆柱体，C 是泡沫塑料。请你根据如图乙所示的场景，设计一个实验， 探究压力的作用效果与受力面积的关系。要求写出实验步骤、现象和结论。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 16 页学习必备欢迎下载23. 如图所示，密闭的玻璃罩内放有三个小
30、实验装置：一个是充气的气球，一个是弹簧测力计测重力， 另一个是装满水的杯子，杯口用塑料薄片覆盖并倒置悬挂在玻璃罩内。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是：充气的气球_；弹簧测力计的示数_ ；玻璃杯中的水和塑料片_。24. 在“探究物体的浮沉条件”时，晓刚小组同学从家里带来了一些物品：小铁钉、小玻璃瓶、蜡烛、橡皮泥、塑料块、橡皮塞、苹果、小石块。（1）请你猜想：以上物体浸没在水中后可能会下沉的是（只填序号）。（2）为了弄清上浮、下沉、悬浮、漂浮的物体所受的浮力和重力之间的关系，需要测量并计算重力和浮力的大小，通过分析比较得出物体的浮沉条件。实验室提供的器材有：弹簧测力计、天平、量筒
31、、烧杯、水、细线、细铁丝、溢水杯、塑料袋。请你选择实验器材，来测量上浮的物体所受的重力和浮力（以一段蜡烛为例）。实验器材 _,实验步骤：（3）下面是晓刚小组同学探究物体浮沉条件时所测的部分数据，请你填写空格中的项目。（g 取 1 0Nkg）物体名称质量 mg浸没时 V排cm3重力 GN浮力 F浮 N重力与浮力的关系物体的运动状态苹果1932221.932.22F浮G小瓶 115.715O.157O.15F浮G上浮塑料块39.5360.36F浮G下沉橡皮14.11OO.1410.10F浮G上浮25. 小明所设计的“ 估测大气压的值” 的实验方案如下：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用个橡皮
32、帽封住注射器的小孔；如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒. 当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F；观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L。（ 1）根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为P=_。（2）按照上述实验方案测得的大气压强的值，往往会比大气压强的实际值偏小。你认为产生这种现象的主要原因是：_ 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 16 页学习必备欢迎下载五. 计算
33、题26. 如图所示，重为 20N 的容器放在水平桌面上. 容器的底面积S210-2m2， 高 hO.4m. 当容器装满水时，容器对水平桌面的压强为4103Pa，（ g10Nkg，水1.0103kgm3）求：用一个弹簧测力计吊着一重为4N 的物体， 当物体全部浸没在该容器的水中时，弹簧测力计的示数为2.4N。该物体排开水的质量是多大?容器中水受到的重力。27. 小王同学双脚与地面的接触面积为4 10-2m2，请根据图 13 中某些情况下的压强数值估算：（1）小王同学的重力；（2）小王同学平躺时与床面的接触面积；（3）小王同学背着重力为40N 的书包行走时对水平地面的压强。精选学习资料 - - -
34、 - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 16 页学习必备欢迎下载【试题答案】一. 选择题（选择一个正确答案，共15 题，每题2 分，计 30 分）1. B 2. C 3. D 4. B 5. C 6. C 7. C 8. C 9. C 10. C 11. B 12. C 13. C 14. D 15. D 二. 填空题16. 20000 40000 17. 等于小于18. 8 竖直向上19. PAPBG上浮小瓶 115.715O.157O.15F浮G上浮塑料块39.5360.3950.36F浮G下沉橡皮14.11OO.1410.10F浮G上浮25.
35、（1）P=（2）注射器漏气或者注射器内有一定的空气五. 计算题26. 160g 60N27. （1）600N （2）0.2 m2（3）3.2104Pa【励志故事】该低头时就低头被称为美国人之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门， 他的头就狠狠地撞在门框上，疼得他一边不住地用手揉搓，一边看着比他的身子矮去一大截的门。出来迎接他的前辈看到他这副样子，笑笑说： “很痛吧！可是， 这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”富兰克林把这次拜访得到的教导看成是一生最大的收获，并把它列为一生的生活准则之一。富兰克林从这一准则中受益终生，后来，他功勋卓越，成为一代伟人，他在他的一次谈话中说：“这一启发帮了我的大忙。”话外语：做人不可无骨气，但做事不可能总是仰着高贵的头。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 16 页