《2022年沪江网_一级语文下册《春雨的色彩》教案__ .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年沪江网_一级语文下册《春雨的色彩》教案__ .pdf（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1 / 7 2 春雨的色彩教案目标：1认识“线、论”等 11 个生字，会写“你、们”等 6 个字。2正确、流利地朗读课文。主动积累一些词语。3在感受春雨给大地带来变化的同时，培养学生热爱大自然的情感。教案重难点：1识字，写字。2正确、流利地朗读课文，感受春天。突破方法：紧扣 自主合作感悟积累八个字，努力使学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，在小组合作学习中有所感悟和思考。教案准备：1燕子、麻雀、黄莺的头饰及图片。2字卡、词卡、多媒体课件。教案课时：两课时第一课时教案目标：1认识“线、论”等 11 个生字。2正确、流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。3培养学生热爱大自然的情感
2、。教案重点：1识字。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页2 / 7 2正确、流利地朗读课文，感受春天。教 学 过 程生成与反思一、联系生活，激趣导入。1、最近小朋友们都见过春雨。大家有没有发现春雨和夏天的雨有什么不同？（样子、速度、声音）今天，我们将学习一篇关于春雨的童话故事。（课件出示课题，背景为春雨）齐读课题。2、课文是怎样描写春雨的呢？（课件出示课文第一自然段）大家读一读，议一议。 自 由 读 ， 同 桌 互 读 ， 指 名 读 。读了这段话，你知道了春雨的样子了吗？（课件出示画面：像线似的春雨在飘落。）认读“线
3、”。你听到春雨的声音了吗？（课件出示画面：春雨沙沙响）3、朗读质疑。（课件出示课文最后一段话）读 ：拼 读； 小组 读 ；集 体 读。认读“欢” 阅 读 了 这 段 话 ， 你 有 什 么 疑 问 吗 ？提示：“大家”指的是谁？大家争论的是什么问题？二、创设情景，感悟对话。1、自由读读课文第二至五自然段，思考讨论小精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页3 / 7 伙伴们提出的问题。瞧，田野里，飞来一群小鸟。（课件出示：一群小鸟在田野里边飞边叫。）这群小鸟在干什么呢？A、你从哪儿看出他们在争论问题的？指名读第二段，正音后，
4、齐读。认读：“论、趣、题、底、颜”B、在生活中你有没有和别人争论过问题？怎么争论的？2、（课件出示三只鸟：小燕子、麻雀、小黄莺）说说田野里有哪些鸟。3、分角色朗读第三至五自然段，四人小组讨论：三种鸟分别认为春雨是什么颜色的？他们的根据是什么？四人小组合作学习组代表汇报讨论结果。（随机演示课件：春雨沙沙，草地、树木变绿，桃花、杜鹃花变红，油菜花、蒲公英变黄。）4、春雨从天上落到不同的植物上，课文用了不同的表示动作的词，能找出来吗？与同桌伙伴一起找一找吧！ 同 桌 一 起 找 有 关 词 语 并 圈 画 出 来 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -
5、- -第 3 页，共 7 页4 / 7 指名汇报，（随机点击课件中课文里的有关字 ， “ 淋 、 洒 、 滴 、 油 ” 四 个 字 即 变 成 红 色 。 ）认识：“淋、洒、滴、油”（课件出示：淋、洒、滴、油）你发现这些字的规律了吗？（点击课件：“淋、洒、滴、油“四字的部首三点水变成红色。）住它像这样的字怎么记们？5、从哪些词语可以看出小鸟们在争论？在有关词下打上点。6、分角色演一演对话，注意争论神情和语气。（课件出示全文）三、游戏活动，巩固识字。1、我会认。（课件出示：一棵开满花儿的树，花中词语：细线、无论、欢乐、底片、绿油油、颜色、洒水、欢快、话题、淋雨、绿草、你们、红花）你会认这些词语
6、吗？会认了花儿就送给你。（学生认对了，点击课件，花儿涂上五颜六色。）2、读读说说。（课件出示：你能学着说说吗？滴雨滴水滴欢欢乐欢笑题题目数学题绿绿树绿草精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页5 / 7 四、拓展活动，课外实践。1、小朋友们的字写得不错，老师送大家一支歌（课件播放春雨沙沙，配相关画面。）大家一起拍手唱起来吧！2、课外实践。（课件出示：春雨到底是什么颜色的？到外面去看一看，并把看的结果画出来，跟大家交流。）第二课时教案目标：1复习巩固本课的生字、词语。2正确、规范地书写“你、们、红、绿、花、草”六个字。教案重
7、点：书写“你、们、红、绿、花、草”六个字。教 学 过 程生成与反思一、复习导入1指名分节朗读课文。2说一说：春雨到底是什么样儿呢?3出示生字、生词卡片：认读生字词。二、学习“我会写”中的字1抽读卡片：你们红绿花草2看看这六个字，你们发现了什么？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页6 / 7 3组词读，比赛读。三、写字指导1认真观察字，看清偏旁和笔画，找一找不容易写好和容易写错的笔画。2老师范写，重点指导。单人旁：撇要直，不能弯；竖为垂露，要正直。绞丝旁：第二个撇折的撇不能伸得太长，折要往上挑，整个绞丝应显得向左靠草字头
8、：横不宜太长，两个小竖要上开下收。绿：右半边下部不是“水”，竖钩左边是两笔，不要写成一笔（横撇）。3描红，临写。4将自己感觉写得最好的字，与同桌交流、欣赏、评价。四、巩固 练习1出示字卡：指名认读。2同桌互读互听词语卡片上的词。3看偏旁写字。 (单人旁、绞丝旁、草字头) 五、作业设计抄写生字（可以连词书写，如：你们红花 绿草）板书设计： 2 春雨的色彩精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页7 / 7 小燕子绿麻雀红小黄莺黄精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页