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1、2022开学家长会班主任发言稿2022开学家长会班主任发言稿1家长们：大家好!天气不甚好，气温较低，在这个初冬的天里我们聚在了一起，薄薄的寒气浸入大家的体内。但我想无论怎样，每个人的心和我一样，都应当是炙热滚烫的。因为，在这个不大的地方，有持续您生命的希望。首先，我将一些想法和对学校当前的形势对大家说说：一、学校改变几年来，xx过几任领导的不断奋斗，以前破烂不堪的校舍不复存在，如今呈现在我们面前的是一所全新的现代化学校，科教楼、功能室、还有男、女生宿舍、食堂，全部这些，无不显示了x中无限朝气和活力，在这么好的外部环境里，我信任，你的儿女或子孙肯定会得到比较好的发展。我真诚的希望，我的家长们放心
2、，我更希望我的学生能不负众望，努力学习，欢乐着你们的欢乐，刻苦读书，由学问的必定王国迈向自由王国，向学问的象牙塔挺进。二、班级科任老师介绍本班自进入初三后，重组了科任老师，语文老师xxx，温顺大方且内敛，学问丰富，教学有方，听她的课是一种享受，也是一种熏陶，我每次走进她的课堂，呈现在我眼前的都是一种别开生面的场景，她不仅教学生学问，更教学生做人。我们班的每个学生在她的眼里没有好坏，大家都是一颗闪烁的星，在她的课堂中，每个学生的才艺都能得到呈现，我曾多次想替我的学生，我的家长向紫珍老师鞠躬。有机会，我希望我们的家长走进我们的语文课堂，共同感受那种温馨、柔软、静美，也观赏你们孩子的聪慧和才智。英语
3、老师xx，她治学严谨，教学有方，在她的心中，没有教不好的学生，九年级英语在全市能名列前茅，既有学生的不断努力，更有老师的静默耕耘，作为班主任，我代表我的学生，我的家长们，向x老师说声：“x老师辛苦了”!物理老师xx，他在我的学生中若论辈分，该算是师爷，因为他是我以前读书时的班主任，我听他的课，有如身处音乐的殿堂，除了享受，还能剧烈的感受到一种视觉和听觉的冲击，课堂中他能大面积的感染我们的学生，我想今日的学生也肯定如我一样，因为除了他的仔细，还有他的教学更加炉火纯青了。化学老师xx，他对学生倾注了满腔的爱，他治学的谨严，教学的仔细，以及为人师表的看法恒久是我们学生的楷模。假如说我们的学生将来走出
4、社会能有所作为，我想请不要遗忘，在你们的成长过程中，曾经有过一个你们受益终生的老师。我最愚钝，也很老气，两年多前就有家长说我是个老头，或许真是那样，岁月磨去了我的棱角，当年的锋芒已不复存在，但我有一颗爱生之情，敬业之心，请大家信任，三年后，146班的毕业典礼上，我定当划上一个完备的句号，在三年的带班过程中我肯定留下一串坚实的痕迹。三、本期生活费收取本期共x周，除去国庆、中秋和元旦，共x周，每周生活费按x元收取，其中上学期由于提前放假两天，退还生活费x元，学校已在其次次收费中和学生结账，想必家长知道，请信任学校及班主任不会多收学生一分钱，如有疑问，可查对。四、关于学生成果本届九年级在全市，各科成
5、果可谓名列前茅，特殊是语文、英语学科已超过xxx，请家长们放心，我们会尽职尽责，和学生一道努力，争取在几个月之后，让你们的学生找到一个志向的去处。五、关于教化学生的学习成果必定重要，但品德更加重要，曾和一个家长探讨过这个话题，家长否认，我默然，试想，一个学生若失去了让其正常发展的优良品质，学习成果再好也将于已没有多大作用，我真心的希望我们的家长与我们多沟通，建立正常的沟通渠道，多了解学生在校的状况，使之健康成长。六、关于贫困补助以前，我错误的认为现在国家政策好，而我们大家的条件都还可以，许多时候，我都人人俱到，但这不符合政策，以后，我会尽量考虑重点，其他的学生我会照看到的。2022开学家长会班
6、主任发言稿2各位家长：下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关状况向家长们做个汇报：一、相识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些特别基础的学问。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想假如地基没有打好房子怎么能坚实。一年级除了学习一些基础的文化学问以外，主要是培育学生良好的学
7、习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，许多事情都不太适应。这就须要各位家长和老师亲密协作，帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更须要家长的协作，帮助孩子完成家庭作业。二、汇报班级工作我们班共xx人。大部分同学学习主动努力。我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙将来!下面我将本班学习近一个月的有关状况向大家作一简洁介绍：(一)班级管理方面：由于孩子们刚从幼儿园过来，许多学习习惯都停留在
8、幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。这就须要我们老师渐渐引导。在学习习惯，生活习惯方面渐渐要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班实行各种方式吸引孩子的学习爱好，提高他们的学习热忱。我们开办了光荣榜和苹果树专栏，对表现好的，学习好的赐予表扬和嘉奖。激发全体孩子的学习热忱。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地赐予惩罚，让其他孩子引以为戒。(二)学生方面1、学习方面(1)课堂表现一年级的课堂，特别重要。在课堂上，两极分化相当严峻，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能主动思索回答，如：xxx，这一部分孩子课
9、堂效率比较高。还有一些孩子上课用心听讲，课堂纪律特别好，如：xxx等同学。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，经常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“静静话”，根本不听老师的讲课，也不主动思索问题。惰性很强。(2)其他方面有些孩子书写仔细、字型美丽，如：xxx等同学，他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。还有一些孩子酷爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情，如：xxx等同学。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差，上课简单分心，课堂学习效率较低。课下作业写不完;有的还常遗忘做;还有部分学生写字太潦草，没有耐性。这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没有做完了，有
10、的书写的非常潦草。我们这些同学的家长们能仔细对待。和我们一起努力把他们出现的问题妥当解决。2、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成状况相当地不志向。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的状况时有发生。可能有家长挚友感到不理解：我每天都问他的呀，怎么还会不写作业呢?在这里我想慎重地告知各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理实力还很差，许多字都不相识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业须要你共同和他一起完成。特殊是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还须要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简洁地问一句
11、：作业还写好啦?怎么能行呢?当然，有些家长也很苦恼，孩子小学不好话不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。我想你的孩子说不好，可以去问别的孩子嘛，或者也可以问我，实在不行你告知我，我每天把作业给你写在本子上让他每天带回去。不能因为不知道作业而不管孩子，让他不写作业啊。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业赐予足够的重视，特殊是老师布置的软性的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量的阅读等等肯定要孩子按时完成。所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子因为看法的不端正而带来将来的缺憾，端正他们的学习看法，就从仔细完成每一天的家庭作业起先吧!三、汇报考试状况虽然考试成果不能代表孩子的全部学业，至少
12、能反映了孩子这大半个月的学习状况。对待孩子的考试成果，我们家长要摆正心态以平常心对待。特殊是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应当耐性地、心平气和地帮孩子找缘由，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子考试时间知道玩，不知道按老师的要求去做题。再加上孩子平常见的题形少，会但不知道该怎么去做。导致这次考试总体来说成果不是太志向。这次考试全班优秀15人，不及格16人。全班分数
13、最高的是xx同学语文98数学99。相比之下全班最差的只有一二非常。两极分化之严峻让我们不得小视。希望能引起各位家长的重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下。总之要提高成果并不难。我想说的就三个字：“勤”与“坚持”。这三个字说起简洁做起难。要做到他们须要花费大量的时间。不光是孩子要这样，家长教化孩子更要这样。扮演父母的角色是不行以省时间的，身为父母必需在孩子身上花费时间，而不是越省越好!也送给我自己，和大家共勉。四、说一说语文以后的学习内容与方向通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。以后起先学习汉字和课文。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难，不必刻意去买太
14、多的书，平常的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教会孩子认许多字。上学路上两边的招牌，商店里商品的名称，在电视上等只要孩子有爱好都可以教他们去认字，孩子认的字越多他们学习热忱就会越高。我们以后会要求孩子打算一个特地的本子去记录孩子们会认的字，希望能等到你的协作。另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字，读课文，背课文的作业也会相应地比较多，希望家长挚友一起帮他们完成。还有以前学过的拼音也请不要丢，我会每天布置一些拼音写话的作业希望家长挚友能够重视起来帮孩子一起完成。五、对家长的几点希望一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。您把孩子交到了我们老师的手中，我们
15、不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：(一)、平安方面平安工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，平安工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行平安教化，教化学生不玩火，电;不接触危急品;外出要征得家长的同意;上下学刚好回家，不在路上玩耍，不和生疏人说话等等有关平安方面的教化。(二)、学习方面1、培育孩子良好的学习习惯督促并帮助孩子仔细完成家庭作业。对书写质量也要
16、严格要求。许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，因为不仔细，字体不工整，错误也多。希望各位家长从小培育孩子良好的学习习惯。习惯包括仔细、工整、刚好做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今日的管理是为了明天的放手。平常我在班里发觉有部分孩子上课写作业总喜爱写着写着就开小差了，喜爱转来转去，找人说话，或者独自玩东西。这些坏习惯的改正须要家长主动协作。并且留意督促孩子上学带作业以备检查。(三)、生活方面1、培育学习科学的时间观念在时间方面有以下几个方面须要家长留意：(1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：30到教室交作业
17、、上早读。下午1：50前到校，2：00准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事刚好向老师请假。(2)要保证孩子有足够的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹的现象就更严峻了，请家长赐予关注。(3)留意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情刚好和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事刚好和我沟通。敬重的家长，学校教化不万能，但学校会尽力，家庭教化不行少，望家长重视。最终，请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。感谢大家!2022开学家长会班主任
18、发言稿3敬重的各位家长：大家好!欢迎各位的到来!在这里感谢各位家长赐予我们班级工作大力支持，。今日我们在这里召开本学期的家长会。主要目的也是希望家长多来了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们健康成长，学得更好，取得更好的成果。一、观看教化视频于丹中小学生人格教化二、现阶段的学习、生活状况总结：1、学习状况全班共有50位学生，男生24人，女生26人。一个多学期过去了，孩子们都已经适应了小学的学习生活，尤其是这学期有很多孩子课堂上会听话了，能主动主动的根据老师的要求去读书去写字。刚开学时书写的几次作业让我感觉一个学期的书写习惯全丢了，没有一个同
19、学的书写令我满足，这就是人们常说的一天不写手生，假期里无安排的动笔状况严峻影响了孩子们的书写习惯和水平。两个星期之后却大不一样，现在班里涌现出一些写字进步特别大的同学有：田景博、刘一凡、刘佳和、赵佳怡、高一点、王庆怡等同学。学习特别仔细的：张子欢、孙嘉悦、刘宾阳、史良玉、郭碧臻、张禄享等等。上课主动发言的：刘祯文、黄立业、罗浩阳、冯俊哲、黄铭博。涌现了一大批有礼貌、行为习惯良好的学生：徐舒博、常甜、杨依鸣、杨泽凯等同学。本学期，我每天都能感受到孩子的进步，尤其是作业、书写、上课回答问题、纪律方面进步很大。每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去;一双双小
20、手虽然不是特殊利索，但也能自己动手打扫教室的卫生了，这不能不说是一个可喜的进步了。(1)利用实物展台展示各类优秀作业同时介绍各自的优点，引领家长辅导作业时有方法可循。(2)表扬语文练习册爱护好的同学和家庭作业仔细改错的同学)2、存在的问题在看到成果的同时我也发觉了一些不尽人意的现象:(1)家庭作业问题：有的同学不能仔细完成各项作业，这与不仔细抄作业内容和不比照所抄内容写作业有很大的关系，还有的同学总是有忘带作业的现象，习惯很差。作业干净整齐问题：油渍、不洗手写作业、边吃边写、辅导人随意写画、本皮乌黑、拐角折乱等造成作业本不干净不整齐。如何改善：包本皮、洗手再写作业、写作业时拐角处有小夹子夹住每
21、次写完整理展、黑本皮更换或擦洗干净。质量问题，我始终没有强调家长签字的要求，因为我觉得这毫无意义，签字对于家长来说没有一点困难。我只要看看学生的作业状况、听听他们的读文效果、查查识字状况、看看读书痕迹，就知道哪些家长真正负责的从细处全面辅导孩子了。主动改错的同学太少，主要是生字本，还有随意换本，不仅造成奢侈而且上次的错误也不改正。(2)个别同学迟到现象很严峻，也有到校特殊早的同学，孩子们自觉性差，早晨不会主动读书，中午过早到校并在楼道内打闹既影响午休还有损班级形象。希望您能保证孩子不迟到，养成早睡早起的习惯。上好晨读课，每周一、二、四、五是语文早自习，周三是数学，早上我会领读课文，对于在家预习
22、有失误的孩子是一个纠错的好时机，对于住宿部和不落实预习的孩子更加重要，所以必需要保证上好晨读课。当然是在吃好早餐的前提下进行，千万不能让孩子饿一个上午上课。(3)个别同学不穿校服，影响间操的整齐度。进入夏季，我们订的夏季校服已经发放，每天上午让孩子穿校服。虽然我没有强求孩子全天穿校服，但希望家长在给孩子购买衣服时选择得体舒适，便利运动的服装，尤其是女生尽量不要在上学穿过于花哨的衣服，免得影响孩子上课的留意力，还有的孩子校服裤子松紧断了没弹性了还穿着，边走边提裤子，跳绳时还在提，希望家长能给孩子更换松紧，让孩子便利运动。(4)住宿同学的问题：个人卫生比较差集中在男生身上;作业替写现象，当然非住宿
23、部同学个别人也发生过这种现象，把练习册当草稿用，辅导人在上面随意写画，弄得作业一塌糊涂，我在批改此类作业时心情特殊糟糕，辅导的出错率也较高。我常常利用校信通告知家长给孩子书写难写字时用一个草稿本，但好多家长懒于找草稿本，希望您能培育孩子写作业时放一个草稿本的习惯，养孩子不会写的字用拼音代替的好习惯，不要觉得孩子拼音不扎实就避开运用拼音，那孩子的拼音会越来越差。(5)补课问题。班内有个别辅导有困难的家长只能选择报补习班其实是家庭作业辅导班。家长要慎重选择，不要找补习人数过多的班，不要找中高年级人数居多的班。您也要留意一些口头作业的落实，如预习课文、背诵、读书等极易忽视。您必需不定期的检验一下补习
24、的效果。千万别白白奢侈您的辛苦。当然我是不主见一年级孩子上补习班的，希望您尽量亲自扶着孩子度过这重要的养成好习惯的低年级阶段。(6)值日问题：我们每组轮番值日两天。有心的孩子会提起那告知家长自己值日，家长可推迟一些接孩子的时间。有的家长到教室等孩子特殊热心的帮孩子们洗拖把。但有的家长不知道值日等的不耐烦，甚至看到自己的孩子多干一点活儿就不兴奋了，觉得老师有意多派活给孩子。昨天下午、请留意这是一个集体，人人都要爱集体，为集体做事，多干点活、会干活儿的老师看在眼里记在心里，这说明他们有不偷懒勤劳的优点，也说明他们身体敏捷性强，也符合他们性格单纯的儿童特点。为什么优点孩子能当小组长、学习委员、班长、
25、体育委员等老师的小助手，正是因为老师看中了他们勤快负责心里有集体的特点。(7)布置任务完成的拖沓。无论是上交什么东西，总是拉长战线，持续几天，我们天都要说：“谁还没带、”甚至因为合不上人数反复点名，真是拖拖拉拉。我信任您也不情愿为孩子选一个拖沓的老师，所以希望您能培育孩子当日事当日毕的习惯。(8)姿态问题：孩子在学校里时刻须要老师提示做到三个一，但总有一些同学坐姿歪扭，握笔不正确，不能时刻提示自己克服不良姿态，养成正确的书写姿态，回到家里希望家长多留意并专心订正孩子正确的姿态。与人说话姿态更是须要加强，有的同学捏着衣角，有的同学抖着脚，有的手插在衣兜里，总是不能落落大方，多数表现出扭扭捏捏不自
26、由，这些细微环节我们也不能忽视。要求孩子们目视对方沟通，那我们也应首先做到看着孩子说话，并流露出仔细听特殊想听的表情，去感染孩子，这样孩子也特殊原意主动和我们沟通。我们家长在家里肯定要重视孩子的各方面姿态，一旦发觉不好的时候，肯定刚好地指出来。(9)礼貌问题：有一句儿歌颂到：“见到老师问声好，见到同学问声早”，我们教化孩子从小懂礼貌，也要通过言传身教来达到教化效果，有的孩子怕老师，性格害怕，但家长应当时刻提示教化孩子见到相识的人要问好，即使孩子当时也不情愿开口，但是您的教化行为会得到别人的确定。(10)自理实力差：有一部分同学自理实力特殊差。有的同学现在也不会系鞋带;有的值日时不会扫地;有的书
27、包里一塌糊涂不会整理;有的忘带作业不能做到睡前整理自己的学习用品;希望您能扔掉包办的做法，信任孩子有实力做力所能及的事，一年级的孩子了让他们动起来，丰富孩子的情感体验，孩子的当心眼里的提特想法就多了，在动手的过程中熬炼了孩子的思维实力，一举多得，何乐而不为呢?2022开学家长会班主任发言稿4领导、老师、家长：(下午见面时用语)下午好！首先，欢迎来到我们七年级的家长会。感谢您在百忙之中来到学校，关注学生的学习状况，关注学校的发展，关注我们七年级的发展。首先，介绍了现状首先，我想向家长汇报一下学生最近的学习和纪律。新学期起先以来，学生的精神面貌和学习习惯都有了很大的进步。但是也有一些学生的行为习惯
28、不是很好，比如：上课有搞小动作的习惯，上课不能大胆表达，说话随意。但是，我信任在将来的日子里，他们会主动改掉这些坏习惯的。希望每一位家长都能到处看到孩子的成进步步，多表扬激励，让每一个孩子都能看到自己的优点，相识自己，表达自己，从学习活动中获得胜利的欢乐。二、共同关切的几个问题1、青春期的问题有人说13是风，14是雨，15是雾，16是花。12-16岁时，教化学和心理学称这个阶段为“青春期”。这期间心理生理改变比较快，身心各方面都有冲突。家长要高度重视对这个危急期的监控。这期间他们精力充足，新奇心强，什么都想尝试。然而，他们的愿望和实际实力之间存在很大的冲突，他们的独立性得到了增加。他们总想摆脱
29、对老师和父母的信任，总以为自己不是孩子。他们不情愿与父母和老师沟通，因为他们处于半封闭状态，告知同龄人，冒着暴露的风险，所以他们觉得自己没有挚友，没有人能理解他们，尤其是青春期的学生。他们的心情很脆弱，最简单冲动，做事莽撞，后果意识差。这一时期的另一个显著特征是生理发育渐渐成熟。这个时期，家长要高度重视。冲动是这个时期的特点，新奇是他们人生的巅峰。虽然分不清对错，但自信满满，这一时期的自我约束实力是最低的。因此，家长和老师必需加强教化和指导。2.平安问题第一：交通平安。一学期上学都要求家长接送。遵守交通规则。上课期间禁止打架、吃零食；追，闲逛，说话等。宿舍内禁止吸烟。在校教化，家长在家确保学生
30、平安。其次是食品平安。学生在学校吃零食的现象。学校禁止吃零食，但有些学生已经成为一种习惯。假如他们不吃东西，就似乎少了什么。缘由之一是他们挑食，不想在食堂吃饭。所以强调一下，为了我们班的管理，为了你们孩子的健康，请让孩子在食堂吃饭。少吃或不吃有养分的零食。第三，学生上网的问题。上网的孩子有两种：一种是玩嬉戏，一种是闲聊，很少有人来学。他们过滤信息和抵挡诱惑的实力特别差。假如家里有网络，建议孩子上网时有家长监护。而且现在学习时间紧，他们上网的时间有限，常常用周六周日。父母必需严格管理孩子在家的时间。并刚好联系老师，让孩子呆在自己的视线内。因为现在不是翱翔的时候。最终，留意学生着装。详细来说，第一
31、，服装要简洁大方。我们一般要求校服，学生不宜穿紧身或过宽的衣服；其次，不烫发，不染发，不抹油，不锅头等。第三是不化妆；第四，不要佩戴夸张的饰品，包括叮叮当当的或者大的，尤其是耳环和耳钉。俗话说，“在朱者赤旁边，墨西哥旁边的人都是黑人。良好的家庭文化氛围可以让孩子有良好的文化教养。爱美是人之常情，但家长要协作学校培育孩子精确的审美和价值观，防止孩子走向死亡。父母最重要的是时刻留意自己的形象。孩子有很大的可塑性和可塑性仿性强，而家庭教化的特点是在于感化、示范和熏陶，俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教化孩子，可以说是全天候的。家长并不只是在教化孩子时才教化孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子
32、的教材。三、学生的家庭教化。我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教化和沟通。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一样的，教则教规是一样的，然而接受教化的效果则是区分很大的，这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教化质量，而在于家庭教化的协作上。所以只强调学校教化质量，而不检查自己家庭教化协作的家长，肯定是教化学问空白
33、的家长。假如这样比方，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是非常重要的。从教之路，辛苦而漫长;升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者。因此，我们应当有共同的言语，应当有共同的期盼，应当有共同的理解。所以我不会百般狡辩说，把学习当作一种爱好培育，你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告知我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要担当的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任。各位家长，”十年树木，百年树人”，我希望在我们老师和家长的共同努力下，54位同学三年后在学习和生活上有质的飞跃，我有信念，
34、还是那句话，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。让我们相互理解、相互协作，携起手来，为了孩子美妙的明天，努力吧。2022开学家长会班主任发言稿5敬爱的父母：大家下午好！我是一名语文老师，一（3）班班主任。我姓陈，我叫。以后可以叫我陈老师。首先欢迎家长和孩子来学校，成为1 （3）班大家庭的一员。我特别感谢大家在百忙之中抽出时间参与这次家长会。孩子的成长不仅须要学校的培育，更须要家庭教化的重要性。信任大家听了刚才校长的讲话，对学校的理念有所了解。虽然我们是新学校，但教化教学理念特别明确详细。“以学生为本”是我们学校的特色教化。我们希望受教化的孩子不仅能读好书，而且能做好事，做好人。本次家长会主要分
35、为以下几个部分：第一，建立家校微信群和相互联系方式（1）请按以下步骤加入一（3）班家校微信群：1、点击微信界面下方的“发觉”；2、点击留言录制界面中的其次个选项“扫描”；3、扫描屏幕上的二维码；4、点击“加入群聊”。（2）保持联系方式屏幕上有1 （3）班老师的联系方式。请在学习日志中填写家庭和学校的联系方式，记得补充孩子的个人信息和相应岗位家长的联系方式。其次，介绍主要课程和学科要求（1）高一开设的主要课程有语文、数学、英语、音乐、美术、体育、综合实践、汉字训练、阅读、劳动等。（二）对语文学科的要求1、多听：听儿歌，听拼音，听生词，看课文；2、多说：看图，讲故事，说身边的事；3、多看：看拼音、
36、生词、课文、看绘本等课外书；4、多写：培育正确的书写姿态和坐姿，正确书写拼音、笔画依次和汉字。第三，明确学习和生活的要求（1）家长每天上午8： 20、下午4： 20带孩子上下学（12：10放学，中午14：00上学）。（2）禁止孩子带到学校的三件事：1、早餐零食；2、玩具；3、钱。（3）一年学习所需打算的物品：书包、铅笔盒、10支2B铅笔、转笔刀、橡皮、水彩笔、油画棒、圆头剪刀、胶水、A4纸绘本、5个方格、2本拼音书、5本汉语拼音书、茶叶罐、纸巾、太阳帽、小闹钟、绘本、童话、笔筒（4）课堂要求：静静地听，慷慨地说。（5）绘本阅读要求：每晚阅读绘本30分钟，9月1日上学，每个学生至少带三本绘本回学
37、校。（6）午休要求：每个参与午休的学生有10分，要求宁静用餐，宁静午休。学生吵闹行为影响同学，扣10分，须要停止午餐和午休一周。（7）一年级孩子应当养成的十一种习惯：早睡早起；早上上厕所；吃一顿丰富的早餐；按时上学；常常做家务；常规操作；家长阅读；整理书包；提前安排；文明礼貌；平安和自我爱护。第四，家校互动学校的建设须要全部家长的建议和提议。请在家庭委员会申请表上写下你的建议或问题。在此，希望家长能够理解、支持并主动协作学校教化，刚好向老师反映孩子在家的学习状况，协调好家庭与学校的关系。同时，我们也欢迎您对我们的工作提出珍贵的看法或建议。教化好孩子是你的愿望，也是我们学校和老师的最终目标。祝各
38、位家长工作开心！祝您的孩子健康成长，学业有成！感谢大家！2022开学家长会班主任发言稿6敬重的各位家长：晚上好！首先对你们在百忙之中来到学校参与本次家长会表示欢迎和感谢！因为孩子，我们能够有机会相聚在漂亮的xx小学，这也算是一种缘分吧。我信任在你们孩子在校的日子里，甚至当你们孩子升入高一级的学校之后，我们都会开心地相处，密切地合作，为使您孩子成为栋梁之才而共同努力。今日，我们学校召开这次家长会，就是供应一个家校沟通的平台，为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下孩子在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“
39、一切为了孩子”。希望今日的家长会能给大家带来满足、带来收获。这学期我们的任课老师基本保持不变，主课仍是xx老师担当数学，xx老师担当英语，我则接着教语文，并做好班主任工作。经过一年多的相处，我越来越喜爱这班可爱的孩子，他们聪慧、和善，常常会让我欢乐、让我感动。尽管有部分孩子仍比较淘气，但这是孩子的天性，在指责教化的同时我从来不会真正生气。如今，随着交往的增多，对各位家长我也是越来越熟识，信任您也是如此吧。始终来，家长们总是特别热心、主动支持着我们，协作我们共同教化好孩子，这让我特别感动。下面，我向家长们汇报一下我们班级的基本状况。我们x班是一个充溢自信、知难而进、团结合作的中队。在这里有x颗朝
40、气蓬勃的少年心，他们个个有着自己独特的特性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力气。在学校领导的关切下，在各个任课老师的共同努力下，取得了较为丰硕的成果：如今年的校运会，入场式竞赛取得优胜，竞赛中共破了x项记录，团体总分不但年级第x，甚至在全校都遥遥领先。体现我们班级刻苦耐劳，团结协作的精神。在其他的各项竞赛中，我们班也总能名列前茅。我们接着再谈谈孩子的学习状况吧！这可能是家长们最情愿听的一个话题了。我们班的大多数同学都有良好的习惯，每天能仔细完成家庭作业，这里也有家长付出的汗水，每次家庭作业质量比较高是以下同学：xx、xx.接下来，我要跟家长们沟通一下学生存在的一些问题以及
41、留意的事项。一、家庭作业问题小学生的特点是自控实力不强，学习上缺乏自觉性，因此，对于家庭作业，家长应当抽出一点时间，检查一下，或者监督一下。升入五年级后，我对家作本的家长签名已不再像四年级那样紧盯，而是逐步放手让学生自理。留意是放手而不是放任不管，对于自觉性强的孩子检不检查都一样，但请您留意，假如您的孩子不属于自觉的那一类，还是请您抽出那几分钟时间检查一下为好。尤其对于每天的读、看的作业，那只能靠您的监督了。从孩子的作业反馈中，说实话我们的个别家长还是比较松懈的，没写完的签名，没读没看的签名，有几次我就在孩子的家作本中写上“孩子作业没完成，您怎么就签名了？”因为我不好意思干脆给你打电话，或许是
42、间或疏忽，或许是太信任孩子的原因，但自己的孩子自己应当最了解。语文不是一躇而就的，它须要的是日积月累。二、孩子上网问题咱们班大多数家庭都连上了网。作为学生，可以上网学习，查查资料，这样的作业我们也常常布置，但有些孩子的上网却是为了嬉戏，长时间呆在网络上，家长肯定要限制孩子的上网时间和阅读内容，保证学生上网时间不能过长，内容肯定要健康。并肯定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的，而且未成年人进入网吧的危害，我们家长都是很清晰的。xx父母的做法就比较好。在和xx的妈妈的沟通中，我了解到他妈妈会以上网打益智嬉戏、看电影等方式作为对孩子表现好的嘉奖。假如孩子一周内表现较好，样样都做到了自觉，
43、就会嘉奖他看两部电影，打一些小嬉戏，当然时间还是有家长限制的。反之就把这些嘉奖倒扣下来，让孩子也能自我反省。可能不少家长都在这样做吧。三、零花钱问题和早餐的问题给孩子的零花钱肯定要有度，不要给太多的零花钱，养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。学生到校上课，肯定不能带零食，对于带零花钱这件事，学校是旗帜显明的反对的。有些孩子不吃早餐就来上学，大清早站在校门口，迎着寒风吃早餐，冷冰冰的。还有的孩子把吃早餐的零花钱节约下来，买别的东西，甚至去摸奖，早上饿着肚子上课。我觉得这样是很不好的，不吃早餐不利于孩子的成长，长期下去简单肠胃不好。这里有的是学生自己不情愿吃，但也有些是家长的缘由。在家访中我曾听xx的
44、妈妈说，她每天早上都为孩子打算好热气腾腾的早饭，还很留意养分的搭配。当时家访结束后我还暗暗对自己说，以后也要xx的妈妈学习呢。我想在座的确定也有不少是在这样做着的。建议您依据自己孩子的自制自理实力，适当给一些零花钱，以备急用。四、孩子平安问题校内里的损害事故是家长和老师都不情愿看到的。与其事故发生了再去补救，还不如把工作做在前面，我们共同努力杜绝校内损害。家长怎么做呢？一是要对孩子进行正面宣扬。首先不要损害别人，其次不要被别人损害。要叮嘱孩子时时要绷紧平安这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教化孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于孩子的健康成长，不利于学生的
45、团结协作，这样是最简单出问题的。其次个是要分清责任。是谁的责任就应当让谁来负。五、孩子的课外阅读问题俗话说：“开卷有益”。多看书能拓展孩子的视野，发展孩子的智力，培育孩子的综合实力。所以，很多家长大都乐意为孩子购买课外阅读物。但是，现在的读物形形色色，有好有坏，做家长的该如何为孩子选择有益的读物呢？很多家长急功近利地买一些教材辅导类的读物，认为孩子阅读其他读物便是奢侈时间，分散学习精力。孰不知，读一本好的文艺作品，对孩子的帮助远远大于读一本小学生作文大全，因为这些文艺作品是孩子思想、感情和内心感受的源泉，是对课内阅读教学的巩固和运用。所以，切不行将自己的偏爱强加于孩子，束缚孩子的课外阅读。家长
46、们只要每天督促一下孩子，要求有半个小时左右的看书时间。养成爱阅读的习惯，学好语文就有了胜利的一半。我们班上有很多爱看课外书的孩子，比如xx，看课外时时能做到“两耳不闻窗外事”，午间的嘈杂丝毫影响不了她看书；比如xx，开学初调查暑期课外阅读时她已经看起了名著了，这令我很是欣喜。各位家长，在全面实施素养教化的今日，家庭教化、学校教化、社会教化是现代人成才的三大支柱。家庭教化是基础性的， 因为家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的看法、待人接物、举止谈吐，都会对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，也往往会影响孩子的一生。就让我们创建一个良好的家庭环境，让孩子在健康的家庭环
47、境中欢乐成长。家长挚友们，望子成龙、望女成凤是你们的共同心愿，望生成才是我们老师的迫切希望。我们的目标是一样的，让我们携起手来，共同努力吧！就像上学期末的休学式上，当学生听到我被评为“优秀班主任”为我鼓掌时，我对他们说，老师最希望看到的是属于我们这个集体的成就。如今，我正朝着这个目标努力，也希望家长们能主动协作。终归，我送走的只是一届届的学生，而孩子，却恒久属于您的。今日的家长会就到这儿了，再次感谢您的参与。感谢！2022开学家长会班主任发言稿7爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓着的科学家、独创家;比尔盖茨哈佛高校未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成果好，并不意味着思想好、实力高，您的孩子短暂学习成果落后，并不意味着思想差、实力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人;考试分数不志向，应当心平气和地与老师、孩子一起探讨存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差