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1、体育与健康教学设计二年级 备课人： 授课日期:17 年6 月27日 共 1-2课时 教学内容1.障碍跑。2.队列、队形巩固。教 学 目 标1.认知目标：清晰知晓直线跑与障碍跑的区别与变化。2.技能目标：除不能剧烈运动学生外，95%以上学生掌握障碍跑的技术动作。3.情感目标：培养学生不怕困难永往直前的精神。教学重点掌握跑的方法，手脚协调。教学难点手脚动作的衔接与协调。场地器材1.篮球场一块2.标志桶（海绵垫）3.口哨教学部分与时间教学内容、组织教法与学练法 运动量教学内容教师活动（教师）学生活动（X男生 O女生）数量时间强度激趣热身（准备部分）一、课堂常规二、准备活动教法:1.快、静、齐2.师生
2、问好。3.检查人数、服装，安排见习生及宣布上课内容。4.安全知识讲解。组织：1.热身游戏：小青蛙吃蚊子。2.徒手操（6节4X8拍）(从头到脚，从左到右) 学法:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX00000000000 00要求：1.认真听讲。2.在老师规定范围内活动，使用允许使用的教学器材。3.上课途中一旦出现身体不舒服的现象，立即报告老师。要求：1、 充分拉伸2、 跟着体育委员一起喊口令17分钟弱学习新知娱悦身心（基本部分）一、 队列、队形巩固二、直线跑与障碍跑二、 整体练习教法：1.学生由两路纵队变四路纵队2.原地踏步 齐步走 跑，再有跑步走转齐步走转原地踏步走。3.稍息、立正，
3、短距离、长距离、踏步向前靠拢。教法：1.学生成四列横队集合。2.直线跑的正确动作要领和跑步的协调性。3.障碍跑的正确方法和协调性。4.分组练习5.集中纠错。教法：1.老师观摩。2.做完后给予建议。要求：XXXXXXXXXXXXX0000000000000 要求:快、静、齐XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX000000000000000000000000000000 2-3次28分钟较强恢复小结（结束部分）一、 整理运动二、 课堂小结三、 收拾器材组织：1.学生成四列横队。2.放松练习：游戏堆雪人。组织:1.教师安排学生。要求：1.充分拉伸。2.安静。要求：做到认真、细致、不强求5分钟弱课堂安全1.在老师规定范围内活动。2.不使用未经允许的器械。3.课堂中出现身体不适立即向老师报告。4.同学之间团结友爱，不打架。课后反思直线跑的技术动作需要加强，障碍跑的是候有些学生怕不敢跑，但是在同学们的鼓励和帮助下他们成功了。