高中生物必修三综合复习题.doc

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1、高二生物必修3 周测试题81下列关于内环境稳态调节的描述正确的是 ( ) A所有调节都有反射弧的参与 B所有的稳态都是相对的C所有稳态的形成都有许多系统参与 D所有稳态的调节中枢都在大脑2下列有关血糖调节的叙述中,正确的是 ( ) A下丘脑既可以使血糖升高,又可以使血糖降低 B血糖升高是神经调节,血糖降低是体液调节 C血糖升高是体液调节,血糖降低是神经调节 D下丘脑可以使血糖升高,垂体使血糖降低3体温调节中枢和体温感觉中枢分别在 ( )A脑皮层,下丘脑 B下丘脑,大脑皮层 C下丘脑,下丘脑 D大脑皮层,大脑皮层4用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为(

2、 )A耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强5.绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是 ( ) A.受重力影响 ,向地性 B.受重力影响,背地性 C.受水的影响,向水性 D.受光的影响,向光性6人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白质渗出,会造成局部( )A.血浆量增加B.组织液减少 C.组织液增加 D.淋巴减少7、某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的:( )传入神经 传出神经 感受器 神经中枢 效应

3、器A. B. C. D.8、兴奋的传导在体内只能是单向的,下列对这点的叙述不正确的是: ( )A.突触小体中有突触小泡,小泡中有递质B.递质释放到突触间隙里,使另一种神经元兴奋或抑制C.突触后膜中突触小泡内没有递质存在D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突9、关于体液免疫的叙述中正确的是: ( )A有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B抗体是由B淋巴细胞分泌的C抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞10、在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是: ( )A.与抗原结合使其失去活性 B.直接吞噬靶细胞将其分解C.将抗原呈递给B淋巴细

4、胞 D.激活靶细胞内的溶酶体酶11、我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区,不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述,正确的是 A不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果B不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征C蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关D蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关12下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是 A互花米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵B克氏原螯虾(小龙虾)原产美洲,经由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,但成为餐桌上的美味,不属于生物入侵C麋鹿原产我国,但

5、后来在国内绝迹,从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护D丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护13森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是 ( )生物多样性是自动调节能力的基础 其抵抗力稳定性要比草原生态系统高 其恢复力稳定性要比农田生态系统高 有比较复杂的营养结构 太阳能是维持生态系统正常运转的动力 生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路 一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代 能量可以随着季节的变化而产生波动A B C D14下列关于生态系统的叙述中,错误的是( )A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三

6、种成分组成B生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中C森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D生态系统的物质循环是可以通过食物链、食物网这种渠道进行的15一个健康的人若进食较多的糖和食盐,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量A.盐增多,糖未增多B.糖增多,盐未增多 C.两者都增多 D.两者都未增多16正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是 ( )血红蛋白 葡萄糖 无机盐 激素A B C D17以下可以口服的是 ( )A胰岛素 B.生长激素 C.抗体 D.甲状腺激素18.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是 ( ) 呆小症 糖尿病 侏儒症 白化病 镰刀型贫血症 夜盲症

7、 A. B. C. D.19在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有A吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞B吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞20右图中的X代表的细胞是 ( )A效应T细胞 B效应B细胞C吞噬细胞 D癌细胞21.如果母鸡长出公鸡的鸡冠和羽毛,并好斗,那么发生这种变化的最大可能是( ) A.注射了生长激素 B.除去了母鸡的卵巢 C.移植了睾丸 D.除去卵巢,移植了睾丸22. 下列关于生长素的叙述,不正确的是 ( )A生长素能够促进插条生根 B生长素浓度

8、越高,植物生长越快C除掉顶芽可以促进侧芽生长 D植物的向光性运动是生长素不均分布所致 23下列各项中,不属于过敏反应特点的是由机体初次接触过敏原刺激引起 发作迅速、反应强烈、消退较快有明显的遗传倾向和个性差异 组织胺等物质的释放直接引起相关的症状24. 下列关于群落空间结构特征的生态意义的叙述,不正确的是 ( )A. 群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B. 群落的空间结构有利于对资源的充分利用C. 群落的空间结构缓解了种间竞争,促进了种间互助D. 导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分25. 制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长;当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个

9、体的增殖,这种现象包括 ( ) A. 种间竞争、种内斗争 B. 共生、寄生 C. 寄生 D. 种内斗争26. 在一个生态系统中,能量的输入与输出保持动态的平稳,说明这个生态系统是稳定的。如果长期输出大于输入,生态系统就会退化,自动调节能力降低,你认为这种情况最可能是由于下列哪个因素造成的 ( ) A. 长期低温 B. 连续阴雨 C. 植被破坏 D. 品种退化 27.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是 ( ) A. 造血干细胞 B. T淋巴细胞 C. B淋巴细胞 D. 吞噬细胞28. 在生态系统中

10、能将太阳能转化到生物群落中的是 ( )A蚯蚓 B硅藻 C硝化细菌 D酵母菌29.全年对太阳能量的利用率,森林生态系统远大于农田生态系统,主要原因是前者( ) A. 以木本植物为主 B. 土壤肥沃 C. 不施农药 D. 植物体有明显的分层结构30. 如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该人每增加1千克体重,约消耗植物 ( )A10千克 B28千克 C100千克 D280千克31.在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多 绿色植物蚱蜢蜘蛛蜥蜴蛇猫头鹰B绿色植物蚱蜢青蛙蛇猫头鹰C绿色

11、植物鼠蛇猫头鹰 D绿色植物鼠猫头鹰32. 人受惊吓后,体内某物质在血液中的浓度比正常时要高,这种物质很可能是( ) A. 激素 B. 血糖 C. 酶 D. 抗体33.肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的。如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高,并且不能完全被肾小管重吸收,那么最终排出的尿液量将会 A. 增加 B. 减少 C. 不变 D. 不确定34.在某个生态系统中,因污染导致水生生物大量死亡,池塘中首先减少的物质的( ) A. CO2 B. O2 C. 硝酸盐 D. 磷酸盐35下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是A生长素对3种器官的作用具有二重

12、性,低浓度促进生长,高浓度(例如10-2ppm)抑制生长BA、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度CD点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了芽的生长D幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏36、当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,下列叙述正确的是 A完成了物质循环 B蛇破坏了生态平衡 C青蛙不能适应环境 D青蛙的能量流向了蛇37、下图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况,下列叙述不正确的是 13A、生长素由移动B、生长素由移动C、生长素由移动D、 处生长比处快38下列与免疫失调无关的疾病是 ( )A.过敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D

13、.系统性红班狼疮39、人们常用注射垂体制备物的方法来促使鱼排卵,这是由于垂体能分泌( )A、性激素 B、促性腺激素 C、催乳素 D、生长激素40.图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是 ( )41.一个池塘中,藻类、水蚤、虾、鲤鱼等所有生物集合起来组成一个( )A群落 B种群 C生态系统 D生物圈42.人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系 ( )A、能量与营养级 B、能量与个体大小C、能量与个体数量 D、能量与生物代谢类型43.与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是 ( )A、线粒体和染色体 B、叶绿体和线粒体C、叶绿体和核糖体 D、线粒体和内质网44. 有人设计实验探究有机

14、肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组,一组农田施有机肥,一组农田施化肥。该实验设计缺少 ( ) A施用有机肥和适量化肥的对照田 B既不施用有机肥也不施用化肥的对照田 C施用大量化肥和少量有机肥的对照田 D施用少量化肥和大量有机肥的对照田45. 土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性下图A、B、C、D4种土壤微型节肢动物分离收集装置中,最合理的是 ( )46 下列属于人体的第二道防线的是 A皮肤角质层细胞屏障作用 B胃粘膜起保护作用C白细胞的吞噬作用 D淋巴细胞的杀伤作用47关于人体三道防线的叙述中正确的是 A吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用 B感染发生时,病原体已经突破了两道防线C第三道

15、防线的结构最复杂,功能最强大 D第二道防线的杀菌物质是指抗体48下列属于特异性免疫的一组是 A白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 B种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳D溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸49下列不属于抗原特性的是A异物性 B大分子性C多样性 D特异性50依靠抗体的免疫是 A非特异性免疫 B细胞免疫 C特异性免疫 D体液免疫51下列不属于淋巴器官的是A胸腺B脾 C骨髓 D垂体52 吞噬细胞不参与的是A非特异性免疫 B体液免疫 C细胞免疫 D合成并分泌抗体53、下列有关神经系统的叙述,正确的是A、低级神经中枢对躯体运动不具调节作用。B、

16、位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命活动的重要中枢C、人体调节水盐平衡的主要中枢在下丘脑、垂体D、机体调节内分泌活动的枢纽是下丘脑54、下列有关人体糖代谢及调节的叙述,不正确的是A血糖浓度升高能使胰岛B细胞分泌增强B饥饿时首先被利用的是肝糖元,其后是脂肪C糖类分解释放的能量的主要贮存形式是ATPD多食少动,糖类易转变成脂肪和必需氨基酸55、下列关于顶端优势的叙述中错误的是( )A、切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长被抑制 B、除去顶芽,侧芽生长被抑制C、顶芽优先生长时,侧芽生长受到抑制 D、顶芽生长衰弱,促进侧芽生长56、在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端套上一个不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,

17、结果是胚芽鞘将 ( ) A、向右弯曲 B、向左弯曲 C、向前弯曲 D、直立生长57、胚芽鞘产生生长素的部位,感受光刺激的部位,弯曲生长的部位分别是 ( ) A、尖端、尖端、尖端 B、尖端、尖端、尖端下面的部分C、尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D、尖端、尖端下面的部分、尖端58、下列哪项不是植物生长素的生理作用 ( )A、促进细胞分裂 B、促进生长C、促进果实发育 D、促进扦插枝条生根59、对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理,有一株长出侧芽,指出是哪种处理A、去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块B、去顶后在断口上放一琼脂小块C、不去顶 D、不去顶,在侧芽涂以低浓度的生长素60、

18、切开凸凹不平,发育不均匀的西瓜,发现其凹侧的种子发育不良或未发育,这种现象可解释为 ( )A、种子的发育需要果实提供营养 B、无种子的子房绝对无法发育成果实C、光照不均匀使生长素分布不均匀 D、发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育61、茶农每年秋季修剪茶树的主要目的是 ( )A、 使树冠扩大,增加下年采摘量 B、减少养料消耗C、防止病虫害和冻害 D、除去无采摘价值的枝条,方便采摘62、右图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明( )A、根具有向重力性,茎具有负向重力性B、生长素对植物生长的作用具有两重性C、根和茎的向性运动都是一种适应D、产生生长素的部位是根尖和茎尖63、下列能够

19、促进果实成熟的植物激素是( )A、生长素 B、乙烯 C、细胞分裂素 D、秋水仙素64、下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是( ) A、 杨树顶芽的生长 B、燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长 C、番茄子房发育成果实 D、梨树侧芽萌发的抑制65、在农业生产上,可通过移植促进植物侧根的生长,这是因为在移植过程中能 ( ) A、破坏根的顶端优势 B、促进侧根的生长素形成 C、促进侧根细胞分裂 D、破坏侧根的生长素形成66、土壤种子萌发后,根总是向下生长,和种子横放或竖放无关。此现象反映了植物根的 A、适应性 B、向地性 C、向水性 D、向化性67、将一株生长着的豌豆幼苗水平放置,经过一段时间,根能

20、向地生长,茎能背地生长,发生这种现象的原因是( )重力影响生长素分布不均 根近地一侧生长素的分布比背地一侧多 根比茎对生长素反应灵敏 茎比根对生长素反应灵敏 根近地一侧生长快 茎近地一侧生长快A、 B、 C、 D、68、用一定浓度的植物生长素类似物可以作为除草剂除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,主要是由于 ( ) A、植物生长素类似物对双子叶植物不起作用B、生长素类似物能够强烈促进单子叶农作物的生长C、不同的植物对生长素的敏感度不同,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感D、同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样69、在子房发育的早期,除去发育着的种子,果实则停止发育,原因是( )A、营养

21、来源被切断 B、果实的光合作用停止C、生长素的来源被切断 D、子房壁合成生长素的过程停70、棉花适时整枝修剪所依据的原理是 ( )A、减少枝叶徒长 B、使果枝得到足够养分C、避免花蕾和棉铃脱落 D、顶端优势71、关于激素在生产上的应用,下列叙述错误的是 ( )A、高浓度的生长素可以做除草剂 B、给幼苗喷脱落酸可抑制其生长C、将赤霉素涂在没有授粉的番茄花蕾上能获得无子番茄D、给果实喷施生长素可促进其成熟72、关于植物生命活动的调节,下列叙述不正确的是 ( )A、一种激素的浓度不同可能会产生正、负两方面影响B、植物的生长发育主要受生长素的调节C、用同一浓度的生长素溶液处理同一植物的不同器官,作用效

22、果可能不同D、无子番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理73、初春受到寒流侵袭的梨树花瓣大部分凋萎,有的甚至脱落,有无适宜的补救办法 ( )A、没有适宜的补救办法 B、适当地整修枝条C、喷施一定浓度的营养液 D、喷施一定浓度的生长素溶液74、“秋风扫落叶”,但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落,最主要的原因是 ( )A、路灯下的树叶照光时间长,通过光合作用积累的养料多B、光照抑制了脱落酸的合成C、夜晚的光照抑制了顶端优势D、光照促进了生长素的合成75、生产上用一定浓度的生长素类似物处理雌蕊柱头,获得无子番茄果实,应选择的时期和条件是 ( ) A、开花后,不去雄蕊 B、开花后,去掉雄蕊 C、花蕾

23、期,不去雄蕊 D、花蕾期,去掉雄蕊76、为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是 ( )A、完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B、胚芽鞘尖端和未处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C、未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D、胚芽鞘尖端和置于胚芽鞘尖端一段时间后的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧77、如右下图所示,在燕麦胚芽鞘的下部插入云母片,从右侧照光,燕麦胚芽鞘的生长情况将是 ( )A、直立向上生长 B、向右弯曲生长 C、向左弯曲生长 D、不生长 78、飞行于太空中的宇宙飞船里,放置一株水平方向的

24、幼苗,培养若干天后,根和茎生长的方向是 ( ) A、根向下生长,茎向上生长 B、根向下生长,茎向下生长 C、根水平方向生长,茎向上生长 D、根和茎都向水平方向生长79、右下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是 A、甲向左弯,乙不弯曲,丙向右弯B、甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯C、甲向右弯,乙不弯曲,丙向左弯 D、甲向左弯,乙向右弯,丙不弯曲80、如右图所示,白杨树的主干上端,、分别为其生长正常的侧芽,自然条件下,四个侧芽生长素浓度最高和摘去顶芽后最先发育成侧枝的分别是 A、 B、 C、 D、 81、在方形

25、暗箱的右侧开一小窗,暗箱外的右侧有一固定光源,在暗箱内放一盆幼苗,花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转,但暗箱不转,一周后,幼苗的生长状况应为 ( )82、下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是( ) A、甲 B、乙 C、丙 D、丁83、植物地上部分向光生长,根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上,再将琼脂板插入透明盒内培育,五面遮光,仅从一侧给予光照(见右图)。幼苗根的生长方向将是( )A、 B、 C、 D、 84、温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精。如果要保证产量,可采用的补救方法是 ( )A、喷洒氮肥 B、

26、提高CO2浓度 C、喷洒磷肥 D、喷洒生长素类似物85.发生在祼岩上的演替过程中,地衣阶段的主要作用是A.吸收光能,制造有机物B.保持土壤中的水分,使土壤的通气性越来越好C.分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程D.为各种昆虫和其他小动物创造良好的生活环境86.一个湖泊经历了一系列的演替阶段后,可演变为一个森林.在演替过程中,首先出现的是A.沼泽 B.草原 C.森林 D.农田87.稻田中,农民要拔草,鱼塘中,人们不断地清除肉食性的“黑鱼”,用生态学的观点看,这是为了A.保持生态平衡 B.保持生物群落的单一性C.调整生态系统内能量流动的方向 D.增加生态系统的总能量88.在对某种鼠的调查中,调

27、查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为A.125只/公顷 B.100只/公顷 C.75只/公顷 D.50只/公顷89.下列食物链,哪一个是成立的A.田鼠蛇鹰 B.阳光草兔狐 C.植物鼠蛇鹰 D.植物鹿羚羊狮子90. 右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表 A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者 B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者12345678910111213141516171819202122232425262728293031323

28、3343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990二.非选择题.(80分,共9题)1(4分)如下图,AC花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A放在转盘的圆轴上;B放在开小窗的暗箱内,暗箱放在转盘正中;C放在转盘正中,外面套上开小窗的暗箱。请回答: (1)A花盆中的植株的根将向什么方向生长?_。 (2)若B花盆和暗箱一起旋转,B花盆中的小苗生长情况将是_ _。(3)若B花盆不转,暗箱随转盘旋转,B花盆中的小苗生长情

29、况将是_。(4)若C花盆旋转,培箱不随转盘转,C花盆中的小苗生长情况将是_。2.(4分)某实验小组为了验证乙烯的生理作用,进行了下列实验: 取A、B两箱尚未成熟的番茄(绿色),A箱用一定量的乙烯利(可释放出乙烯)处理;B箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时,A箱的番茄呈_色,B箱番茄呈_色。从这两箱番茄中取等量的果肉,分别研磨成匀浆,除去匀浆中的色素,过滤。取无色的等量滤液分别加入A、B两支试管中,再各加入等量斐林试剂,加热后,摇匀观察,发现A试管中呈砖红色,B试管中也呈此颜色,但比A试管中的颜色_(深或浅),说明经乙烯利处理后番茄中_含量增多了。根据上述实验可证明乙烯具有_的作用

30、。3.(5分)生态学家分别对一片玉米田、一片荒地和一个湖泊在单位时间内的光合作用效率进行了测定,测出的数据如下表(单位:kJ)玉米田荒 地湖 泊入射太阳能2043.0471.0118872.0收获的全部有机物25.34.95111.3呼 吸7.70.8823.4请根据表中数据,对这三个生态系统进行比较:(1)哪个生态系统对太阳能的利用率最高? 。(2)假如两个陆地生态系统的绿色植物固定了等量的太阳能,则哪一个具有较多的能量传递到下一个营养级? 。(3)在计算入射太阳能时,生态学家们一律是按照太阳能到达地面或湖面的量来计算的。这样计算入射的太阳能对哪一个生态系统造成的误差最大?为什么? 。(3分

31、).(15分)初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄后,才具备自身的特异性免疫力.然而,初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫力.所谓初乳,即母牛分娩后57天内所产生的乳汁,与常乳相比,其特点主要是:免疫球蛋白比常乳高2025倍,初乳中含有四种蛋白酶抑制素,可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收.试回答下列问题:(1)免疫球蛋白在免疫学中又被称为 ,它们在机体中的作用是 .(2)初生牛犊要到4周龄后才具备自己产生免疫球蛋白的能力,这是由于 .(3)初乳中的免疫球蛋白是母牛的 细胞中的 (填细胞器)合成的,并由 (填细胞器)加工分泌.合成的它的原料是 ,其结构通式是 .(4)初乳中若不存在蛋白酶抑制素,

32、进入消化道中的免疫球蛋白会被 分解成 .(5)初生牛犊通过牛初乳能获得来自母体的天然被动免疫;长大到12岁龄的小牛则要通过肌肉或皮下注射口蹄疫弱毒苗才能预防口蹄疫的发生,由后一种方式获得的是人工自动免疫.两者的主要区别是,前者的免疫球蛋白来自 ,后者的免疫球蛋白来自 .(6)极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳被称为 ,这种过敏反应发生在 (填初次/再次)服用初乳时.5. (8分)下图是夏季一个北温带湖泊的水温和氧气垂直分布情况。(1)表水层的溶解氧含量约为 ,水温约为 。(2)表水层氧含量较高的主要原因是 _。( 2分)(3)随着水深的增加,氧气含量下降,对此造成影响的非生物因素主要是

33、 和 。(4)如何解释静水层和底泥层的氧气含量如此之低? 。( 2分)6. (14分)生产者所制造的有机物质的量被称为初级生产力。下表为地球上主要生态系统的总面积及生产者的净初级生产力g /(m2a)。请回答:生态系统类型湖河沼泽热带雨林温带森林冻土带荒漠密灌林农田开阔大洋面积(6106km2)23301881814332净初级生产力5002000200001300014070650125以上各类生态系统都具有的成分是 。从上表可知陆地生态系统中的 是生物圈的最主要的能量基地,原因是 。荒漠密灌林的净初级生产力较低的主要限制因素是 ;而群落结构单一的农田生态系统的净初级生产力却较高的主要原因是 。表中所列的生态系统属于湿地的是 。表中各净初级生产力,除未利用的部分外,其余的去向是 。7.(10分)下图是食物网简图。分析并简要回答: (1)该食物网含有_条食物链,写出能量损失最少的一条食物链 ,该食物网的主要成分是 。(2)图中的初级消费者是_ ,蛇是_消费者,鹰占有的营养级分别有 营养级。(3)图中的兔和蚱蜢两者是_关系。图中所列生物是生态系统的一个部分,再与 一起,就构成

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