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1、c语言课程设计报告(日程表)1 上海应用技术学院 课程设计 2022-2022学年第二学期 | 设计题目：日程管理 、 1.课程设计任务书 上海应用技术学院课程设计任务书 指导教师（签名）：教研室主任（签名）：2022年 7月1日 2022年 7 月 12日 , : ？ 目录： 1.课程设计任务书*2 2.目的及要求*6 2.1课程设计目的 课程设计要求 3.课程设计内容说明*7 .程序功能介绍 程序设计整体设计说明 数据结构设计 程序结构设计 程序子程序及功能设计 函数主要调用关系图 各模块流程图 4.运行结果*17 5.， 6.源程序代码分析*31 6.课程设计感悟*42 2.目的及要求
2、【 课程设计目的 本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完程序设计语言课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务： 1)巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握； 2)掌握C语言编程和程序调试的基本技能； 3)利用C语言进行基本的软件设计； 4)掌握书写程序设计说明文档的能力 5)提高运用C语言解决实际问题的能力。 课程设计要求 1)？ 2)分析课程设计题目的要求； 3)写出详细设计说明； 4)编写程序代码，调试程序使其能正确运行； 5)设计完成的软件要便于操作和使用，有整齐、美观的使用界面； 6)设计完成后提交课程设计报告和源代码文件的电子文档
3、。 3.课程设计内容说明 .程序功能介绍 ( 本系统的主要功能是实现日程表的管理，有添加日程，删除日程，查询日程，显示日程，设置日程，修改日程，日程排序，读取日程，保存日程的功能。每个日程的信息包括：日程时间，日程名称，日程详情，日程提醒，日程标记。 程序设计整体设计说明 本系统的主函数是整个程序的核心，子函数之间也是有联系的，对日程的删除，查询，显示，修改，保存，必须是在添加了日程，或者读取了日程的情况下进行的。一些基本操作在子函数中多次重复使用，即可单独设定函数，多次调用即可。 运行程序开始后进入主菜单，用户即可选择选择要进行的操作，例如，1为添加日程，用户需输入相应信息。选择2为删除日程
4、，按照日期或者名称选中相应日程后，可以删除日程或者日程设置。等等功能。当选择不存在时提示用户选择错误并提示重新选择。 题目要求 . 设计要求 【 基本功能： 添加日程信息； 删除日程信息； 查询管理； 设置管理； 拓展功能： 日程信息的修改； 设置修改； ; 设置删除； 创新(自拟)功能： 程序实现的其它功能由个人自拟。 . 设计要求具体说明 添加日程信息： 需要输入日期、时间及相关的事件名称，并提示是否有时间冲突。 删除日程信息： 需要输入日期、时间后，显示相关的事件名称，由用户确认是否删除。 】 查询功能： a) 查询提前提醒事件，即提示将要发生的日程信息； b) 查询某天的日程信息。对已经过去和将要发生的事件要区别显示。 设置功能： a) 可以设置提前提醒的时间。 b) 日程信息需写入文件，文件的建立自我定义。 c) 输入的日期、时间要进行合理性检查。 d) 设置提前提醒的时间，并进行合理性检查。 * 拓展功能： a) 能进行日程表信息的修改； b) 设置信息的修改、删除。 . 提示： 定义合适的结构体类型，使用链表或数组的方式组织数据。 数据结构设计 】 本系统包含的数据结构有: struct Date_time